2022年中小學德育工作總結范文

第第頁2022年中小學德育工作總結范文轉瞬間一學年結束了，本學期我校的德育工作始終以民族精神教育、抱負信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結：

一、抓好德育隊伍建設。

1、抓好學校德育環(huán)境建設。加強德育工作領導,成立德育工作領導小組，保障德育工作領導作用。要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學進行教育。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。

2、班主任工作的管理和指導。加強對班主任工作的培訓力度，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細的開展工作。開好班主任例會，利用每周教研等活動，積極開展班級管理閱歷溝通會。通過這些活動的開展達到相互學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學管理班集體。

3、加強教職工德育理念。加強學習，提高每個老師的德育素養(yǎng)。組織老師仔細學習鄧小平理論，學習《教育法》《老師法》《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》等、、教育法規(guī)，加強遵守法律、依法施教的自覺性，提高老師科學育人的水平。堅固樹立"教書育人，服務育人，管理育人"的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，加強愛生意識，關懷同學品德健康進展，認識并掌控教育規(guī)律，堅持耐煩教育與嚴格管理相結合，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關懷、愛惜同學，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建同等、民主和諧的師生關系。

4、跟進德育課程的改革，提高學科德育功能。開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強同學思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機地對同學進行思想教育，引導同學樹立崇尚科學、追求真理的科學立場，提高他們識別真善美的技能，使之形成抱負與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

5、強化“三個結合”教育，促進同學進展。重視家庭、社會與學校教育的協(xié)作。想方設法辦好家長學校，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。同時班主任要定期做好同學的家訪工作，和家長一道做好同學深入細致的思想工作，嚴禁涌現(xiàn)同學逃學、厭學、進網吧等不正值現(xiàn)象。要通過社會實踐活動，組織同學參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)改變，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對同學進行全方位的素養(yǎng)教育。

二、抓好各項工作常規(guī)教育,搞好督導驗收。

1、德育方面常規(guī)放在首位。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實《學校生一日常規(guī)》教育措施;堅持查遲到早退狀況。開學第一個月，各班要利用班隊課組織同學仔細學習貫徹《學校生守那么》《學校生日常行為規(guī)范》《中學校生禮儀規(guī)范》以及校紀校、、規(guī)，并做到實時檢測反饋，常常檢查同學的行為習慣，發(fā)覺問題實時批判教育。要通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，著重提高他們的文明素養(yǎng)，讓同學終身受益。

2、抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以教育處、少先隊管理為一體，進一步強化同學升國旗、衛(wèi)生、紀律、課間操、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持常規(guī)檢查反愧督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。

3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。班主任老師依據本班級的詳細狀況，仔細設計班隊活動內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。

4、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，開展爭創(chuàng)“文明班級”活動。

5、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作要做到有，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求老師耐煩細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指責，多援助，嚴格掌握同學掉隊。

6、充分利用思品課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，加強法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法，會用法律武器愛護自己的合法權益。

7、探究嘗試心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形勢下需要重視的重要內容，開展好同學的心理健康教育、青春期教育。做好同學心理的疏導，老師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育詢問室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進同學身心全面和諧健康的進展。

8、強化體育方面常規(guī)：(1)、仔細貫徹《學校體育工作條例》，有目的，按質量，按課程上好每一堂體育課。保證同學每天體育活動時間。(2)、推動《同學體質健康標準》實施，通過開展培訓及檢查指導，促進學校體育工作改革，提高廣闊青少年學校體質健康水平。(3)、抓好健