高中語文論述類文章答題技巧

高考論述類文體專題復習論述類文本答題技巧一、明確考綱：1．理解B

（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2．分析綜合C

（1）篩選并整合文中的信息（2）分析文章結構，把握文章思路（3）歸納內容要點，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度解題步驟及用時建議：讀文審題，明確信息角度1．關注題目(題目往往是論述范圍或直接是論點）2．標出自然段數(shù)3．抓關鍵語句，作簡要勾畫。善于抓住四種關鍵語句、關鍵詞。四種關鍵句：①直接宣布新發(fā)現(xiàn)、新假想、新推測、新技術、新觀點、新理論、新概念的詞語或句子。②闡述或說明上述內容的正確性、合理性，體現(xiàn)論據(jù)或操作過程的句子。③對上述內容進行肯定或否定評價的句子。④關鍵性語句，四種關鍵詞：（1）年代時間、數(shù)據(jù)及其概括語。如：多數(shù)、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、幾乎、僅僅等表范圍的詞語。（2）重要的修飾限制詞語。如：基本、根本、重要、最、十分、非常、總共等表示程度的詞語。（3）已然未然。如：迄今為止，到目前為止，現(xiàn)在所見的等表時間的詞語。（4）或然必然。如：如果、可能、也許、一定、必然等表判斷的詞語?！究陀^題解題指導】一、分析選項時，可以運用“雙合”法所謂的雙合，就是符合文意，符合題意。

符合文意指在做題時將每一個選項逐一進行比照，比照該選項與原文意思是否相同，哪些字句變了，而意思變了沒有，不要只是看文字是否相同。

符合題意是在比照符合文意的前提下，看看該選項是否符合題干的的意思，要將題干中的幾個要點和選項進行分析，完全符合題干要點的才是正確答案。比照分析時一定要“嚴謹”。二、排除干擾項一般來說，命題者會從以下八個方面設置考點堅持一種信念：答案就在原文中。堅持“六字方針”：讀（題干、選肢）邊讀邊做記號找（文中信息）抓住選項中的特殊字詞快速定位比（選肢和信息）漏衍換怎樣讀？選擇題干擾項設置方法整體與部分（以偏概全）已然與未然（混淆條件）前期與后期（混淆時間）主要和次要（主次顛倒）選擇與兼?zhèn)湓蚺c結果（因果混亂）言此與言彼（張冠李戴）肯定與否定（肯否、絕對）客觀與夸大（歪曲事實）有據(jù)與憑空（無中生有）相似與相關（偷換概念）

比對原文出題者常設置的陷阱：【對應文段】比如藏醫(yī)，很長一個時期，它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進行的，它用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療，對包括癌癥、中風在內的多種令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的疾病有著較好的療效。

【試題】關于中醫(yī)學與西醫(yī)學的比較，下列說法中符合原文意思的一項是（

）B.中醫(yī)學能治療包括中風在內的所有疑難雜癥，西醫(yī)學對這些病則感到束手無策。

命題陷阱之一：部分與整體（以偏概全）

命題者設計選項時在事物的數(shù)量范圍上設置干擾，故意將閱讀材料中對部分事物情況的判斷表述為對與其具有某種同類屬性的所有事物情況的判斷。

【對應文段】胚胎干細胞另一個研究重點是用于產生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉入小鼠的干細胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細胞還有多種可能的用途。不過，醫(yī)學界的美夢還需要一段時間才能變成現(xiàn)實。

【試題】根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（

）

A.已經證實，把胰島素基因轉入人類胚胎干細胞可以產生能分泌胰島素的胰腺組織。

命題陷阱之二：已然與未然（混淆條件）“已然”是事物已經產生的情況，“未然”是事物即將出現(xiàn)的情況。命題者設計干擾項時，有時會故意將“即將出現(xiàn)的情況”表述或推斷為“已經產生的情況”。

【對應文段】因為水由氫和氧原子構成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探測出來?！驹囶}】下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，正確的一項是（）

C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核便會產生微小振蕩，發(fā)射出共振波。

D.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化。

命題陷阱之三：先期與后期（混淆時間）命題者在事物、現(xiàn)象產生、出現(xiàn)的時間上設置干擾，他們有時將先期表述為后期，有時將后期表述為先期，有時將先期或后期表述為“先期和后期”?！緦亩巍康剿未谶@種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全?！驹囶}】下列關于“茶馬古道”的表述，錯誤的一項是（）

B.在宋代，“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當時全國軍費的主要來源。命題陷阱之四：主要與次要（主次顛倒）

。

事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。命題人設計干擾項時，有時會將這些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。

【對應文段】為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定……如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產生減壓病……【試題】下列對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項是（

）

B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。

命題陷阱之五：選擇與兼?zhèn)?/p>

事物產生某種結果都有一定的原因或條件，有時這些原因或條件之間是選擇關系，任何一個原因或條件都可產生這種結果；有時這些原因或條件是兼?zhèn)潢P系，只有同時具備了才會產生這種結果。命題者設計干擾項時，有時將“選擇”關系表述成“兼?zhèn)洹标P系，有時將“兼?zhèn)洹标P系表述成“選擇”關系。

【對應文段】在我國，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類……綠茶在制作過程中盡量減少多酚類物質的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發(fā)酵茶，如產于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”。

【試題】根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（

）

A.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保留了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。

命題陷阱之六：原因與結果（因果混亂）

命題者設計選項時在事物的因果關系上設置干擾，或將因果關系顛倒，或強加因果關系。

【對應文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？……迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權杭衡?！安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。

那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？因為藏族非常喜歡飲茶……對于長期以自給自足的自然經濟為主的藏族來說，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對不可缺少的。三班【試題】關于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的，下列表述錯誤的一項是（

）

D.藏族非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對茶葉的需求。

命題陷阱之七：言此與言彼（張冠李戴）

命題者設計選項時在表述對象上設置干擾，有時題干要求從“此”對象入手作分析，而錯項卻從“彼”對象入手分析；有時題干要求從事物“此”方面入手作分析，而錯項卻從“彼”方面入手分析。

【對應文段】網格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計算機有關的其他任何東西：數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具，甚至是計算機本身的計算能力。【試題】下列有關“網格協(xié)議”的理解；不符合原文意思的一項是（

）（遼寧卷第7題）

D.網格協(xié)議能提供標準平臺，但與計算機本身的計算能力無關。命題陷阱之八：肯定與否定

命題者設計選項時在事物的性質上設置干擾，故意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定，或將否定了的事物加以肯定。

【對應文段】在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以達到向任何方向運動的目的?！驹囶}】根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是（

）（湖北卷第10題）

B.在太空中，航天員依靠太空機動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的。

命題陷阱之九：客觀與夸大（歪曲事實）命題者設計選項時，不尊重閱讀材料中事物的客觀性，故意夸大事物實有的能力、功能和效用。

五班【對應文段】根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜，中國有3份報紙進入前20名：《參考消息》以日發(fā)行量270萬份排在第9名，《人民日報》以日發(fā)行量186萬份排在第18名，《羊城晚報》以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國，日銷量達8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份。

【試題】下列說法符合文意的一項（

）（上海卷第2題）

A.不久前《參考消息》等3份中國報紙以其發(fā)行量巨大、國際影響深遠而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列前茅。

命題陷阱之十：有據(jù)與憑空（無中生有）

閱讀材料中本無此意，而命題者卻在設計的選項中故意憑空臆造出這種說法。

【試題】關于中國新文學的散文的“心”，根據(jù)選文推斷，下列說法中符合作者觀點的兩項是(3分)D.散文應該突破兩重械梏

【對應文段】從前的散文的心是如此，從前的散文的體也是一樣。行文必崇尚古雅，模范須取諸六經；不是前人用過的字，用過的句，絕對不能任意造作，甚至于之乎也者等一個虛字，也要用得確有出典，嗚呼嗟夫等一聲浩嘆，也須古人嘆過才能啟口。此外的起承轉合，伏句提句結句等種種法規(guī)，更加可以不必說了，一行違反，就不成文；你想，在這兩重械梏之下，我們還寫得出好的散文來么？

命題陷阱之十一：相似與相關（偷換概念）

有時命題人巧妙地利用不等值的詞語來偷換原文相關信息中的詞語，或增加，或遺漏，或更換，以圖瞞天過海，引人入彀。特別提醒：有很多社科文命題時，命題在題干和選肢的關系上就有意識的出現(xiàn)了問題。所以，我們就可以首先直接剖析題干與選肢之間的關系或者直接分析選肢的句子結構，這樣，往往會收到事半功倍的效果?？萍嘉拈喿x的解題步驟咬住原文不放松，答案就在文章中。先讀全文做標記，依據(jù)特點通大意；再讀題干明方向，落實原文對應句；最后巧比看差異，得出答案較容易?！菊n堂練習1】

轉基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產生額外特性的基因。早在1983年，生物學家就已經知道了怎樣通過生物工程技術將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細菌、病毒、昆蟲等。

——根據(jù)文意，對“轉基因作物”理解正確的一項是

A．因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產生額外特性的作物。

B．能夠產生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物。

C．一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物。

D．移植了其他生命體基因從而產生額外特性的作物?！敬鸢浮緿例9．下列對“氣冰”“是一種危險的能源”的理解，不正確的一項是B．“氣冰”有利有弊，本身就像一柄“雙刃劍”，從目前的情況看，“氣冰”的危害遠大于功用。另外，陸緣海邊的“氣冰”開采起來十分困難，至今尚沒有非常成熟的勘探和開發(fā)的技術，一旦發(fā)生井噴事故，就會造成海水汽化，發(fā)生海嘯翻船。此外，“氣冰”也可能是引起地質災害的主要因素之一。由于“氣冰”經常作為沉積物的膠結物存在，它對沉積物的強度起著關鍵作用?！皻獗钡男纬珊头纸饽軌蛴绊懗练e物