浙江省余姚市2023年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷附答案_第1頁(yè)
浙江省余姚市2023年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷附答案_第2頁(yè)
浙江省余姚市2023年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷附答案_第3頁(yè)
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浙江省余姚市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、口吟詩(shī),氣自華(20分)1.下面是現(xiàn)代詩(shī)歌組要朗誦的詩(shī)句。請(qǐng)你根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①陰影戴上她的面幕,秘密地,溫shùn地,用她的沉默的愛的腳步,跟在“光”后邊。②夜之黑暗是一只口袋,迸出lí明的金光。③陰雨的黃昏,風(fēng)無(wú)休止地吹著。我看著搖yè的樹枝,想念著萬(wàn)物的偉大。④你的微笑是你自己田園里的花,你的談吐是你自己山上的松林的xiāoxio。(選自泰戈?duì)枴讹w鳥集》)2.下面是古代詩(shī)歌組的梳理成果,請(qǐng)你補(bǔ)全。意象詩(shī)句出處秋葉鳥下綠蕪秦苑夕,。許渾《咸陽(yáng)城東樓》秋草,寒林空見日斜時(shí)。劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》秋月,,照無(wú)眠。蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》秋霜,。溫庭筠《商山早行》秋露,。杜甫《月夜憶舍弟》秋風(fēng),。(寫出連續(xù)的兩句古詩(shī),本試卷中出現(xiàn)的除外)/古代詩(shī)歌組進(jìn)行“古詩(shī)聯(lián)讀”鑒賞,請(qǐng)你閱讀下面兩首古詩(shī),完成各小題。[甲]余干①旅舍[唐]劉長(zhǎng)卿搖落暮天迥,青楓霜葉稀。孤城向水閉,獨(dú)鳥背人飛。渡口月初上,鄰家漁未歸。鄉(xiāng)心正欲絕,何處搗寒衣②?[乙]晚次樂鄉(xiāng)縣[唐]陳子昂故鄉(xiāng)杳無(wú)際,日暮且孤征。川原迷舊國(guó),道路入邊城。野戍荒煙斷,深山古木平。如何此時(shí)恨,嗷嗷③夜猿鳴。[注釋]①余干:地名,今屬江西。②搗寒衣:指舊時(shí)縫制寒衣,用捶棒搗平皺折。③嗷嗷(jiàojiào):鳥獸鳴聲。3.[甲]詩(shī)中“暮天”“”點(diǎn)出了時(shí)間的推移,[乙]詩(shī)中“荒煙斷”“”的景象逼真地寫出了夜色的濃重。4.兩首詩(shī)結(jié)尾都訴之于聽覺。請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容,分別說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含的情感。二、腹有書,懷若谷(8分)5.下面是名著閱讀組做的“《水滸傳》閱讀卡片”,請(qǐng)你參考“探究一”和“參考回目”,完成“探究二”。《水滸傳》閱讀卡片探究目的:整合閱讀《水滸傳》中有關(guān)某個(gè)英雄的回目,結(jié)合其中兩處“打與被打”的情節(jié),分析人物性格。探究一:人物——魯智深魯智深為金翠蓮父女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;魯智深為教訓(xùn)強(qiáng)搶民女的周通,扮成劉太公之女大打周通。從這兩處“打與被打”的情節(jié)中,看出魯智深疾惡如仇、豪放不羈的性格。探究二:人物——武松[參考回目]第二十六回鄆哥大鬧授官?gòu)d武松斗殺西門慶第二十八回武松威鎮(zhèn)安平寨施恩義奪快活林第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神第三十回施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦第三十一回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓武行者夜走蜈蚣嶺第三十二回武行者醉打孔亮錦毛虎義釋宋江6.名著閱讀組要重新編輯《艾青詩(shī)選》,下面是兩個(gè)小組擬定的詩(shī)歌目錄,請(qǐng)任選一組,撰寫組合依據(jù)。目錄一組詩(shī)歌組合:《雪落在中國(guó)的土地上》《北方》《我愛這土地》組合依據(jù):▲目錄二組詩(shī)歌組合:《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》組合依據(jù):▲我選擇目錄▲組,組合依據(jù):▲三、胸藏文,智慧明(57分)下面是文言文小組搜集的文言文,請(qǐng)你自讀,完成各小題。[甲]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)[乙]杭州刺史白樂天嘯傲湖山時(shí),有野客趙羽者,湖樓最暢,樂天常過(guò)其家,痛飲竟日,絕不分官民體①。羽得與樂天通往來(lái),索其題樓。樂天即顏②之日“醉白”。在茅家埠,今改吳莊。一松蒼翠飛帶如虬③大有古色真數(shù)百年物。當(dāng)日白公,想定盤礴④其下。(選自張岱《西湖夢(mèng)尋》)[注釋]①不分官民體:不拘官民與庶民的禮儀。②顏:門楣,區(qū)額。此作動(dòng)詞,題額。③虬:龍之無(wú)角者。④盤礴:徘徊,流連。7.請(qǐng)解釋下面“原文例句”中的加點(diǎn)字,補(bǔ)全表格。原文例句解釋加點(diǎn)字釋義方法(供參考)往來(lái)而不絕者[聯(lián)系成語(yǔ)]絡(luò)繹不絕宴酣之樂[推究字源]:從酉,從甘;從“酉”,表示與酒有關(guān),“甘”也具有表意作用。痛飲竟日[查閱字典]①到底,終于。②整,從頭到尾。③竟然,表示出乎意料。8.用“/”給下面句子斷句。(限斷三處)一松蒼翠飛帶如_虬大有古色真數(shù)百年物。9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②羽得與樂天通往來(lái),索其題樓。樂天即顏之曰“醉白”。10.[甲][乙]兩文中的“醉”字各有豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理解。小說(shuō)是生活的鏡子。請(qǐng)認(rèn)真閱讀《懷先生》,完成各小題。懷先生肖曙光懷先生開倉(cāng)借米了!這消息就像風(fēng)一般傳遍了蕭家沖。一時(shí)間,村里人拿著袋子、籮筐,向糧倉(cāng)走去。糧倉(cāng)的門口,堆放著一袋袋的米。案板上,擺放著一個(gè)斗。一個(gè)人靜靜地站在斗旁。這人長(zhǎng)著一副馬臉,一根干枯的辮子像根豬尾巴垂在腦后,嘴蝸斜著,一講話,口水就會(huì)順著嘴角流出來(lái)。這人是懷先生唯一的兒子——紹全?!伴_始!”糧倉(cāng)管事的老胡吆喝一聲。村里人忙著排隊(duì)。紹全往斗里裝米。這斗,下寬上仄,斗口仄的地方只有碗口寬,一斗米有十升。紹全裝滿了一斗米,又捧了兩三捧米放在斗口上,剛才平平的斗口,頓時(shí)堆成了尖?!昂昧?!”紹全高興地?fù)]舞著雙手喊道,老胡連忙把斗里的米倒進(jìn)借米人的口袋或籮筐里。借到米的人,恭敬地沖紹全鞠一躬,“謝謝少爺!”紹全只顧往斗里裝米,根本不管這些。只有旁邊一個(gè)臉色白凈的人,搖著折子扇,捋著胡須,輕輕一笑。這人就是懷先生。懷先生其實(shí)不是先生,但蕭家沖的人卻稱他先生。蕭家沖對(duì)尊敬的人都稱先生。懷先生是蕭家沖首屈一指的富戶,富到什么程度呢?這么說(shuō)吧,蕭家沖一年產(chǎn)的糧食,懷先生家里就占了一半多。蕭家沖一般人家的田,在半山腰、山腳下,靠天吃飯。懷先生的田,靠近霄水河,遇到天旱,就攔河水灌溉田地。天旱時(shí),周邊的人或賣兒賣女,或舉家逃荒,好不凄涼。但蕭家沖的人不會(huì)這樣,每當(dāng)這時(shí),懷先生就會(huì)打開倉(cāng)門,借糧給村里人渡難關(guān)。收米也是由紹全完成。收米時(shí),斗口上堆著的米,會(huì)用手抹去,只留下平平一斗米,多出的米還給還米的人。這個(gè)借米、收米的規(guī)矩,是懷先生定下來(lái)的。為了讓紹全記住,懷先生像做游戲一樣讓紹全練習(xí)。剛開始,紹全記不住,或者忘記了加米,或者忘記了抹平。懷先生不厭其煩,一遍遍地教,紹全呢,一遍遍地練。細(xì)心的人算過(guò),借米的時(shí)候,斗口多出的米有三兩,收米的時(shí)候,被抹去的那些米,也是三兩,這樣懷先生家少收了六兩米。老胡心痛了,六兩米對(duì)懷先生來(lái)說(shuō)不算什么,但經(jīng)年累月,積少成多,損失可不是一個(gè)小數(shù)目啊!有一次,老胡趁懷先生不在,借米的時(shí)候,把斗上滿出的米用手抹去了,收米的時(shí)候,把斗口,上的米又加滿了。懷先生知道了,指著老胡破口大罵:“你這是幫倒忙?!睉严壬鷽_他發(fā)火不是第一次了,他記得上一次懷先生也是這樣罵他。.懷先生先前在都梁府當(dāng)過(guò)師爺。幫人打官司,雖贏了不少官司,但也得罪了不少人。有幾次,差點(diǎn)遭人暗算。衙門也難保全自己,懷先生就辭了職,舉家搬到了蕭家沖。懷先生成了當(dāng)?shù)厥赘?,但他并不開心,尤其看見紹全,常常暗暗嘆息。紹全原本健康活潑,但十歲那年,大病一場(chǎng),請(qǐng)都梁城最好的郎中看病,又是扎針,又是灌藥湯,命總算保住了,但落下了喁嘴傻笑的毛病。懷先生心痛不已。夫人看見兒子這個(gè)樣子,不敢讓他出去,怕遭人欺負(fù),但紹全喊著哭著要出去玩。懷先生心軟了,牽著兒子的手,讓老胡跟著,到村子里閑逛。走著走著,懷先生的眉頭擰緊了,他不時(shí)回頭看,猶如芒刺在背。他問老胡:“哪里不對(duì)勁兒?”老胡轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,四周看看,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。“眼睛。”懷先生輕輕說(shuō)了聲?!把劬Γ俊崩虾蟪砸惑@,四周搜尋,發(fā)現(xiàn)一些人看他們的眼神,或是嘲笑,或是敵意,或是怨憤。他袖子一擼,對(duì)懷先生說(shuō):“我?guī)┘叶?lái)修理他們?!睉严壬垡坏桑瑓柭暤溃骸坝薮?,你是要?dú)覇??”這以后,懷先生就教紹全玩借米、收米的游戲。懷先生老了。臨終前,對(duì)紹全說(shuō):“兒啊,游戲不要停,也不能停。”老胡看著傻笑的紹全,一陣心酸。說(shuō)來(lái)也巧,懷先生死后不久,一群土匪來(lái)?yè)尲Z食。沒想到,村里人把他們團(tuán)團(tuán)圍住,指著紹全說(shuō):“一個(gè)傻子的東西也要搶,還是人嗎?”土匪首領(lǐng)看見紹全的模樣,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,手一揮,扔下糧食就走了。(選自《2017中國(guó)小小說(shuō)年度作品》)11.小說(shuō)內(nèi)容主要圍繞“借米收米”展開。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)充下面的情節(jié)發(fā)展圖。懷先生在天旱時(shí)借米給蕭家沖村民,幫助他們渡過(guò)難關(guān)?!鷳严壬R終前囑咐兒子不要也不能?!敖杳资彰住边@個(gè)游戲。12.從描寫角度品析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。①借到米的人,恭敬地沖紹全鞠一躬,“謝謝少爺!”②只有旁邊一個(gè)臉色白凈的人,搖著折子扇,捋著胡須,輕輕一笑。13.小說(shuō)題為“懷先生”,卻花了不少筆墨寫老胡這個(gè)人物。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)老胡這個(gè)人物在文中的作用。14.請(qǐng)參考下面的[鏈接材料],結(jié)合全文談?wù)勥@篇小說(shuō)結(jié)尾的妙處。[鏈接材料]★小說(shuō)中深刻的主題,往往在某個(gè)情節(jié)里。它可以使“小小說(shuō)不小”?!镌诔晒Φ男⌒≌f(shuō)的結(jié)構(gòu)中,往往把“金子般的情節(jié)”放在結(jié)尾部分,好像相聲抖包袱?!T驥才《小小說(shuō)特立獨(dú)行》15.請(qǐng)以老胡的視角,把這篇小說(shuō)縮寫成120字左右的文章。要求:⑴用第一人稱;⑵保留主要人物和主要情節(jié);⑶語(yǔ)言簡(jiǎn)明、通順。為了解“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”,班級(jí)同學(xué)搜集了以下材料。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,完成各小題。[材料一]“后疫情時(shí)代”,文旅如何“滿血復(fù)活”“后疫情時(shí)代”,出于安全、消費(fèi)欲望等多種因素考量,“近程高頻”休閑度假游取代“遠(yuǎn)程低頻”觀光游的變革步伐還將進(jìn)一步加快。攜程數(shù)據(jù)顯示,2022年國(guó)慶期間,浙江、北京、廣東等地周邊戶外旅行訂單量同比2021年分別實(shí)現(xiàn)222%、100%、70%的增長(zhǎng)。此外,飛盤、皮劃艇、騎行等城市新運(yùn)動(dòng)玩法,在國(guó)慶期間銷量同比增長(zhǎng)425%。在復(fù)蘇浪潮中,將喝到頭道湯的或許還是城市周邊游、鄉(xiāng)村旅游、大休閑產(chǎn)業(yè)。同時(shí),疫情讓人們對(duì)規(guī)模化人員聚集更為警惕?!叭硕嗟牡胤讲蝗ァ?,這句長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)的叮嚀,正成為越來(lái)越多人的共鳴。疫情過(guò)后,不少人更“懶”了、更“宅”了,連家門口的超市都“累覺不愛”,買菜都要叮咚上門了,倘若今天的文旅產(chǎn)品和文旅服務(wù)還需要消費(fèi)者去費(fèi)腦子、花精力地“眾里尋他千百度”,那可能會(huì)應(yīng)了一句“調(diào)侃“——以前我們競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)桌上的麻將,今天也同樣競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)被窩里的手游。反之,如果能把高質(zhì)量的產(chǎn)品服務(wù),個(gè)性化、精準(zhǔn)化地送到老百姓的家門口,甚至遞到手中、喂到嘴里,就有望于變局中開新局,率先搶占時(shí)代浪潮中的文旅風(fēng)口。比如,浙江近年來(lái)推出的“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”,8288個(gè)覆蓋全省的“文化圈”,方便群眾走出家門步行15分鐘即可享受高品質(zhì)公共文化服務(wù)。還有“浙里文化圈”數(shù)字應(yīng)用,通過(guò)用戶精準(zhǔn)畫像,讓文化生活場(chǎng)景變得觸手可及。這些都是較為成功的嘗試。(選自2023年1月7日“浙江宣傳”微信公眾號(hào))[材料二]15分鐘,如何“圈”出美好生活我們已經(jīng)有一些大型的公共博物館、圖書館了,為何還要將“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”作為一項(xiàng)民生實(shí)事?將這幾個(gè)字“拆”開看,或許能找到答案。先說(shuō)“15分鐘”。有人說(shuō),現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有代步工具了,比如車行15分鐘,群眾也不會(huì)不愿意去,何必要自加壓力,打造步行15分鐘可至的“文化圈”呢?實(shí)際上,相比乘車,漫步的過(guò)程更能讓人感受空間的魅力,更有助于從微觀尺度去發(fā)現(xiàn)城市或鄉(xiāng)村,體會(huì)那些真正對(duì)人而不是僅僅對(duì)機(jī)動(dòng)車友好的細(xì)節(jié)。因此,以步行時(shí)間丈量,更能促動(dòng)我們深入地去觀察城鄉(xiāng),去發(fā)現(xiàn)那些令人流連忘返的地方。再說(shuō)“品質(zhì)文化生活”。除了衣食住行等基本供給,生活也要有陽(yáng)春白雪式高層次的供給。而這些文化空間,有利于調(diào)動(dòng)居民對(duì)生活的熱愛,喚醒百姓對(duì)本土文化的關(guān)注,提升群眾的生活品位和審美能力。也許在今后的社會(huì)里,被稱為基礎(chǔ)設(shè)施的并不只是公路、自來(lái)水管和輸電線,這些文化空間也將成為人們生活中不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施。最后說(shuō)“圈”。如果說(shuō)大型公共文化設(shè)施是市民享受文化服務(wù)的“點(diǎn)”,那么,一個(gè)個(gè)“文化圈”,圈出的則是公共文化服務(wù)的覆蓋“面”。眼下,大型公共文化空間多數(shù)集中在城市中心區(qū),很多人不愿為了一個(gè)展覽、一場(chǎng)活動(dòng),在路上多花費(fèi)時(shí)間。而“文化圈”,圈起的面積雖然不大,但地理位置便民,讓“幸福就在家門口”。(選自2023年1月15日“浙江宣傳”微信公眾號(hào))[材料三]加快推進(jìn)15分鐘品質(zhì)文化生活圈,寧波積極探索打造“一人一藝新空間”如何加快推進(jìn)“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”建設(shè)?近日,寧波充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與公共文化建設(shè)的積極性,規(guī)范培育一批新型公共文化空間,打造“一人一藝新空間”品牌。何謂一人一藝新空間?對(duì)此,寧波市文化廣電旅游局副局長(zhǎng)邱金岳說(shuō),是設(shè)置在都市商圈、公共文化場(chǎng)所、文旅景區(qū)等人流密集處,形態(tài)新穎,集中體現(xiàn)著文化設(shè)施的公益性、開放性、現(xiàn)代性、便利性,融合互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字閱讀、藝術(shù)展覽、文化沙龍、咖啡餐飲等的公共文化藝術(shù)空間。記者了解到,“一人一藝新空間”認(rèn)定基本標(biāo)準(zhǔn)要求在寧波大市范圍內(nèi)運(yùn)營(yíng),原則上運(yùn)營(yíng)時(shí)間不低于1年的合法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;本身具有明確的文旅特色,藝術(shù)融合的獨(dú)立空間;擁有行業(yè)內(nèi)知名度較高的師資條件,可以有效開展藝術(shù)普及活動(dòng);擁有藝術(shù)普及的活動(dòng)空間面積,面積最小不少于200平方米。其中講座培訓(xùn)類不小于200平方,展覽類不小于300平方,擁有100米展線,演出類不小于500平方??臻g負(fù)責(zé)人有社會(huì)責(zé)任心,認(rèn)可“一人一藝”的藝術(shù)普及價(jià)值體系,可以積極配合“一人一藝”公益活動(dòng)的推進(jìn)和落實(shí)舉辦?!耙蝗艘凰囆驴臻g”在服務(wù)方面有何要求?該《基本標(biāo)準(zhǔn)》提出,承辦文藝類演出每年不少于6場(chǎng);開展文藝類講座每年不少于12次;舉辦文藝類培訓(xùn)每年不少于200課時(shí);開設(shè)文藝類展覽每年不少于4場(chǎng);舉辦大型文藝活動(dòng)每年不少于1次;舉辦其他類文藝活動(dòng)每年不少于8次,這些條件中符合其中1個(gè)就可以。(選自2022年9月29日《錢江晚報(bào)》)16.下面表述與上面材料最符合的一項(xiàng)是()A.分析攜程數(shù)據(jù)可知,在旅行訂單復(fù)蘇浪潮中,將喝到頭道湯的是城市周邊游、鄉(xiāng)村旅游、大休閑產(chǎn)業(yè)。B.步行15分鐘,更能讓人感受空間的魅力,更有助于從宏觀尺度去發(fā)現(xiàn)城市或鄉(xiāng)村,促動(dòng)我們深入地去觀察城鄉(xiāng)。C.為加速推進(jìn)“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”建設(shè),寧波充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與公共文化建設(shè)的積極性,打造“一人一藝新空間”品牌。D.浙江近年來(lái)推出的“15分鐘品質(zhì)文化生活圈”通過(guò)用戶精準(zhǔn)畫像,讓文化生活場(chǎng)景變得觸手可及。17.請(qǐng)結(jié)合材料三,判斷姚城“吾樂雅苑”項(xiàng)目是否能上榜“寧波市一人一藝新空間”,并說(shuō)明理由。姚城“吾樂雅苑”項(xiàng)目在3000平方米的吾樂雅苑共享大廳內(nèi),樂老時(shí)光博物館、休閑茶室、民間美術(shù)館等設(shè)施一應(yīng)俱全。自2021年創(chuàng)建以來(lái),吾樂雅苑始終堅(jiān)持全民藝術(shù)推廣普及理念,開設(shè)了運(yùn)動(dòng)健身、書法繪畫、唱歌跳舞、樂器演奏、生活手工等5大類20多門公益課程,定期舉辦合唱、舞蹈、書法等培訓(xùn)班,現(xiàn)已舉辦文藝類演出140場(chǎng)、各類培訓(xùn)活動(dòng)94場(chǎng)。18.班級(jí)同學(xué)將在課上分享“15分鐘品質(zhì)文化生活圈,讓生活更美好”這一觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合三則材料,提煉能證明這個(gè)觀點(diǎn)的兩個(gè)論據(jù)。四、手寫文,意趣生(60分)19.閱讀下面文字,任選一個(gè)寫作任務(wù),按要求寫作。整理,既是對(duì)過(guò)往的小結(jié),也是對(duì)生活的重新審視。整理空間,干凈整潔的環(huán)境讓內(nèi)心寧?kù)o;整理時(shí)間,合理的規(guī)劃安排讓生活高效;整理精力,把有限的時(shí)間聚焦到真正重要的事上。[任務(wù)一]以“整理”為題寫一篇記敘性文章。寫作標(biāo)準(zhǔn):⑴緊扣“整理”合理選材,中心明確,價(jià)值觀正確;⑵寫清楚事情的過(guò)程,細(xì)節(jié)真實(shí),詳略得當(dāng);思路清晰,語(yǔ)言連貫。

[任務(wù)二]

以“整理”為題寫一篇議論性文章。

寫作標(biāo)準(zhǔn):

⑴圍繞“整理”表達(dá)明確的觀點(diǎn),觀點(diǎn)要符合正確的價(jià)值觀;

⑵論據(jù)經(jīng)得起推敲,使用的論據(jù)要能支持論點(diǎn);

⑶選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法,論證合乎邏輯,思路清晰。

要求:⑴按照寫作標(biāo)準(zhǔn)寫作;⑵文章不少于500字;⑶不要套作,不得抄襲;⑷不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

1.順;黎;曳;蕭蕭2.蟬鳴黃葉漢宮秋;秋草獨(dú)尋人去后;轉(zhuǎn)朱閣;低綺戶;雞聲茅店月;人跡板橋霜;露從今夜白;月是故鄉(xiāng)明;[示例]秋風(fēng)蕭瑟;洪波涌起/颯颯西風(fēng)滿院栽;蕊寒香冷蝶難來(lái)3.月初上;古木平(答“木平”也對(duì))4.劉長(zhǎng)卿獨(dú)宿旅社,不知從何處傳來(lái)的搗衣聲在寂靜的夜空顯得分外清亮,簡(jiǎn)直把詩(shī)人的“鄉(xiāng)心”都要搗碎了;陳子昂羈旅天涯,入暮以后猿猴的哀鳴觸動(dòng)了他的鄉(xiāng)思之愁。兩詩(shī)把詩(shī)人的羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情表達(dá)得分外深摯。5.[示例一]武松為武大伸冤,斗殺西門慶;武松為報(bào)答施恩,醉打蔣門神。從這兩處“打與被打”的情節(jié)中,看出武松重情重義,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。[示例二]武松為武大伸冤,斗殺西門慶;武松為報(bào)埋伏暗殺之仇,在鴛鴦樓打死了張都監(jiān)等人。從這兩處“打與被打”的情節(jié)中,看出武松有仇必復(fù),武藝高超。[示例三]武松在蜈蚣嶺打死了害人全家、強(qiáng)霸民女的王道人;在村店喝酒,醉打了孔亮,并吃了孔亮的酒肉。從這兩處“打與被打”的情節(jié)中,看出武松疾惡如仇、豪邁粗獷。6.[示例一]我選擇目錄一組。組合依據(jù):這三首詩(shī)歌都選取了“土地”這一意象,表現(xiàn)了作者對(duì)日寇鐵騎踐踏下多災(zāi)多難的國(guó)家現(xiàn)狀的憂慮,表達(dá)了他對(duì)國(guó)土的熱愛、對(duì)敵人的憎恨。[示例二]我選擇目錄一組。組合依據(jù):這三首詩(shī)歌都創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期,詩(shī)行長(zhǎng)短錯(cuò)落,自由抒發(fā),充滿激情,是艾青第一個(gè)創(chuàng)作高峰的代表詩(shī)作。[示例三]我選擇目錄二組。組合依據(jù):這三首詩(shī)歌都是詩(shī)人在沉寂20年后創(chuàng)作的。這些詩(shī)歌借助生活中常見的物象表達(dá)了作者對(duì)人生的思考,飽含哲思。[示例四]我選擇目錄二組。組合依據(jù):這三首詩(shī)歌詩(shī)句比較整齊,詩(shī)情深沉,詩(shī)意警策,融入了詩(shī)人對(duì)人生、新時(shí)代的深刻思考。7.?dāng)?,斷絕;盡興地喝酒;整,從頭到尾8.一松蒼翠/飛帶如虬/大有古色/真數(shù)百年物。9.①臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在人群中間,這是太守喝醉了。②趙羽能夠與白樂天互相交往,就請(qǐng)求他為樓宇題額。白樂天當(dāng)即就把這座樓題為“醉白”。10.歐陽(yáng)修被貶滁州,與滁州百姓游山宴飲,“醉”字里有他對(duì)滁州風(fēng)物的欣賞、寄情山水的愉悅,有他對(duì)為政一方、造福一方的自豪滿足,也隱含著他因自己無(wú)罪被貶的淡淡惆悵;白居易做杭州刺史,與當(dāng)?shù)仫L(fēng)雅人士飲酒共樂,“醉”里包含著他沉醉美酒、美景的愉悅,寄

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