最簡單的個人述職報告(5篇)

第頁共頁最簡單的個人述職報告(5篇)報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。最簡單的個人述職報告篇一光陰荏苒，日月如梭，將近xx年的教學很快就過去了?；貞涍@xx年來的教學生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的老師和活潑得意的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學高級老師的年度考核工作，特對本人各方面工作做一述職如下：本人自參加工作以來，思想上積極要求進步，并于xx年參加了中國____。作為一名老師、特別是一名榮耀的____員，我積極的參加各種學習培訓，認真進展政治學習。為了進步自己的思想覺悟，利用課余時間我認真學習老師職業(yè)道德標準。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象更要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。加快形成自己的上課風格。做為一名____員，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己、寬以待人，為人師表?？梢云鸬侥７稁ь^作用。把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽。作為一名普通的小學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才可以抓住學生學習的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。因此自己設計的教案屢次獲獎；其中有“省級優(yōu)秀教案設計獎”；“金明區(qū)教學設計一等獎”。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不擔任畢業(yè)班的教學工作，也深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進展備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質(zhì)量，并且屢次總結經(jīng)歷教訓撰寫論文，所發(fā)表論文也屢次獲獎。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對孩子們的學____點而進展“班級分層教學法”，從而《如何在班級中施行素質(zhì)教育》論文獲省級貳等獎。如學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氣氛等。再次，在教學中浸透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進展愛清潔、講衛(wèi)生的教育；如在班級開展“我給大地洗臉”，進展環(huán)保教育。組織我班開展了“我是開封小導游”的綜合理論活動，在我的指導下，學生們和我一起努力，認真的搜集資料，進展開封名勝古跡的調(diào)查，然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地，現(xiàn)場為外地游客做導游，效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的才能。使得綜合理論活動開展得很成功，這不僅鍛煉了他們的才能，也使他們懂得了不少的天文地理、風土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)、愛開封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開封的美妙愿望！各方面素質(zhì)得到明顯的進步。他們自己撰寫的論文也獲得“市級表彰”，我本人撰寫的論文獲得“市級壹等獎”?！段沂情_封小導游》獲得省級優(yōu)質(zhì)課貳等獎。自己也被評為“省級綜合理論活動先進個人”！真是深切的感受到：有付出就會有收獲的！計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，進步學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決數(shù)學中實際問題的才能，顯然和計算機有著直接的、親密的關系。因此，作為xx——xx年的計算機老師，我認真的備課、設計教案、帶著孩子們參加計算機表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級優(yōu)秀輔導老師獎”。所任課程《wpsxx在屏保中的應用》被評為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。老師學習計算機成了當今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化我的根本功訓練，我除在學校積極參加計算機操作以外。還自己購置了電腦以及不下百余元的資料書，在家自學光盤刻錄和flash，如今我已經(jīng)能運用光盤制作課件，用flash做簡單的動畫。以后，等我校學生畢業(yè)時，我將用flash為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)立了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上搜集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等；但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。自本年度以來，在出勤方面可以做到早出晚歸。盡量不遲到早退，更不無故曠課。在本學期參加了思品教研組的聽評課活動，發(fā)表論文18篇，學生成績在原有根底上有所進步。以上成績都是我們師生及各位領導共同努力的結果。我相信成績只能代表過去，在以后的工作中我會再接再勵，在各位同事、領導的大力協(xié)助下，在孩子們的共同努力下會共創(chuàng)佳績的！謝謝大家！述職人：劉秀珍單位：金明區(qū)大宏希望小學最簡單的個人述職報告篇二各位領導同志們：20xx年，又是一個不平凡的年輪，它像溪流一樣趟過了一個個陡峰峽谷。什么樣的終點才配得上這一路的顛沛流離？指縫太寬、時間太瘦，年與時馳、意與日去，讓人在不經(jīng)意間錯失了溪水的冷暖……春華秋實，夏奔冬趕。案件是“辦”出來的，成績是“拼”出來的！300件嘛，別人攀登的頂峰，并不是我們遙不可及的高度。大家有感觸嗎？20xx年，無論是案件數(shù)量還是案件質(zhì)量，跟自己縱向比，我們何止是挑戰(zhàn)了自己，簡直就是打破了自己。挑戰(zhàn)不可能，一切才有可能。這一年，我曾經(jīng)在家庭工作之間衡量取舍許久，去留的權衡最終讓我輕裝上陣；這一年我辦結310件案件，沒有一件發(fā)回或改判，服判息訴率98.4%；這一年我完成了委托送達配合執(zhí)行23件，協(xié)助根本解決執(zhí)行難勞心盡力2個月；這一年對路過經(jīng)過或關注蜀山法庭轄區(qū)辦案的領導同事們無不聊盡綿薄之力；這一年我深化考慮司法標準化標準化途徑，在家事審訊、誠信訴訟、庭審本質(zhì)化、保障民營經(jīng)濟開展和鄉(xiāng)村振興等方面都有著探索和嘗試。收獲總是與耕耘相伴。這一年，我不光賺了一歲年齡，步過春光，醉老西窗，人間已荒；也收獲了內(nèi)心的獨立、恒定和堅守，悲守窮廬，多不接世，遂成枯落?，F(xiàn)將一年來的所悟所為作一簡要匯報。思想認識是一切工作的前提，是開關，開關不開，活水不來，境界不凈。我們要做什么樣的人辦什么樣的案件辦多少案件？如何推翻案件如山、公務如山、家務如山等壓在我們身上的“三座大山”？不讓枯燥的生活被各種八卦豐富，不讓似水流年被各種屏幕〔手機電腦電視〕娛樂？君子和而不同，小人同而不和，大有大難，小有小難，領導也難。眾生皆苦，我自佛陀。這里只說人與人、人與案兩種關系。人與人的關系尤為重要，崗位不明職責不清，工作一定會亂，會窩工、會有怠工。人案關系很關鍵，可以斷言，人案矛盾在相當長時期內(nèi)一定會存在，寄望于增加人手一定很難如愿，內(nèi)挖潛力、外借助力、形成合力才是王道。唯物論和辯證法指引我們認識世界，方法論教誨我們改造世界。奔著問題去、迎著困難上、朝著方法來，在工作上多做加法和乘法，在壓力上多做減法和除法；疑難的事情不辦復雜、復雜的事情辦簡單、簡單的事情辦徹底，堅決不讓無用功和重復勞動成為壓垮自己的稻草。一要職責明確詳細，分工科學合理；二要案件繁簡分流、輕重別離、快慢分道、難易分解；三要庭務集中化、庭審本質(zhì)化、事務統(tǒng)籌化；四要建立摸的著看得見、落地生根的司法標準化標準化。在案多人少的語境下，有些沉重無人可分擔，只能左肩換右肩。單位如家庭，每個人既要種好“責任田”，也要耕好“承包地”，要有著“不用揚鞭自奮蹄”的自驅(qū)力，“努力盡今夕”的執(zhí)行力，“氣吞萬里如虎千騎卷平岡”的戰(zhàn)斗力，假設每名成員都能戮力同心，形成合力，何愁家庭不盛、事業(yè)不興。身正就是最好的司法公正。公平正義大于天，司法責任千鈞重，我們不光會面臨被圍獵的風險，也有著____忠和馬彩云似的風險，我想說六個字：慎重、間隔、尊重。慎重是必須的，小心駛得萬年船；間隔是必須的，當事人、律師，我們可以是朋友，但絕不能勾肩搭背，眼紅容易心黑；尊重是必須的，被尊重也是一種司法獲得感，對自己也少一些投訴和人身風險?！拔覀冎?，在這個世界上，不是所有合理的和美妙的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?！斌w制內(nèi)的自豪感會讓人官僚，體制內(nèi)的優(yōu)越感會讓人形式；我是一個簡單而理想者，有過牢騷憤青，有過委屈孤獨，也有過煎熬痛苦，滄海一粟，誰還沒有過眉毛上的汗水和眉毛下的淚水呢？在法院，執(zhí)法辦案，別奢望歇歇腳、松口氣，工作只有進展時沒有完成時。20xx年，我們必然還會面臨更多的挑戰(zhàn)，而我仍將繼續(xù)做好自己辦好案件干好事業(yè)。謝謝大家！最簡單的個人述職報告篇三1.迎接新的一年，仍然是機遇和挑戰(zhàn)并存，我們有必要回憶一年來的工作，及時對經(jīng)歷教訓進展總結，以創(chuàng)始全新的工作場面，為完成明年更大的工作目的做好充分準備。下面我向大家做個人述職報告。2.隆冬已近，一歲將終，今年的工作即告一段落。回首過去的一年，同事由生疏逐漸熟悉，業(yè)務由幼稚逐漸成熟，思想信念逐漸堅決，學習進步的需求更加迫切?，F(xiàn)就我在今年的工作述職總結如下：3.回憶這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：4.首先感謝大家這一年來對我工作的關心和指導，我知道，在這一年當中，由于自己沒有經(jīng)歷，以及對業(yè)務工作的不熟悉，給領導和同事們帶來了一些不必要的費事，再次我深感愧疚，但是我相信，我的不斷成長以及對業(yè)務工作的不斷熟悉，是給你們最大的回報，如今我將本年度的述職報告如下：5.一年的老師生涯，已使我情系三尺講臺，心系每個學生。對事業(yè)的追求，對學生的摯愛，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。年輕人的激情與豪邁和不甘落后的個性，也促使我不斷成長和進步?，F(xiàn)將本期思想及工作情況梳理如下：6.在過去的一年中，我一直認真學習，努力工作，積極考慮，力求在工作、學習上有進步，如今我就以下幾個方面對自己一年來的情況進展述職。最簡單的個人述職報告篇四1、深化課題研究，不斷完善和改良“五環(huán)跟進校本研修”。為讓老師們有目的的進展課題研究，同時進步評課的針對性，我們在原來的課題研究根底上，增加了課堂觀察量表的使用。20xx年肥城市教學工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂觀察、課堂教學有效性教學研究和“五環(huán)跟進校本研修”交融成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領導評價我們說，附小的課題做的實，效果好。2、推動“五環(huán)跟進校本研修”，積極參與數(shù)學學科的教研活動。我擔任一個班的數(shù)學教學，在完成數(shù)學老師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學各教研組的教研活動。每學期我的聽課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后及時和講課老師交流意見。3、致力于青年老師培養(yǎng)，積極提供開展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機遇，積極推薦老師參加市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領回的獲獎證書就10個，有王忠成、李建、霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師執(zhí)教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學教材培訓上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學研討會上提供觀摩課的證書。4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。20xx市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進”校本研修的成果。語文老師李倩，代表“五環(huán)跟進校本研修”活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶著的四年級數(shù)學組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議三個環(huán)節(jié)，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞____、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學，主任出色的點評，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領導和老師的高度好評，夸贊師范附小的教研程度高，教研氣氛濃?！拔瀛h(huán)跟進校本研修”的研究成果，得以在全市推廣。5、年青老師富有智慧。當我把嶄新的獲獎證書從教育局拿來發(fā)給獲獎老師時，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學這個團隊。確實，每次出市級公開課，數(shù)學上的幾位主任都會主動湊上前來，獻言獻策，年青老師。。也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設計課件。年青老師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的成功非常感謝附小這個富有智慧的團體。6、抓住點滴時機，進展校本培訓，促進老師進步。每次外出學習后，我都讓老師們把學習內(nèi)容進展梳理、總結、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章，裝訂成冊，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后，每位老師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對學習內(nèi)容的消化吸收，進步升華，又從不同的視角向沒能外出參加學習的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏。上學期迎接泰安市標準化學校復驗時，專家看到我們裝訂的培訓檔案，特意對這一做法提出了表揚。7、教好學生，做老師表率。無論有什么事，我盡量不耽誤學生的課，總是及時調(diào)整，事后補上。我充分利用課堂，開展學生思維才能，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導工作，上學期期中，期末測試，我班均獲得了同年級同學科第一名的好成績，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認為，主任，就應該當好老師的表率。既要做好學校分配的管理工作，更要完本錢職教學工作。因為我們的身份是老師。1、對數(shù)學學科關注多，對英語學科關注少。主要原因是：英語組的老師年青，個個都都好學上進，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負責的領頭人，2、考慮老師專業(yè)開展多，考慮學生成長少，由于教科室的職責所在，我很少去考慮應該組織哪些合適學生學習的學科活動。3、過于以自我為中心。對學生缺少耐心，幾乎不進展課下輔導。也無視和家長的交流，輕視與家長的合作。4、對課程改革認識缺乏，重視數(shù)學學科的教學，輕視地方課的學習。5、學科思想嚴重，太重知識情結。對學生不夠關愛，無視對學生的思想教育和情感培養(yǎng)。1、讓備課更有實效性。鑒于上學期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學期期末，草擬了“關于備課的補充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室。2、實現(xiàn)老師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學期，在教研室的關心下，我們數(shù)學上確定了一個泰安市級課題“反思性教學與老師成長研究”。目前在填表申報準備階段。課題的施行，將更加促進老師的科研意識，有利于進步老師的科研程度，有利于學生的全面開展。教科室將單獨再召開數(shù)學老師會，就課題的施行進展說明與指導。3、打造數(shù)學學科基地，開展“名師遞進工程”。名師創(chuàng)名校。沒有高素質(zhì)的老師隊伍，創(chuàng)不出遠近出名的學校。對于青年老師的培養(yǎng)，本學期實行骨干老師包干制。一位骨干老師重點培養(yǎng)1—2名年青老師，〔所謂骨干老師，是指各類教學能手，學科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領域有一定研究經(jīng)歷普遍被人認可的老師?！骋晃荒昵嗬蠋熞部善刚?—3位指導老師。這名老師出席的各類級別的公開課，計分時，也給指導老師計入相應的個人進步分。指導與被指導關系確實定，以兩人的書面協(xié)議為準。最簡單的個人述職報告篇五20xx年是xxxxxx再創(chuàng)輝煌的一年，公司各管理制度日臻完善，公司效益、員工福利有很大提升，真正是xxx鐵路人有了歸屬感、榮譽感；公司承建的xxx高鐵于20xx年8月31日順利通車，同時也宣告xxx的施工任務根本完美完畢；但離最后的開工驗收，還要有一段時間。現(xiàn)就一年來的工作總結如下：本人擔任xxxxxx副經(jīng)理期間，分管路基工程、房建外網(wǎng)工程和其他剩余整改工程。主管現(xiàn)場施工技術、消費、質(zhì)量、平安、文明施工等，通過現(xiàn)場實際情況結合理論，合理安排工期，節(jié)約材料、發(fā)揮機械設備最大成效、降低勞務本錢等幾個工程來減少總體資的投入，降低管理本錢。同時對外協(xié)調(diào)各部門，監(jiān)理單位、建立單位各專業(yè)、高鐵驗收單位、地方政府等最大減少施工阻礙。在今年的工作中，面臨著許多客觀因素影響：1、工期短，任務重。20xx年8月31日通車紅線不可逾越，今年2月份我們進場施工以來，東北的天氣還比擬嚴寒，土地凍層較厚，外網(wǎng)施工進度較慢，間接影響站臺面鋪裝工程。對通車紅線時間產(chǎn)生很大威脅。2、施工干擾大。維修工區(qū)也是一項工作量大、施工工程繁雜、工期緊的系統(tǒng)工程，但是面臨較大的施工干擾，由于