2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市八年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）江蘇省儀征市2023-2024學(xué)年八年級（上）期中語文試卷一、積累運用（28分）1．（17分）閱讀回答問題。金秋時節(jié)，在廣mào神州大地，【甲】的萬里長江，巍然壯闊的祁連山脈，沃野千里的東北平原，多姿多彩的萬里河山讓人心曠神怡。人們或到風(fēng)景名勝區(qū)游覽，或到美麗鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光中休閑，到處舒展一幅幅人與自然和xié共生的畫卷。山川之美，古來共談?！扒绱v歷漢陽樹，①”，是登樓遠眺的江景之美；“②，云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊、天空高遠之美；“③，④”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。山水映道，道法自然?！傍S飛戾天者，望峰息心；⑤，窺谷忘反”，面對奇山幽谷，吳均心生鄙棄塵俗之念；“⑥？松柏有本性”，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出由衷的贊嘆；面對雄渾壯麗的塞外大漠，“⑦，⑧”王維一掃心中抑郁，豪氣頓生；面對著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑨，志在千里”的心聲。綠水青山就是金山銀山。日益改善的生態(tài)環(huán)境，顯著提升了我們的生活幸福。當(dāng)代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠大，我們持續(xù)書寫著人類現(xiàn)代化歷史上前所未有的奇跡。（1）結(jié)合語境，完成題目。①給加點字注音。鄙棄窺谷②根據(jù)拼音寫漢字。廣mào和xié③畫橫線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）在①—⑨處填寫相應(yīng)的名句。（3）填入【甲】處詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.奔騰不息B.絡(luò)繹不絕C.滔滔不絕D.川流不息2．（2分）下列對作品內(nèi)容及相關(guān)常識陳述正確的一項是（）A．《藤野先生》選自《朝花夕拾》。課文依據(jù)時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換和事件發(fā)生的先后順序來敘事。采用雙線結(jié)構(gòu)，明線主要敘述作者在仙臺與藤野先生交往的經(jīng)歷，暗線是作者的愛國之情。 B．“比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了），他們走進他們的領(lǐng)域，走進他們的夢境?！边@句話中“那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過幾千次了）”突出的是居里夫婦工作環(huán)境的浪漫與溫馨，在如此浪漫溫馨的環(huán)境下，他們做著自己的科學(xué)之夢，這個夢有美麗的顏色，承載著他們的希望。 C．《列夫托威斯泰》在敘事中多次引用托爾斯泰自己的話，補充了歷史細節(jié)，增強了文章的真實性，同時又變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動。 D．律詩是近體詩的一種，對于字?jǐn)?shù)、句數(shù)、對仗、用韻都有嚴(yán)格的要求。例如《庭中有奇樹》便是一首律詩，詩歌委婉含蓄表達女主人公深切的思念之情。3．（9分）學(xué)校開展“做誠信少年”系列活動，需擬寫一份倡議書，請你參與。（1）倡議書中需闡明“信”的含義，請參考示例完成。漢字篆體含義休示例：“人”加“木”，一個人靠著樹休息，意思是“休息”。信（2）你想為倡議書配一幅漫畫，同學(xué)小真看不明白，請你為他講講漫畫的寓意。（3）下圖為倡議書的部分內(nèi)容，請你幫忙審核完善。關(guān)于“做誠信少年”活動倡議親愛的同學(xué)們：誠信，是中華美德，乃立人之本，是我們每一個人處世的基本準(zhǔn)則。一個國家，一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學(xué)，沒有先進技術(shù)，則一打就垮；而如果沒有優(yōu)秀的民族人文精神，沒有良好的社會道德風(fēng)尚，則不打自垮。為美好明天，為民族未來，在此我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：……同學(xué)們，誠信的力量可以使點點水滴匯成波瀾壯闊的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，。同學(xué)們，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起來歌頌誠信，實踐誠信，弘揚誠信！2023年11月12日15“做誠信少年”活動主委會①倡議書格式有錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。②排比可以增強語言感染力。請在橫線處仿寫一句話，使之與前兩句構(gòu)成排比句。二、閱讀理解（59分）4．（12分）名著閱讀。【閱讀初印象】（1）請在下面橫線處填寫人名。1936年，斯諾來到陜北采訪時，從毛澤東打滿補丁的衣服、①用馬尾毛做的牙刷、②用降落傘做的背心、③用繩子纏著一條腿的眼鏡中，看到了一種獨特的力量，他把這種力量稱作“東方魔力”，并斷言這是中華民族的“興國之光”?！鹃喿x有辨析】（2）小語和小文在閱讀《紅星照耀中國》和《長征》后，有了如下的發(fā)現(xiàn)和探討。【材料一】第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，接著又有第二個、第三個。但其他戰(zhàn)士越來越爬近到橋中央，橋上的木板對這些敢死隊員起了一點保護作用，敵人射出的子彈大部分掠過了他們的頭頂，或者擊中了對岸的懸崖?！ā都t星照耀中國》）【材料二】二十二名紅軍突擊隊隊員沒有一人中彈掉下深淵，勇士們在川軍輕重機槍和炮火的狙擊下已經(jīng)靠近瀘定橋北岸的橋頭堡?！ā堕L征》）【材料三】紀(jì)實作品，是記錄人與事真實情況的作品，其基本特點用事實說話?！髌匪涗浀氖墙?jīng)過作者篩選的事實，還有作者對于事實的感受和印象??閱讀這類作品，要善于體會和辨別作者對于事實的立場、觀點和態(tài)度。——（《統(tǒng)編版語文教材八年級上冊》）請比較閱讀材料一和材料二，完成表格。材料一材料二作者埃德加?斯諾王樹增作者身份①中國軍旅作家、共產(chǎn)黨員、少將軍銜采訪對象和方式參與事件的當(dāng)事人親身受訪下層戰(zhàn)士層層轉(zhuǎn)述內(nèi)容之同材料一和材料二都記述了長征中②這一事件創(chuàng)作目的之異向全世界展示真實的“紅色中國”發(fā)掘偉大的長征精神（3）小語在閱讀中還產(chǎn)生了如下疑問，向小文求助。請根據(jù)情境，補全對話。小語：小文，我發(fā)現(xiàn)材料一和材料二的事實描述中，有一處明顯不同①。為什么在描述同一事件時，會有這樣的不同？小文：小語，結(jié)合材料三和表格（作者身份、采訪對象和方式等），我們不難發(fā)現(xiàn)，不同的原因在于：②【閱讀有感悟】（4）孔子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”《紅星照耀中國》中的許多人物都兼具了仁者、智者、勇者的品性，請任選其中一個人物談?wù)勀銓@句話的理解。（任選其中兩種品性即可）5．（6分）詩歌閱讀。田家王淮（宋）流水繞柴門，門前小徑村。①，桑野散雞豚。午灶黃粱熟，②。田翁無少事，閑坐弄諸孫。（1）第一首詩《田家》對仗工整，請把下面兩句詩的選項填入相應(yīng)位置。A.春缸白酒渾B.棘籬喧鳥雀①②（2）這首詩最后一句與蘇軾《記承天寺夜游》的末句“但少閑人如吾兩人者耳”都有一個“閑”字，這兩個“閑”一樣嗎？請你結(jié)合作品內(nèi)容分析。6．（13分）文言文閱讀。與元微之書①白居易仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐間，紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫②記。每一獨往，動彌旬日③。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰也。計足下久不得仆書必加憂望今修書以先奉報，其余事況，條寫如后云云。微之！微之！作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然④塵念，此際暫生。[注釋]：①元微之：即元稹，為白居易好友，當(dāng)時被貶為通州司馬。②殫：盡，全。③動彌旬日：常常滿十天。④瞥然：形容時間短暫。（1）解釋下列句中的加點詞。①流水周于舍下②大抵若是③去我萬里④不覺欲曙（2）用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（限斷2處）。計足下久不得仆書必加憂望今修書以先奉報（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。②素湍綠潭，回清倒影。（酈道元《三峽》）（4）本文表達了作者怎樣的思想感情？7．（11分）新聞閱讀。材料一神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功10月26日11時14分，長征二號F遙十七運載火箭在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，將載有3名航天員的神舟十七號載人飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。中國空間站應(yīng)用與發(fā)展階段2023年度發(fā)射任務(wù)完美收官。（《人民日報》2023年10月27日）材料二飛天夢想再次從這里啟航——神舟十七號航天員出征記東風(fēng)航天城迎來了一年中最美的時節(jié)。弱水河畔，載人航天發(fā)射塔巍然矗立，仿佛一尊鋼鐵巨人，環(huán)抱著神舟十七號船箭組合體。問天閣前，“再次出征、再奪勝利、再創(chuàng)輝煌”12個大字分外醒目。圓夢園廣場上，旌旗招展，人們早早在此等候，為即將出征太空的3名航天員送行。10月26日8時24分，神舟十七號載人飛行任務(wù)航天員乘組出征儀式舉行。軍樂隊奏響《歌唱祖國》的樂曲，湯洪波、唐勝杰、江新林3名航天員邁著穩(wěn)健的步伐，從問天閣南門走出，他們身著乳白色的航天服，揮手向大家問好。【A】翹首企盼的人群瞬間歡悅起來，他們呼喊著航天員的名字，揮舞著手中的五星紅旗，如潮般的掌聲接連不斷，“向航天員學(xué)習(xí)、向航天員致敬”的呼聲一遍又一遍地響徹整個廣場。從神舟五號到神舟十七號，從首次太空飛行到長期駐守空間站，20年間，我國載人航天事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。出征前面對媒體記者，湯洪波表示無論是全社會的“航天熱”，還是青少年的“航天夢”，都是國家富強、科技進步的重要象征?！跋胂蛏仙L就要向下扎根，既要仰望星空更要腳踏實地。你的每一分努力和付出，都會讓你離夢想近一點、再近一點。青年朋友們，為了夢想，為了祖國，加油吧！”他飽含深情的話語，讓現(xiàn)場爆發(fā)出熱烈的掌聲，也如鼓點一樣激勵著每一位有志青年的心。時隔2年多，第二次出征太空的湯洪波已經(jīng)成為神舟十七號任務(wù)的指令長。他堅定地走到話筒面前，行舉手禮，鏗鏘有力地報告：“總指揮長同志，我們奉命執(zhí)行神舟十七號載人飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊航天員湯洪波。”“航天員唐勝杰。”“航天員江新林?！薄俺霭l(fā)！”總指揮長下達了出征命令?，F(xiàn)場送行的人們揮舞著手中的國旗和鮮花，高舉著給航天員加油鼓勁的標(biāo)語條幅，目送3名航天員登車、向發(fā)射場駛進。3名航天員坐在車窗旁，不停地向人們招手致意。隨后，出征車隊抵達發(fā)射場。各個參試點位，科技人員嚴(yán)陣以待。【B】發(fā)射塔架緩緩張開環(huán)抱的“雙臂”，神舟十七號船箭組合體的身姿雄壯挺拔，倚天而立。浩瀚宇宙正敞開懷抱，準(zhǔn)備迎接3名航天員的到來。“倒計時30分鐘準(zhǔn)備！”“15分鐘準(zhǔn)備！”“5，4，3，2，1，點火！”11時14分，隨著零號指揮員點火指令的下達，長征二號F遙十七運載火箭托舉著神舟十七號載人飛船和3名航天員直入蒼穹！（《人民日報》2023年10月27日，有改動）材料三滿懷信心再次出發(fā)——神舟十七航天員故事2021年6月17日9時22分，航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波駕乘神舟十二號載人飛船順利升空，這是空間站階段首次載人飛行任務(wù)。湯洪波的首次太空飛行，親歷了“中國人首次進入自己的空間站”的歷史時刻。為了那一刻，他足足準(zhǔn)備了11年。僅僅過了兩年多，湯洪波將首次作為指令長，帶領(lǐng)2名新航天駕駛員執(zhí)行任務(wù)。見面會上記者問他為重返太空家園克服了哪些困難？湯洪波說：“為重返太空家園，我先后完成了身體、心理恢復(fù)，同步開展學(xué)習(xí)訓(xùn)練。我常常提醒自己，身體可以失重但心靈永遠不能失重，唯有全力以赴才能不負時代、不負夢想。”（《光明日報》2023年10月26日，有改動）（1）閱讀【材料一】【材料二】完成任務(wù)。①它們報道的共同事件是②和消息通俗樸實的語言風(fēng)格不同，通訊的語言更生動活潑，富有文采，請從畫線的A、B兩句中任選一句來印證。（2）以上兩家媒體都采訪了神舟十七號飛船指令長湯洪波，請聯(lián)系新聞中的采用內(nèi)容推測采訪問題，并總結(jié)采訪秘籍。材料二材料三采訪對象湯洪波，神舟十七號飛船指令長采訪問題①為重返太空家園，你克服了哪些困難？采用內(nèi)容想向上生長就要向下扎根，既要仰望星空更要腳踏實地。你的每一分努力和付出，都會讓你離夢想近一點、再近一點。青年朋友們，為了夢想，為了祖國，加油吧！為重返太空家園，我先后完成了身體、心理恢復(fù)，同步開展學(xué)習(xí)訓(xùn)練。我常提醒自己，身體可以失重但心靈永遠不能失重，唯有全力以赴才能不負時代、不負夢想。采訪秘籍①提問語言簡潔清晰，少用長句與否定句。②（3）小語寫了一副對聯(lián)，想把部分航天器的名稱嵌入對聯(lián)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検擎隙穑褐袊皆滦l(wèi)星系列鴻雁：全球低軌衛(wèi)星通訊系統(tǒng)天宮：中國近地載人空間站北斗：全球定位系統(tǒng)天問：火星探測器神舟：中國研制的宇宙飛船系列上聯(lián)：夸父追日，①指路，神舟游宇宙下聯(lián)：嫦娥探月，②傳書，天問③A.①北斗②鴻雁③赴星河B.①鴻雁②北斗③赴星河C.①鴻雁②北斗③踏云霄D.①北斗②鴻雁③踏云霄8．（17分）小文熱愛勞動，讀到了下面這篇散文，邀你參與賞析，完成問題。又是一年插秧時李成猛①當(dāng)滋溜溜的南風(fēng)一陣一陣吹來，當(dāng)溫暖的陽光變得熱烈起來，當(dāng)炸膀郎子（一種鳥）聲聲催促：大嫂大嫂起，燒鍋帶淘米；還有布谷鳥的不斷提示：阿公阿婆，割麥插禾。每當(dāng)這個時候，我就知道，又是一年插秧的時節(jié)到來了。②家住淮河岸邊，屬于平原地帶，一年兩種兩收。插秧種稻，是一年農(nóng)事的重頭戲。③插秧之前要經(jīng)過選種、浸泡、下地、培苗、育秧這些環(huán)節(jié)，然后才能移栽插田，除了這些，事先還得套上牛把田塊重新犁一遍，新翻的土塊一行行站立，像古代武士身披的甲胄一般，閃著光澤，非常好看。將秧田打滿水，把犁子卸掉，換成帶長長銳齒的橫耙耖田，一個個犁田人腰板挺直，威武地站在木耙上，手拿鞭桿，嘴里不斷發(fā)出“噢哧”“噢哧”驅(qū)牛的聲音，時不時地還用鞭梢向上抽出，劃出一道道優(yōu)美的弧線，瀟灑極了，簡直就是田野里的指揮官，頗有將軍風(fēng)度。不多時，一整塊田的泥土就被耙得稀松碎爛，面漿似的，這樣，插秧人站在水田里，腳陷在泥巴糊糊里，舒服的感覺從腳掌心一直傳遍全身，受用得很。④實際上，在男勞力犁田耙地的同時，另一部分人，主要是婦女老人孩子，他們也在另外的秧母地里拔秧苗，俗稱薅秧。拔秧不用站在水田里，相反有特別的坐具，一個木板子上釘一個長木橛子，插在水田里，人坐在木板子上像坐在板凳上一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。由于木板子被經(jīng)年累月磨得光滑，稍不注意，“哧溜”一下，整個屁股滑坐在水田里，這時，拔秧的男女老少就停下來起哄說笑，臊得褲子弄濕的人趕緊提摟著褲子，貓著腰回去換，以免人們說他尿褲襠，一旦傳開了去，那可就丟人了。⑤將拔好的一把把秧苗一擔(dān)擔(dān)挑到已收拾好地塊的田埂上，用手將秧把子甩出拋物線形，均勻地扔進大田小地里，這就是拋秧。于是，明晃晃的水田便充滿了無限的情趣和生機，頓時撩起了人們下田插秧的沖動。⑥根據(jù)地塊形狀，人們往往隔四五尺遠就用一條長尼龍線確定在兩端田埂上，然后貼著這條線插上秧苗，我們當(dāng)?shù)厝朔Q之為“打秧線”，打秧線的活主要由我們小孩子來完成，把線兩端的樹棍往田埂上一插，線繃緊扯直，順著線從兩端開始插，人往中間一會師，一條秧線就完成了，一塊地里的很多條秧線打好，就等于把秧田分割成一個個長方形的小格子、小框框，然后大人們只需將這些格框空白填滿就可以了。⑦可別就此以為插秧有多么簡單，這里面還是有點技術(shù)含量的。譬如說，插深了容易窩根爛根，淺了，吸不住泥土，被水波一漾，就會打漂，事后還得下田補苗，所以拿捏只能靠經(jīng)驗憑感覺了。⑧為了加快速度，提高效率，插秧快的人往往雙手共用、手指互動，左手分秧、拯秧，右手取秧、插秧，動作嫻熟，配合默契。插秧人的站姿也有要求：不偏不倚站中間，牢記行規(guī)守分寸，無需左顧或右盼，正直全憑雙腳穩(wěn)。順口溜的意思就是說，人站兩條秧線中間，顧及兩邊，彎腰站穩(wěn)，不用分心。插秧人都是以退為進，邊插邊退，直到田埂。⑨插秧人在曠野，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。遠山隱隱，溪水淙淙，鳥雀脆鳴，蟲兒呢喃，青蛙聒噪，牛兒哞哞，誰家的鴨子在不遠的溝塘里玩耍，有時屁股和腿朝上，頭插淤泥里搜索捕捉田螺泥鰍、小魚小蝦。雞們也來湊熱鬧了，在插秧的田邊，無需爪子撓，只需眼看清嘴瞄準(zhǔn)就可以了，聰明的它們知道這時秧田邊爬上了許多蠕蠕而動的蚯蚓，不撐個嗦子圓是不會停嘴的。吃長遠膩味了，也想換換口味，不知哪個雞叨了個小蟲子掉頭就跑，惹得其它幾只雞一窩蜂地跟著攆了上去……⑩插秧的過程中還有小花絮。插著插著，不知誰喊了聲“有蛇”，嚇得膽小的人扔了秧把子就往田埂上跑，至于水蛭附腿吸血，也弄得那些很少下田的人大喊小叫，驚呼連連……?我們小時候插秧時，有時還順帶在田邊下逮黃鱔的竹筒，黃鱔一旦進去了，便有進無出，收獲頗豐，喜滋滋地將黃鱔刺開、拍扁、切段、洗凈，經(jīng)過油炒烹炸，天賜美味，作為繁忙勞動的犒賞。那時魚多，放水進田時，魚有時也能進秧田，于是秧田逮魚又成了一個快樂的小插曲。如果足夠幸運的話，你還能在父親犁田時撿到甲魚蛋、插秧時腳踩到深鉆泥土的甲魚。?一晃好多年過去了，很多記憶都模糊了，可小時候插秧的情景我卻始終難以忘懷。?鞭打水響，農(nóng)事正忙，又是一年插秧時，我下定決心，放下牽絆，去廣袤的田野上書寫那綠色的詩行。（1）圖文結(jié)合能更好地了解勞作過程。請你根據(jù)③～⑤節(jié)的描述，仿照圖四示例，為另外三幅圖片配上插秧前的勞作環(huán)節(jié)名稱（要求：每個名稱不超過4個字）。（2）閱讀文中畫線句子，完成下面兩小題。①第①節(jié)的語言很有味道，請從修辭或感官的角度進行賞析。當(dāng)滋溜溜的南風(fēng)一陣一陣吹來，當(dāng)溫暖的陽光變得熱烈起來，當(dāng)炸膀郎子（一種鳥）聲聲催促：大嫂大嫂起，燒鍋帶淘米；還有布谷鳥的不斷提示：阿公阿婆，割麥插禾。每當(dāng)這個時候，我就知道，又是一年插秧的時節(jié)到來了。②請從句式特點的角度，賞析第⑨節(jié)的畫線句。插秧人在曠野，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。遠山隱隱，溪水淙淙，鳥雀脆鳴，蟲兒呢喃，青蛙聒噪，牛兒哞哞，誰家的鴨子在不遠的溝塘里玩耍，有時屁股和腿朝上，頭插淤泥里搜索捕捉田螺泥鰍、小魚小蝦。（3）小文認(rèn)為⑨～?段與“插秧”關(guān)系不大，可以刪去。你認(rèn)為呢？請結(jié)合內(nèi)容闡述。（4）本文寄予了作者豐富的情感。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。三、作文?3分）9．（63分）閱讀下面的文字，按要求作文。這是一個多彩繽紛的世界。史鐵生說：如果母愛有顏色，那一定是菊花黃；居里夫人說；如果科研有顏色，那一定是海洋藍；蘇軾說：如果友情有顏色，那一定是月光白；孟晚舟說：如果信念有顏色，那一定是中國紅！在你的眼中，在你的生命中，世界又有哪些色彩？請以“如果_____有顏色”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）適當(dāng)運用多種表達方式，要有真情實感；（3）不得