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文學(xué)作品的個(gè)性化解讀1整理ppt教學(xué)目標(biāo)1、明了“文學(xué)個(gè)性化解讀〞的含義。2、理解作品的內(nèi)涵。3、掌握文學(xué)作品個(gè)性化解讀的原那么和途徑,并能結(jié)合作品加以靈活運(yùn)用。2整理ppt現(xiàn)象一:同一作品,閱讀時(shí)間不同,解讀不同原因:讀者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活閱歷、審美品味〔個(gè)性愛(ài)好〕、關(guān)注重點(diǎn)發(fā)生了變化。一個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特3整理ppt魯迅先生有一段話“青年看?紅樓夢(mèng)?便以寶玉、黛玉自居,而老年人看又占據(jù)了賈政管束的身份,滿心是利害的打算,別的什么也看不見(jiàn)〞。4整理ppt現(xiàn)象二:同一作品,不同的人,解讀不同

原因:讀者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活閱歷、審美品味〔個(gè)性愛(ài)好〕、關(guān)注重點(diǎn)各不相同一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特5整理ppt

感覺(jué)

顧城天是灰色的

路是灰色的

樓是灰色的

雨是灰色的

在一片死灰之中

走過(guò)兩個(gè)孩子

一個(gè)鮮紅

一個(gè)淡綠6整理ppt這首詩(shī)表現(xiàn)的是對(duì)單調(diào)的厭惡,對(duì)新鮮美好的歡悅。從灰色天地的樊籠里掙脫出來(lái)的鮮紅和嫩綠,不正是對(duì)青春和力的贊美嗎?作者運(yùn)用了比照的手法,表現(xiàn)了孩子的天真爛漫、無(wú)私無(wú)欲。詩(shī)可以有主題,也可以無(wú)主題。這首詩(shī)歸納不出主題思想,只給人一種印象,一種感覺(jué)。張三:李四:王五:趙六:7整理ppt不同時(shí)間不同的人文學(xué)作品主題解讀的個(gè)性化及其原因豐富性多樣性解讀的個(gè)性化知識(shí)結(jié)構(gòu)生活閱歷審美品味關(guān)注重點(diǎn)A.讀者

B.文本8整理ppt2006年“十一〞黃金假日,于丹在央視百家講壇連續(xù)七天解讀?論語(yǔ)?心得,受到觀眾的熱烈歡送,也引來(lái)眾多的批判。9整理ppt中山大學(xué)、清華大學(xué)十博士:于丹用她個(gè)人觀點(diǎn)隨意地曲解?論語(yǔ)?本義,明顯會(huì)造成觀眾、讀者對(duì)?論語(yǔ)?本義的誤解。呼吁于丹不要再鬧出把“小人〞當(dāng)“小孩子〞的笑話了。我們?yōu)槭裁匆獙⒎磳?duì)于丹之流進(jìn)行到底10整理ppt于丹在中關(guān)村圖書(shū)大廈舉行新書(shū)?于丹〈莊子〉心得?簽售活動(dòng),一位男子進(jìn)入簽售會(huì)場(chǎng),穿的白T恤赫然寫著:“孔子很著急,莊子很生氣。〞11整理ppt塞外鬼才李悅:?于丹〈論語(yǔ)〉心得?并不是對(duì)孔子的?論語(yǔ)?的注解與解釋,而是對(duì)局部?論語(yǔ)?的感想。她的主要感想是:“?論語(yǔ)?的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。〞由于?論語(yǔ)?并不是提供“心靈所需要的那種快樂(lè)的生活〞的百科全書(shū),于丹只能選取與“快樂(lè)的生活〞有關(guān)的篇章,這些篇章只不過(guò)占?論語(yǔ)?的十分之一左右,卻有許多曲解之處。馬千里:?當(dāng)〈論語(yǔ)〉遭遇于丹?于丹解讀的?論語(yǔ)?與本義出入太大,只是把?論語(yǔ)?中的句子作為自己生活感悟的支持,是“生活心得〞不是?論語(yǔ)?心得,會(huì)讓無(wú)數(shù)沒(méi)有讀過(guò)原文的觀眾看了?百家講壇?之后,就把于丹講的東西認(rèn)定為?論語(yǔ)?。歷史學(xué)家朱維錚:(于丹)膽子大,不懂的東西也敢講。12整理ppt于丹在接受一家刊物采訪時(shí)說(shuō)——我沒(méi)備課,就是冥想,拿著杯水,想如何把?論語(yǔ)?做人的道理匹配點(diǎn)故事,拿著白紙,這邊是一主題詞,那邊是一小故事,鼓搗到一起。13整理ppt文學(xué)作品個(gè)性化解讀的原那么

一千個(gè)哈姆雷特還是哈姆雷特原那么一以文為本①整體把握----主題的相對(duì)確定性②復(fù)原創(chuàng)作意圖-----尊重作者③合理的聯(lián)想和想象----切忌跟著感覺(jué)走14整理ppt文學(xué)作品個(gè)性化解讀的原那么原那么二認(rèn)識(shí)背景郭沫假設(shè)的?屈原?是要傳達(dá)什么樣的精神?這部戲是在反映抗戰(zhàn)時(shí)期抗日愛(ài)國(guó)和投降賣國(guó)兩條路線之間的斗爭(zhēng)。該劇借屈原之口對(duì)投降派進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻,深刻地揭露了投降派賣國(guó)求榮的罪行,歌頌了革命人民所進(jìn)行的不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),鼓勵(lì)廣闊人民把抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)的正義斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。15整理ppt文學(xué)作品個(gè)性化解讀的原那么原那么三聯(lián)系作家讀柳宗元的?江雪?:

千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

結(jié)合詩(shī)人的生活經(jīng)歷,分析作者所傳達(dá)的意義16整理ppt這首詩(shī)是柳宗元因參加以王叔文為首的革新集團(tuán)被貶,到達(dá)永州時(shí)寫的。因?yàn)楦镄率?,?shī)人被削官降職,流放荒蠻。此時(shí)他雖然到了江南,但保守派對(duì)他政治上的打擊迫害并未停止,面對(duì)嚴(yán)酷的政治環(huán)境,柳宗元毫不屈服。詩(shī)人就是在這種情況下寫成的。外表上描繪了奇麗的自然景色:千山、萬(wàn)徑、江河都被冰雪所覆蓋,缺少了飛鳥(niǎo)、行人,大自然失去了生機(jī),卻有一個(gè)身披蓑衣、頭戴斗笠的老漁翁,不懼風(fēng)雪嚴(yán)寒,單獨(dú)江邊垂釣。詩(shī)人摹寫的廣闊背景沉浸在一片肅殺之中,而江邊的老翁卻是生機(jī)的象征,生命的意象。托物言志,主題正是借漁翁的不畏嚴(yán)寒來(lái)表現(xiàn)自己身處逆境而堅(jiān)持操守毫不妥協(xié)的精神品格。

17整理ppt文學(xué)作品個(gè)性化解讀的原那么原那么四變換視角對(duì)白居易的?長(zhǎng)恨歌?的主題的理解有“愛(ài)情說(shuō)〞、“同情說(shuō)〞、“挖苦說(shuō)〞、“惋惜說(shuō)〞、“感慨說(shuō)〞、“自傷說(shuō)〞、“長(zhǎng)恨說(shuō)〞、“雙重主題說(shuō)〞、“矛盾主題說(shuō)〞等不同說(shuō)法,你認(rèn)為它的主題是什么?

18整理ppt探究題:1.?孔雀東南飛?中劉蘭芝愛(ài)情悲劇原因探究:有人認(rèn)為劉蘭芝愛(ài)情悲劇的原因是蘭芝“自請(qǐng)遣歸〞;有人認(rèn)為蘭芝愛(ài)情悲劇的原因是焦母刁難;有人認(rèn)為是焦仲卿軟弱……你對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有何看法?19整理ppt2.在?鴻門宴?中,項(xiàng)羽錯(cuò)失殺掉劉邦的極佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致劉邦最終得以在后來(lái)的楚漢爭(zhēng)霸中獲得勝利。有人認(rèn)為項(xiàng)羽輸在“義氣〞上,也有人認(rèn)為項(xiàng)羽輸在“性格〞上,還有人認(rèn)為項(xiàng)羽輸在“時(shí)運(yùn)〞上,你對(duì)此有何看法?20整理ppt3.?十八歲出門遠(yuǎn)行?的小說(shuō)結(jié)尾,主人公“我〞經(jīng)受了一系列的遭遇后,在支離破碎的汽車中睡著了,你認(rèn)為他今后的道路會(huì)怎樣?假使再次遇到這樣的“蘋果事件〞他又會(huì)如何面對(duì)呢?

21整理ppt4.?籬笆那邊?是一首集哲學(xué)與文學(xué)于一身,融理性與情感為一體的哲理詩(shī),不同的讀者會(huì)產(chǎn)生不同的理解,不同的理解會(huì)引發(fā)不同的思考,給讀者留下了思索想像的空間,產(chǎn)生了許多個(gè)性化的解讀結(jié)果。讀罷此詩(shī),你有何感悟??籬笆那邊?

狄金森

籬笆那邊有草莓一顆我知道,如果我愿我可以爬過(guò)草莓真甜!

可是,臟了圍裙上帝一定要罵我哦,親愛(ài)的,我猜,如果他也是個(gè)孩子他也定爬過(guò)去,如果,他能爬過(guò)!22整理ppt第一種解讀:呼喚個(gè)性的自由

為了那鮮潤(rùn)嬌美的草莓,為了那彌足珍貴的個(gè)性與自由,跨過(guò)籬笆吧,不管它是有形的還是無(wú)形的,不管會(huì)不會(huì)弄臟圍裙,不管會(huì)招來(lái)誰(shuí)的責(zé)罵。23整理ppt第二種解讀:面對(duì)代溝的彷徨嬌艷欲滴的草莓,可望而不可及,草莓這是年輕人狂妄奔放的理想。上帝老了,他不能理解那酸酸的草莓有什么好吃的,不能理解為什么要付出“臟了圍裙'的代價(jià)?;h笆雖然那么低矮,一跨即過(guò),然而那是上帝親手設(shè)置的?!吧系郇暿鞘裁矗渴莻鹘y(tǒng),是舊俗,是標(biāo)準(zhǔn),是權(quán)威;而“籬笆〞呢,是擋在創(chuàng)新與守舊之間的一堵高墻,是阻隔晚輩與長(zhǎng)輩的一條鴻溝。24整理ppt第三種解讀:抵抗甜美的誘惑

亞當(dāng)夏娃在蛇的誘惑下偷吃了園子里的果子的故事。“草莓〞就是那果子,嬌艷、甜美,可是吃不得。并不是所有看似甜美的東西都可以去采摘,比方金錢,比方名譽(yù),比方地位?!安葺暿且环N誘惑,“籬笆〞是獲得草毒必須跨越的障礙,比方親情,比方友情,比方善良,比方同情心。要獲得“草莓〞,必會(huì)弄臟“圍裙〞,其實(shí)弄臟的不是“圍裙〞,是你的靈魂,你的思想25整理ppt第四種解讀:渴望男女的平等

作者描寫一個(gè)‘好女孩'想擺脫‘淑女'模式的束縛,同時(shí)又擔(dān)憂自己舉止太過(guò)魯莽。但是‘淑女'模式就是為了將女性圈在里面而創(chuàng)造的,為了壓抑、控制、支配、包涵、禁止、限制女性,使她和其他姐妹沒(méi)有兩樣。她揭示父權(quán)制的要義,是以以下信念為根底的:即男子是上帝的代表者,所以摘草莓以及攀爬、玩耍的權(quán)利,屬于那些和上帝最相仿的人,特別是男孩子。〞這樣看來(lái),此詩(shī)的主旨可以理解為曲折地表達(dá)了女孩充滿對(duì)抗的內(nèi)心世界,對(duì)男女不平等的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了含蓄的批評(píng)。

26整理ppt小結(jié)朱光潛先生說(shuō)過(guò)“言是有限的,意是無(wú)限的〞。我們應(yīng)敢于大膽想像,表達(dá)出自己獨(dú)具個(gè)性的想像和思考,用自己的理解拓展作品的藝術(shù)空間,解讀出屬于自己的“籬笆〞和“草莓〞。27整理ppt續(xù)寫改編文學(xué)名作

—故事新編所謂故事新編,是指作者充分利用名著、名篇佳作,或課文,并對(duì)它進(jìn)行改編,用現(xiàn)代的眼光去審視原作的人物形象、故事情節(jié)和思想內(nèi)容,用原作的人物形象、故事情節(jié)和思想內(nèi)容來(lái)反觀現(xiàn)實(shí)生活,從而揭示主旨的一種創(chuàng)新作文方式。

28整理ppt寫“故事新編〞這類作文,要注意兩點(diǎn)。一是一定要熟悉“故事〞,即要了解原故事的必要背景、意蘊(yùn)及其他相關(guān)知識(shí),以防止內(nèi)容上牽強(qiáng)附會(huì)、知識(shí)上張冠李戴,這是寫好“故事新編〞的前提?!肮适滦戮帹暤钠鹗键c(diǎn)是一個(gè)“舊〞字。必須借助局部原有的故事因素,如人物的性格特征、情節(jié)的開(kāi)展脈絡(luò)等;一般不必另起爐灶,目中無(wú)“古〞。29整理ppt二是一定要“新編〞,這是寫好“故事新編〞的關(guān)鍵。寫作時(shí)不要簡(jiǎn)單地復(fù)述原故事,不要拘泥于歷史題材,必須加以生發(fā)改造,進(jìn)行切合題意的必要演繹。最常見(jiàn)的新編方式是錯(cuò)位演繹,即時(shí)空錯(cuò)亂——古今雜糅,中外互通,熔于一爐。比方,將名著、歷史、傳說(shuō)中的人物安排到我們所生存的現(xiàn)實(shí)中來(lái),展示他們嶄新的行為、言語(yǔ)、心理等;又比方,寫歷史,但又藝術(shù)地穿插進(jìn)某些典型的現(xiàn)代生活細(xì)節(jié)。30整理ppt例文〔江蘇卷〕:?孔雀東南飛?新傳當(dāng)劉蘭芝第五次回首的時(shí)候,淚還是忍不住落了下來(lái),黑漆漆的門緊閉著,一如仲卿般冷漠,左鄰右舍還在對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),議論著這個(gè)因不守婦道而被休的女子。可是,誰(shuí)能知道她的苦衷?

當(dāng)她還未出嫁的時(shí)候,不知有多少的好小伙兒到她家提親:模樣兒俊的,有錢的,有勢(shì)的,為何選了焦仲卿?他又黑又瘦,又沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì),他憑什么娶到美麗賢淑的蘭芝?蘭芝一遍遍地問(wèn)自己。淚水漸漸模糊了蘭芝的視線,朦朧中焦仲卿那老實(shí)敦厚的臉又出現(xiàn)在她的眼前。是因?yàn)榭粗兴桨愕臉銓?shí)沉穩(wěn)吧!

“妾為水,君為山;水靈動(dòng),山沉穩(wěn);水繞山流永不移;妾身與君永不離。〞“上邪!我欲與芝相知,江水為竭,冬雷陣陣夏雨雪,山無(wú)棱,天地合,乃敢與芝絕!〞海誓山盟猶在耳畔,但已物是人非,欲語(yǔ)淚先流!

31整理ppt為了仲卿的工作,蘭芝跑東家,找西家,甚至出席一些非正式的聚會(huì),在觥籌交錯(cuò)中強(qiáng)顏歡笑,為仲卿在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)盡好話。老實(shí)巴交的焦仲卿啊!你怎么讓你妻子做這些事情呢?你可知道席間哪個(gè)人不覬覦你妻子的美貌?你可知道你妻子單獨(dú)一人承擔(dān)了多少的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)嗎?

當(dāng)劉蘭芝看到丈夫遺落在地上的香囊時(shí),淚刷地下來(lái)了,那是秦羅敷的香囊,那是秦羅敷的香囊!焦仲卿沒(méi)有說(shuō)什么,走到書(shū)案前寫下了休書(shū)。蘭芝仿佛聽(tīng)到胸腔中有什么碎了,一片片裂開(kāi)的鈍響……

32整理ppt到家了,蘭芝默默地進(jìn)房,悄無(wú)聲息。第二天,縣官的兒子便來(lái)提親,蘭芝含著淚默然容許。良辰吉日選在后天。“后天?〞媒人自顧自地說(shuō),“那可是個(gè)好日子,秦羅敷姑娘也要出嫁哩!嫁的是焦仲卿。〞

焦仲卿?。。。?/p>

天高氣爽,惠風(fēng)和暢。焦仲卿坐在高頭大馬上氣宇軒昂。這時(shí),他看到了蘭芝,熟睡著的蘭芝。

“妾為水,君為山;水靈動(dòng),湛不變;山沉穩(wěn),色不堅(jiān)。〞焦仲卿看到劉蘭芝最后留給他的話時(shí),茫然假設(shè)失……

孔雀東南飛,五里一徘徊。33整理ppt點(diǎn)評(píng):這位考生極為大膽,大膽得有點(diǎn)離經(jīng)叛道。不是嗎?劉蘭芝作為一個(gè)勤勞、賢惠的婦女,居然為了丈夫的工作而出入于各種場(chǎng)合,焦仲卿很早就與秦羅敷有一手,他們兩人的別離竟是因?yàn)榍亓_敷這第三者插足……但我們又不得不佩服作者的有膽與離經(jīng)叛道,因?yàn)檫@是“現(xiàn)代版〞,是故事新編,而且?孔雀東南飛?原文中也為作者的這些創(chuàng)新提供了一些文句,作者的創(chuàng)新并非一味胡編。更主要的是,作為故事,這篇文章現(xiàn)在于它深刻的針砭時(shí)弊,并賦予了劉蘭芝以新的時(shí)代風(fēng)貌。34整理ppt閱讀下面一那么寓言,根據(jù)要求作文。(60分)(2001年)有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“使康〞、“美貌〞、“誠(chéng)信〞、“機(jī)敏〞、“才學(xué)〞、“金錢〞、“榮譽(yù)〞七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。〞看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。〞年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信〞拋進(jìn)了水里。寓言中“誠(chéng)信〞被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“誠(chéng)信〞為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷。體驗(yàn)、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內(nèi)容必須在“誠(chéng)信〞的范圍之內(nèi)。35整理ppt阿Q新傳

(2001年江蘇考生)“砰砰砰〞,土地廟的門被拍得山響,外面有人叫道:阿Q,辦廠去。同去,同去,阿Q忙奔過(guò)去同去了。誰(shuí)知沒(méi)跑上幾步,便被什么東西絆了個(gè)跟斗……于是阿Q醒了。現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放政策,允許私營(yíng)業(yè)開(kāi)展。于是未莊掀起了辦廠熱,王胡和小D都開(kāi)設(shè)了自己的工廠,做了老板,腰掛BP機(jī)手捧大哥大,風(fēng)光得不得了,見(jiàn)了阿Q,連眼皮都不抬一下。一想到這,阿Q就氣憤:“他*的不就是工廠嗎?俺老Q也去辦一個(gè)!〞36整理ppt

阿Q還算是有商業(yè)頭腦的人,他看見(jiàn)未莊的男女老少洗頭時(shí)都用一種粘稠的綠色的像鳥(niǎo)糞一樣的東西在頭上涂抹,一打聽(tīng),才知道這叫洗發(fā)水。阿Q于是發(fā)現(xiàn)了商機(jī),趕緊注冊(cè)了一家日用品公司,專門生產(chǎn)洗發(fā)水。阿Q將廠房建在未莊旁邊的未河邊。這未河原本清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦眾多,誰(shuí)知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個(gè)造紙廠,廢水全排到未河里?,F(xiàn)在河里魚(yú)蝦早已絕跡,河水也已變成了深綠色。阿Q將廠址選在這里,就是為了就地取材,用這一池綠水作原料。37整理ppt很快廠子建了起來(lái),阿Q雇了吳媽和小尼姑做工人。吳媽提水,小尼姑往水里摻下豬糠,阿Q再往里面撒一些香料,就這樣一筒洗發(fā)水就制成。阿Q不禁為自己的聰明而沾沾自喜。阿Q又到外地去收購(gòu)了一些洗發(fā)水瓶,然后將廠里生產(chǎn)的“產(chǎn)品〞分裝到瓶中,拿到外面去銷售。起初,阿Q的洗發(fā)水無(wú)人問(wèn)津,產(chǎn)品嚴(yán)重積壓。阿Q于是動(dòng)起了腦筋。阿Q到電視臺(tái)做了一個(gè)廣告,宣稱:未莊Q公司生產(chǎn)的全新綠色瓶裝飄柔,保證讓您秀發(fā)亮麗動(dòng)人,烏黑飄逸。38整理ppt廣告的效應(yīng)果然驚人。很快,阿Q的產(chǎn)品就變得十分暢銷了。阿Q腰包逐漸鼓了起來(lái)。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,Q公司來(lái)了幾個(gè)大蓋帽,將廠房封了,還罰了阿Q二十萬(wàn)。原因是阿Q制造假冒偽劣商品,制作虛假?gòu)V告,欺騙消費(fèi)者,違反了經(jīng)商誠(chéng)信原那么。這下阿Q破產(chǎn)了,他每次走到王胡、小D的工廠前看到那一片紅火的樣子,就憤怒:“他*的,總有一天,綠盔綠甲的公安要將你們抓去砍頭,嚓嚓!〞39整理ppt朱貴開(kāi)店

〔2001年江蘇考生〕話說(shuō)梁山好漢被招安之后,各憑一技之長(zhǎng),當(dāng)官的當(dāng)官,為民的為民,日子過(guò)得都挺滋潤(rùn)。這朱貴在梁山時(shí)便是開(kāi)酒店的,回來(lái)之后,便思忖著重操舊業(yè)。開(kāi)店,錢不是問(wèn)題,散伙時(shí)分發(fā)的銀兩足夠了,重要的是如何才能有客戶。以前寨子里就他一家,屬于“托拉斯〞,可現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,問(wèn)題就難辦了。40整理ppt朱貴于是拔開(kāi)了腿。他先去問(wèn)了一下開(kāi)酒店經(jīng)驗(yàn)最足的孫二娘。二娘鳳眉一挑,湊到朱貴耳邊,吐出了一個(gè)字:“*!〞朱貴沉思一番,假設(shè)有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱貴又去請(qǐng)教經(jīng)常出入于酒店的魯智深。這“花和尚〞一聽(tīng),大大咧咧地說(shuō):“灑家實(shí)話和你說(shuō),這店啊,就要人靚酒香,沒(méi)別的。〞而后,朱貴又去找了幾個(gè)兄弟,“建議〞擼了一籮筐。酒店開(kāi)起來(lái)了。大樓是五星級(jí)的,廚子是皇宮里的,小姐也是個(gè)個(gè)粉面桃花。不過(guò)這價(jià)也高得嚇人:宮廷玉液酒,188一杯;皇都拉面,消費(fèi)999。41整理ppt開(kāi)業(yè)第一天,收入一萬(wàn)八,形勢(shì)喜人。開(kāi)業(yè)第二天,有所下降,勉強(qiáng)過(guò)得去。第三天,入不敷出。不急,現(xiàn)在是“熊市〞,有待反彈??扇兆右惶焯爝^(guò)去,這酒店的形勢(shì)就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),愁得朱貴“人憔悴〞,瘦得褲腰都大了一圈,可思來(lái)想去,卻不知到底出了什么過(guò)失。一日,盧俊義來(lái)了。這“玉麒麟〞以前是個(gè)大員外,對(duì)吃自然有研究。朱貴趕緊吩咐上菜。才吃了幾口,盧員外即皺起42整理ppt了眉頭,環(huán)顧冷冷清清的飯店,心中已明白了七八分,便對(duì)朱貴說(shuō):“今日未帶銀兩,不如送你幾個(gè)字吧!〞朱貴心中小算盤噼嚦啪啦一撥,權(quán)當(dāng)是花錢請(qǐng)人題字吧。盧俊義操起濃墨大筆,手腕略抖,八個(gè)遒勁有力的大字便躍然紙上:貨真價(jià)實(shí),誠(chéng)信為本。那晚朱貴失眠了。一個(gè)月后,“誠(chéng)信小吃店〞開(kāi)張了。樓房不是五星級(jí)的,只是很干凈;沒(méi)有小姐,有的是下崗婦女;廚子不是御廚,但味兒實(shí)在,分量充足。店主還是朱貴。43整理ppt例文4如果早上200年,世界杯便已這般如火如荼,想來(lái)?紅樓夢(mèng)?大觀園里的姑娘們也不必去吟詩(shī)作畫(huà)、傷春悲秋了,各王府組隊(duì)踢個(gè)聯(lián)賽,何等熱鬧。

大觀園里組隊(duì),如僅考慮身體素質(zhì),恐怕誰(shuí)都不行,還得由性格才能決定角色。教練自然是王熙鳳了,她是一個(gè)管家婆,挺有權(quán)威,又有手段,做教練必像帕薩雷拉,誰(shuí)不聽(tīng)命必遭嚴(yán)懲。寶玉可以做個(gè)領(lǐng)隊(duì),他號(hào)稱“無(wú)事忙〞,心又很細(xì),姑娘們的閑事雜事,可以照顧得很周到。隊(duì)型是“四三三〞。四個(gè)后衛(wèi)是鴛鴦、平兒、襲人、晴雯。四個(gè)丫頭44整理ppt都比較有管理才能,所處的位置又需忍辱負(fù)重。除晴雯外都是沉穩(wěn)的人,一般不會(huì)出什么過(guò)失。晴雯目光很

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