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1.(單選題,1分)伽利略證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的()

A、繼承性

B、超時代性

C、階級性

D、地域性

2.(單選題,1分)一位護士對已確診為癌癥的病人講:“不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達,你的病是可以治好的?!边@體現(xiàn)的護患溝通問題是()

A、突然改變話題

B、主觀說教

C、言行不一

D、虛假的保證

3.(單選題,1分)非技術性護患關系中最主要的內容是()

A、價值關系

B、道德關系

C、法律關系

D、文化關系

4.(單選題,1分)溝通的最高層次是()

A、禮節(jié)性溝通

B、陳述性溝通

C、共鳴性溝通

D、情感性溝通

5.(單選題,1分)下列關于適應的描述正確的是()

A、適應是一種被動地服從或接受壓力源的動態(tài)過程

B、人類的適應能力是無限的

C、適應是人類所特有的、區(qū)別于動物的特征

D、適應能力有個體差異,因人而異

6.(單選題,1分)根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,幼兒期發(fā)展的危機是()

A、主動對內疚

B、勤奮對自卑

C、自主對羞愧或疑慮

D、自我統(tǒng)一對角色混亂

7.(單選題,1分)根據(jù)馬斯洛的人類基本需要理論,最高層次的需要是()

A、尊重的需要

B、安全的需要

C、自我實現(xiàn)的需要

D、愛與歸屬的需要

8.(單選題,1分)個人所感知的期望與自身生活背景或生活經歷息息相關,體現(xiàn)了希望的()

A、情感性

B、情景性

C、依附性

D、認知性

9.(單選題,1分)一癌癥病人,不愿承認自己的病情,仍堅持工作,這種情況屬于()

A、病人角色行為異常

B、病人角色行為強化

C、病人角色行為沖突

D、病人角色行為缺如

10.(單選題,1分)

()

A、保護動力理論

B、健康信念模式

C、知信行模式

D、保健教育過程模式

11.(單選題,1分)指導–合作型護患關系模式適用于()

A、昏迷病人

B、急性心肌梗死病人

C、慢性腎炎病人

D、精神病病人

12.(單選題,1分)下列關于奧瑞姆(Orem)自理理論的描述,正確的是()

A、護理是幫助人減少壓力源,以扭轉壓力對人造成的影響

B、護理是幫助人們控制或適應刺激

C、護理是預防自理缺陷的發(fā)生和發(fā)展

D、護理服務是由三級預防保健護理完成的

13.(單選題,1分)交往雙方尋求和建立共同情感聯(lián)系領域的過程,屬于人際關系發(fā)展階段中的()

A、定向選擇階段

B、情感探索階段

C、情感交流階段

D、穩(wěn)定交往階段

14.(單選題,1分)在護理診斷陳述的PES公式中,“P”表示的含義是()

A、健康問題

B、原因

C、癥狀或體征

D、實驗室檢查

15.(單選題,1分)對服務對象健康感知與健康管理型態(tài)的評估屬于護理評估內容中的()

A、一般資料

B、生活狀況及自理程度

C、健康檢查

D、心理社會方面的資料

16.(單選題,1分)不同組織部位的炎癥表現(xiàn)大都有紅、腫、熱、痛、功能障礙的病理改變,這種描述體現(xiàn)了思維的()

A、間接性

B、概括性

C、邏輯性

D、物質性

17.(單選題,1分)社區(qū)護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座,此時護士的角色是()

A、護理者

B、溝通者

C、教育者

D、促進康復者

18.(單選題,1分)護理人員應用自己的專業(yè)知識及技能決定的護理措施及護理服務,屬于()

A、獨立性護理功能

B、合作性護理功能

C、指導性護理功能

D、依賴性護理功能

19.(單選題,1分)萊寧格“日出模式”第四層的主要含義是()

A、顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關懷型態(tài)以及文化關懷表達方式

B、描述了文化關懷、世界觀與文化社會結構及其組成因素

C、闡述了個體、家庭、群體、社區(qū)或機構的不同健康系統(tǒng)及其相互影響

D、揭示了護理關懷的決策和行為

20.(單選題,1分)5月12日國際護士節(jié)命名依據(jù)是()

A、南丁格爾的生日

B、南丁格爾建立的第一所護士學校的日期

C、南丁格爾逝世的日期

D、南丁格爾接受國際護士會獎勵的日期

21.(多選題,2分)下列屬于臨床死亡期的表現(xiàn)有()

A、各種反射減弱或遲鈍

B、肌張力減弱或消失

C、心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大

D、各種組織細胞仍有微弱而短暫的代謝活動

E、低溫條件下,尤其是頭部降溫腦耗氧降低時,臨床死亡期可延長達1小時或更久

22.(多選題,2分)失望的行為表現(xiàn)有()

A、對將來的預見能力降低

B、反復遭受失敗

C、對自己及他人失去信心

D、放棄努力

E、爭取實現(xiàn)目標的能力降低

23.(多選題,2分)健康教育的基本原則包括()

A、科學性

B、規(guī)律性

C、啟發(fā)性

D、行政性

E、抽象性

24.(多選題,2分)評判性思維的情感態(tài)度因素包括()

A、自信負責

B、誠實公正

C、好奇執(zhí)著

D、獨立思考

E、謙虛謹慎

25.(多選題,2分)社會認知的偏差包括()

A、首因效應

B、近因效應

C、暈輪效應

D、裝飾效應

E、社會刻板效應

26.(填空題,1分)尸斑通常在死后()小時出現(xiàn)。

27.(填空題,1分)喪失按時限可分為暫時性喪失和()。

28.(填空題,1分)健康教育的發(fā)展可分為醫(yī)學階段、()和社會環(huán)境階段。

29.(填空題,1分)根據(jù)羅依的適應理論,人的內在應對機轉包括生理調節(jié)和()。

30.(填空題,1分)法律的核心范疇是權力、()和義務。

31.(填空題,1分)文化現(xiàn)象包括人們活動的()、精神產品以及活動方式本身。

32.(填空題,1分)心理學上將社會認知過程中容易選擇的(),稱為中心特質。

33.(填空題,1分)疾病不僅是體內的病理過程,而且是()適應的失敗。

34.(填空題,1分)護理道德的基本原則是無害、()、尊重和公正四個原則。

35.(填空題,1分)護理理念的發(fā)展分為禁欲主義階段、浪漫主義階段、()和人本存在主義階段。

36.(名詞解釋題,3分)瀕死

37.(名詞解釋題,3分)移情

38.(名詞解釋題,3分)零接觸狀態(tài)

39.(名詞解釋題,3分)三級預防

40.(名詞解釋題,3分)初級衛(wèi)生保健

41.(簡答題,5分)

簡述失望的生理及情感表現(xiàn)。

42.(簡答題,5分)

簡述護理人員在健康教育中的作用。

43.(簡答題,5分)

根據(jù)紐曼保健系統(tǒng)理論,說明機體的防御功能。

44.(簡答題,5分)

簡述影響臨床護理決策的個體因素。

45.(簡答題,5分)

簡述文化休克的臨床表現(xiàn)。

46.(論述題,10分)

試述護

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