勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾(13篇)

第頁(yè)共頁(yè)勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾(13篇)勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇一“望著藍(lán)天，有一道幸福的彩虹，屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行，甜甜的旅行，把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊盤(pán)旋。青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí)，我們正處于緊張學(xué)習(xí)的時(shí)期，沒(méi)有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！安慌鹿陋?dú)，不怕眼淚……”音樂(lè)又從我耳邊響起。在成功的路上，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，眼淚可能會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)，以致于我們?nèi)滩蛔×鳒I，但我們所有人都一定會(huì)經(jīng)歷。我們會(huì)在這條路上遭受各種挫折，告誡自己不要哭泣，這樣才能英勇面對(duì)更大的困難。“堅(jiān)持原來(lái)的我，幸福在等著我，七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤(pán)旋。要堅(jiān)持做自己，不要隱藏自己，這樣才能更明晰的看到前面的路。假如你堅(jiān)持做原來(lái)的自己，幸福就不會(huì)遠(yuǎn)離我們，但金子總會(huì)發(fā)光。"綻放出無(wú)限的微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂(lè)很快就完畢了，最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我，也屬于每一個(gè)人。每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前方的道路更加光明。勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇二親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。步入高中，我們推開(kāi)人生中最美妙的光陰的大門(mén)。暢游在青春里，享受著青春的陽(yáng)光，我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō)，青春年少是最愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們?nèi)松姆较?。一個(gè)人的一生，假如沒(méi)有夢(mèng)想，那必將是空洞和乏味迷茫的?，F(xiàn)今，有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村小學(xué)持教、當(dāng)村官，做新農(nóng)民這一切，都自他們的夢(mèng)想，希望建立自己的家鄉(xiāng)。提起張小龍，或許很多人都不認(rèn)識(shí)，但假設(shè)說(shuō)到他的微信，估計(jì)人人都用過(guò)，張小龍從小對(duì)編程非常感興趣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名編程員后來(lái)，他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理，選擇了他的夢(mèng)想———編程，在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世！北大才女宋璽成績(jī)從小非常優(yōu)異外貌甜美，家庭幸福，擁有著人人都要想要的生活?？伤辉笇⒆约旱那啻豪速M(fèi)在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍，她說(shuō)：“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的！”我們的青春不應(yīng)只注重自己的夢(mèng)想，還應(yīng)心懷國(guó)家的夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。19___年那時(shí)中國(guó)貧窮落后，幾位好不容易走出國(guó)門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國(guó)外學(xué)成后放棄在外廣闊的開(kāi)展前景決然回國(guó)來(lái)到了一片鹽堿地———曲周。開(kāi)場(chǎng)完成國(guó)家給予的任務(wù)46年來(lái)，他們與眾多心懷夢(mèng)想，心系國(guó)家的青年獻(xiàn)出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國(guó)交付的任務(wù)改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)不斷騰飛：高鐵、5g。、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)出來(lái)的嗎？而我們21世紀(jì)的新青年生活在這個(gè)幸福美妙的時(shí)代，免去了前人的多少艱辛，所以，我們更應(yīng)將我們的青春系在祖國(guó)的開(kāi)展上，將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復(fù)興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?少年強(qiáng)、那么國(guó)強(qiáng)”努力吧！青春！奮斗吧！青春飛翔吧！夢(mèng)想！提筆直上，有夢(mèng)有光。我的演講到此完畢，謝謝大家！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇三親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!夢(mèng)想，就像一顆種子，從小在我們心理陪伴我們成長(zhǎng)。從一個(gè)夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)，是需要大膽的想象和豐富的創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)新，不斷探究，才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中潛能。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)中的好朋友，夢(mèng)想是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的老師，夢(mèng)想會(huì)成為我們奮斗的起點(diǎn)。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人生才會(huì)跟有價(jià)值。例如：有一位老爺爺，一直研究水稻。他已經(jīng)80歲了，但沒(méi)有退休。他說(shuō)：“假如我到90歲了，身體還安康，我一定繼續(xù)開(kāi)展水稻，造福人民?！彼f(shuō)的話，令我很感動(dòng)。世界雙人把戲滑冰冠軍，龐清和佟健也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們都說(shuō)了小時(shí)候自己的夢(mèng)想。而且，他們兩說(shuō)，他們一共合作了___年，我很佩服他們的毅力，因?yàn)?，他們從小小的冠軍，漸漸經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的比賽，一直到了世界冠軍…。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。再例如：阿里巴巴公司的創(chuàng)立者，馬云叔叔。他說(shuō)以前建這個(gè)公司很不容易，朋友們都跟他說(shuō)，你要能把這個(gè)公司建成，我就把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。但是，朋友們的話并沒(méi)有壓倒堅(jiān)強(qiáng)的馬云叔叔，他擺脫所有困難，終于建成了有名的阿里巴巴公司。然后馬云叔叔介紹了一個(gè)殘疾人大哥哥——楊孟恒，他的夢(mèng)想是做一名世界游泳冠軍，可是命運(yùn)的不公，他的身體高位截肢。就在他感到失落時(shí)，他爸爸的一句話，點(diǎn)亮了他的心：“人生或許有許多夢(mèng)想只要有一個(gè)成功就行了?！彼运l(fā)奮圖強(qiáng)，選擇做一個(gè)翻譯家，最后，進(jìn)過(guò)不懈努力考上了中山大學(xué)，這是我想起一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路之后，它還常常留下寧一條路。還有，李中華等三位飛行員，李中華是飛英雄，再一次殲十戰(zhàn)斗機(jī)試飛任務(wù)中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，李中華命懸一線，按照飛行大綱，如今他可以跳出飛機(jī)，翻開(kāi)降落傘，而他沒(méi)有，應(yīng)為他知道，一定要為祖國(guó)事業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，所以他要拿到最準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)，他舍小家，為大家，終于成功了，既拿到了數(shù)據(jù)，又把飛機(jī)開(kāi)回來(lái)了。他真的很偉大。而作為21世紀(jì)的我們，祖國(guó)的將來(lái)我們又該如何?以前曾在電視里看到。聽(tīng)到一句話，少年智那么中國(guó)智，少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)!隨著時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)需要進(jìn)步，生活需要改善，我們需要成長(zhǎng)，所以我們必需要有夢(mèng)想，用我們各種各樣的夢(mèng)想以及我們的行動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)畫(huà)上更多的圖案，添上跟多色彩!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。夢(mèng)想不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到一些坎坷，但過(guò)了風(fēng)雨哪會(huì)有不見(jiàn)彩虹呢?所以我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)挫折放棄他，應(yīng)為他不是為自己一個(gè)人而定制的而是為許多人定制的，比方你的害人，朋友。并且跟重要的是為當(dāng)今社會(huì)與國(guó)家考慮。在生活與學(xué)習(xí)中，別忘了我們肩上的責(zé)任。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)使我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們每個(gè)人共同努力構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。我的演講完畢。謝謝大家!勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇四尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!夢(mèng)，稚嫩而脆弱;夢(mèng)，真實(shí)而飄緲;夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一向隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)夢(mèng)想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次夢(mèng)想著我的將來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)之后一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。就這樣，將來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不一樣的主角。讓我覺(jué)得歡樂(lè)，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不明白自我內(nèi)心的真實(shí)想法，不明白該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠理解自我，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。可是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说膶?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。期望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，英勇地去追逐夢(mèng)想吧!小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而歡樂(lè)!勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇五“當(dāng)你選擇了孩子，你就選擇了幸福！”“你選擇教育孩子，就是選擇享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！”懷著一顆熱誠(chéng)的心和青春的活力，進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)快一年了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心情在改變，我的故事也在改變。保持不變的是這個(gè)信念。選擇孩子實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。毅力和夢(mèng)想讓我的腳步更加堅(jiān)決！伴隨著他們的生活成長(zhǎng)，我有信心，值得痛苦和疲憊！幾個(gè)高中老師在學(xué)習(xí)年大會(huì)上的發(fā)言讓我很感動(dòng)。在理解他們志向的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了與同齡人的差距。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。在不斷的追求中挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為孩子成長(zhǎng)的必要向?qū)АＳ幸活w平常心，積極工作。把自己奉獻(xiàn)給一切，不是為了得到，而是看付出的努力夠不夠！假如你選擇教育，紅燭大業(yè)，你就準(zhǔn)備付出，假如你選擇你深愛(ài)的學(xué)前教育，你就不會(huì)有任何怨言。在教育中關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，都是我們應(yīng)該做的事情?！耙磺袨榱撕⒆?！”我們就像在各個(gè)行業(yè)工作的工人一樣，有自己的煩惱和快樂(lè)，這是生活給每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因有一顆童心而年輕。要有愛(ài)心有責(zé)任心，愛(ài)孩子，教育好孩子。上學(xué)前教育的第一天，我就知道我不會(huì)一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒老師，我應(yīng)該給孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們的人生第一步充滿活力，敢于挑戰(zhàn)；懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)與人相處融洽；理解事物，在與別人的交流中體驗(yàn)更美妙世界的快樂(lè)！孩子小，但有自己的想法和想法。他們渴望獨(dú)立，渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心中的老師，才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過(guò)生日，我們唱生日歌讓他表達(dá)祝福的時(shí)候，我都驚訝于他們需要的單純，卻不知道只有單純才是快樂(lè)！有耐心，堅(jiān)持不懈，懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣，寬容是一種美德。童年是孩子身心開(kāi)展的成長(zhǎng)期，他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無(wú)知，允許他在改正中犯錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，給他們時(shí)間去做，去理論。心急的老師不是好老師，聽(tīng)了孩子的話也不可能妄下判斷，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。日復(fù)一日的堅(jiān)持最終會(huì)進(jìn)入他們。俗話說(shuō)“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。”良好性格的培養(yǎng)將使孩子受益終生。為什么不努力培養(yǎng)孩子，塑造自己？工作中注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)積極配合。幼兒園以班級(jí)工作為單位，每班兩個(gè)老師，一個(gè)護(hù)士。只有三個(gè)人的共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)安康的班級(jí)，才能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生積極的影響！父母是幼兒教育的必要和有益的資。作為老師，只有積極與家長(zhǎng)溝通，才能配合。這是一個(gè)很大的社會(huì)環(huán)境，外部的信息媒體資正在影響著正在身心成長(zhǎng)的孩子。作為一名在學(xué)前教育一線工作的幼兒老師，他應(yīng)該有才能協(xié)調(diào)各種影響因素，共同促進(jìn)學(xué)前兒童的開(kāi)展。隨著社會(huì)的開(kāi)展和觀念的更新，對(duì)學(xué)前教育的需求增加了。作為幼兒老師，要有時(shí)代的緊迫感，積極學(xué)習(xí)，努力工作，以“不坐等鞭策自己”的精神工作。從零開(kāi)場(chǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中提升自己的人格魅力。努力做個(gè)孩子心里的好老師，父母信任的專家，心里的合格員工。教育有時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響。老師是一個(gè)不可無(wú)視的人文環(huán)境，老師的言行對(duì)孩子有潛移默化的影響。以身作那么，為人師表并不高，但要理論，這不僅需要廣博的教育知識(shí)和高超的教育才能，更需要一種人文精神。老師的性格，工作作風(fēng)，待人接物的態(tài)度，與人合作的才能。所以，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，言行一致，努力給新人做典范，努力給孩子做時(shí)代的典范！讓他們?cè)谌松蹩吹阶盍撂玫娘L(fēng)景，讓他們自信的揚(yáng)帆起航。將來(lái)的教育過(guò)程還是很漫長(zhǎng)的，這只是開(kāi)場(chǎng)，但只要用心去做，就敢于面對(duì)那些期待。堅(jiān)持自己的選擇，夢(mèng)想就在前方，它指引著你腳下的路，緩緩前行，直到夢(mèng)想的盡頭…勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇六親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我來(lái)一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人可以成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇七每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的心！而在這青春里，心伴隨著活力、激情、渴望、希望和理想。這個(gè)時(shí)代很多元素在燃燒，在飄動(dòng)，在一塵不染地發(fā)揮。希望抓住這段時(shí)間的一些美妙回憶，給自己留下美妙的青春，同時(shí)也希望在青春的道路上創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。這些對(duì)非主流的向往是美妙的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也渲染和轉(zhuǎn)向了自己本來(lái)的想法。徹底激活你的夢(mèng)，讓別人眼睛不動(dòng)，注意力集中。為了滿足自己的小心思，襯托自己有多優(yōu)秀，有多偉大，讓自己站在比別人更高的舞臺(tái)上。所以這些都是青春？什么是青春？我們?nèi)缃穸荚谇啻海l(shuí)能定義青春沒(méi)有瑕疵？我覺(jué)得青春太脆弱，太敏感，太不穩(wěn)定。一不小心，五顏六色的青春世界就成了空白。為此，我認(rèn)為在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該豐富自己的青春，更多地理解現(xiàn)實(shí)，豐富和豐富自己的思想。不要過(guò)多議論你的大學(xué)生活。你從大學(xué)里獲得的不是你學(xué)到了多少知識(shí)，也不是你受到了那個(gè)教授和老師的影響。相反，你學(xué)會(huì)了如何做人，如何獨(dú)立，如何過(guò)上幸福的生活，如何正確對(duì)待和分析^p一些社會(huì)問(wèn)題。也許這些就是所謂的成熟。我覺(jué)得這些應(yīng)該比知識(shí)更重要，更實(shí)用。這不是說(shuō)你今天的衣服有多非主流，你的頭發(fā)有多個(gè)性化，你的走路姿勢(shì)有多酷。我覺(jué)得這些都不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。我們每個(gè)人，就像一條小溪，都有不同的人生曲線。無(wú)論我們的步伐是快是穩(wěn)，心情是開(kāi)朗還是安靜，沒(méi)有混亂。我們穿過(guò)多少座山丘，流過(guò)多少個(gè)村莊，我們總要擁抱一個(gè)信念，那就是我們要去海邊，有時(shí)候我們的生活會(huì)像沙子一樣。因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，我們像沙子一樣沉淀下來(lái)。你可能會(huì)說(shuō)，沉淀多好！我們不必再努力向前邁進(jìn)了。是的，我們可以舒適地休息和玩耍。但是我們?cè)僖部床坏疥?yáng)光和大海，再也感受不到天空和大海的浩瀚。人生的充實(shí)和幸福取決于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想，就像一片葉子飄進(jìn)大海，隨波逐流，隨風(fēng)飄蕩。但只要有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想就只能算是夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想。不管你的理想有多美妙，多輝煌，多偉大，充其量只是空中樓閣，海市蜃樓。夢(mèng)去了好多，醒來(lái)還在床上。很多人認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里，能遇到一個(gè)好時(shí)機(jī)，然后就能把自己提升到上流社會(huì)。我們常說(shuō)“我們自己去爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)來(lái)了一定不能錯(cuò)過(guò)。”我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也會(huì)這么說(shuō)。那么有多少年輕人能理解它的真諦呢？時(shí)機(jī)是我們自己爭(zhēng)取來(lái)的，爭(zhēng)取的前提是我們?cè)谖溲b自己，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，這樣時(shí)機(jī)來(lái)了，我們才有才能去抓住，去把握。每個(gè)年輕人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他設(shè)定了很多目的。為此，我們奮斗，努力，委屈，忍受。一切都在默默為目的效勞。當(dāng)我們的心在還年輕的時(shí)候左右搖擺的時(shí)候，就覺(jué)得人生變得充滿了意義，似乎明晰而明確的擺在你面前。該做什么，不該做什么，為什么，為了誰(shuí)，所有的要素都那么明顯，那么明顯。那么生活會(huì)增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅(jiān)實(shí)根底。當(dāng)一個(gè)人把青春融入自己的事業(yè)時(shí)，他的青春已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)在起跑線上，青春不再失落。他的職業(yè)生涯也將在多年的經(jīng)歷中直接發(fā)光。人活著是為了什么？就是繼續(xù)活著，好好活著，為了自己，也為了別人。對(duì)于很多元素去生活，同時(shí)做很多有意義的事情，那么什么能讓生活更有意義呢？我認(rèn)為那是給予，假如我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^看，沒(méi)有追求，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。既然選擇了學(xué)校，就要不辜負(fù)自己的選擇，努力灌溉自己，裝修自己，讓自己的心情在這里安排下來(lái)，不要太急躁。外面的世界很繁華，生活很美妙，氣息很時(shí)尚，將來(lái)屬于你！我們?nèi)缃袷チ艘恍〇|西，但我們沒(méi)有失去最珍貴的青春，所以我們不應(yīng)該辜負(fù)我們的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾?jiàn)證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)見(jiàn)證價(jià)值，舉手寫(xiě)下我們的青春運(yùn)動(dòng)，讓我們的青春見(jiàn)證在年輕的時(shí)候不被浪費(fèi)。在這里，希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己，施展才華，展示才能。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠(yuǎn)燦爛！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇八親愛(ài)的評(píng)委和老師們：大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。花的事業(yè)是甜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧！因?yàn)闃?shù)葉總是謙遜地懸掛著它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來(lái)自我的啟蒙老師李任窮。翻開(kāi)我塵封的記憶，李老師美麗的身影仍然站在講臺(tái)上，她的諄諄教導(dǎo)一直縈繞在我耳邊。最后種子漸漸發(fā)芽，夢(mèng)想漸漸長(zhǎng)大。我努力，我?jiàn)^斗，最后“等我長(zhǎng)大了，我就變成你了?！北е?dāng)初的夢(mèng)想，我從師范畢業(yè)，當(dāng)了老師。站在自己的三尺講臺(tái)上，感覺(jué)無(wú)比神圣。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候，她笑著告訴我：“不管是在新都區(qū)還是金牛區(qū)，成都還是重慶，你都是老師，教書(shū)育人。老師不分區(qū)縣，不分地域。”第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，你是否讓自己失去了當(dāng)初的夢(mèng)想？"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話。汶川地震來(lái)了，他用展翅的雄鷹保護(hù)了兩個(gè)孩子，用他的死換來(lái)了他們的生命。當(dāng)人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，張先生的手還緊緊地抓著兩個(gè)孩子，他們無(wú)法分開(kāi)。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永久。他用年輕的生命實(shí)現(xiàn)了這個(gè)三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。看著他們，怎么才能忘記當(dāng)初的夢(mèng)想？我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長(zhǎng)。我愿做一束火把，照亮孩子們前進(jìn)的道路；我愿做路邊的一棵大樹(shù)，讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼快的休息；我愿做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長(zhǎng)。“抱一顆心，不帶半根草”，我愿意用努力和汗水，堅(jiān)守這個(gè)普通的三尺講臺(tái)；我愿用青春和無(wú)悔編織多彩的夢(mèng)！謝謝大家！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇九親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!日趨黃昏，夜幕就要垂下。冰涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。憂傷地佇立校園的某個(gè)角落，失敗的疼痛充滿了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗，又將是我第幾次的努力的開(kāi)場(chǎng)。“失敗乃成功之母”?我不免對(duì)這真理產(chǎn)生極大的疑心——失敗了那么屢次，然而仍然沒(méi)有成功。晚自修時(shí)，班主任突然把我叫去，拿出一張?zhí)顚?xiě)中考目的的表格，我的心馬上揪了起來(lái)。是害怕填表嗎?不，是“目的”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對(duì)將來(lái)感到茫然。我疑心自己的才能，連六十名內(nèi)都不能進(jìn)入的學(xué)生，一中有望嗎?“有?！崩蠋焾?jiān)決地說(shuō)。簡(jiǎn)短的一個(gè)字，讓我重新拾回了信心。“我想要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺(jué)得那太急躁，太喧嘩。然而此時(shí)，倫的《蝸?！窂氐状騽?dòng)了我，只因?yàn)樾闹型瑯哟嬖谥环輭?mèng)想，一份對(duì)將來(lái)的渴望……第一次從老師口中聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，我有些疑惑，因?yàn)闀r(shí)常把“夢(mèng)想”與偉大聯(lián)絡(luò)在一起?！拔乙部梢杂小畟ゴ蟆膲?mèng)想嗎?”“當(dāng)然，只要你肯為它付出，只要你堅(jiān)信你能成功?！卑嘀魅卫蠋煖睾偷乜粗摇Ｎ乙家恢?，要上大學(xué)，這是我的夢(mèng)想。老師們鼓勵(lì)的話讓我有了動(dòng)力，我開(kāi)場(chǎng)心甘情愿地在枯燥的學(xué)習(xí)中跋涉，因?yàn)槔献诱f(shuō)過(guò)“九層之臺(tái)，起于壘土;合抱之木，生于毫末?！碑吘箟?mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，這又算什么呢?“這一天終將降臨眼前。那時(shí)，由我們建筑的宮殿，高處傳來(lái)圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠?，珍珠和鉆石為我們向大地撒遍?！币苍S成功的終點(diǎn)最終還是看不見(jiàn)，但我也不讓淚水和懦弱浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。我的演講完畢。謝謝大家!勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：歲月如歌，青春是人生一段絢爛的光陰。它注定是“不平凡的”，需要我們用靈魂和智慧去解讀它，用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著對(duì)青春的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到了一起。當(dāng)你來(lái)到蘇聯(lián)之外的綠色校園，就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉鈽s了！生命是脆弱的，只有一次。但有了理想的支撐，就能變得強(qiáng)大。我們會(huì)珍惜我們所擁有的一切，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)?？部赖娜松覀儗⒂米约旱膴^斗鋪就一條通向夢(mèng)想的康莊大道！生活是美妙的，就像熊熊烈火，就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗(yàn)，用感官去選擇，用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的.人編織的畫(huà)卷，是執(zhí)著的人鍛造的深情，是有思想的聰明人開(kāi)拓的天空。通往理想的步驟，每一步，都會(huì)留下不同的印記。讓我們翻開(kāi)美妙的心靈，用青春奏響生命的樂(lè)章，讓夢(mèng)想自由飛翔！夢(mèng)想是美妙的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變得富有。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”我要去買(mǎi)泡泡糖?！凹偃缒阌泻芏噱X(qián)呢？”我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖。“假如你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì)買(mǎi)下消費(fèi)泡泡糖的工廠。"確實(shí)，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，夢(mèng)想中充滿了童真。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有夢(mèng)想，也有奮斗的動(dòng)力。有夢(mèng)想，用行動(dòng)去追求，是一種榮譽(yù)。因?yàn)?，在追求的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“永遠(yuǎn)讓心中充滿期待，永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與將來(lái)相連”。面對(duì)將來(lái)和挑戰(zhàn)，只有讓理想飛翔，青春才會(huì)變得絢麗多彩！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇十一領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：大家好！十月，花果芬芳。今天，我們所有七年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想將被種植在我們母校的夢(mèng)想花園里。我們剛剛進(jìn)入十中的校園。我們?cè)?jīng)是那么的無(wú)知和幼稚。老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐了我們很多道理。讓我們知道，人生的道路不全是掌聲和鮮花，而是會(huì)有很多困難和障礙。而夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是如此重要。對(duì)于任何想成功的人來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)想是走向成功的第一步。有夢(mèng)想，然后有勇氣去理論。在這個(gè)美麗的世界里，有許多我們可以夢(mèng)想和得到的東西。今天，我們把夢(mèng)想種在母校的夢(mèng)想花園里。有了夢(mèng)想，我們就能克制將來(lái)的一切困難和磨難。隨著你們所有人的互相依賴，夢(mèng)想將成為支持我們自己追求的精神力量，也將成為我們一天天進(jìn)步的動(dòng)力。有夢(mèng)的地方總有太陽(yáng)升起；有夢(mèng)的地方月亮總是朦朧的。不管如今發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們對(duì)將來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是永久的微笑，它讓我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿激情，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)清澈亮堂。請(qǐng)相信我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利！愿我們所有同學(xué)的夢(mèng)想早日生根開(kāi)花結(jié)果！謝謝大家！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇十二親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好，很快樂(lè)有時(shí)機(jī)站在這里演講。青春是三月活力勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。青春是一張支票，可以兌換輝煌的將來(lái)，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長(zhǎng)弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們英勇向前去的拼搏，去創(chuàng)造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅(jiān)決地向前去探究，那廣闊的天空，充滿斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想與對(duì)將來(lái)的憧憬，讓我們對(duì)將來(lái)充滿了無(wú)限的美妙，對(duì)將來(lái)生活無(wú)限的希望。我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美妙的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美妙的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來(lái)，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會(huì)勇往直前，努力奮斗吧。我的演講完畢。謝謝大家！勵(lì)志夢(mèng)想演講稿結(jié)尾篇十三尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我來(lái)自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有時(shí)機(jī)參加此次演講，我感到非常榮幸。〔微笑看著聽(tīng)眾〕今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的將來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。〔聲音平和〕青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春那么是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的