大數(shù)的數(shù)學(xué)日記

大數(shù)的數(shù)學(xué)日志有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志通過學(xué)習(xí)大數(shù)，大家能夠?qū)W到數(shù)級、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)位表，億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，億以上數(shù)的讀法和寫法等等的知識，下列是有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志，歡迎閱讀!有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志1今天，父親教我了大數(shù)，大數(shù)可真大。起前，我總認(rèn)為萬可是一種最大的數(shù)，可現(xiàn)我明白比大數(shù)尚有十萬、百萬、千萬、億······。忽然，父親說：“1984321讀作幾?”我一下驚呆了，那么大的數(shù)，叫我怎么寫啊!我真想找個(gè)地縫鉆下去。父親看我支支吾吾，半天也沒有想出來，于是便教我。其實(shí)這并不難，第1種辦法就是畫數(shù)位表，再在對應(yīng)的位數(shù)上寫數(shù)字。讀作：一百九十八萬四千三百二十一。“尚有什么方法呢?”我刨根問底。“分?jǐn)?shù)級”父親說：“每四個(gè)數(shù)為一種數(shù)級1984321，那么這個(gè)數(shù)有一種數(shù)級，那么最高不是億位，必定比億位更小的，比千萬位最小的那就是百萬位?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。今天我可學(xué)得真多!不僅學(xué)到比萬大的數(shù)，還學(xué)到如何把大數(shù)分級，我還學(xué)到數(shù)位表是如何畫的。有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志2通過學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識這一種單元，我學(xué)到了數(shù)級、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)位表，億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，億以上數(shù)的'讀法和寫法，數(shù)的比較大小，數(shù)的改寫，認(rèn)識計(jì)算器和用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算這些知識。我覺得難點(diǎn)還是數(shù)的改寫這里，我還要繼續(xù)努力鉆研，多問老師和同窗，力求純熟掌握。有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志3在這一學(xué)期里,我們又交了一種新朋友—大數(shù)。其實(shí)，大數(shù)在我們的實(shí)際生活中有著很大的用處。今天就讓我們一同走入大數(shù)的世界，探索大數(shù)的奧秘吧!我們所在的都市—西安，最高的建筑物就是“電視塔”，它有415.2米呢。這個(gè)建筑物大概相稱于140個(gè)教室的高度。怎么樣?是不是很高?如果你還是不容易理解的話，那我就再給你舉個(gè)例子吧!它還相稱于420個(gè)學(xué)生手拉手的長度或300個(gè)小學(xué)生的高度呢!我還要告訴大家：10萬人和20萬平方米這兩個(gè)數(shù)的大小。如：國家體育場的占地面積約為20萬平方米，能容納近十萬名觀眾，那二十萬平方米終究有多大呢?我們的教室約有50平方米，20萬平方米大概4000間我們的教室那么大。國家體育場占地與天安門廣場占地誰的面積大呢?國家體育場有20萬平方米，而天安門廣場有50萬平方米，你會比較它們的大小嗎?提起原子彈，大家望而生畏，可是他的胃里終究有多大呢?原子彈最大威力可達(dá)幾百萬噸TNT炸藥的爆炸威力。1945年8月6日，美軍把一枚叫“小男孩”的原子彈投放到日本廣島上空，廣島當(dāng)天就死了7.8萬人，很快美軍又把一枚叫“胖子”的原子彈投放在日本長崎上空，長崎當(dāng)天就死了4萬人，美軍投放了兩枚原子彈，日本共死了25.7萬人，成為世界軍事史上的一大悲劇。當(dāng)代航空母艦造價(jià)十分驚人，“尼米茲”級航空母艦大致預(yù)計(jì)退役時(shí)共耗費(fèi)330億美元，“尼米茲”的續(xù)航力70---100萬海里，排水量10噸，“洛杉磯”核潛艇水下排水量6972噸。在日常生活中，還經(jīng)常碰到以億為單位的數(shù)，例如：全國第五次人口普查表明中國人口大概有13億，太陽的半徑約為7億米。光速傳輸?shù)乃俣燃s每秒三億米。在生活中，尚有許多很大的數(shù)字，它們的用處非常大，讓我們繼續(xù)尋找它們吧!有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)日志4今天媽媽給我出了一道題，是用四個(gè)五三個(gè)零，構(gòu)成的七位數(shù)，否則今晚做不到不能夠看電視。我立刻拿走進(jìn)房間拿起練習(xí)原來計(jì)算。我立刻在本子里寫上：個(gè)十百千萬十萬百萬這計(jì)數(shù)單位。我已經(jīng)想好了幾個(gè)，首先是5005055，5005505，5055500，5550500，5550050，5505005，5505055。媽媽問我為什么要這樣，我裝著大人的語調(diào)說：“讀兩個(gè)0，有兩種狀況：首先1.一種0放在各級或萬級的末尾，另外兩個(gè)0分開來寫，放在其它數(shù)位上：5500505，5050550，5055050。2.兩個(gè)0持續(xù)寫，與另外一種0隔開