育德先育人獲獎科研報告

育德先育人獲獎科研報告摘

要：小學(xué)是學(xué)生德育教育的重要階段，對學(xué)生的教育不僅僅停留在知識教育，更多的是道德品質(zhì)的培養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展，社會對公民有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)水平，這要求學(xué)校要有計劃，有組織地開展德育教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生和教師從小學(xué)開始就應(yīng)重視德育的重要性。

關(guān)鍵詞：德育教育;思想道德教育;尊重;榜樣示范

前言：

學(xué)校德育教育是社會精神文明建設(shè)的重要組成部分。小學(xué)生的思想觀念正處于萌芽階段，面對社會新時期的飛速發(fā)展，社會對公民思想道德有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)的德育教育工作顯得尤為重要。教師們對小學(xué)生德育的教育方法要貼近生活，源于實踐，循序漸進地培養(yǎng)出小學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。

一、德育目標(biāo)內(nèi)化，開展豐富多彩的德育活動

教師們應(yīng)將理論教育與實踐教育相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，將理論德育思想內(nèi)化于心。在德育教育發(fā)展初期，老師們只將德育教育只局限口頭上，會使得思想身心發(fā)展關(guān)鍵期的小學(xué)生們來說會顯得很枯燥無趣，學(xué)生覺得德育教育跟每天學(xué)習(xí)書本知識沒有區(qū)別，不能從本質(zhì)上體會到德育教育的目的。讓學(xué)生通過參與德育活動，感受到豐富多彩的活動帶來樂趣，才能真正的把德育目標(biāo)化為學(xué)生內(nèi)在的思想意識，讓學(xué)生們時刻注意自己的言行舉止。

例如，可以舉辦各種德育活動，通過開展形式多樣的主題活動，使文明禮貌成為學(xué)生的自覺行為。一是以文學(xué)詩詞為主題。以大家耳熟能詳?shù)墓糯娫~佳句布滿走廊墻面，并配有圖片和譯文，讓廣大師生在欣賞優(yōu)美古詩詞的同時，感受中華文化的博大精深。二是以教育經(jīng)典為主題。將《弟子規(guī)》、《二十四孝》和《三字經(jīng)》等內(nèi)容張貼在學(xué)校走廊，對師生進行傳統(tǒng)道德文化熏陶，使他們的思想道德水平得到提高。三是以名言警句為主題。通過在學(xué)校走廊張貼道德禮儀規(guī)范、名言警句，使廣大師生在學(xué)習(xí)道德禮儀的同時，感受名人和榜樣的力量，從榜樣身上獲得學(xué)習(xí)的不懈動力。調(diào)動學(xué)生參與德育活動的積極性，讓學(xué)生從活動當(dāng)中感受并理解德育教育對人生發(fā)展的重要性，進一步完善德育目標(biāo)的建設(shè)。

二、利用少先隊對學(xué)生進行德育教育

在“素質(zhì)教育”和“新課程改革”的雙重作用下，開展豐富多彩的少先隊活動就尤為顯得重要。充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，不斷豐富少先隊活動是少先隊工作的根本任務(wù)，通過形式多樣的活動，為學(xué)生們搭建德育教育的宣傳平臺和展示個人才藝的平臺，讓學(xué)生們在活動中去體驗、總結(jié)，以達到德育教育的目的。

例如，充分利用好紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。通過少先隊組織，讓每一位少先隊隊員引領(lǐng)學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，每日挑選一個活動時間段，為學(xué)生分享關(guān)于學(xué)生思想道德教育的今日故事或今日名言，讓學(xué)生們的集體生活豐富多彩，在寫稿投稿，分享故事，聽故事的過程中，讓每一個學(xué)生在紅領(lǐng)巾廣播站的活動中進行習(xí)德育教育。另外，在國慶期間開展歌唱祖國的歌詠比賽，輕松娛樂的活動中，少先隊員率先參與活動，并帶領(lǐng)其他同學(xué)積極向祖國和黨歌唱出美妙的歌聲，在歌聲中讓學(xué)生傳遞出對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。利用老師哥少先隊的帶領(lǐng)，舉辦的德育活動對形成良好的校園風(fēng)氣，以及學(xué)生的德育教育都起著重要的作用。

三、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進學(xué)生思想道德教育

家庭教育是對學(xué)生思想道德教育的重要組成部分，家庭對學(xué)生的影響是極大的。不管是在生活習(xí)慣，還是在行為品質(zhì)方面，家人的一言一行學(xué)生都會看在眼里，家庭成員必須做好榜樣，起到帶頭作用，幫助學(xué)生端正思想道德和言行舉止。學(xué)校為了更好的教育學(xué)生，教師們應(yīng)對每一個學(xué)生的家庭進行了解和溝通，掌握家長對子女的教育情況，并給出好的建議，幫助家長改進教育方法，有效的促使家庭與學(xué)校教育達成一致，達到德育教育的目的。

例如，家長教育學(xué)生的同時，首先要自己要熟知熟記社會主義核心價值觀的內(nèi)容，然后在生活中給學(xué)生傳遞正確的社會主義核心價值觀。要引導(dǎo)學(xué)生在馬路上遇到老奶奶，要扶老奶奶過馬路，不可以出現(xiàn)亂闖紅燈，亂穿馬路，翻越欄桿，踐踏花草，隨地吐痰等不文明行為。家長要在孩子面前做好榜樣，時刻做一個有文明有素質(zhì)的人。學(xué)校也要及時和學(xué)生家長進行溝通，定期組織學(xué)生進行文明創(chuàng)建宣傳活動，讓學(xué)生把學(xué)校所學(xué)的德育教育的內(nèi)容講給父母聽，講給身邊的人聽，帶動家庭、社區(qū)乃至社會文明水平的提高，進一步完善學(xué)校、家庭社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，為小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成正確的道德觀念和文明行為習(xí)慣創(chuàng)造良好的條件，營造濃厚的氛圍。

四、結(jié)語

小學(xué)學(xué)生就像泥土里的一片嫩葉，老師要不斷的澆水修剪，才能使他們茁壯成長。小學(xué)的德育教育現(xiàn)在面臨著挑戰(zhàn)，老師不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何做一個對社會有用的人。學(xué)校通過開展豐富多彩的德育教育活動，并將少先隊作為學(xué)校對學(xué)生進行思想道德的主要陣地，學(xué)校