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文檔簡介

青山鄉(xiāng)中心幼兒園大班健康教育教學計劃（-）蔡正玉一、學情分析我班幼兒通過中班一年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。重要體現(xiàn)在生活自立能力，學會使用筷子，有序地穿脫、整頓衣物、鞋襪。能對的使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了進行簡樸的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演還嘗試了使用多個材料、工具和辦法進行制作和繪畫，體驗到成功的愉快。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整頓床鋪；對生活中多個信息關注不夠；沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采用適宜的方法，是幼兒的能力得以全方面的發(fā)展。二、目的意義1、懂得某些簡樸的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度，含有初步的生活自理能力。2、身體正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)發(fā)展，樂意參加體育活動，主動進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不停增強。3、情緒愉快，活潑開朗，樂意克服困難，無心理衛(wèi)生問題。三、具體方法、活動內(nèi)容(一)各方面具體方法1.培養(yǎng)良好的日常健康行為(1)會對的的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。(2)養(yǎng)成獨立穿脫整頓衣服得好習慣(3)懂得對的得站、坐、行、睡等姿勢。(4)有良好得作息習慣，早睡在起，準時午睡。(5)懂得保持玩具得整潔，會整頓玩具。2.形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習慣(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食。(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會分辨。(3)準時進餐，保持清潔。進餐習慣好(4)關心周邊環(huán)境得衛(wèi)生。3.理解身體生長的知識，懂得保護自己的身體(1)五官得保護及功效的理解。(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。(3)用眼的衛(wèi)生。4.理解日常生活中安全知識技能，懂得自救及應付意外事故的常識。(1)理解應付意外事故的常識，含有基本的求生技能(2)日常生活中安全常

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