幼兒園大班有關(guān)冬天的教案

幼兒園大班有關(guān)冬天的教案幼兒園大班有關(guān)冬天的教案一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)理解冬天季節(jié)的特點和與之相關(guān)的氣象現(xiàn)象；2.能夠辨認(rèn)冬天常見的天氣圖標(biāo)并了解其含義；3.通過手工制作、繪畫等形式表現(xiàn)冬天的形象和氣息；4.通過游戲、歌曲等形式，感受冬天的樂趣。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：學(xué)習(xí)理解冬天季節(jié)的特點和氣象現(xiàn)象，通過手工制作、繪畫、游戲、歌曲等形式加深對冬天的印象和體驗。2.教學(xué)難點：如何讓幼兒理解冬天氣象現(xiàn)象的復(fù)雜性和與之相關(guān)的自然現(xiàn)象。三、教學(xué)內(nèi)容1.冬天季節(jié)及與之相關(guān)的氣象現(xiàn)象：寒冷天氣、雪、寒潮、冰凍等。2.辨認(rèn)冬天常見的天氣圖標(biāo)：晴天、多云、陰天、小雨、大雨、雷雨、小雪、大雪等。3.手工制作：制作雪花、冰晶等。4.繪畫：繪制冬天的風(fēng)景、雪景等。5.游戲：穿衣游戲、雪人搭建比賽等。6.歌曲：唱冬天的歌曲。四、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)冬天的環(huán)境，讓幼兒親身體驗冬天的特點和氣象現(xiàn)象。2.擴展教學(xué)法：通過新聞、科普片、圖片等形式，讓幼兒了解更多關(guān)于冬天的知識。3.手工制作法：以制作雪花、冰晶等為例，通過手工制作的方式，讓幼兒更好地了解冬天的形象和氣息。4.繪畫法：通過繪制冬天的景色和圖像，讓幼兒更好地理解和表現(xiàn)冬天的特點和氣息。5.游戲法：通過穿衣游戲、雪人搭建比賽等形式，讓幼兒在游戲中感受冬天的樂趣。6.歌曲法：以唱冬天的歌曲為例，讓幼兒通過歌曲表達(dá)對冬天的喜愛和向往。五、教學(xué)過程1.引入：播放有關(guān)冬天的視頻或圖片，讓幼兒感受冬天氣象的特點和氣息。2.學(xué)習(xí)氣象現(xiàn)象：老師講解冬天季節(jié)與之相關(guān)的氣象現(xiàn)象，如寒冷天氣、雪、寒潮、冰凍等，并讓幼兒親自觀察、感受。3.學(xué)習(xí)天氣圖標(biāo)：老師介紹冬天常見的天氣圖標(biāo)，并讓幼兒嘗試辨認(rèn)和記憶。4.手工制作：老師指導(dǎo)幼兒制作雪花、冰晶等，讓幼兒更好地理解冬天的形象和氣息。5.繪畫：老師指導(dǎo)幼兒繪制冬天的風(fēng)景、雪景等，讓幼兒通過繪畫表現(xiàn)冬天的特點和氣息。6.游戲：老師組織幼兒進(jìn)行穿衣游戲、雪人搭建比賽等，讓幼兒在游戲中感受冬天的樂趣。7.歌曲：老師和幼兒一起唱冬天的歌曲，讓幼兒通過歌曲表達(dá)對冬天的喜愛和向往。8.總結(jié)：老師對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并讓幼兒回答相關(guān)問題，鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)評價對幼兒進(jìn)行教學(xué)評價時，可以根據(jù)不同活動的要求進(jìn)行不同的評價方式。1.氣象現(xiàn)象：觀察幼兒對于冬天氣象現(xiàn)象的理解是否正確，是否能夠準(zhǔn)確描述；2.天氣圖標(biāo)：辨認(rèn)能力評價，例如讓幼兒辨認(rèn)天氣圖標(biāo)，并說出圖標(biāo)的含義；3.手工制作：評價幼兒的制作能力和創(chuàng)意水平，例如制作的雪花、冰晶是否有想象力，是否做工精細(xì)；4.繪畫：觀察幼兒繪畫時的專注程度和創(chuàng)意水平，是否能夠表現(xiàn)出冬天的特點和氣息；5.游戲：觀察幼兒在游戲中的參與程度和合作能力，是否能夠完成活動目標(biāo)；6.歌曲：評價幼兒的歌曲表現(xiàn)能力和對歌曲內(nèi)容的理解程度，是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)冬天的喜愛和向往。七、教學(xué)資源1.教學(xué)PPT；2.手工材料及工具：顏料、畫紙、剪刀、膠水、棉花等；3.教具：氣象圖卡、穿衣卡、雪人搭建卡等；4.歌曲選集。八、教學(xué)體會通過以上教案的實施，我深刻認(rèn)識到孩子天真無邪的想象力和好奇心，在活動中，幼兒們興奮地觀看著有關(guān)冬天的短片，認(rèn)真聽老師的解釋，感受著冬天的氣息。在制作、繪畫、游戲等活動中，他們大膽動手，表達(dá)出自己的創(chuàng)意和想象，完成活動任務(wù)的同時，也深入體驗了冬天的特點和氣息。