山東省臨沂市立中學高三生物模擬試題含解析

山東省臨沂市立中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示一個細胞進行細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是

A．圖中實線也可表示整個細胞中DNA的數(shù)量變化

B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體

C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細胞中染色體形態(tài)均為23種D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代參考答案：B2.如圖是生物膜的結構模型，下列關于生物膜結構及功能的敘述正確的是()

A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的，細胞膜是由單層磷脂分子構成的B．動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠將信息分子轉移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸參考答案：D略3.果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞參考答案：C此題考查了伴性遺傳和常染色體遺傳，同時還考查了減數(shù)分裂的相關內(nèi)容，據(jù)題干信息，可推出親本基因型為BbXRXr

BbXrY故A、B均正確，C選項，F(xiàn)1代長翅為3/4，雄性為1/2，因此出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率應為3/8。D選項，減數(shù)第二次分裂中同源染色體分離，并且經(jīng)過了染色體的復制，可能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞，因此正確。4.下列關于基因工程技術的敘述，正確的（

）。①切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列②PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應③載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因④抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達A.有一項

B.有兩項

C.有三項

D.有四項參考答案：A【分析】基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！驹斀狻竣俅蠖鄶?shù)限制性核酸內(nèi)切酶識別6個核苷酸序列，但也有少數(shù)限制酶的識別序列由4、5或8個核苷酸組成，①錯誤；②PCR反應中，先高溫是為了使氫鍵斷開，DNA雙鏈解開，接下來降低溫度是為了使引物結合到解開的兩條DNA鏈上，再又升高溫度是為了使耐高溫的DNA聚合酶發(fā)揮作用，②錯誤；③載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標記基因，而非抗生素合成基因，③錯誤；④抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達，因為細胞內(nèi)基因是選擇性表達的，所以還需要進行檢測和鑒定，④正確。綜上分析，正確的只有④一項，即A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。5.孟德爾遺傳定律只能發(fā)生在

①真核生物

②原核生物

③無性生殖

④有性生殖

⑤細胞質(zhì)基因

⑥細胞核基因A．①④⑥

B．②③⑤

C．②③⑥

D．①③⑤參考答案：A6.下列關于細胞周期的敘述，正確的是

A.機體內(nèi)的體細胞都具有細胞周期

B.細胞周期包括前期、中期、后期和末期

C.抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期

D.分裂期過程比較復雜，經(jīng)歷時間較長參考答案：C7.假設某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中，形成的一個次級卵母細胞在分裂后期，由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極，則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是

A．0

B．l／2

C．l／3

D．1／4參考答案：A8.研究表明：一對黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4，則F2中淺黃色個體中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為

A．1/16

B．3/16 C．1/3

D．1/4參考答案：答案：C9.下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（

）A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B．腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D．甲狀腺激素促進糖的氧化，因而起到降低血糖的作用參考答案：D10.下列關于真核生物的敘述，正確的是(

)A.溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細胞的病菌和病毒B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構C.癌細胞不能正常分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡無關D.高爾基體膜結構的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉移到細胞膜中參考答案：A試題分析：溶酶體是由單層膜構成的細胞器，含有多種水解酶，對細胞有營養(yǎng)作用，是細胞的“消化車間”；溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用A正確；植物細胞間可通過胞間連絲交流信息，B錯誤；機體清除癌細胞主要通過細胞免疫，是細胞凋亡的過程，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結構的成分可以通過高爾基體轉移到細胞膜中，D錯誤。11.用雜合子種子，盡快獲得純合子植株的方法是A.種植→F2自交→選不分離者→純合子B.種植→秋水仙素處理→純合子C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子參考答案：C12.下表為一條食物鏈中能量流動的數(shù)值［單位：J／（hm2·a）下列敘述錯誤的是（

）A.田鼠攝入的能量中未同化的有3.00×108J／（hm2·a）B.田鼠到鼬的能量傳遞效率約為2.3％C.鼬同化量中用于生長、發(fā)育、繁殖的不到5％D.該食物鏈各營養(yǎng)級之間存在負反饋調(diào)節(jié)參考答案：B田鼠攝入的能量中，未同化的有1.05×109－7.50×108＝3.00×108J／（hm2·a），A項正確；田鼠到鼬的能量傳遞效率＝（鼬的同化量÷田鼠的同化量）×100%＝（2.25×107）÷（7.50×108）×100%＝3％，B項錯誤；鼬用于生長、發(fā)育、繁殖的能量＝鼬同化量－鼬呼吸量＝2.25×107－2.18×107＝7×105（hm2·a），所以鼬同化的能量中有（7×105）÷（2.25×107）×100%≈3.1％用于生長發(fā)育繁殖，C項正確；該食物鏈各營養(yǎng)級之間存在負反饋調(diào)節(jié)，如捕食者的數(shù)量會隨著被捕食者數(shù)量的增加而增加，而捕食者數(shù)量的增加卻會抑制被捕食者數(shù)量的增加，D項正確?！军c睛】熟記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程是解題的前提，正確理順某營養(yǎng)級獲取能量的過程及該能量的去向是解題的關鍵，據(jù)此結合表中信息分析各選項。本題的易錯點在于:不清楚自身糞便不屬于自身所同化的能量,而應屬于上一營養(yǎng)級的能量，攝入量—糞便量＝同化量。13.下列實驗中關于酒精的使用正確的是

（

）

A．觀察線粒體時，用酒精處理細胞使染色更清楚

B．制作洋蔥根尖細胞裝片時，用酒精漂洗解離后的根尖

C．色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇提取色素

D．觀察細胞中DNA和RNA的分布時，用酒精改變膜的通透性參考答案：C14.下列有關孟德爾定律的敘述中，正確的是A.F1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是基因重組的結果B.孟德爾通過測交實驗的結果推測出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，從而驗證其假說是否正確C.隨著科學的不斷發(fā)展，單倍體育種也可直接證明“分離定律”D.孟德爾對分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對減數(shù)分裂的研究而提出的假說參考答案：CF1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是F1產(chǎn)生配子時等位基因分離的結果，A項錯誤；孟德爾在對實驗現(xiàn)象的解釋中提出，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，并通過測交實驗驗證其假說是否正確，而不是通過測交實驗的結果推測出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，B項錯誤；通過花藥離體培養(yǎng)進行單倍體育種，可直接反應F1產(chǎn)生配子的種類和數(shù)量，可直接證明“分離定律”，C項正確；孟德爾在當時未發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂的前提下對分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象進行了科學的推理，D項錯誤。15.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”（攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU）。以下說法錯誤的是A.圖中①過程為轉錄,過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化B.圖中異常多肽鏈的合成方向是從右至左C.圖示基因是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀D.物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對應的密碼子為“-UCU-GAA-”參考答案：D【分析】據(jù)圖可知，過程①為轉錄，RNA在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，物質(zhì)a為DNA，物質(zhì)b為mRNA；過程②為翻譯，游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)?！驹斀狻繐?jù)分析可知，圖中①過程為轉錄,該過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化，A正確；根據(jù)圖中多肽鏈的長短可知，異常多肽鏈的合成方向是從右至左，B正確；圖示中沒有酶的合成，因此基因是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀，C正確；物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對應的密碼子為“-AGA-CTT-”，D錯誤；因此，本題答案選D。【點睛】解答本題的關鍵是：明確轉錄和翻譯的過程，以及密碼子和反密碼子的關系，再根據(jù)題意作答。16.如圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨路肌；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸．下列說法錯誤的是（）A．若刺激a處，電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉B．若刺激骨骼肌b處，不能在c處記錄到電位變化C．若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會收縮D．骨骼肌細胞膜興奮時，細胞膜兩側的電位為內(nèi)負外正參考答案：D【考點】D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導．【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分．靜息時，K+外流，造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中d是神經(jīng)與骨骼肌結合的部位，表示為神經(jīng)肌肉接點或突觸．【解答】解：A、如用a刺激神經(jīng)，刺激到達電流表兩個接線柱的時間不同，所以電位計指針會發(fā)生兩次方向相反的擺動，A正確；B、神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸．興奮在突觸處只能單向傳遞，即從傳出神經(jīng)到突觸，不能顛倒，所以b處刺激骨骼肌，不能在c處記錄到電位，B正確；C、若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會收縮，C正確；D、骨骼肌細胞膜興奮時，細胞膜兩側的電位為內(nèi)正外負，D錯誤．故選：D．【點評】本題結合圖示，考查反射弧結構相關知識，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．

17.圖是有關糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其敘述正確的是()A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程D.胰島素促進④⑤⑥⑦等過程的實現(xiàn)參考答案：D②過程是肝糖原分解成葡萄糖，該過程只發(fā)生在肝臟細胞中，不發(fā)生在肌肉細胞中，A錯誤；胰島B細胞分泌的是胰島素，胰島素是降血糖的激素，而促進①、③過程會使血糖濃度升高，B錯誤；胰島A細胞分泌的是胰高血糖素，其作用是升高血糖濃度，而促進④過程會使血糖濃度降低，C錯誤；胰島素是降低血糖濃度的激素，促進④⑤⑥⑦等過程會使血糖濃度降低，D正確?？键c：血糖平衡調(diào)節(jié)18.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量．4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水．實驗結果如圖所示，對實驗結果描述不正確的是（）A．a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該實驗中起對照作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相同參考答案：D【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】分析曲線圖：前兩天因碘被吸收利用，放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；第四天注射不同物質(zhì)，曲線發(fā)生變化，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用．【解答】解：A、向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，若a狗甲狀腺功能正常，則甲狀腺激素的含量大于C，現(xiàn)在a小于c則說明甲狀腺功能受到抑制，A正確；B、向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用，B正確；C、由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能，所以向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，C正確；D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與b相同，D錯誤．故選：D．【點評】本題結合曲線圖，以實驗為背景，考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程，意在考查考生的審題能力、實驗分析能力和遷移應用能力，屬于考綱理解和應用層次的考查．解答本題的關鍵是掌握甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程，即下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)．19.生長激素和胰島素都是人體內(nèi)對生命活動起著重要調(diào)節(jié)作用的激素，但是功能不同，與此無關的是()A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B．構成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C．構成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結構

D．氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基參考答案：D20.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的做法正確的是（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質(zhì)粒重組后導入細菌，用該細菌感染棉的體細胞，再

進行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質(zhì)粒重組，然后注射到棉的子房并進入受精卵

Ａ．①②

Ｂ．②③

Ｃ．③④

Ｄ．①④參考答案：C21.下列關于細胞結構和功能的說法正確的是

（

）

A．葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結構中能產(chǎn)生水

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C．光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中

D．核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體參考答案：A22.在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．乙酰膽堿參考答案：A23.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。若需要確定新發(fā)現(xiàn)的一種病毒的核酸屬于上述那一種類型，則應

（

）A．分析堿基類型，確定堿基比率

B．分析堿基類型，分析核糖類型C．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型參考答案：A24.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，不正確的是：A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D．c中的個體一定比b中的個體大參考答案：D25.水稻的體細胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級精母細胞、次級精母細胞和精子中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是（）A．24、12、12和48、24、12B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12D．24、12、12和24、24、12參考答案：A【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律：

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn

【解答】解：水稻的體細胞中有24條染色體．（1）初級精母細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，即含有24條染色體，此時每條染色體含有2個DNA分子，因此共含有48個DNA分子；（2）次級精母細胞所含染色體數(shù)目是體細胞的一半（減數(shù)第二次分裂后期除外），即12條，此時每條染色體含有2個DNA分子，因此共含有24個DNA分子；（3）精子所含染色體數(shù)目是體細胞的一半，即12條，此時每條染色體含有一個DNA分子，因此共含有12個DNA分子．故選：A．【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結合題中數(shù)據(jù)準確判斷初級精母細胞、次級精母細胞和精子中染色體數(shù)目．

26.對下列甲——丁圖的描述中，正確的是

（

）A．圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，若CO2濃度增加，C的含量也增加B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應向右上方移動C．圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物D．圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢參考答案：D27.已知某種雄性動物(XY型)基因型為AaBb，下圖是該動物的細胞增殖圖像，不考慮基因突變，下列有關敘述正確的是A.該時期的細胞中含6條染色單體B.圖示細胞中含X和Y染色體C.圖中細胞進行分裂會產(chǎn)生4種精細胞D.在初級精母細胞中，移向細胞一極的基因可能是a、a、B、b參考答案：D【分析】據(jù)圖可知，該細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，又由于該動物為雄性，故細胞名稱為次級精母細胞，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.該細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細胞中含8條染色單體，A錯誤；B.圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，此時同源染色體已經(jīng)分裂，不可能同時含X和Y染色體，B錯誤；C.圖中細胞為次級精母細胞，能分裂會產(chǎn)生2個、2種精細胞，C錯誤；D.減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體自由組合，a、a和B、b分別位于兩對同源染色體上，因此在初級精母細胞中移向細胞一極的基因可能是a、a、B、b，D正確。28.在維持機體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)也具有重要作用．請回答下列與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)相關問題：（1）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度升高，刺激胰島B細胞分泌的增加，加速

、 ，導致血糖濃度降低，從而維持血糖相對穩(wěn)定．（2）當人進食的時候，迷走神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿直接作用于胰腺．兩個相鄰神經(jīng)元之間通過

形成結構而傳遞興奮，迷走神經(jīng)末梢和胰腺細胞之間也形成了類似的結構，在該結構上發(fā)生的信號轉換一般為

．（3）有人吃了蝦和蟹后便腹部疼痛、嘔吐、渾身奇癢難熬，從免疫學角度看，這是免疫功能異常引起的

（4）乙酰膽堿和促胰液素都能促進胰液分泌，兩者在功能上相當于

分子，當發(fā)揮作用后，二者都迅速被

．參考答案：（1）胰島素組織細胞攝取

利用和儲存葡萄糖（2）突觸

電信號→化學信號（3）過敏反應（4）信息

滅活【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、胰島素的作用：①促進各組織、細胞對血糖的吸收；②促進葡萄糖的氧化分解；③促進肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進葡萄糖轉化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖．2、一個神經(jīng)元中的興奮是以局部電流的形式傳導的，而兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的．3、過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應．4、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結合后，激素原本的結構發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學效應，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．5、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活．神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型．【解答】解：（1）當血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖．（2）兩個相鄰神經(jīng)元之間通過形成突觸結構而傳遞興奮，突觸處的信號轉換一般為電信號→化學信號．（3）人體免疫功能失調(diào)時，會引發(fā)某些疾?。敺烙δ苓^強時，會引起過敏反應．（4）神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，兩者在發(fā)揮作用后立即被滅活．29.將浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉，放在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。如果再將裝片放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細胞結構后為了更準確判斷A處的顏色，下列操作正確的（）A．調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到物像清楚為止B．轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔C．換上放大倍數(shù)為100×的物鏡D．調(diào)節(jié)光圈或反光鏡（電光源亮度）參考答案：D30.取自某一生物不同類型的正常體細胞，檢測其基因表達，結果如圖所示。關于此圖說法不正確的是A．若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2B．圖中7種細胞核的遺傳物質(zhì)是相同的C．圖中7種細胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性D．此圖可用于說明細胞分化的本質(zhì)參考答案：C31.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示。萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉化速率為

A．73．6mg·粒-1·d-1

B．43．6mg·粒-1·d-1

C．22mg·粒-1·d-1

D．26．5mg·粒-1·d-1參考答案：C32.下列有關ATP的敘述正確的是A．一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子B．在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量可能相等C．植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細胞溶膠中都能產(chǎn)生ATPD．長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等參考答案：B33.下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述中，正確的是A．受災的水稻呈斑塊性的稀疏分布屬于群落水平結構特征B．人工制作的生態(tài)缸中所發(fā)生的演替與棄耕農(nóng)田上所發(fā)生的演替的演替方向往往相反C．種群性別比例的改變會影響其出生率和死亡率，從而使種群密度發(fā)生變化D．動物的同化量不包含其排出的糞便、尿液中含有的能量參考答案：B受災的水稻呈斑塊性分布屬于種群空間特征中的隨機分布，A錯誤；按演替的方向，生態(tài)系統(tǒng)的演替可分為正向演替和逆向演替，人工制作的生態(tài)缸中所發(fā)生的演替是逆向演替，而棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于正向演替，B正確；種群性別比例的改變不影響死亡率，只影響出生率，從而使種群密度發(fā)生變化，C錯誤；動物的同化量不包含其排出的糞便中的能量，但包含尿液中含有的能量，D錯誤。34.如圖是某動物細胞有絲分裂不同時期的細胞核中染色體數(shù)目(a)，DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述正確的是

A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板C．①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半?yún)⒖即鸢福篊35.有關圖示的敘述，不正確的是

A．若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用B．如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到cC．如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程表示體液免疫的某階段D．若該圖表示基因的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中參考答案：B36.假說－演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1參考答案：C孟德爾在應用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)基因分離定律時，若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在，屬于提出假說過程，A錯誤；由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離，屬于提出假說過程，B錯誤；若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1，屬于演繹過程，C正確；若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1，屬于演繹推理過程，但不是孟德爾當時的演繹推理，孟德爾是利用“遺傳因子”概念進行演繹推理的，D錯誤?！究键c定位】孟德爾發(fā)現(xiàn)基因分離定律時假說—演繹法的應用【名師點睛】一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹”分析：37.研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學家們做了下列實驗。請回答問題：（1）豚鼠和胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細胞具有發(fā)__________。（2）科學家將一小塊胰腺組織放入含放射標記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標記物被活細胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放射性的位點，這一技術使研究者能確定__________________________________________________在細胞內(nèi)的位置。（3）科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物，轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉移的途徑是______________________________。（4）細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與__________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是______________________________。參考答案：

(1).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

(2).氨基酸

(3).核糖體

(4).放射性標記物質(zhì)（或“放射性標記蛋白質(zhì)”）

(5).追蹤時間

(6).附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡

(7).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡

(8).參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合試題分析：本題考查細胞的生物膜系統(tǒng)，考查對分泌蛋白合成、分泌途徑的理解和識記。解答此題，可根據(jù)坐標，推測分泌蛋白合成、分泌途徑；根據(jù)表格信息，分析兩種突變體分泌蛋白分泌受阻的位點。（1）消化酶等分泌蛋白的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關，胰腺腺泡細胞具有發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。（2）研究分泌蛋白的合成、分泌途徑，可用放射性同位素標記氨基酸，放射性標記的氨基酸被活細胞攝取，在核糖體上合成蛋白質(zhì)。該技術可以確定放射性標記物質(zhì)（或“放射性標記蛋白質(zhì)”）在細胞內(nèi)的位置。

（3）據(jù)圖可知，隨著追蹤時間的變化，放射性顆粒首先集中出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，然后下降，隨之高爾基體中放射性顆粒比例增加，并在一段時間后下降，最后放射性顆粒在分泌小泡中逐漸增加，據(jù)此推測，分泌蛋白轉移的途徑是附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。（4）sec12基因突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，推測內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡不能形成，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關。sec17基因突變體細胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡，說明sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合。38.某動物種群中雌雄個體數(shù)量相等，僅有aaBb和aaBB兩種類型的個體，雌雄個體中均為aaBb︰aaBB=1︰2，雌雄個體間隨機交配，則子代中雜合子的比例為A.3/8

B.5/8

C.13/18

D.5/18參考答案：D39.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是

（

）

參考答案：C40.如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應的物質(zhì)，下列敘述正確的是

(

)A.DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)B.①②的交替排列是導致DNA多樣性的原因之一C.若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）D.圖示中編號所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②參考答案：D【分析】DNA分子由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成；外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架，內(nèi)側是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接?！驹斀狻考毎锏倪z傳物質(zhì)是DNA，故DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)，A錯誤；①磷酸、②脫氧核糖的交替排列不是導致DNA多樣性的原因，堿基對排列順序的千變?nèi)f化是導致DNA多樣性的原因，B錯誤；根據(jù)堿基互補配對原則，若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為a，C錯誤；圖示中編號③④之間含有三個氫鍵，應為G-C堿基對，故圖中編號所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②脫氧核糖，D正確。故選D。【點睛】本題主要考查DNA分子的結構特點，意在考查學生對知識的理解和應用能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）（2014秋?平度市校級月考）如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖．I～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題．（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是

，在強光下ATP的移動方向是

．（2）在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有

．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強度不變），甲圖中的C3的含量將，C5的含量將．（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是（填數(shù)字），這些過程發(fā)生在

部位．（4）若用18O標記甲圖中的H2O，則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是，乙圖中數(shù)字Ⅴ代表的物質(zhì)是．（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，再用適當光照射2h，測其重量比暗處理前增加6mg，則該植物的實際光合速率是mg/h．參考答案：（1）葉綠體基質(zhì)

從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)（2）葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

減少

增加（3）②③

線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（線粒體）（4）水

[H]（5）5

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；影響光合作用速率的環(huán)境因素．分析：-分析甲乙圖：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．①代表二氧化碳固定，②多糖或二糖的水解，③有氧呼吸的第一階段，④代表有氧呼吸的第三階段，⑤有氧呼吸的第二階段．1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量．無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．2、光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．3、分析圖甲：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．4、分析圖乙：①代表有氧呼吸的第一階段，②代表有氧呼吸的第二階段，③代表有氧呼吸的第三階段．5、分析圖丙：B點是光的飽和點，B點之前，隨光照強度增增，光合作用增強，此時限制光合作用的因素是光照強度，BC段隨光照強度增加，光合作用不再增強，此時在溫度、水分和無機鹽均適宜，因此限制光合作用的因素是二氧化碳度；C點之后，光照強度增加，光合作用速率降低，因此可以用遮陰的方法保證光合速率不下降．解答：解：（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì)．光反應產(chǎn)生的ATP用于暗反應，故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．（2）在光照條件下，葉肉細胞中進行光合作用和呼吸作用，光反應階段和有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生ATP，故消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強度不變），二氧化碳的濃度降低，CO2被C5固定形成的C3減少，C5消耗減少，但光反應正常進行，C3繼續(xù)還原成C5，故C3的含量將減少，C5的含量將增加．（3乙圖進行的是有氧呼吸，馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時進行的是無氧呼吸，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，故有氧呼吸特有的步驟是②③，其場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．（4）若用18O標記甲圖中的H2O，光反應階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應生成水，故在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是水．甲、乙兩圖中Ⅴ代表的物質(zhì)是[H]．（5）實際光合作用=凈光合作用﹣呼吸作用．將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，呼吸作用速率=1mg/h，再用適當光照射2h，測其重量比暗處理前增加6mg，將光合作用速率=（6+2）÷2=4mg/h，則該植物的實際光合速率是4+1=5mg/h．點評：本題考查知識點是呼吸作用和光反應、暗反應的反應物以及產(chǎn)物、光合作用和呼吸作用的過程，結合呼吸作用、光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵．42.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，下圖為通入不同濃度氧氣后，酒精和二氧化碳的生成曲線。

（1）d點CO2來自細胞的________結構。

（2）當0<O2%<b時，酵母菌的呼吸作用類型是_______________。

（3）根據(jù)酵母菌的呼吸狀況分析，b點的意義是_______________。

（4）在O2%=a時，瓶內(nèi)進行無氧呼吸的酵母菌分解的葡萄糖占全部酵母菌分解的葡萄糖的比例為

%，瓶內(nèi)葡萄糖的消耗量為

μmol。

（5）當O2%=c時，瓶內(nèi)CO2釋放量（μmol）與O2吸收量（μmol）之比為_________。

（6）一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口（如下圖）。下列判斷正確的是（多選）

A．隨著時間的推移，保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變B．保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重