江蘇省小學(xué)英語(yǔ)新教材4B-Unit7-What's-the-matter第三課時(shí)1

Unit7What’sthematter?

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Learningaims學(xué)習(xí)目標(biāo)Icansaytherhyme.我會(huì)說(shuō)這首小詩(shī)。Iknowthesoundoftheletter“o〞.我知道字母o的發(fā)音。Icantalkaboutfeelings.我能談?wù)摗案杏X(jué)、感受〞。Icanuse“What’sthematter?〞我會(huì)使用“What’sthematter?〞當(dāng)你遇到這些情景，你會(huì)有怎樣的感受呢？請(qǐng)用I'm...快速搶答！I'm...Game:大聲說(shuō)出你的感受！今天的數(shù)學(xué)課換成體育課啦！I’m…體育課，被要求跑下了10圈以后。。。I’m…中午12點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)做好午飯。。。I’m…下周可以和同學(xué)們?nèi)ゴ河卫?！I’m…在枯燥的沙漠里走了好久好久。。。I’m…全身無(wú)力，沒(méi)精打采。。。I’m…得知考試不及格。。。I’m…I’m…可以和顏老師一起學(xué)英語(yǔ)啦！WhatdoesBill’smotherhave?Bill的媽媽手里拿了什么？WhatwillBill’smothersay?猜一猜：Bill的媽媽會(huì)說(shuō)什么？Guess!BillTimeforchoosing(作選擇時(shí)間)What’sthematter?B.MybabyBillissittingstill.WhatdoesBill’smothersay?

媽媽說(shuō)了什么？吃這個(gè)藥片。一動(dòng)不動(dòng)地坐著B(niǎo).MybabyBillissittingstill.illillD.Ifyou’reill,takethispill.C.Ifyou’reill,havesomewater.D.Ifyou’reill,takethispill.Timefortherhyme(歌謠練唱時(shí)間)MybabyBillIssittingstill.Ifyou’reill,Takethispill.Step1:觀看視頻，仔細(xì)模仿，注意連讀和押韻，比比看，誰(shuí)學(xué)得像。Step2:男生讀第一遍，女生讀第二遍。Areyouill?Step3:全班一起讀一讀。TickingtimeIcansaytherhyme.我會(huì)說(shuō)這首小詩(shī)。我們感受著來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，也有朋友的關(guān)愛(ài)。。。Coco:Hello,Joe.Joe:Hi,Coco.Comein,please.Closethedoor.I’mcold.Coco:OK!Wow!Youcandrawarobotandamango.Where’syourcrayon?Iwanttodraw,too.Joe:It’soverthere,onthesofa.

...Coco:Ha-ha!Butlookatyournose!Joe:What’sthematter?Coco:Gohome,Joe!AndshowRoseyournose!CocoJoeHisnoseisblue.gohomeJoeRosenose[]

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Task1讀對(duì)話，答復(fù)以下問(wèn)題。Step1:仔細(xì)聽(tīng)繞口令，注意重讀、連讀以及紅色字母的正確發(fā)音，比比看，誰(shuí)模仿得像！Step2:四人小組合作，練一練。?uGohome,Joe.AndshowRoseyournose!2.Whatdoessayatlast?

她最后說(shuō)了什么？1.What’sthematterwith?語(yǔ)音室Coco:Hello,Joe.Joe:Hi,Coco.Comein,please.Closethedoor.I’mcold.Coco:OK!Wow!Youcandrawarobotandamango.Where’syourcrayon?Iwanttodraw,too.Joe:It’soverthere,onthesofa.

...Coco:Ha-ha!Butlookatyournose!Joe:What’sthematter?Coco:Gohome,Joe!AndshowRoseyournose!Task2

找出對(duì)話中還有哪些單詞的發(fā)音同go/home/nose一樣呢？把這些單詞圈出來(lái)。同桌議一議，不要遺漏哦！TickingtimeIknowthesoundoftheletter“o〞.我知道字母o的發(fā)音。試試看，你們能讀出這些新單詞嗎？so

如此notebookpostjoke看著那些我們獲得關(guān)愛(ài)的照片，想起那些溫暖的話語(yǔ)，心中滿滿的幸福。。。“JigsawReading〞游戲規(guī)那么：1.四人一組，每組三個(gè)紙袋；3.每人讀出自己的那句，合作討論，為對(duì)話排序；2.一個(gè)紙袋，一個(gè)場(chǎng)景，里面有4句打亂的對(duì)話，

組長(zhǎng)將4句對(duì)話任意分配給組員；4.三個(gè)紙袋，三個(gè)排序任務(wù)，看哪組又快又對(duì)！Littlematchgirl賣(mài)火柴的小女孩讓我們感受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，伸出雙手，學(xué)會(huì)傳遞關(guān)愛(ài)。。?？吹劫u(mài)火柴的小女孩蜷縮在屋檐下，你們會(huì)如何詢問(wèn)關(guān)心她的感受？并提供相應(yīng)的幫助呢？看到賣(mài)火柴的小女孩趴在窗外，你們又會(huì)如何詢問(wèn)關(guān)心她的感受？并提供相應(yīng)的幫助呢？Usefulsentences:What’sthematter?/Areyou…?I’m…Here’s…foryou./Comeandhave…,please./Go…,please.Thankyou.四人一組，一人演賣(mài)火柴的小女孩，其余三人一一詢問(wèn)、以示關(guān)心，并提供相應(yīng)真誠(chéng)的幫助！新編故事，將關(guān)愛(ài)傳遞。。。TickingtimeIcantalkaboutfeelings.我能談?wù)摗案杏X(jué)、感受〞。Icanuse“What’sthematter?〞我會(huì)使用“What’sthematter?〞。Loveandcaremakethe