2014上半年德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄

滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間2.18會(huì)議主題商討新學(xué)期德育計(jì)劃地點(diǎn)一年級(jí)參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、王校長(zhǎng)明確本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)。1．爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。2．創(chuàng)建一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍。3．強(qiáng)化養(yǎng)成教育，抓好日常行為規(guī)范教育。4．注重體驗(yàn)，活動(dòng)育人。二、陳偉主任布置具體分工情況。王兆清主抓教師的師德。陳偉主任主抓班主任隊(duì)伍，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。孫慶德輔導(dǎo)員主抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。三、各負(fù)責(zé)人談?wù)劚緦W(xué)期工作設(shè)想。1．王兆清發(fā)言：結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《張家港市中小學(xué)、幼兒園教師師德考核辦法（試行）》和《關(guān)于建立健全并全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度的意見(jiàn)》等文件精神，切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)。2．陳偉發(fā)言：班主任隊(duì)伍建設(shè)設(shè)想：每月一次班主任培訓(xùn)，主要推薦了優(yōu)秀班主任高慧的《班主任兵法》。開(kāi)展班主任的各項(xiàng)調(diào)研、評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等活動(dòng)提高班主任管理能力。繼續(xù)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的設(shè)想：將上學(xué)期的誠(chéng)信成果編成教材，利用晨會(huì)、班會(huì)等組織學(xué)生誠(chéng)信方面的專(zhuān)題教育。編寫(xiě)一首誠(chéng)信童謠。號(hào)召開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)，教師誠(chéng)信案例評(píng)比。同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展“感恩老師、感恩祖國(guó)”活動(dòng)，教育廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。3．孫慶德發(fā)言：養(yǎng)成教育設(shè)想：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作，對(duì)值日生進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋。發(fā)揮少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，在開(kāi)學(xué)前幾周重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生唱好國(guó)歌，讓全體學(xué)生在歌聲中增強(qiáng)自豪感，從而真正使升旗儀式更加莊嚴(yán)，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的道德品質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。四、王校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言：根據(jù)以上發(fā)言，德育領(lǐng)導(dǎo)小組再一起商討學(xué)習(xí)，最后制定德育工作計(jì)劃，并在本學(xué)期中貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間3.4會(huì)議主題如何推行德育導(dǎo)師制地點(diǎn)一年級(jí)參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、王校長(zhǎng)組織全體德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制材料1．德育導(dǎo)師制理論與實(shí)踐文章2．“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案3．“德育導(dǎo)師制”導(dǎo)師工作手冊(cè)二、商討我校的德育導(dǎo)師制方案1．王校長(zhǎng)明確工作目標(biāo)：將愛(ài)心教育融入到學(xué)生的心中，尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理、行為習(xí)慣等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到充分發(fā)展，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2．商討實(shí)施辦法：第一步：準(zhǔn)備工作階段。（2010年10月9日——2010年10月30日）成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王兆清，副組長(zhǎng)：陳偉，組員：孫慶德及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行檢查、督促、評(píng)估。確定導(dǎo)師隊(duì)伍。個(gè)人自愿申報(bào)，學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定德育導(dǎo)師的人選后，在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行最后確定，每學(xué)年確定一次。確定學(xué)生對(duì)象。每班班主任提供需受導(dǎo)學(xué)生1－2人。制定工作制度。第二步：試行階段（2010年11月1日——2010年11月30日）第三步：推進(jìn)階段（2010年12月1日開(kāi)始）3．商討方案實(shí)行的保障措施4．導(dǎo)師的考核評(píng)價(jià)表彰。三、王校長(zhǎng)小結(jié)并作布置由孫慶德根據(jù)以上商討情況制定詳細(xì)的實(shí)施方案，并組織導(dǎo)師制成員學(xué)習(xí)，并公布導(dǎo)師制結(jié)隊(duì)名單。導(dǎo)師要在以后的學(xué)習(xí)或思想上對(duì)受導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)教育，讓我校的流動(dòng)花朵都能健康成長(zhǎng)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間6.3會(huì)議主題年度德育工作總結(jié)地點(diǎn)二樓辦參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容本年度，圍繞我校整體目標(biāo)，在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面做了大量的工作，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。主要工作：1、進(jìn)一步強(qiáng)化德育隊(duì)伍。2、加強(qiáng)常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成教育。3、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。4、開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德，爭(zhēng)做合格的小公民。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐“八榮八恥”的榮辱觀教育，充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、宣傳欄、德育實(shí)踐基地等作用，引導(dǎo)學(xué)生在社區(qū)開(kāi)展健康有