大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查報告摘要現(xiàn)今的社會是一種創(chuàng)業(yè)的社會，大學(xué)生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢也很明顯：資金的匱乏、管理經(jīng)驗的缺少、市場調(diào)研的不全方面、社會、家庭的冷眼相對等都是對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的打擊。對此，有必要對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)狀況進行調(diào)查，研究大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解和認(rèn)識，呈現(xiàn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的新見解，新視點，新需求。調(diào)查目的當(dāng)今的大學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。單獨闖出一片事業(yè)天空，或者集結(jié)三五好友的力量，合力創(chuàng)一番事業(yè)，每個人多多少少都有過這樣的夢想，甚至擬訂出一套方案，逐步實現(xiàn)，讓美夢成真，但是，光有夢想、但愿，假設(shè)沒有條件，那么創(chuàng)業(yè)的夢想還是難以實現(xiàn)。最重要的，是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經(jīng)驗，與充份的準(zhǔn)備，才干達成事半功倍的效果。因此，創(chuàng)業(yè)前，不妨先停下來思考一下，我大學(xué)生與否含有創(chuàng)業(yè)的觀念，我與否已為創(chuàng)業(yè)做好了準(zhǔn)備，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)終究需要我含有如何的素質(zhì)以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件，這都不得不引發(fā)我的思考。為此我對我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法做了調(diào)查。本次調(diào)查范疇分為兩局部，在校大學(xué)生與畢業(yè)生，分別設(shè)計了不同的問卷。其中在校大學(xué)生共發(fā)出問卷60份，有效回收52份。針對校外畢業(yè)生共發(fā)出問卷24份，有效回收24份。調(diào)查內(nèi)容1、對在校大學(xué)生進行調(diào)查，理解他們對創(chuàng)業(yè)的見解、意愿、方向、目的、心理等。2、調(diào)查創(chuàng)業(yè)環(huán)境，理解社會、學(xué)校給大學(xué)生提供的效勞、協(xié)助及想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對此的滿意度。3、調(diào)查想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的根本信息、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)狀況、創(chuàng)業(yè)傾向程度、創(chuàng)業(yè)團體的素質(zhì)。調(diào)查狀況總結(jié)1、被調(diào)查的在校大學(xué)生有男生32人，女生30人。其96％的同窗贊成在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但是只有69％的同窗表達對創(chuàng)業(yè)感愛好〔這69%的對創(chuàng)業(yè)感愛好的學(xué)生中有90%的是男性同窗，10%的是女性同窗〕，另31％的同窗那么完全沒有過創(chuàng)業(yè)的打算，而在對已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，選擇創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成功或正在創(chuàng)業(yè)的人數(shù)都為0。不難看出，即使有相稱一局部的學(xué)生對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)表達贊同，但明顯大家還是持著一種觀望的態(tài)度。在有愛好開展自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生的性別方面，男性同窗占多數(shù)。2、更多的受訪者選擇自助創(chuàng)業(yè)的受社會影響最多，約占總?cè)藬?shù)的42％；另首先是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響，其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28％；受家庭影響與受其它因素影響的同窗那么各占總?cè)藬?shù)的15％。有46％的同窗選擇的創(chuàng)業(yè)目的是積累經(jīng)驗，為后來的工作做準(zhǔn)備；有31％的同窗的創(chuàng)業(yè)目的是提前開始人生事業(yè)；只有8%的同窗的創(chuàng)業(yè)目的是籌辦人生的“第一桶金〞；剩余15％的同窗的創(chuàng)業(yè)目的選擇了其它。從調(diào)查成果中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在較大的社會就業(yè)壓力是驅(qū)使他們選擇自助創(chuàng)業(yè)的重要因素。因此，在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時候，應(yīng)當(dāng)對創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，地點等進行評定，聽取家長和老師的建議，不應(yīng)當(dāng)一意孤行。3、對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)含有的外部條件，81％的同窗認(rèn)為應(yīng)含有資金支持，69％的同窗認(rèn)為應(yīng)有廣泛的人脈，65％的同窗認(rèn)為應(yīng)含有創(chuàng)業(yè)團體，35％的同窗認(rèn)為應(yīng)有良好的經(jīng)濟形勢，12％的同窗選擇了有一定的辦公場合，尚有15％的同窗選擇了其它條件?！百Y金支持〞、“經(jīng)驗和社會關(guān)系〞、“良好的創(chuàng)業(yè)團體〞是受訪者普遍認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)時需要的外部條件。在眾多外部條件中最為受訪者所看重的還是“資金的支持〞，占到了81%。創(chuàng)業(yè)想法、方案1、對于自己所學(xué)的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，33％的受訪者認(rèn)為其親密有關(guān)，有25％的受訪者認(rèn)為其有較大關(guān)系，有25%根本沒關(guān)系，剩余17％的受訪者認(rèn)為其沒有關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)樂意選擇自己所學(xué)的專業(yè)作為此后的自主創(chuàng)業(yè)的受訪者有33%。而更多的受訪者認(rèn)為所學(xué)專業(yè)和此后的創(chuàng)業(yè)沒有什么關(guān)系，有這一想法的受訪者占到了67%。2、對于受訪者想要涉足的創(chuàng)業(yè)行業(yè)，有42％的受訪者選擇了自己感愛好的領(lǐng)域，33％的受訪者選擇了與本身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域，17％的受訪者選擇了啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低的行業(yè)，尚有8%的受訪者選擇了往當(dāng)今熱門的方向開展(如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè))，沒有受訪者選擇其它行業(yè)這一項。我發(fā)現(xiàn)，更多的受訪者樂意選擇自己有愛好或是當(dāng)下熱門的行業(yè)，占到的受訪者的50%。17%的受訪者在對于自主創(chuàng)業(yè)的起步更樂意選擇風(fēng)險較低，較容易操作的行業(yè)。3、在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域方面，31％的受訪者選擇了電子商務(wù)行業(yè)；27％的受訪者選擇了零售行業(yè)；19％的受訪者選擇了餐飲效勞類行業(yè)；選擇高新技術(shù)行業(yè)和新型農(nóng)業(yè)的受訪者那么各占了11。5％。不難發(fā)現(xiàn)，受訪者對于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇上還是更樂意選擇某些含有較高開展程度的，這樣更方便操作及更快的開展。樂意選擇高新行業(yè)的只有23%。綜上，我發(fā)現(xiàn)受訪者在選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時還是相對保守的。影響創(chuàng)業(yè)的因素1、從調(diào)查成果看來，受社會影響而產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法的受訪者最多，約占總?cè)藬?shù)的42％；另首先是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響，其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28％；受家庭影響與受其它因素影響的受訪者那么各占總?cè)藬?shù)的15％。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會上較大的社會壓力是驅(qū)使多數(shù)受訪者選擇自主創(chuàng)業(yè)的重要因素。受身邊人影響的受訪者有28%，能夠說大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有著一種良好的氛圍，可是這一氛圍的影響力還不是很大。2、在被問及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的障礙時，約54％的受訪者選擇了沒有無物質(zhì)根底，38％的受訪者選擇了與學(xué)業(yè)有沖突，19％的受訪者選擇了沒有好的創(chuàng)業(yè)方向，15％的受訪者選擇了創(chuàng)業(yè)團體難以組建，有8％的受訪者還選擇了其它因素，而沒有得到家人或身邊人支持這一因素那么沒有任何人選擇?？梢?，良好的物質(zhì)、資金支持是困擾大多數(shù)有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生的重要因素?！凹胰撕团笥阎С吱曔@一選項沒有受訪者選，可見大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)得到了家庭的支持。3、當(dāng)問起創(chuàng)業(yè)發(fā)起人員應(yīng)含有哪些素質(zhì)及理論根底時，85％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)含有較好的組織能力，69％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)善于交際，58％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)含有吃苦精神，54％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)當(dāng)含有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，有50％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)還含有專業(yè)的知識背景，只有25％的受訪者認(rèn)為其應(yīng)含有創(chuàng)新意識?？梢?，善于用人，搞好人際關(guān)系是每個創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。對策與建議〔1〕重視并評定自己的財力。公司是由人才、產(chǎn)品和資金所構(gòu)成，自有資金缺少，往往會造成創(chuàng)業(yè)者利息負(fù)擔(dān)過重，無法成就事業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實力做多少事〞的觀念，不要過分舉債經(jīng)營；公司應(yīng)“做大〞而非“大做〞，“做大〞是有利潤后再逐步擴大，“大做〞那么是勉力舉債而為，只有空殼沒有實際，碰到風(fēng)險必然失敗。(2)要故意志力。有年度方案，有目的，有抱負(fù)，就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹，愈挫折愈勇，不達目的絕不中斷。(3)完畢公司登記，理解有關(guān)法律和創(chuàng)業(yè)程序。在開始營業(yè)之前，必須理解全部與商業(yè)法規(guī)有關(guān)條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請的細節(jié)與表格。切記一點，各縣市政府對營利事業(yè)單位的規(guī)定可能有差別，因此別忘了詢問有哪些是該特別注意的法律原則條文。(4)選擇創(chuàng)業(yè)方向，學(xué)好專業(yè)知識。創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專精的事業(yè)，早期能夠小本經(jīng)營或找股東合作，按照創(chuàng)業(yè)方案逐步拓展。(5)選對地址，事半功倍。選地址有兩項因素絕對不可無視，即租金給付的能力和租約的條件。對于初次創(chuàng)業(yè)者來說，最劃算的方式是訂一年或兩年租期，以預(yù)備與否有更新的選擇。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)含有的條件1、公司管理知識的儲藏。公司要在市場中進行優(yōu)勝劣汰的比賽，創(chuàng)業(yè)者不僅要充足運用公司資源、人力、物力、財力，增強公司競爭力，更要合理整合資源，提高資源運用效率，這是創(chuàng)業(yè)者成功的核心所在。2、有關(guān)法律知識的把握。隨著社會主義法制建設(shè)的逐步完善，法律素質(zhì)和法律意識逐步成為衡量人才的一種重要因素。3、健康向上的心理。創(chuàng)業(yè)者必須含有良好的品德修養(yǎng)與健康向上的心理，應(yīng)樂觀自信，勇于面對風(fēng)險，有堅韌的毅力。調(diào)查總結(jié)通過調(diào)查，我理解我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的狀況