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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于副主任述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙、支持下,我漸漸認為,要成為一名稱職的教育主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,擅長研發(fā),敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo):
一、身正為范,專心做好上級布置的各項工作
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,堅固樹立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名中層,務(wù)必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,制訂好高中教育處的工作方案,并組織實施,使高中工作更有方案性、針對性、實效性,并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷,準時召開各種會議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在日常工作中,我堅持兩條原則:一是強化學(xué)習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作目標重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位凹凸,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力氣。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得老師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和老師建立起公平的合作關(guān)系,注意團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提升心理承受潛力。
二、求真務(wù)實,努力工作
一年來,緊緊圍繞“老師成長和同學(xué)進展”這個中心,專心探究適合老師進展的管理形式,適合同學(xué)進展的教育方式;以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創(chuàng)新的精神綻開教育處工作;依據(jù)教學(xué)方案和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作目標,制定教學(xué)工作方案,主持教育處人員會議和高中教職工會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實,考核公正、公正,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)目標的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教育處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提升實施相應(yīng)的管理,逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學(xué)工作的開展,使各班級組、遼闊老師心中有目標,行動有指導(dǎo),教學(xué)有效果。
做到學(xué)期有工作方案、有總結(jié),每周有工作支配、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教育處負責教研的同志專心商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,積極探究、專心實踐。教研活動熬煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽試試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同看法和推舉非常愿意理解。嚴格依據(jù)課程方案,開足上好各門課程,有方案組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年老師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們熟悉問題、發(fā)覺問題和解決問題的潛力提升了,教研活動的實效性也慢慢提升。
教學(xué)是一項需要愛心與才智的工作,教學(xué)中遇到的很多問題,需要依靠才智來解決,才智來自細心的觀看,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放下讀書,我參與在職研修,努力提升自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個老兵了,但我仍沒有放下對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,仔細備好上好每一節(jié),仔細批改同學(xué)的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,葉的事業(yè)
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