三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第七課玩偶大本營(yíng)-吊線偶制作湘美版

7——紙材等媒材制作練習(xí)《吊線偶制作》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省宿州市靈璧縣向陽(yáng)中心校官莊小學(xué) 高曉《吊線偶制作》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：教材分析：本課以具有童話寓意的“玩偶大本營(yíng)”為課題切入，以兒童寵愛的玩偶為制作的表現(xiàn)內(nèi)容，讓兒童在盡興地“做”和“玩”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分體驗(yàn)美術(shù)制造的無窮樂趣。生生活相關(guān)的傳統(tǒng)工藝。把紙片卷一卷，折一折，使之能不緊不松地套在指頭上，然后依據(jù)根本形體開放聯(lián)想，使用多種材料，運(yùn)用手工的根本方法，制作出形態(tài)各異的手指偶，同時(shí)開展玩耍與表演活動(dòng)。教材呈現(xiàn)的“大公雞”手指玩偶，拓寬了指偶的表現(xiàn)形式，同時(shí)供給了多種材料的使用、表演方式等方面的選擇?；顒?dòng)二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是利用蛋殼為主體材料制作玩偶。它取材簡(jiǎn)便，制作難度小，適合兒童的身心要求和實(shí)際力氣，且滲透著“物以要表現(xiàn)的人物或動(dòng)物的形體構(gòu)造特征，夸大地塑造；其二，作品《小老鼠》為蛋殼的組合創(chuàng)作供給了范例；其三，通過破一破蛋形使聯(lián)想強(qiáng)的材料來裝飾，如紙、布、毛線、緞帶、彩泥等。剪洞穿線，還能使玩偶走起路來落地有聲。有行動(dòng)突出的特點(diǎn)，適合中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望與要求。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能目標(biāo)：把握吊線偶的根本制作方法和制作步驟。過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)提高探究、覺察、制造和共享美教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能目標(biāo)：把握吊線偶的根本制作方法和制作步驟。過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)提高探究、覺察、制造和共享美的素養(yǎng)，培育合作的精神，把握搭配顏色技巧等。感。教學(xué)重點(diǎn)：提線木偶的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：材料的恰當(dāng)運(yùn)用以及制作的精巧。教學(xué)難點(diǎn)：材料的恰當(dāng)運(yùn)用以及制作的精巧。課前預(yù)備：課前預(yù)備：飲料瓶蓋、硬紙〔盒〕、支架、縫紉線、布片等教學(xué)資源：教學(xué)資源：多媒體課件，班班通設(shè)備等教學(xué)方法：教學(xué)方法：方法指導(dǎo)、分組合作、呈現(xiàn)溝通、動(dòng)手操作教學(xué)流程教學(xué)流程：一、情境導(dǎo)入1.談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們好，今日教師給大家?guī)硪欢尉实难莩?，想看嗎？生：想看！師：?qǐng)賞識(shí)〔播放課件〕播放泉州提線木偶戲《元宵樂》片段，激起大家學(xué)習(xí)興趣。〔觀看視頻〕就是今日我們一起要生疏的提〔吊〕線木偶。設(shè)計(jì)意圖傳統(tǒng)工藝的奇異，對(duì)民間藝術(shù)的關(guān)注，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注，體會(huì)統(tǒng)工藝的奇異，對(duì)民間藝術(shù)的關(guān)注，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注，體會(huì)美就在身邊。美就在身邊。提〔吊〕線木偶:根植于歷史文化名城泉州的提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”，又名“絲戲”，民間俗稱“嘉禮”，乃流行于閩南語系地區(qū)的古老珍稀戲種，數(shù)百年形成了一套穩(wěn)定而完整的演出規(guī)制和700余出傳統(tǒng)劇目。戲又是唯一仍有自己劇種音樂“傀儡調(diào)”300牌旋律曲調(diào)及南鼓〔壓腳鼓〕、鉦鑼等古樂器。泉州提線木偶形象構(gòu)造完整，制作精巧，尤其是木偶頭的雕刻、粉彩工藝，獨(dú)具匠心，巧奪天工，泉州木偶頭輪廓清楚，線條洗練，繼承了唐在師承的傳統(tǒng)技藝根底上，更側(cè)重于1630與我國(guó)多數(shù)傳統(tǒng)木偶戲相比，技巧表演難度最高。課件呈現(xiàn)各種吊線偶圖片，產(chǎn)生制作吊線偶的猛烈欲望。設(shè)計(jì)意圖紙上畫畫、寫字。美的含義很廣，生活中無處不在。培育對(duì)民間藝術(shù)美的情感、愛國(guó)熱忱及民族驕傲感。三、制作吊線偶材料收集飲料瓶蓋、硬紙〔盒〕、支架、縫紉線、布片等方法步驟：或布團(tuán)等制作吊線偶的頭；△制作吊線偶的身體：用飲料瓶、折紙或硬紙盒等制作吊線偶的身體；△制作吊線偶的四肢：用毛線和布團(tuán)制作吊線偶的手腳；△連接吊線偶的頭、身體和四肢；△制作操縱架并將吊線偶用細(xì)線系在操縱架上。3.留意事項(xiàng)：△所使用工具中假設(shè)有刀具等利器留意安全；△留意吊線偶身體大小比例恰當(dāng)〔在不影響操作和美觀的前提下，也可以進(jìn)展局部夸大〕；△將吊線偶連接在操縱架上時(shí)留意節(jié)扣的靈敏性，長(zhǎng)短適宜。△動(dòng)手操作：大家可以相互合作，開頭制作自己寵愛的吊線偶了。培育、提高動(dòng)手動(dòng)腦力氣。四、巡察指導(dǎo)結(jié)合個(gè)別同學(xué)的創(chuàng)意，進(jìn)展針對(duì)性指導(dǎo)。五、作品呈現(xiàn)優(yōu)秀作品安排在白板前呈現(xiàn)。自制吊線偶表演。對(duì)個(gè)別作品評(píng)議并修改。設(shè)計(jì)意圖用自制偶簡(jiǎn)潔地表演，培育了對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活的寵愛之