人大代表述職報(bào)告

人大代表述職報(bào)告朱鴻萍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體選民:大家好!我叫朱鴻萍，是新民鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校的一名教師，自8月以來(lái)，我榮幸地當(dāng)選為新民鄉(xiāng)第四屆人大代表，兩年多來(lái)，我努力提高本身素質(zhì)，努力當(dāng)好人大代表。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及全體選民的大力支持下，按照人大代表的職責(zé)規(guī)定，緊緊圍繞新民鄉(xiāng)第四屆人大會(huì)議擬定的工作任務(wù)和目的，認(rèn)真推行《憲法》和法律賦予的職權(quán)，盡職盡責(zé)地發(fā)揮了人大代表的作用，同時(shí)做好單位的本職工作，現(xiàn)將今年的代表工作報(bào)告以下，請(qǐng)大家評(píng)議。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)人大代表不僅僅僅是一種稱號(hào)、一種榮譽(yù)，更是一份職責(zé)。做好人大代表，就要不辜負(fù)選民的盼望，如實(shí)反映人民群眾的心聲，維護(hù)群眾的利益。作為一名在學(xué)校工作的代表，我更是深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。一是向老代表和內(nèi)行人士學(xué)習(xí)，掌握方式辦法，吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高本身素質(zhì)和潛力。二是用心參加培訓(xùn)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)人大工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，為推行職責(zé)打牢基礎(chǔ)。當(dāng)選人大代表以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了政府定時(shí)寄送的文獻(xiàn)資料，參加了司法知識(shí)培訓(xùn)。透過(guò)學(xué)習(xí)，在知法、懂法、使用方法、遵法方面有了進(jìn)一步的提高。二、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)作為一名鄉(xiāng)人大代表，又是一名鄉(xiāng)村教師，我認(rèn)真恪守校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)十九大報(bào)告為契機(jī)，進(jìn)一步領(lǐng)略十九大精神內(nèi)涵，在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。透過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，我的思想得到了凈化，工作的職責(zé)心得到了加強(qiáng)。作為一名人民教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。數(shù)年我始終從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實(shí)處。備課細(xì)致。平時(shí)教材，參閱資料，向經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并一起教學(xué)問(wèn)題，力求理解教材，把握重難點(diǎn)。在制訂教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的狀況入手，同層次的學(xué)生不同的規(guī)定，教學(xué)預(yù)案編寫詳盡，除此之外我還重視教學(xué)反思，學(xué)生的精彩講話，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得統(tǒng)計(jì)的貴重資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。重視課堂教學(xué)。高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為根本，重視講練，注意，難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多個(gè)教學(xué)辦法，從學(xué)生的，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和辦法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)，溝通狀況，使學(xué)校和家庭的力量起來(lái)，協(xié)助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，汲取別人的貴重經(jīng)驗(yàn)，我聽(tīng)、記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。也了與同行的差距，既而也帶來(lái)了我學(xué)習(xí)的。4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。的迎接畢業(yè)考試，學(xué)生單薄環(huán)節(jié)，我精選題目對(duì)學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力一步步，我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了，才干游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。三、發(fā)揮教師作用，做好扶貧工作近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)教育扶貧工作的重視，以及政府對(duì)精確扶貧的規(guī)定，我校嚴(yán)格按照上級(jí)資助有關(guān)文獻(xiàn)精神和既定操作流程規(guī)范操作。在縣委政府及上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和社會(huì)各界愛(ài)心人士的協(xié)助下，扎實(shí)開(kāi)展教育扶貧工作，嚴(yán)格貫徹教育惠民政策，努力把學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，確保每一種貧困家庭的每一種學(xué)生都能上學(xué)、上好學(xué)，絕不讓一種學(xué)生因家庭經(jīng)困難而失學(xué)。我校教育扶貧工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和我校教育惠民和學(xué)生資助工作小組的努力工作下，獲得了明顯成績(jī)，受到了上級(jí)的必定。此后，我校教育惠民和資助工作小組將繼續(xù)以協(xié)助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)為核心，扎實(shí)推動(dòng)教育扶貧工作，從大局出發(fā)，從一件件小事做起，把每一件小事都做到實(shí)處，認(rèn)真推行學(xué)生資助管理職責(zé)，用愛(ài)心成就愛(ài)心事業(yè)，用真情鑄就美滿人生，贏取學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)為增進(jìn)教育公平乃至社會(huì)公平、和諧發(fā)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。可能剛剛我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是我總認(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的規(guī)定，更是一種人大代表最起碼的履職體現(xiàn)。各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己由于理論政策水平的欠缺而所受的束縛，為自己不能站在更高的角度參加政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表火熱的責(zé)任心