北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 反比例 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔反比例教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合豐富的實(shí)例，認(rèn)識(shí)反比例。2、能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3、利用反比例解決一些簡單的生活問題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)反比例，能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)反比例的意義判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。教學(xué)準(zhǔn)備：投影教學(xué)過程：溫故互查：1、什么是正比例的量？2、判斷下面各題中的兩種量是否成正比例？為什么？（1）工作效率一定，工作時(shí)間和工作總量。（2）每頭奶牛的產(chǎn)奶量一定，奶牛的頭數(shù)和產(chǎn)奶總量。（3）正方形的邊長和它的面積。自學(xué)感悟：完成課本46頁第3題仔細(xì)觀察：從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么？合作交流：結(jié)合實(shí)例題，四人小組內(nèi)說一說：例子中的兩個(gè)變量關(guān)系有什么特點(diǎn)？匯報(bào)點(diǎn)評(píng)：反比例的量的特征：兩種相關(guān)聯(lián)通的量，其中一種量變化，另一種量也隨著變化，并且這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積是一定的。這兩種量之間是反比例關(guān)系。反比例關(guān)系：x×y=k（一定）鞏固練習(xí)：完成課本47頁“試一試”拓展延伸：想一想：課本46頁第一題中哪對(duì)變量關(guān)系成反比例？并說明理由。板書設(shè)計(jì)：反比例x×y=k（一定）精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔畫一畫教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中，通過“畫一畫”的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)正比例圖象。2、會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3、利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡單問題。教學(xué)重點(diǎn)：在具體情境中，通過“畫一畫”的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)正比例圖象。教學(xué)難點(diǎn)：利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡單問題。教學(xué)過程：自主嘗試：判斷下面的量是否成正比例關(guān)系？1、每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)。2、長方形的長一定，寬和面積。3、長方體的底面積一定，體積和高。4、分子一定，分母和分?jǐn)?shù)值。5、長方形的周長一定，長和寬。6、一個(gè)自然數(shù)和它的倒數(shù)。7、正方形的邊長與周長。8、正方形的邊長與面積。9、圓的半徑與周長。10、圓的面積與半徑。11、什么樣的兩個(gè)量叫做成正比例的量？合作探究：小組合作完成課本44頁例題重點(diǎn)找出正比例圖像的特征。匯報(bào)點(diǎn)評(píng)：小組匯報(bào)，集體點(diǎn)評(píng)。歸納總結(jié)：1、表示成正比例關(guān)系的兩個(gè)相對(duì)應(yīng)量中的各點(diǎn)在同一直線上，即正比例關(guān)系的圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線。2、從圖像中可以直觀看到兩種量的變化情況。鞏固練習(xí):完成課本45頁“練一練”