給全校同學(xué)的倡議書

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)校安全、從我坐起》：

為創(chuàng)建“平安學(xué)校”，保障廣大師生員工的生命安全，身心健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營造優(yōu)雅、安全，潔凈的校園環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任，“安全”是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展的前提，是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的保障，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，通過我們的努力進(jìn)一步營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立安全第一的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們05級(jí)微機(jī)一班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全、文明意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營造一個(gè)濃烈的自我教育和義務(wù)教育他人的氛圍。

二、注意課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上、下樓梯靠右走，不嬉戲打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；不在教學(xué)樓上打球、踢球、不亂跑。

三、強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；不坐超載車，不坐無牌照車；集體外出要服從老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，講究餐、飲具衛(wèi)生；不在校外的攤點(diǎn)上吃飯；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、不允許同學(xué)們帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具進(jìn)校門。不爬樹木，破壞樹木。認(rèn)真做好防火、防震、防觸電、防侵害。要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火機(jī)、火柴等打火工具帶入校園；不吸煙、不玩火，要阻止同學(xué)焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)告老師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)一些簡易的防護(hù)方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；不擅自游泳、郊游；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生吧。

我的演講完畢，謝謝大家。學(xué)校安全、從我做起

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)校安全、從我坐起》：

為創(chuàng)建“平安學(xué)校”，保障廣大師生員工的生命安全，身心健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營造優(yōu)雅、安全，潔凈的校園環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任，“安全”是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展的前提，是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的保障，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，通過我們的努力進(jìn)一步營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立安全第一的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們05級(jí)微機(jī)一班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全、文明意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營造一個(gè)濃烈的自我教育和義務(wù)教育他人的氛圍。

二、注意課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上、下樓梯靠右走，不嬉戲打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；不在教學(xué)樓上打球、踢球、不亂跑。

三、強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；不坐超載車，不坐無牌照車；集體外出要服從老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，講究餐、飲具衛(wèi)生；不在校外的攤點(diǎn)上吃飯；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、不允許同學(xué)們帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具進(jìn)校門。不爬樹木，破壞樹木。認(rèn)真做好防火、防震、防觸電、防侵害。要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火機(jī)、火柴等打火工具帶入校園；不吸煙、不玩火，要阻止同學(xué)焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)告老師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)一些簡易的防護(hù)方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；不擅自游泳、郊游；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

范文二：學(xué)校安全倡議書“學(xué)校安全，從我做起”倡議書

——寫在全國第十六個(gè)學(xué)校安全教育日老師們、

同學(xué)們：

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們團(tuán)委會(huì)、學(xué)生自主管理協(xié)會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會(huì)主題為?！罢鋹凵⒈Ｗo(hù)自我”，請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織開展，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；

不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；不擅自游泳；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往。

老師、同學(xué)們，校園是我們的家。為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園。

北巖中學(xué)校團(tuán)委學(xué)生自主管理協(xié)會(huì)二0一一年三月二十八日

范文三：給全校同學(xué)的倡議書“關(guān)注安全、健康成長、你我同行”倡議書

安全是個(gè)人、家庭、集體和社會(huì)最基本的生命線。面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢。為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、要有健康的精神生活。

黨員、共青團(tuán)員按照《黨章》和《團(tuán)章》規(guī)定，不信教、不傳教，要樹立遠(yuǎn)大的理想，有科學(xué)的信念，堅(jiān)定的信仰，面對(duì)困難、挫折，有不拋棄、不放棄的決心，保持樂觀、積極、向上的良好心態(tài)。

二、要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓好四六級(jí)備考、期末考試的復(fù)習(xí)，自覺端正考風(fēng)考紀(jì)，不違規(guī)，不舞弊，否則將受到校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅處理。

三、要有平和的心理情緒。

同學(xué)之間要相互關(guān)愛，拒絕冷漠。能夠以平和的心態(tài)對(duì)待周邊的人和事，能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁、不鉆牛角尖，看到同學(xué)有困難、有危險(xiǎn)，要給與力所能及的幫助并積極向老師和學(xué)校反映。

四、要有嚴(yán)肅的安全意識(shí)。

1、不在寢室內(nèi)吸煙、玩火，不在公共場(chǎng)所焚燒廢棄物；嚴(yán)禁使用各種違章電器；不酗酒鬧事，珍愛生命；注意上下床鋪安全。

2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所；遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)交通秩序；不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處（6392124）。

3、體育活動(dòng)、實(shí)踐課及大型活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，做好安全預(yù)案，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問題發(fā)生。

4、學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待，及時(shí)將情況通報(bào)給老師或同學(xué)；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報(bào)案。

同學(xué)們，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，關(guān)注安全，珍愛生命，維護(hù)我們的美好校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三峽大學(xué)學(xué)生會(huì)xxxxxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

2012年12月

范文四：給全校學(xué)生的倡議書給全校學(xué)生的倡議書

恩洪煤礦小學(xué)五年級(jí)（1）班吳祺煒

恩洪煤礦小學(xué)的

同學(xué)們：

你想讓我們的恩洪煤礦小學(xué)小學(xué)更加綠樹成蔭、鳥語花香嗎。你讓我們的恩洪煤礦小學(xué)成為姹紫嫣紅、四季如春的校園嗎。你想學(xué)習(xí)生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里嗎。答案是肯定的。為了使我們能在綠樹成蔭的校園中漫步，為了使我們能坐在干凈整潔的教室里朗讀，學(xué)習(xí)生活在一個(gè)心曠神怡的環(huán)境里。優(yōu)美的環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜、懂得愛護(hù)。為此，我提出以下倡議：

1.不在校園里亂吐痰、不亂扔垃圾。

2.就餐之后及時(shí)處理垃圾，不浪費(fèi)營養(yǎng)早餐。

3.不在學(xué)校吃口香糖以及一些垃圾食品。

4.在地上見到垃圾，一定要及時(shí)撿起。

5.要節(jié)約每一滴水、每一度電。

6.文明用語、懂得謙讓，同學(xué)之間要友愛，見到老師要問好。

7.不在校園里亂涂亂畫。

同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，我們都有義務(wù)愛護(hù)學(xué)校。為了校園明天更加輝煌，為了校園明天更加精彩，讓我們手拉手一起保護(hù)我們的校園吧。

五一班全體學(xué)生

2013年11月15日

評(píng)語。希望你們用實(shí)際行動(dòng)使學(xué)校更加美麗。

指導(dǎo)教師：東山鎮(zhèn)恩洪煤礦小學(xué)教師謝艷麗

范文五：學(xué)校校園安全倡議書學(xué)校校園安全倡議書

生命高于一切，安全重于泰山。關(guān)注師生的安全、讓大家快樂地工作和學(xué)習(xí)，是學(xué)校最為重視的事情。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)向全體師生鄭重發(fā)出倡議：增強(qiáng)防范意識(shí)，關(guān)注五大安全。

1、交通安全：

①走路要走人行道，穿越馬路要走斑馬線，過馬路做到一停二看三通過，不在公路上追逐打鬧。

②遵守交通法規(guī)，紅燈停、綠燈行、黃燈記得等一等。

③乘車要文明有序，尊老愛幼，不搶占座位，不把手、頭伸出車窗外。④學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間來上學(xué)，不要過早地到學(xué)校；周末出門活動(dòng)要注意外出的安全；上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家，不能在路上逗留、玩耍。

2、飲食安全：

①不暴飲暴食，注意飲食規(guī)律性。

②不吃無證攤販的不潔食物，不吃“三無”食品。

③注意飲水衛(wèi)生，不吃不干凈的水或飲料。

3、用電安全：

①不到高壓電線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不要用濕手接觸燈口、開關(guān)和插座等電氣設(shè)備，不要玩弄電器設(shè)備。

②嚴(yán)禁站在潮濕的地面上觸動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。

4、校園內(nèi)外活動(dòng)安全：

①在學(xué)校體育課、活動(dòng)課中講文明，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。②文明休息，不在課間、午間追跑、打鬧，做危險(xiǎn)的游戲。

③遠(yuǎn)離毒品，不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

④不攜帶危險(xiǎn)玩具上學(xué)，與同學(xué)和睦相處，互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。⑤學(xué)會(huì)簡單的自救自護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)向老師、家長或有關(guān)部門報(bào)告

5、居家安全：

小學(xué)生單獨(dú)在家，不隨便讓陌生人進(jìn)家門。路遇陌生人搭腔不要隨便理睬，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的利益隨便相信別人，一旦上當(dāng)受騙要冷靜、學(xué)會(huì)求助，要培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

各位老師、全體同學(xué)們，安全工作關(guān)系到我們每個(gè)人一生的幸福，現(xiàn)在學(xué)校鄭重向全體師生發(fā)出倡議：讓我們共同攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共建安全和諧校園，讓每個(gè)孩子都健康、快樂地成長。

辛興小學(xué)

2014年12月

范文六：給學(xué)校的倡議書篇一：學(xué)校倡議書

承

諾書

凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村從我家開始”活動(dòng)中，爭(zhēng)做“清潔監(jiān)督員

環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動(dòng)家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，

在此，我作出鄭重承諾：

一、以“庭院美、

居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)

保的生活觀念，清垃圾，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭(zhēng)創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生

活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)

慣，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋

的做法，用行動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三、在學(xué)校，做遵

守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，幫助家長力

所能及地做家務(wù)，監(jiān)督家長搞好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建整潔的家庭生活環(huán)

境。

四、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境

衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn)，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭(zhēng)做環(huán)保小

衛(wèi)士。

愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)

生，從我做起，堅(jiān)守承諾，文明做人。

承諾人：學(xué)校班級(jí)：

家長簽字：

篇二：寫給學(xué)校的一封建議書

寫給

學(xué)校的一封建議書

尊敬的校長：

您好。

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)

了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，

希望學(xué)校采納：

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年

級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，

我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就

離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那

位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那

位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還

有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，

作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生

的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)

?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》。。不但是女同學(xué)，

男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的

書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)

家》。。這些才合適

我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)

生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕。菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不

好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)

書的殿堂。希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是

我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利。

篇三：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書

愛護(hù)

校園環(huán)境倡議書

校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，

在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、

垃圾袋、塑料瓶、。。攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為

極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個(gè)文明

和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校

師生倡議：

一、從自身做起，

做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、從身邊小事做

起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄

物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精

神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，確保地面整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為、

綠色生活，從我做起：

2、節(jié)約用電放學(xué)或

上體育課離開時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，光線充足時(shí)，不要開燈，做到人走燈滅；

3、不隨地吐痰，不

亂扔廢棄物，少用一次性制品；

4、不制造影響他人

的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，

“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力。為了使我們美麗的校園多

一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，

摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明

的觀念，自覺關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂

畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。

三、勤儉節(jié)約，珍

惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍

頭，節(jié)約每一滴水。

四、愛護(hù)教室公物，

黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，

不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。

像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

五、做好綠色宣傳

員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我

們周圍的生存環(huán)境。

同學(xué)們，為了美化

我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，

多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不

宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美

麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

一件小事，往往能

折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗

城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、

踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為

漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，

必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都

是道德。其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔?/p>

以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

小事做起，加強(qiáng)道

德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學(xué)們，今

天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來吧?？纯茨切┯L(fēng)微笑的小草，看看那

些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軅λ?。保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從

今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周

圍更多的人，乃至

帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)

篇四：給學(xué)校的建議書

尊敬

的校長：

您好。

我是六年級(jí)一班的

傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的

母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感

激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣

做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，

我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的

校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了

“綠色學(xué)校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園

的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，

有的滿校園里追跑打鬧。。這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素

質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的

思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)

生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨

是非，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中

開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取

榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊

角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場(chǎng)的

水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信，在我們的

共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗。以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您

說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能

夠采納。

此致：

敬禮

建議人：x年級(jí)x班xxx

5月18日

篇五：學(xué)校讀書倡議書

倡議

書

親愛的

同學(xué)們：

讀書是一種享受，

讀書是一種快樂。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。

為了響應(yīng)第14個(gè)

“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發(fā)

起以下倡議：

我們要愛讀書、勤

讀書。把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)

間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)

間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長。

我們要讀好書、善

讀書。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；

在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：

行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，

共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活

相結(jié)合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書

后寫一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書中汲取的東西。

同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香

校園，共享讀書樂趣。

最是書香能致遠(yuǎn)，

書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

背景資料：

世界讀書日”全稱

“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年，

聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖

書成為生活的必需品，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，國際出版

商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)

合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995

年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議，正式確定

每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞

的辭世紀(jì)念日。篇一。學(xué)校倡議書

承

諾書

凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村從我家開始”活動(dòng)中，爭(zhēng)做“清潔監(jiān)督員

環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動(dòng)家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，

在此，我作出鄭重承諾：

一、以“庭院美、

居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)

保的生活觀念，清垃圾，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭(zhēng)創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生

活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)

慣，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋

的做法，用行動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三、在學(xué)校，做遵

守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，幫助家長力

所能及地做家務(wù)，監(jiān)督家長搞好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建整潔的家庭生活環(huán)

境。

四、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境

衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn)，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭(zhēng)做環(huán)保小

衛(wèi)士。

愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)

生，從我做起，堅(jiān)守承諾，文明做人。

承諾人：學(xué)校班級(jí)：

家長簽字：

篇二：寫給學(xué)校的一封建議書

寫給

學(xué)校的一封建議書

尊敬的校長：

您好。

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)

了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，

希望學(xué)校采納：

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年

級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，

我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就

離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那

位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那

位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還

有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，

作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生

的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)

?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》。。不但是女同學(xué)，

男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的

書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)

家》。。這些才合適

我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)

生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕。菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不

好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)

書的殿堂。希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是

我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利。

篇三：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書

愛護(hù)

校園環(huán)境倡議書

校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，

在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、

垃圾袋、塑料瓶、。。攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為

極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個(gè)文明

和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校

師生倡議：

一、從自身做起，

做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、從身邊小事做

起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄

物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精

神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，確保地面整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為、

綠色生活，從我做起：

2、節(jié)約用電放學(xué)或

上體育課離開時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，光線充足時(shí)，不要開燈，做到人走燈滅；

3、不隨地吐痰，不

亂扔廢棄物，少用一次性制品；

4、不制造影響他人

的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，

“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力。為了使我們美麗的校園多

一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，

摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明

的觀念，自覺關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂

畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。

三、勤儉節(jié)約，珍

惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍

頭，節(jié)約每一滴水。

四、愛護(hù)教室公物，

黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，

不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。

像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

五、做好綠色宣傳

員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我

們周圍的生存環(huán)境。

同學(xué)們，為了美化

我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，

多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不

宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美

麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

一件小事，往往能

折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗

城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、

踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為

漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，

必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都

是道德。其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔?/p>

以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

小事做起，加強(qiáng)道

德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學(xué)們，今

天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來吧。看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那

些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軅λ?。保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從

今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周

圍更多的人，乃至

帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)

篇四：給學(xué)校的建議書

尊敬

的校長：

您好。

我是六年級(jí)一班的

傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的

母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感

激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣

做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，

我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的

校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了

“綠色學(xué)?！?。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園

的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，

有的滿校園里追跑打鬧。。這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素

質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的

思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)

生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨

是非，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中

開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取

榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊

角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場(chǎng)的

水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信，在我們的

共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗。以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您

說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能

夠采納。

此致：

敬禮

建議人：x年級(jí)x班xxx

5月18日

篇五：學(xué)校讀書倡議書

倡議

書

親愛的

同學(xué)們：

讀書是一種享受，

讀書是一種快樂。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。

為了響應(yīng)第14個(gè)

“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發(fā)

起以下倡議：

我們要愛讀書、勤

讀書。把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)

間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)

間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長。

我們要讀好書、善

讀書。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；

在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：

行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，

共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活

相結(jié)合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書

后寫一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書中汲取的東西。

同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香

校園，共享讀書樂趣。

最是書香能致遠(yuǎn)，

書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

背景資料：

世界讀書日”全稱

“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年，

聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖

書成為生活的必需品，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，國際出版

商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)

合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995

年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議，正式確定

每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞

的辭世紀(jì)念日。

范文七：給學(xué)校的倡議書篇一：學(xué)校倡議書

承諾書

凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村從我家開始”活動(dòng)中，爭(zhēng)做“清潔監(jiān)督員環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動(dòng)家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，在此，我作出鄭重承諾：

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念，清垃圾，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭(zhēng)創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三、在學(xué)校，做遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務(wù)，監(jiān)督家長搞好家庭衛(wèi)生清潔工作，改善衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建整潔的家庭生活環(huán)境。

四、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn)，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起，堅(jiān)守承諾，文明做人。

承諾人：學(xué)校班級(jí)：

家長簽字：篇二：寫給學(xué)校的一封建議書

寫給學(xué)校的一封建議書

尊敬的校長：

您好。

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》。。不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)

家》。。這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕。菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂。希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利。篇三。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒牵谖覀兊男@仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、

垃圾袋、塑料瓶、。。攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：

一、從自身做起，做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，確保地面整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活，從我做起：

1、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；

2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，光線充足時(shí)，不要開燈，做到人走燈滅；

3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；

4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應(yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。

三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。

四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德。其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來吧?？纯茨切┯L(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軅λ?。保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)

范文八：學(xué)校倡議書承諾書

凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美麗鄉(xiāng)村從我家開始”活動(dòng)中，爭(zhēng)做“清潔監(jiān)督員環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動(dòng)家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士，在此，我作出鄭重承諾：

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念，清垃圾，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員，爭(zhēng)創(chuàng)美麗庭院、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做