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2023年有關(guān)期中考試初中作文九篇期中考試初中作文篇1
今日就要考期中考試了,心里驚慌地像十五只吊桶——忐忑不安,所以今日我早早的就從被窩里起來,生怕奢侈復(fù)習(xí)時間,要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽擱一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來確定就特殊仔細(xì)了,但我還是特殊驚慌。“叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了打算但卻還是很驚慌,似乎有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。
當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,好像我能聽見“砰砰”直跳的心,心情驚慌得似乎快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在奮筆疾書,教室里稀奇地寧靜,但我反而更驚慌了,只能聽見“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清晰楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見,在這驚慌的氣氛中,我也深吸一口氣,起先埋頭苦干起來,有的同學(xué)心中有數(shù),筆始終在動個不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;間或能看到一起先想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……
但我還特別驚慌,突然一只“攔路虎”突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機(jī)一動想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去。考試完后,其次天分?jǐn)?shù)出來了,我考了全班的前五名,我興奮地載歌載舞!期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭??荚嚲拖窆こ處焷頇z查這個工程做的堅固不堅固過不過關(guān)。我喜愛考試!
期中考試初中作文篇2
分,分,學(xué)生的命一根!期中考試眼看又到了,我的心真像十五個吊桶打水——忐忑不安:要是考砸了,豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎,真希望能有好成果!
不容我多想,期中考試真的起先了:語文試卷一發(fā)下來,同學(xué)們便紛紛握筆直撲“沙場”。我可不了。我先把全部題目看了一遍。好,才一個閱讀題。于是我握筆起先答題。我先做第一題。結(jié)果被出版的“版”字難住了,寫成“”。“不對!”,又寫了好幾個,結(jié)果覺得還是不對,經(jīng)過苦思冥想,才寫對了這個字。一路上過關(guān)斬將,我闖入“對子王”的領(lǐng)地?!巴炅?!”一個都不會?!八懔?,隨意寫幾個,或許會蒙混過關(guān)?!薄扒嗌綄G樹”、“獨創(chuàng)對發(fā)覺”。好,走!一路上也算一帆風(fēng)順??墒?,一走進(jìn)“片段城”,我簡直傻了眼,多怪自己平常不太在意一些小片段,今日卻考到了。哎,也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”,選了“這也有三個和尚”這一題目,編了一個故事,終于填滿了作文稿子。于是,我又回到“對子王”領(lǐng)地,想出了幾個對子,再把整張試卷檢查了一遍。剛想緩口氣,“叮鈴鈴….”可惡的鈴聲差點將我嚇出了心臟一病。
語文考試剛結(jié)束,數(shù)學(xué)考試又“拍立刻陣”了。我一看試卷,有一道思索題。一看完,我立刻集中一精一力答題,快速完成了答卷。老師看了我的答卷后,說我沒90分。于是我立即細(xì)心檢查了一遍,最終交上了令自己滿足的答卷。
“這個令人厭煩又喜一愛一的分?jǐn)?shù)究竟躲在哪兒呢!”我在著急地等待著……但愿我語文能在90分以上,數(shù)學(xué)能在95分以上。
期中考試初中作文篇3
很快,四年級上學(xué)期結(jié)束了,我們也迎來了期中考試,最近我每天都在仔細(xì)復(fù)習(xí),希望考一個好成果!
在星期四的早上,我們先考了英語,我發(fā)覺里面有一些單詞沒有學(xué)過,這下我可犯了難,心里想:這可怎么辦呀,這可是期中考試呀,唉!這下又考不好了。我真是懊悔為什么不多學(xué)一些單詞呢?
接下來是語文期中考試,拿到卷子,發(fā)覺試卷很簡潔,便快速的寫了起來,始終寫到作文,發(fā)覺作文題目有2個,一是:讀完《戰(zhàn)勝命運的孩子》,你或許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感受最深的寫下來。二是:秋日里,你或凝視隨風(fēng)的落葉、欣賞滿山的紅葉、或觀賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上,我便知道了期中考試成果,英語94分,語文92.5。我對這兩門功課比較滿足。接下來只能靠數(shù)學(xué)了!
這就是我的期中考試!
期中考試初中作文篇4
我信任
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄翱翔,是因為它信任遲早有一時它會成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎,是因為它信任遲早有一刻它會擺脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑,是因為它信任遲早有一天它會流入大洋……我信任,只要拼搏,就會勝利。
兒時的我,一誕生就擔(dān)心分。聽媽媽說:“即便是摔得鼻青臉腫,也要跌跌撞撞的走路?!弊笫稚锨宄陌毯?,正應(yīng)征了當(dāng)時那個“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當(dāng)時的腦海里,已形成了一種潛意識內(nèi)的信念,那信念陪伴著我度過了珍貴的幼年時間,讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。
童年的我,由于我生的弱小,所以總受到其他孩子的欺壓與訕笑。他們總是騎著自行車將我團(tuán)團(tuán)圍住,拍著手笑道:“小不點不會騎車,不會騎車……”我無助極了,馬上嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說:“想要別人不訕笑你,你就必需得學(xué)會騎車?!庇捎谀懬?摔跤,我對自行車始終有陰影??扇缃裨谒说挠樞χ?,倒是激起了我的斗志。父母時常加班,也沒空來教我學(xué)自行車,我便一個人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰,但腦海中一旦出現(xiàn)出大家訕笑我的畫面時,我的信念便又堅決起來了。“世上無難事,只怕有心人?!睕]幾天,我便可以騎著自行車和別的小摯友一起玩耍。剛學(xué)會的時候,心中喜悅之情久久不能散去,在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸劇烈,那信念陪伴我度過了歡樂的童年時間,讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會堅毅、戰(zhàn)勝困難。
如今的我,已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學(xué)海中遇到風(fēng)浪,但我早已學(xué)會了掌舵,向勝利的彼岸駛?cè)?。在考試失利時,我會揚長避短;再遇到難題時,我會努力思索;在感到疲乏時,我會勞逸結(jié)合……不畏懼困難,只要心中充溢信念,無論前方的路途是平坦還是坎坷,是寬敞還是坎坷,我都能夠坦然面對。只要心中充溢信念,無論前方距離勝利是近是遠(yuǎn),是咫尺還是天際,我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)生活中賜予了我莫大的力氣,那信念陪伴我度過了寒冬盛夏,讓我在信念的驅(qū)使下乘風(fēng)破浪、勇往直前。
貝多芬譜寫了音樂史上完備樂章,是因為他信任命運無法使他低頭;張海迪創(chuàng)建了殘疾人的宏大奇跡,是因為她信任殘疾不會擴(kuò)散到心靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成果,是因為她信任矮小無法阻礙對勝利的追逐……我信任“梅花香自苦寒來”,只要充溢信念不斷拼搏,一切皆有可能。
信念是鳥,它在黎明仍舊黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌。
期中考試初中作文篇5
在我成長的道路上,經(jīng)驗了風(fēng)吹雨打————許多次考試,這些考試都像一顆顆閃爍的星星、一束束迷人的花朵,讓我進(jìn)步,讓我感動,這些都是父母那真誠的愛。
剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到特別驚慌暖和華蜜!為了迎接這次其中考試我做了充分的而打算,雖然做了充分的而打算,但是我就是不仔細(xì)復(fù)習(xí),為了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學(xué)習(xí),跟我一起復(fù)習(xí),連1+1都不會放過,我跟爸爸說:“1+1也太簡潔了,你怎么還讓我復(fù)習(xí)?”我想爸爸肯定會生氣,但他沒有生氣卻說:“假如我不領(lǐng)你復(fù)習(xí),你肯定會看成1x1的那不就錯了?!卑职终f:”快點復(fù)習(xí)吧,時間一份一秒的過去,假如你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),明天你就考試了,你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了?!蔽衣犃税职值脑捯院螅ゾo復(fù)習(xí),這就是愛的語言,后來我考得特別順當(dāng)快樂。我語文考了100分,數(shù)學(xué)考了99。5分,我認(rèn)為考得不錯,爸爸說:”你不要傲慢應(yīng)當(dāng)再創(chuàng)輝煌,“爸爸的話讓我感到了暖和,這次考試給了我愛的溫馨,它讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我想:父親的愛究竟是什么?父親的愛,像雨中的傘,傘下是我淋不濕的臉,父親的愛,像風(fēng)箏的線,天際海角依舊縈繞我心間;父親的愛像一首童年的歌謠,在記憶中恒久不會老。
期中考試初中作文篇6
期中考試后,孩子說這一次題比較難,自己知道自己錯的地方就不少,估計分?jǐn)?shù)也不會很高。還說下周就要開家長會了,假如老班再讓自己領(lǐng)家長入座,作為學(xué)生代表都不好意思,有些心虛。我笑著說,你平常上課仔細(xì)聽講,寫作業(yè)又自覺完成,這樣還考不好,說明你自己在學(xué)習(xí)上有些地方存在漏洞。等試卷發(fā)下來,好好總結(jié)總結(jié),是哪一塊出了問題,失分比較嚴(yán)峻。然后針對相關(guān)題型多練習(xí)、針對學(xué)習(xí)上的出錯環(huán)節(jié)進(jìn)行修補就是了。孩子點點頭,沒再說什么。
過了兩天,孩子聽別的同學(xué)說,自己數(shù)學(xué)測試在九非常以上。又說鄭老師說九非常以上就是優(yōu)等生了,因為這次題難度大。語文還不知道呢。我仔細(xì)地聽著她說,沒有發(fā)表我的見解。我這樣的做法并不是漠然、不關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),我只是想通過我只傾聽的方式,把學(xué)習(xí)的壓力和焦慮從我的身上轉(zhuǎn)移到她自己身上。學(xué)習(xí)是她自己的事,能否學(xué)好是她的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法來確定的,不是由我的督促、監(jiān)督來確定的.。她的耕耘確定著她的收獲!
又過了兩天,孩子晚上漫步的時候,小伙伴A問她,你考不好,你媽媽指責(zé)你嗎?孩子說不指責(zé),只是讓分析試卷,看哪兒錯了,把它改過來就是了。小伙伴A撇撇嘴,說不信。說自己的媽媽從來不會這樣對待她。假如考好了,那就請看電影,吃好吃的,出去玩,買禮物;假如考不好,就完了,等著挨批吧。還說,不信任有孩子考不好,不發(fā)火的媽媽。孩子也很驚奇地說,我媽媽從來沒有因為考試批我。我考不好,我媽媽也帶我去看電影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地說,真的呀,你媽媽可真好呀!我都不信任這世界上還有愛了?!
孩子回來給我講的時候,我心里有點難受。其實這個小女孩學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的,也很聰穎。現(xiàn)在想想,有時去接孩子時,她手里拿著一張試卷,站在路隊里,邊走邊哭的情景,我才明白了她對孩子說這話的意思。孩子考得不好,心里懷著無比的恐驚和膽怯 回家去面對媽媽。不知道回家有一場什么樣的暴風(fēng)驟雨要出現(xiàn),孩子心里的那個怕呀,只有通過哭泣來宣泄內(nèi)心的這份恐驚……難怪乎孩子說不信任這世界上有愛,因為她所得到的愛都是有附加條件的。父母是依據(jù)分?jǐn)?shù)的凹凸來衡量自己須要付出多少愛的。敬愛的家長以為這樣的刺激可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,哪曾想,這樣的行為深深地?fù)p害了孩子的心,讓孩子對父母的關(guān)切與愛惜產(chǎn)生了極端地推斷與認(rèn)知,也打擊了孩子的自信。
孩子說完小伙伴A,我想起了孩子的另一個小伙伴B。這個小女孩也是學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的孩子,很活潑的性格。雖然和孩子不在一個學(xué)校,但是自從在輔導(dǎo)班相識之后,很是投緣。關(guān)系比較好,周末也常常在一起玩。她說當(dāng)個好學(xué)生真累。因為最近一段測試成果都不是很靠前了,所以,老師家長對她都有些悲觀。而她自己因為失去了大人們的贊寵而失落,心里始終也在忐忑這次期中考試的成果,言語之間感嘆當(dāng)個好學(xué)生真累啊!我知道她的父母對她的成長是傾注了很多關(guān)注的,也是特別專心的家長??墒牵⒆有睦锏倪@份失落不知道他們體察到了沒有?我和孩子談及到她的現(xiàn)狀時,我們分析她為什么要說這樣的話呢?因為她始終活在別人的眼光和評價里,忽視自己對自己的相識和了解。她的學(xué)習(xí)成果始終是她引以為傲的光環(huán),大家更多地關(guān)注了她的優(yōu)異成果,導(dǎo)致她也始終生活在這個光環(huán)里。由于缺少了對個體本身的內(nèi)在評判與自我價值的確定,忽視了對自我本身的正確相識,當(dāng)失利的時候,很簡單被外界的評價左右,迷失在別人的眼光里。
這兩件事,在我心里始終如鯁在喉,總想說說。其實這兩種現(xiàn)象在我們身邊并不少見,有時我們也會去做,只是我們沒有覺察而已。比如說,珍寶,考到九非常以上,我給你買個什么什么。比如說,珍寶,考到九非常以上,我?guī)闳ツ膬耗膬和?。對于十一歲左右的孩子,剛剛萌生的自我意識已經(jīng)讓他們起先了思索與相識。他們更看重的是家長對他們的看法,而不是關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)與排名超過關(guān)注他們本身。我們要做的是:
一、做個打火機(jī),借合適的契機(jī)點燃孩子學(xué)習(xí)的熱忱,點燃孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,讓這種來自孩子本身的力氣去推動孩子前進(jìn)。
二、做個暖手寶,當(dāng)孩子失利的時候,給孩子送去暖和。幫助孩子分析失利的地方,并找到解決問題的方法并付之行動。而不是用分?jǐn)?shù)來衡量給孩子的愛有多少。
三、幫助孩子相識內(nèi)在的自我,建立正確的自我評價系統(tǒng),和自己賽跑,追求自己的最佳表現(xiàn)。多多關(guān)注內(nèi)在的成長與自我相識,學(xué)會縱向比較。
四、關(guān)注孩子的心理狀態(tài),肯定要引導(dǎo)孩子建立自己內(nèi)在的心理支持系統(tǒng),保持一種自信、主動、堅韌、陽光的心理狀態(tài)。在人生以后的各種考驗中,孩子這種優(yōu)秀的心理系統(tǒng)會幫助孩子很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
五、把學(xué)習(xí)的焦慮與壓力還給孩子,學(xué)習(xí)是孩子的事情,這種壓力也應(yīng)由他們來擔(dān)當(dāng)。當(dāng)他們自己擔(dān)當(dāng)起這種壓力的時候,他們就起先對自己負(fù)責(zé)任了。許多家長對學(xué)習(xí)比孩子對學(xué)習(xí)還焦慮與擔(dān)憂。你焦慮了,孩子就不焦慮了。因為你的表現(xiàn)讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事,而不是她的事。
六、成長比勝利重要,成長比成果重要!用平常心來看待孩子的成長!
期中考試初中作文篇7
生活的涵義有時難以讓人理解透徹,人生在世,追逐的究竟是怎樣的生活境界?是平平凡庸,無所作為?還是大風(fēng)大浪,榮華富貴?少一些欲望,你就會發(fā)覺,生活就像窮人家的一杯茶水,恒久不換茶葉,一遍遍的沖泡,使它露出原來的顏色,那就是生活的顏色。
生活是透亮的。
生活像被風(fēng)吹散的煙,喜怒哀樂的感覺揮之不去。你記得第一天上學(xué)時,媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學(xué)校的哭喊;你記得被老師表揚時,同學(xué)們艷羨的神情;你記得與同學(xué)吵了一架,又致歉和好的心情;你記得看到自己的成果單時爸媽欣慰的表情----,一切一切,你都記得。這就是生活。
生活像緩緩充滿的煙,悲歡離合的情感縈繞指間。沒遺忘小時候和爸爸頂嘴時挨的一記耳光;沒遺忘與媽媽關(guān)于一件衣服的半天的爭吵;沒遺忘得知姥爺患病時心頭的一顫;沒遺忘姥姥回想逝去的大舅時壓抑的哭泣-----一切一切,我都沒遺忘。這就是生活。
再過幾天,小姨的寶寶就要誕生了,他也將途經(jīng)我的旅程,筆尖短暫停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光陰的飛速,曾經(jīng)敬佩于表間齒輪的執(zhí)著,一點點,一點點地咬合,讓人恨不得幫它撥快步伐,觸及之時,又敬畏地縮回指尖,生活的車轍,不會因為一個小齒輪的變更而變更,縱然如煙。
假如說生活不甘孤獨,就讓它痛快的瀟灑,誰曉得遲暮之年,不會因幼時的一件傻事苦笑半天?又有誰曉得彌留之際,不會翻誕生活中的件件事細(xì)細(xì)品嘗,然后含笑而去?
生活原來是透亮的,但卻令人無法拋卻。
生活如煙。似逝去,卻彌留。
生活,如煙。
期中考試初中作文篇8
“叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水,慢慢驚慌起來。
“叮零零”“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門,好像再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑擔(dān)心:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級起,我的成果就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而驕傲,還給我定了個家規(guī):只許進(jìn),不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真犯難!想到這些,我沒精打采地湊過去和大伙對答案。很多題目我都做對了,心中的石頭落了一半。
其次天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師肅穆地說:“大家寧靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了?!蔽覀円宦牐阒笫虏幻?,教室里忽然萬籟俱寂了。老師宣布:“九非常以上有五個同學(xué):劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉開眼笑,有的一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語,。我從前聽到后,就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班最高分98,是全班進(jìn)步最大的!”“啊!”全班驚異地叫了起來,響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。原來就羞怯的我害羞地走上臺,第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷,美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭最終落下了無底深淵??粗且粋€個鮮紅的鉤和刺眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得特別厲害:我的語文成果創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次勝利也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不行能未卜先知,只能靠著自己的那一份努力,去爭取豐碩的收獲!
俗話說得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽光透過窗戶,直射在我身上??季戆l(fā)下來的一剎那,同學(xué)們像長頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家快樂幾家愁。不經(jīng)驗風(fēng)雨,怎么能見彩虹?面對新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無反顧。我信任成功恒久只垂青于有打算的人。
期中考試初中作文篇9
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