班組安全管理講座

班組安全管理講座（一）序言

班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊麄€企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行。

班組安全管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財富，作為一個優(yōu)秀的班組長，應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，班組長除了做好日常管理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。

在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”，對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對違章違紀(jì)聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。

班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。

班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……，一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。2.班組的概念及職能班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。在一般企業(yè)里，班組長不算“干部”，但實(shí)際上，班組長基本具備了“干部”的管理職能。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”。現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手”。班組即為基層組織。班組的特點(diǎn)：１.結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。２．管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小，五臟俱全。３．工作細(xì)——班組工作非常具體，需要班組長耐心、細(xì)致。４．任務(wù)實(shí)——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。５．群眾性——班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動，需要班組長團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。3.班組在企業(yè)中的地位和作用

１．班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。

２．班組是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的細(xì)胞，具有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用。打個比方：班組是細(xì)胞，企業(yè)是軀體。

３．班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫，具有對企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用。

４．班組是企業(yè)活力的源頭，具有對企業(yè)活力的增強(qiáng)起支撐作用。

５．班組是企業(yè)民主管理的基地，具有團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工的凝聚作用。

６．班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護(hù)人的熔爐作用。4.班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ)

一、什么是班組管理？

班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進(jìn)行合理組織、有效利用。

二、班組管理的特征：

１．其基本要求是系統(tǒng)管理——即整體功能大于部分功能之和。

２．其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。

３．其基本形式是民主管理。

三、班組管理的內(nèi)容：

１．生產(chǎn)管理；

２．質(zhì)量管理；

３．技術(shù)管理；

４．勞動管理；

５．設(shè)備管理；

６．經(jīng)濟(jì)核算；

７．安全文明生產(chǎn)；

８．思想政治工作。

四、班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項(xiàng)管理制度（包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）

打個比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；

制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。

２．抓好科學(xué)的管理方法和手段。

３．抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。5.班組建設(shè)的基本思路

一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長，應(yīng)根據(jù)本班組的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合上級部門的要求，制定切實(shí)可行的規(guī)則。以下是兩類班組的建設(shè)思路提要。

一、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

１．要組織好勞動者。

２．要懂技術(shù)，會管理——作為班組長，懂技術(shù)才能“服眾”，會管理才能“治眾”。

３．要認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。

４．要組織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。

二、非生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

１．樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。

２．實(shí)行一定風(fēng)險的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

３．學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法；

４．提高班組人員的智力素質(zhì)，增加技術(shù)含量。

總之，不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組，都必須配套抓好三個方面的建設(shè)：一是思想建設(shè)，即提高員工的思想素質(zhì)；二是組織建設(shè)，選配好班組長和班組骨干（“五大員”）；三是業(yè)務(wù)建設(shè)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.加強(qiáng)班組安全建設(shè)的基本要求

班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等等。為了加強(qiáng)班組安全建設(shè)，班組應(yīng)該做到：

1．要有一個敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心

班組長擔(dān)負(fù)著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。因此，班組長不但要具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志，而且還要有過硬的技能、強(qiáng)烈的安全意識和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識。班組長要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)班組全體職工為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量，他們負(fù)有協(xié)助班組長搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責(zé)任。因此，必須由能忠于職守、堅(jiān)持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動保護(hù)工作，并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識的同志擔(dān)任。

班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動中，要充分發(fā)揮他們在發(fā)現(xiàn)隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用，協(xié)助班組長搞好班組安全管理，開展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。此外，還要協(xié)助班組長做好職工的思想政治工作，防止人的不安全行為或因情緒波動、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

2．安全生產(chǎn)要有一個明確的奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有方向，班組應(yīng)有自己實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長在任職期間要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結(jié)合班組的具體情況，制訂出實(shí)現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法，深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動。

3．要有一套完善的安全管理制度

制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動，這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。

(1)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班組每個職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求，推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

(2)實(shí)行巡回檢查制。要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用安全檢查表，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點(diǎn)進(jìn)行定時、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱思，排除故障，防止事故的發(fā)生。

(3)嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必須面對面招生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異?，F(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。

(4)建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過技術(shù)練兵，使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時所應(yīng)采取的緊急處理措施，進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。

(5)健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計劃進(jìn)行，班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時數(shù)正確累計，并向管理人員提供運(yùn)行情況和檢修意見。對設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作，班組要定出制度，確保設(shè)備完好，防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故，對設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用，精心保養(yǎng)，做到安全附件及防護(hù)裝置與主機(jī)同時進(jìn)行維修，同時投入運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用，確保機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。

(6)嚴(yán)格勞動保護(hù)用品的使用制度。勞動保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護(hù)用品。勞動保護(hù)用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。

建立健全各項(xiàng)安全管理制度，必須與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來。要把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中，保證這些制度的貫徹實(shí)施。

4．努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，開展班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化活動

人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過程實(shí)行規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是保證職工按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實(shí)際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程，施工單位應(yīng)下達(dá)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求職工掌握和嚴(yán)格遵守，做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活，防止因錯誤操作，工程質(zhì)量低劣以及應(yīng)急措施不當(dāng)而引起事故和擴(kuò)大損失，為此，班組要嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度，要教育職工自覺地嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項(xiàng)工藝參數(shù)和要求去操作，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工作業(yè)。班組長進(jìn)行崗位巡回檢查時，要認(rèn)真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的，要及時糾正，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違章作業(yè)行為。

安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起，管理從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)是加強(qiáng)企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。為此，要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化以及操作標(biāo)準(zhǔn)化等三大環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)，管理標(biāo)推化是保證，操作標(biāo)準(zhǔn)化是核心，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)淮化要服務(wù)于操作標(biāo)準(zhǔn)化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)，分別制訂現(xiàn)場管線安裝標(biāo)準(zhǔn)、防塵防毒設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備維修管理標(biāo)準(zhǔn)和操作程序標(biāo)準(zhǔn)。制訂操作標(biāo)準(zhǔn)做到專人制訂、工程技術(shù)人員鑒定、群眾審定、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定，并認(rèn)真組織班組實(shí)施，進(jìn)行檢查考核。

5．班組安全活動做到經(jīng)常化、制度化

安全活動要貫穿于日常生產(chǎn)的全過程，班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議，每周有安全活動日，每月有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議。每周有安全活動日，每月有安全評比，年終總評有安全內(nèi)容，要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績統(tǒng)一起來考核。

班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。要把安全活動與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動結(jié)合起來，發(fā)動職工為加強(qiáng)安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并建立有關(guān)臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員，建議有關(guān)管理部門給予表彰獎勵。

6．開展經(jīng)常性的安全教育

要使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測的主動防范，必須十分重視提高生產(chǎn)第一線職工的素質(zhì)，使他們在思想上和技術(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求，不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。為此，班組要配合有關(guān)部門做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀(jì)的自覺性，使黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產(chǎn)中的自覺行動。與此同時，要有針對性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實(shí)現(xiàn)全會培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產(chǎn)故障。

要有計劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識，使大家懂得事故預(yù)測的基本方法，把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到群眾的生產(chǎn)實(shí)踐中去，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。7.二．如何當(dāng)好班組長

班組長是什么角色

班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面：

第一，班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。

第二，班組長是企業(yè)管理的基層組織者。

第三，班組長是企業(yè)改革的積極支持者。

第四，班組長是班組員工的知心人。

第五，班組長是不斷進(jìn)取的時代挑戰(zhàn)者。8.班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)

素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上，通過后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。

班組長的素質(zhì)包括以下幾個方面：

第一，思想政治素質(zhì)——有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長的首要條件。

第二，專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。

第三，管理素質(zhì)——會管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長的中心點(diǎn)。

第四，文化素質(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。

第五，心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長的必要條件。

班組長的休養(yǎng)包括以下幾個方面：

第一，勤奮學(xué)習(xí)。

第二，強(qiáng)化培訓(xùn)。

第三，勇于實(shí)踐。

第四，博采眾長，以人為鏡。

第五，自我檢測。

班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

1．要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事，而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2．要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題，是本班組的多面手。

3．懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識

班組長應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī)，懂得勞動保護(hù)和安全技術(shù)知識，具備辨別危險、控制事故的能力。

4．要有一定的科學(xué)文化知識

文化科學(xué)知識是掌握一切知識和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué)，需要多方面的知識。有了一定的科學(xué)文化知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5．會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作，它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作，要靠群眾。人是決定的因素，做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此，班組長需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識，以預(yù)測人的動機(jī)，控制或引導(dǎo)人的行為，調(diào)動人的積極性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。9.班組長的安全職責(zé)

班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，其職責(zé)是：

1．認(rèn)真執(zhí)行勞動保護(hù)方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、決定等，對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。

2．根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。

3．經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護(hù)用品等。做到機(jī)器設(shè)備處于良好狀態(tài)，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置，通道暢通，場地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。

4．對本班組工人進(jìn)行安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。

5．督促班組安全員認(rèn)真組織每周的安全活動，做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識教育。

6．發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報告工段或車間領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。除防止事故擴(kuò)大采取必要的措施外，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則，對傷亡事故進(jìn)行分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，抓好整改。督促安全員認(rèn)真填寫“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時間上報。

7．積極組織開展“人人身邊無隱患活動”，制止違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全否決權(quán)”。

8．加強(qiáng)對班組安全員的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持其工作。對各種安全生產(chǎn)檔卡資料應(yīng)做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。10.班組長的權(quán)限

在班組日常管理中，班組長擁有八大權(quán)力：

第一，班組長具有指揮管理權(quán)。

第二，班組長具有勞動組織權(quán)——有權(quán)對本班組的勞動力進(jìn)行調(diào)配；有權(quán)改善勞動組織，實(shí)行優(yōu)化組合；有權(quán)批準(zhǔn)一定范圍內(nèi)的假期，安排頂班倒休；有權(quán)執(zhí)行勞動紀(jì)律，維護(hù)生產(chǎn)正常秩序。

第三，班組長具有完善制度權(quán)——制定貫徹上級的管理實(shí)施細(xì)則，落實(shí)各種工作制度和責(zé)任制度。

第四，班組長具有抵制違章權(quán)——有權(quán)制止違章操作，拒絕違章指揮。

第五，班組長具有獎懲建議權(quán)。

第六，班組長具有獎金分配權(quán)。

第七，班組長具有舉才推薦權(quán)。

第八，班組長具有維護(hù)權(quán)益權(quán)——有權(quán)維護(hù)班組員工的合法權(quán)益。11.班組長的工作方法

第一，依靠骨干的方法。班組是一個團(tuán)隊(duì)，要將十幾人、幾十人凝聚在一起，順利完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長應(yīng)充分利用班組“五大員”，采用分工負(fù)責(zé)、分工不分家的策略。

第二，突出重點(diǎn)的方法。每天的工作紛繁復(fù)雜，班組長應(yīng)注意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題，重點(diǎn)問題解決了，也就完成當(dāng)天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混亂。

第三，抓兩頭帶中間的方法。班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長應(yīng)重點(diǎn)抓好兩個極端的人員，順帶抓好“中游”人員。

第四，抓緊解決問題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。

第五，善于協(xié)調(diào)的方法。協(xié)調(diào)時應(yīng)注意遵循以下原則：

１．以公為先，做到公心、公平、公正。

２．以誠為本，做到誠心、誠意、誠實(shí)。

３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。

４．以適為策，做到適可、適當(dāng)、適度。

５．以忍為禮，做到忍心、忍耐、忍讓。

第六，雙向激勵的方法——包括物質(zhì)激勵和精神激勵

激勵時應(yīng)注意以下幾個方面：

１．要注意實(shí)時激勵——把握激勵的時機(jī)。

２．要注意適量激勵——掌握激勵的頻率。

３．要注意適度激勵——調(diào)好激勵的程度。12.班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

1．以身作則，做好表率

班組長能否以身作則，做好表率，直接影響到班組長安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得職工的支持，才能影響和帶動職工共同搞好班組安全工作，從這個意義上講，以身作則，做好表率，是個重要的工作方法。班組長以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長做好表率，做到關(guān)心同志的安全想在前；安全思想工作做在前；遵守安全制度走在前；安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責(zé)，熱心為本組工人的安全健康服務(wù)。

2．要貫徹依靠群眾的原則

安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過程、全方位的管理。如果只有班組長的積極性而沒有群眾的積極性，班組安全工作就搞不好。要把群眾發(fā)動起來首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使群眾認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，全組職工才會自覺地做好安全工作，事故才能得到防范。

3．要貫徹法治的原則

當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律等原因所造成。為了制止“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)，杜絕事故的發(fā)生，光有一般號召不行，而應(yīng)健全安全制度、安全規(guī)范，把控制人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來。安全制度建立起來以后，就必須強(qiáng)制嚴(yán)格執(zhí)行，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。這項(xiàng)工作做好了，必將把班組安全管理提高到一個新的水平。

4．班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭

“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)肅的工作態(tài)度。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。嚴(yán)格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴(yán)而有格，耐心說服，要曉之以理，動之以情而不能壓服。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人肯定會樂于接受的。

5．要獎懲兌現(xiàn)

獎勵和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎勵是正面引導(dǎo)，處罰是告戒人們自覺地反對和制止不安全行為。班組長要敢于堅(jiān)持原則，該獎的就獎，該罰的就罰，不要只罰不獎。一般說來，要以表揚(yáng)獎勵為主，不能認(rèn)為處罰的人越多越好。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。

6．實(shí)行民主管理

民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長要發(fā)動職工參加安全管理工作，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾討論；制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議；安全評比考核等工作都要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見，調(diào)動全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7．開展各種形式的安全競賽

競賽是一種鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的有力措施，是開展比學(xué)趕幫的良好形式。把競賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作，就可以造成一個人人重視安全、個個關(guān)心安全的大好局面。因此，班組要根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種形式的安全競賽，如百日無事故競賽，師徒安全對手賽，安全知識競賽等等。

8．要號召黨團(tuán)員起模范帶頭作用

“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組的黨團(tuán)員就是組里的火車頭。因此，要求黨團(tuán)員不僅在生產(chǎn)上是模范，在安全生產(chǎn)上也要起表率作用，帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識；帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程；帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn)；帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)“互?！敝疲粠ь^穿戴好個人勞動防護(hù)用品、用具。努力做到黨團(tuán)員身邊無事故。

9．要搞好與組員的團(tuán)結(jié)

安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，對那些性格內(nèi)向或孤僻的人，也應(yīng)主動接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。13.

《班組安全手冊》及使用

《班組安全手冊》是班組進(jìn)行日常安全管理的指南，有助于理清思路，提高管理效率，同時，《班組安全手冊》又是班組安全管理的縮影和原始記錄，可以反映出班組的安全管理狀態(tài)，有助于追溯事故原因的責(zé)任。

《班組安全手冊》分為以下幾個部分：

一、班組概況：

1.班組名稱：2.班組人數(shù)：

3.班組長：

4.班組五大員組成

統(tǒng)計核算員：

安全設(shè)備員：

勞保檢察員：

質(zhì)量管理員：

政治宣傳員：

5.班組主要設(shè)備情況：

見表

6.班組的危險控制點(diǎn)：

____________________________________________________________。

7.班組的環(huán)境控制點(diǎn)：

____________________________________________________________。

8.班組的有害作業(yè)點(diǎn)：

____________________________________________________________。

二、班組安全管理提要：

1.班組長的安全責(zé)任：

班組長是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，也是班組兼職安全員，對本班組的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。

2.班組長的角色：

班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員；班組長是企業(yè)管理的基層組織者；

班組長是企業(yè)改革的積極支持者；班組長是兩個文明建設(shè)的帶頭人；

班組長是班組員工的知心人；班組長是不斷進(jìn)取的時代挑戰(zhàn)者！

3.班組長的八大權(quán)力：

指揮管理權(quán)、勞動組織權(quán)、完善制度權(quán)、處理違章權(quán)、獎懲考核權(quán)、

獎勵分配權(quán)、舉才推薦權(quán)、維護(hù)權(quán)益權(quán)。

4.班組長應(yīng)開展的日常安全管理工作：

①開好班前會，做好“五同時”；②.班前、班中、班后的安全檢查；

③.制止、糾正、處理違章行為；④.及時組織隱患整改；

⑤.組織開展安全宣傳和安全教育；⑥.協(xié)助處理各種事故；

⑦.管理好各種檔案資料和臺帳；⑧.安排好交接班，做好交接班記錄。

5.班組應(yīng)遵守的安全管理制度：

①安全生產(chǎn)教育制度；

②安全監(jiān)督獎罰制度；

③危險作業(yè)審批制度；

④特種設(shè)備及特種作業(yè)人員管理制度；

⑤消防、交通管理制度；

⑥安全操作規(guī)程；

⑦其他管理制度；

6.班組應(yīng)保存哪些安全檔案資料：

①．《班組安全手冊》；

②．《班組日查記錄》；

③．班前會記錄；

④．交接班記錄（如果有交接班的話）。

三、班組安全管理應(yīng)知應(yīng)會

（一）班組安全責(zé)任制

1．班組長安全環(huán)保職責(zé)

1．1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度(安全管理標(biāo)準(zhǔn))，隨時隨地檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度，對本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作負(fù)責(zé)，對工人的安全負(fù)責(zé)。

1．2根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)環(huán)境和職工思想狀況等特點(diǎn)，具體布置安全生產(chǎn)工作，落實(shí)班組安全生產(chǎn)“五同時”，應(yīng)用班組安全工作手冊，抓好班組的日常安全管理工作，長期堅(jiān)持抓好班組安全建設(shè)。

1．3組織本班工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度(安全管理標(biāo)準(zhǔn))，教育工人在任何情況下不違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)，立即制止。對新調(diào)入的職工進(jìn)行班組級新工安全教育并負(fù)責(zé)落實(shí)新工的崗位安全培訓(xùn)，在其熟悉工作環(huán)境和操作前，指定專人負(fù)責(zé)其勞動中的安全監(jiān)護(hù)；對變換工種工人和長期離崗人員、工傷人員進(jìn)行班組級換工教育和復(fù)工教育。

1．4認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，交接安全生產(chǎn)情況。

1．5按規(guī)定進(jìn)行班組安全周檢，堅(jiān)持崗位安全日查，對查出的各類隱患和不安全因素及時安排整改，并做好記錄；對班組無能力解決的隱患，應(yīng)采取控制措施，及時上報車間或分廠安技員處。

1．6定期組織班組安全活動，學(xué)習(xí)安全知識，進(jìn)行總結(jié)評比，提高本組成員的安全素質(zhì)；加強(qiáng)安全操作訓(xùn)練，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)；對班組活動內(nèi)容做好記錄。

1．7發(fā)生工傷、急性中毒、火災(zāi)(火險)等事故，應(yīng)立即采取果斷措施，組織搶救，并迅速上報分廠領(lǐng)導(dǎo)及安技人員；要保護(hù)好現(xiàn)場，如實(shí)向調(diào)查組提供事故情況；事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報，吸取教訓(xùn)，并落實(shí)事故防范措施、做好事故記錄；對于未遂事故也應(yīng)及時上報安技人員，并組織原因分析，提出防護(hù)措施。

1．8積極支持本班組安全員開展工作或做好兼職工作，把每年的安全生產(chǎn)環(huán)保目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制承包實(shí)施考核。

2．班組安全員安全生產(chǎn)職責(zé)

2．1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，協(xié)助班組長貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，協(xié)助組織班組職工學(xué)習(xí)安全知識，進(jìn)行安全操作訓(xùn)練和交流安全操作技術(shù)，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

2．2協(xié)助班組長經(jīng)常對本班組人員，特別是對新工、變換工種、復(fù)工人員進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)督促他們愛護(hù)和正確使用設(shè)備以及合理使用勞動保護(hù)用品。

2．3協(xié)助組織和參加班組安全檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)違章操作現(xiàn)象和不安全因素，立即予以糾正和提出整改意見，對嚴(yán)重違章作業(yè)及險情、隱患，有權(quán)制止操作，并立即報告組長或本車間領(lǐng)導(dǎo)、分廠安技人員處理。

2．4協(xié)助做好本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作，協(xié)助班組長開展日常安全管理，及時將各種安全信息反饋到車間(科室)或分廠(部門)專兼職安技人員處。

2．5經(jīng)常研究、分析本班組的安全生產(chǎn)動態(tài)，協(xié)助制訂預(yù)防事故措施，通過投稿、板報等各種形式宣傳表揚(yáng)堅(jiān)持安全生產(chǎn)的好人好事，做好安全宣傳工作。

2．6本班組發(fā)生工傷或未遂事故，協(xié)助組長向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和分廠安技人員報告，并保護(hù)好現(xiàn)場，如實(shí)提供事故情況，協(xié)助組長和上級安技部門對事故做好“三不放過”。

3．班組工會勞動保護(hù)檢查員安全生產(chǎn)職責(zé)

3．1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，配合班組長開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，貫徹執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對班組勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)的督促檢查負(fù)責(zé)。

3．2檢查督促本小組職工愛護(hù)和正確使用各種安全防護(hù)設(shè)施和勞動保護(hù)用品。

3．3發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場存在不安全因素，應(yīng)即時向班組長報告，要求及時整改，對違章作業(yè)及險情，應(yīng)及時加以勸阻，并立即報告組長予以制止，或報告分廠安技人員處理。

3．4督促本班組組長和安全員做好勞動保護(hù)工作，參加班組安全生產(chǎn)檢查，配合班組長組織好班組安全活動。

3．5對班組的勞動安全衛(wèi)生工作、女職工和未成年工的特殊保護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將存在問題向組長或上級工會、安技部門反映或提出建議和意見，確保職工在生產(chǎn)勞動中的安全和健康。

3．6協(xié)助班組長組織班組的勞動競賽、安全生產(chǎn)競賽、安全知識競賽等各種安全活動，提高勞動生產(chǎn)率和職工安全生產(chǎn)的保障，參與班組的各項(xiàng)安全評比獎勵工作。

3．7及時收集職工對搞好勞動保護(hù)，推動安全生產(chǎn)的各種積極建議和意見，并向安技部門、工會組織和行政領(lǐng)導(dǎo)報告。

4．工人安全生產(chǎn)職責(zé)

4．1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，正確使用和保養(yǎng)各類設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施，不準(zhǔn)亂開、亂動非本人操作的設(shè)備和電氣裝置。

4．2上班前做好班前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查設(shè)備、工具及其安全防護(hù)裝置，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時報告安全員或班組長。

4．3按規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行交接班，交接安全生產(chǎn)情況，并做好記錄。

4．4積極參加和接受各種形式的安全教育及操作訓(xùn)練，參加班組安全活動，虛心聽取安技人員或安全員對本人安全生產(chǎn)的指導(dǎo)。

4．5按規(guī)定正確穿戴、合理使用勞動保護(hù)用品和用具，對他人的違章作業(yè)行為有責(zé)任規(guī)勸，對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廠安技人員。

4．6經(jīng)常保持工作場地清潔衛(wèi)生，及時清除雜物，物品堆放整齊穩(wěn)妥，保證道路安全暢通。

4．7發(fā)生工傷、未遂工傷等事故或發(fā)現(xiàn)事故隱患時，應(yīng)立即搶救并及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安技人員(安全員)報告，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，積極配合事故調(diào)查，提供事故真實(shí)材料。

(二)班組安全責(zé)任職權(quán)

1．班組長、班組安全員的職權(quán)

1．1對本班人員的違章行為有權(quán)制止、批評和處理。

1．2對上級的違章指揮有權(quán)拒絕，并向各級安技部門報告。

1．3發(fā)生危急情況有權(quán)停止作業(yè)，指揮在場人員撤離危險區(qū)，并向上級和安技部門報告。

2．班組工會場勞動保護(hù)檢查員的職權(quán)

2．1對本班組違章行為及險情有權(quán)加以勸阻或做緊急處理，并報告組長或安技部門處置，報告事故隱患或險情，未被重視，有權(quán)向上級工會或安技部門反映。

2．2對班組長的違章指揮有權(quán)監(jiān)督制止，并向工會組織和安技部門報告處理。

2．3有權(quán)對班組的勞動安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督，對女職工和未成年工的合法權(quán)益受到損害時，有權(quán)維護(hù)，并要求組長予以糾正，未被重視則有權(quán)向上級工會和安技部門反映。

3．職工的職權(quán)

對領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮、干部的違章管理有權(quán)予以拒絕，并向安全員和安技部門報告。

(三)班組安全管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

1．安全教育制度

●新工人安全教育：

新進(jìn)廠工人持行政部門開出的《職工安全教育檔案卡》經(jīng)上級教育后到班組，班組長應(yīng)及時對其進(jìn)行新工上崗前班組級安全教育，教育時間不少于15學(xué)時，教育內(nèi)容主要有：介紹本班組安全生產(chǎn)情況、特點(diǎn)，講解本工種崗位作業(yè)特點(diǎn)和安全操作規(guī)程，設(shè)備操作安全事項(xiàng)，班組存在的危險和有害因素，安全防護(hù)設(shè)施、勞動防護(hù)用品(用具)的正確使用方法，指出要遵守哪些安全生產(chǎn)規(guī)章與制度，并指定專人監(jiān)護(hù)。教育完后，在教育卡上分別由教育者和受教育者簽字，由受教育者將卡片送回行政部門。

●變換工種教育：

變換工種人員持行政部門的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長及時安排對其教育，教育時間不少于10學(xué)時，教育內(nèi)容和教育后手續(xù)與新工相同。

●員工教育：

(1)工傷傷愈上崗，不論歇工時間長短，一律要進(jìn)行復(fù)工安全教育，教育內(nèi)容是幫助傷者回顧事故是怎么發(fā)生的，要接受哪些教訓(xùn)等。

(2)離崗三個月的各種情況，回崗后，班長要對其進(jìn)行收心教育，重溫安全生產(chǎn)紀(jì)律、制度、安全操作規(guī)程，穩(wěn)定其安全生產(chǎn)情緒，重新熟悉環(huán)境和設(shè)備。

(1)，(2)兩種情況的復(fù)工教育，均應(yīng)先到分廠安技人員處接受教育質(zhì)詢，再攜帶《職工安全教育檔案卡》到班組進(jìn)行教育。重傷、急性中毒(需要進(jìn)行工傷鑒定辦理工傷保險的)應(yīng)到集團(tuán)安全辦接受教育和質(zhì)詢。

2．工傷、事故管理制度

發(fā)生事故后班組應(yīng)做到：

●積極保護(hù)傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場；

●立即派人報告車間和分廠主管領(lǐng)導(dǎo)，并同時報告安技部門。

●如實(shí)向事故調(diào)查組提供事故情況，事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報，吸取教訓(xùn)，落實(shí)班組的事故防范措施，并做好班組的事故記錄。

●對于未遂工傷等事故也應(yīng)有分析記錄。

3．安全文明生產(chǎn)檢查制度

●班組應(yīng)按公司“班組崗位安全日查登記本”做好每日班前、班中、班后的安全檢查。

●班組設(shè)備設(shè)施較多并有A、B類危險控制點(diǎn)的應(yīng)根據(jù)需要堅(jiān)持班組安全周檢或其它專項(xiàng)檢查。

4．安全生產(chǎn)獎懲制度

●發(fā)現(xiàn)違章行為，每發(fā)生一次對責(zé)任部門、分廠(車間)、班組正職或主管領(lǐng)導(dǎo)，扣罰其當(dāng)月工資3～10分，責(zé)任個人按情節(jié)輕重和造成損失大小，扣罰當(dāng)月工資5～20分。

5．危險作業(yè)管理制度

●高處作業(yè)、禁火區(qū)動火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危險或有易燃易爆、

●爆破危險的作業(yè)屬危險作業(yè)，凡危險作業(yè)要報告分廠、公司安技人員(部門兼職安全員)，并填寫《危險作業(yè)審批單》，經(jīng)安技人員審批檢查現(xiàn)場安全措施后方可作業(yè)，并按審批內(nèi)容和要求作業(yè)，做好現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。

(四)班組“五同時”制度

●班長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時要計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。

●管理資料檢查考核依據(jù)：班前會議記錄、《班組安全手冊》。

(五)班組安全活動制度

1．目的：

增長職工安全知識，提高安全素質(zhì)，表揚(yáng)先進(jìn)，批評后劣，強(qiáng)化安全管理和安全意識，約束和規(guī)范全體組員的安全行為。

2．內(nèi)容：

●總結(jié)評比半月或全月的安全生產(chǎn)工作情況。

●傳達(dá)上級文件、布置相關(guān)任務(wù)。

●學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料。

●針對某些隱患進(jìn)行討論整改。

●事故受傷者現(xiàn)身說法。

●學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(管理知識)、安全規(guī)程。

●學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

●閱讀安全雜志、報紙，了解安全生產(chǎn)信息和新聞。開展危險和事故預(yù)想預(yù)知活動。

四、班組安全管理記錄表

班組員工一攬表

見表

注：違章一次，在“違章記錄”一欄中畫一個“Δ”符號。

安全控制狀態(tài)評價登記表

'

見表

注：車間安全員每月對班組安全狀態(tài)檢查評價一次，車間主任每季度檢查考核一次。

班組安全活動記錄

見表

注：班組安全活動每月2次，活動內(nèi)容可以是傳達(dá)上級文件、布置相關(guān)任務(wù)；學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料；針對某些隱患進(jìn)行討論整改；事故受傷者現(xiàn)身說法等等。

違章處罰和安全獎勵記錄

'

見表

事故及未遂事故記錄

見表

注：事故及未遂事故包括：工傷、火災(zāi)、中毒、交通、重大設(shè)備等事故。

公司、分廠檢查評語

見表

注：評語主要如：班組安全工作，安全合格班組的較好典型及做法的評價表揚(yáng)；安全工作不落實(shí)，流于形式，管理松散的不良狀況提出批評；針對其存在問題的整頓整改要求。14.班前會和交接班記錄

班前會是班組長安排布置生產(chǎn)任務(wù)、凝聚人心的大好時機(jī)，在每天的班前會上，班組長應(yīng)該進(jìn)行安全講話，提醒班組成員注意安全生產(chǎn)，避免各類事故的發(fā)生，真正做到安全生產(chǎn)“五同時”。安全講話的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面：

１．當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)。

２．生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險與預(yù)防措施。

３．上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法。

４．提醒班組成員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

５．傳達(dá)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的工作指示。

６．傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對策。

７．要求全組人員正確穿戴和使用勞動保護(hù)用品和用具。

班前會過后，應(yīng)將班前會的內(nèi)容及時進(jìn)行記錄，以備發(fā)生事故時查閱，達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。

通過召開班前會，大家一起討論出現(xiàn)的問題，使每個人都關(guān)注安全，起到互相提醒、互相監(jiān)督的作用。別人今天的失誤，可能就是你明天的事故，班前會上互相交流安全信息對大家都非常有益。

在倒班作業(yè)中，應(yīng)每天及時做好交接班。上一班的班組長應(yīng)將班中的生產(chǎn)情況、設(shè)備狀況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長，以便使下一班正確掌握情況，避免出現(xiàn)上一班的隱患未整改，造成下一班操作失誤釀成事故。

交接班時雙方班組長應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)行簽名確認(rèn)，交接班記錄可以設(shè)計成表格形式，具體內(nèi)容應(yīng)涵蓋：生產(chǎn)完成情況、設(shè)備運(yùn)行情況（包括故障及排除情況）、安全隱患及可能造成的后果、其他應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。

交接班應(yīng)做到“三交”，即：交產(chǎn)量（或工藝）、交質(zhì)量、交安全。15.三．班組記錄及臺帳

《班組長日查記錄》及使用

國家標(biāo)準(zhǔn)（GB6441）中關(guān)于不安全狀態(tài)的分類

見表

國家標(biāo)準(zhǔn)（GB6441）中關(guān)于不安全行為的分類

見表

廠內(nèi)常見違章表現(xiàn)

一、違反勞動紀(jì)律

1．在工作場所、工作時間內(nèi)聊天、打鬧。

2．在工作時間脫崗、睡崗、串崗。

3．在工作時間內(nèi)看書、看報或做與本職工作無關(guān)的事。

4．酒后進(jìn)入工作崗位。

5．未經(jīng)批準(zhǔn)，開動本工種以外設(shè)備。

二、不按規(guī)定穿戴勞動防護(hù)用品、使用用具。

1．留有超過頸根以下長發(fā)、披發(fā)或發(fā)辮，不戴工作帽或戴帽不將頭發(fā)置于帽內(nèi)而進(jìn)入有旋轉(zhuǎn)設(shè)備和生產(chǎn)區(qū)域。

2．高處作業(yè)或在有高處作業(yè)、有機(jī)械化運(yùn)輸設(shè)備下面工作而不戴安全帽的。

3．操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床設(shè)備或進(jìn)行檢修試車時，敞開衣襟操作的。

4．在易燃、易爆、明火等作業(yè)場所穿化纖服裝操作的。

5．車間、班組等生產(chǎn)場所赤膊、穿背心的。

6．從事電氣作業(yè)不穿絕緣鞋的。

7．電焊、氣焊（割）、碰焊，金屬切削等加工中有可能有鐵屑異物濺入眼內(nèi)而不戴防護(hù)眼鏡的。

8．高處作業(yè)位置非固定支撐面上、或在牢固支撐面邊沿處、在支撐面外和在坡度大于45o的斜支撐面上工作未使用安全帶的。

三、違反安全生產(chǎn)管理制度

1．操作前不檢查設(shè)備、工具和工作場地就進(jìn)行作業(yè)。

2．設(shè)備有故障或安全防護(hù)裝置缺乏、湊合使用。

3．發(fā)現(xiàn)隱患不排除不報告，冒險操作。

4．新進(jìn)廠工人、變換工種復(fù)工人員未經(jīng)安全教育就上崗。

5．特種作業(yè)人員無證操作。

6．危險作業(yè)未經(jīng)審批或雖經(jīng)審批但未認(rèn)真落實(shí)安全措施。

7．在禁火區(qū)吸煙或明火作業(yè)。

8．封閉廠房內(nèi)安排單人工作或本人自行操作的。

四、違反安全操作規(guī)程

1．跨越運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時傳送物件或觸及運(yùn)轉(zhuǎn)部位。

2．開動被查封、報廢設(shè)備。

3．攀登吊運(yùn)中的物件，以及在吊物、吊臂下通過或停留。

4．任意拆除設(shè)備上的安全照明、信號、防火、防爆裝置和警示標(biāo)志，以及顯示儀表和其它安全防護(hù)裝置。

5．容器內(nèi)作業(yè)時不使用通風(fēng)設(shè)備。

6．高處作業(yè)往地面扔物件。

7．違反起重“十不吊”，機(jī)動車輛駕駛“七大禁令”。

8．戴手套操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床。

9．沖壓作業(yè)手伸進(jìn)沖壓模危險區(qū)域。

10．開動情況不明的電源或動力源開關(guān)、閘、閥。

11．沖壓作業(yè)不使用規(guī)定的專用工具。

12．沖壓機(jī)床配備有安全保護(hù)裝置而不使用。

13．沖壓作業(yè)時“腳不離踏”的。

14．站在砂輪正前方進(jìn)行磨削的。

15．調(diào)整、檢查、清理設(shè)備或裝卸模具測量工作等不停機(jī)斷電的。

班組安全崗位日查登記表

見表

注：問題點(diǎn)及整改情況記錄在本頁背面（寫明時間、地點(diǎn)、整改情況等）。16.其他記錄

有些特殊班組還應(yīng)根據(jù)法規(guī)要求和實(shí)際需要，設(shè)立相應(yīng)的記錄和臺帳，如鍋爐房等重要設(shè)施應(yīng)設(shè)立鍋爐運(yùn)行記錄，油庫、化學(xué)品庫等重要場所應(yīng)設(shè)立出入人員登記記錄，后勤采購班組應(yīng)設(shè)立采購明細(xì)臺帳，行政管理班組（或工會小組）應(yīng)設(shè)立員工投訴記錄等等。

班組記錄是班組日常管理的一個重要組成部分，從班組記錄中，可以全面了解到班組的的性質(zhì)和管理狀態(tài)，在年終評比等活動中，班組記錄也是一個重要的評價依據(jù)。在發(fā)生事故或重大失誤時，班組記錄是一個重要的原因分析和責(zé)任認(rèn)定材料。17.班組安全管理的常用規(guī)范

在崗人員10個必須遵守

1．必須樹立“安全第一”的思想；

2．必須穿戴好勞動保護(hù)用品；

3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；

4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；

5．在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系；

6．工具必須對號入座，放在指定位置；

7．必須堅(jiān)守崗位；

8．必須保持崗位文明衛(wèi)生；

9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告；

10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)18.操作人員6個嚴(yán)格遵守

1．嚴(yán)格進(jìn)行交接班；

2．嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查；

3．嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)；

4．嚴(yán)格執(zhí)行操作票；

5．嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律；

6．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。19.班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”

班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行下列“五不準(zhǔn)”：

１．危險作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。

２．設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。

３．新工人未經(jīng)三級安全教育，不準(zhǔn)上崗。

４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨(dú)立操作。

５．勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。20.進(jìn)入容器、設(shè)備8個必須

1．必須申請，并得到批準(zhǔn)；

2．必須進(jìn)行安全隔絕；

3．必須進(jìn)行置換、通風(fēng)；

4．必須按時間要求，進(jìn)行安全分析；

5．必須配戴規(guī)定的防護(hù)用具；

6．必須在器外有人監(jiān)護(hù)；

7．監(jiān)護(hù)人員必須堅(jiān)守崗位；

8．必須有搶救設(shè)備和措施。21.防止違章動火6大禁令

1．沒有批準(zhǔn)動火證，任何情況嚴(yán)格禁止動火；

2．不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕，嚴(yán)格禁止動火；

3．不進(jìn)行清洗、置換合格，嚴(yán)格禁止動火；

4．不把周圍易燃物清除，嚴(yán)格禁止動火；

5．不按時做動火分析，嚴(yán)格禁止動火；

6．沒有消防措施、無人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)格禁止動火。22.機(jī)動車輛8大禁令

1．嚴(yán)禁酒后開車；

2．嚴(yán)禁無證開車或無令(調(diào)度令)開車；

3．嚴(yán)禁超速開車；

4．嚴(yán)禁空檔滑行；

5．嚴(yán)禁設(shè)備帶病行車；

6．嚴(yán)禁人貨混載行車；

7．嚴(yán)禁超標(biāo)(超高、超長、超重)裝載行車；

8．嚴(yán)禁分散精力開車。23.建筑、安裝10大安全措施

1．按規(guī)定使用安全“三寶”(安全帶、安全帽、安全網(wǎng))；

2．機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)裝置一定要齊全有效；

3．塔式吊車等起重設(shè)備必須有限位保險位置，不準(zhǔn)帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，不準(zhǔn)超負(fù)荷作業(yè)，不準(zhǔn)在運(yùn)轉(zhuǎn)中維修保養(yǎng)；

4．架設(shè)電氣線路必須符合當(dāng)?shù)仉姌I(yè)局的規(guī)定，電氣設(shè)備必須全部接零、接地；

5．電動機(jī)械和手持電動工具要設(shè)置漏電保護(hù)裝置；

6．腳手架材料和手腳架塔設(shè)備必須符合規(guī)程要求；

7．各種纜風(fēng)繩及其設(shè)置必須符合要求；

8．在建工程的樓梯口、預(yù)留洞口、通道口必須有防護(hù)設(shè)施；

9．嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場，高空作業(yè)不準(zhǔn)穿硬底和帶釘易滑鞋靴；

10．施工現(xiàn)場的懸崖、陡坡等危險地區(qū)應(yīng)有警戒標(biāo)志，夜間要設(shè)立紅燈示警。24.起重作業(yè)10不吊

(1)．指揮信號不明或亂指揮不吊；

(2)．超負(fù)荷不吊；

(3)．工件緊固不牢不吊；

(4)．吊物上面有人不吊；

(5)．安全裝置不靈不吊；

(6)．工件埋在地下不吊；

(7)．光線隱暗看不清不吊；

(8)．斜拉工件不吊；

(9)．棱角物件沒有措施不吊；

(10)．鋼水包過滿不吊。25.登高作業(yè)10不登高

企業(yè)職工從事登高作業(yè)，要從三個方面加強(qiáng)管理，一是建立登高審批制度，二是建立登高用具管理制度，三是建立登高作業(yè)人員安全操作制度。

10不登高即是指：

１．患有登高禁忌癥者，如患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇等的工人不登高。

２．未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不登高。

３．沒有戴安全帽、系安全帶，不扎緊褲管和無人監(jiān)護(hù)不登高。

４．暴雨、大霧、六級以上大風(fēng)時，露天不登高。

５．腳手架、跳板不牢不登高。

６．梯子撐腳無防滑措施不登高；采用起重吊運(yùn)、攀爬腳手架、攀爬設(shè)備等方式不登高。

７．穿著易滑鞋和攜帶笨重物件不登高。

８．石棉瓦和玻璃鋼瓦片上無牢固跳板不登高。

９．高壓線旁無遮攔不登高。

１０．夜間照明不足不登高。26.焊接作業(yè)10不燒

１．不是焊工不燒。

２．要害部門和重要場所未經(jīng)批準(zhǔn)不燒。

３．不了解焊接地點(diǎn)周圍情況不燒。

４．用可燃材料作保溫隔音的部位不燒。

５．裝過易燃易爆物品的容器不燒。

６．不了解焊接物內(nèi)部情況不燒。

７．密閉或有壓力的容器管道不燒。

８．焊接部位有易燃易爆物品不燒。

９．附近有與明火作業(yè)相抵觸的作業(yè)不燒。

１０．禁火區(qū)內(nèi)未辦理動火審批手續(xù)不燒。27.電氣作業(yè)10不準(zhǔn)

１．非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。

２．任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開關(guān)。

３．破損的電氣設(shè)備應(yīng)及時調(diào)換，不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備。

４．不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。

５．設(shè)備檢修切斷電源時，任何人不準(zhǔn)啟動掛有警告牌的電氣設(shè)備，或合上拔去的熔斷器。

６．不準(zhǔn)用水沖洗揩擦電氣設(shè)備。

７．熔斷絲熔斷時，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲。

８．不辦任何手續(xù)，不準(zhǔn)在埋有電纜的地方進(jìn)行打樁和動土。

９．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救，按未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。

１０．雷雨天氣，不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。28.下班離崗前10要

１．電閘要拉下斷開。

２．門窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。

３．熱源處不堆放易燃易爆物品。

４．怕光曬的物品要遮蓋好。

５．液流開關(guān)要關(guān)閉。

６．各種用具要清點(diǎn)后收齊放好。

７．易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好，不得超量存放。

８．夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。

９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。

１０．火種要妥善處理好。29.五．班組安全教育

班組安全教育的種類

(一)新進(jìn)人員和變換工種人員教育

新調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代培、實(shí)習(xí)生)和變換工種的職工，要經(jīng)廠、車間、班組三級安全教育。班組安全教育由班組長或班組安全員進(jìn)行。教育后應(yīng)進(jìn)行登記。

(二)全員安全教育

為使全體職工牢固樹立“安全第一”的思想，不斷提高安全意識和操作技能，除企業(yè)每年應(yīng)進(jìn)行一次全員安全教育和考試外，班組每年至少應(yīng)進(jìn)行二次，并進(jìn)行登記。

(三)復(fù)工教育

凡工傷假、病假、產(chǎn)假、學(xué)習(xí)、借調(diào)到外單位工作，離開生產(chǎn)崗位三個月以上的職工，上崗前均應(yīng)結(jié)合班組情況進(jìn)行安全生產(chǎn)思想教育，并進(jìn)行登記。

(四)“四新”教育

試制新產(chǎn)品、采用新工藝、新設(shè)備、新材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時，必須制定新的安全技術(shù)操作規(guī)程，并對操作工人進(jìn)行安全技術(shù)教育后方能生產(chǎn)。

(五)特種作業(yè)人員教育

特種作業(yè)人員除按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)外，班組還應(yīng)加強(qiáng)對他們的日常教育，并對他們的培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)情況進(jìn)行登記。30.班組安全教育的基本內(nèi)容

(一)勞動保護(hù)方針政策教育

勞動保護(hù)方針政策教育，是對廣大職工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)、制度的宣傳教育，通過教育提高政策水平和法制觀念。

(二)安全技術(shù)知識教育

安全技術(shù)知識教育，包括生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。

生產(chǎn)技術(shù)知識的主要內(nèi)容是：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)器設(shè)備的性能和有關(guān)知識，工人在生產(chǎn)中積累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。

一般安全技術(shù)知識主要包括：班組內(nèi)危險設(shè)備和區(qū)域，安全防護(hù)基本知識和注意事項(xiàng)，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識，個人防護(hù)用品性能和正確使用方法，本崗位各種工具、器具以及安全防護(hù)裝置的作用、性能，及使用、維護(hù)、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識。

專業(yè)安全技術(shù)知識教育，是指對某一工種的職工進(jìn)行必須具備的專業(yè)安全知識教育。它包括安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。專業(yè)安全技術(shù)教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機(jī)械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關(guān)安全技術(shù)知識。工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)教育主要有電磁輻射防護(hù)、噪音控制、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。

(三)典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育

典型經(jīng)驗(yàn)教育是在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的教育，它具有榜樣的作用，有影響力大、說服力強(qiáng)的特點(diǎn)。結(jié)合這些典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳教育，可以對照先進(jìn)找差距，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合廠內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，可以直觀地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財產(chǎn)帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊?。使職工能從中吸取教?xùn)，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。此外，還可以有針對性地開展反事故演習(xí)活動，以增強(qiáng)職工控制事故的能力。31.班組安全教育的方法

(一)組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程

結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)行討論，采取什么措施才能做到安全。要防止說教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組安全員、工會小組勞動保護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪流組織。

(二)結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行安全技術(shù)教育

根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對工人的生產(chǎn)崗位，講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展，怎樣做才能避免事故的形成和傷害。

(三)結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練

安全教育一定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)踐相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防演習(xí)等。這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過來又推動理論的提高。

(四)結(jié)合職工思想動態(tài)進(jìn)行安全教育

職工安全思想教育方法要講究科學(xué)性，要抓住職工思想容易波動、情緒不穩(wěn)定的時候，對癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。

在抓安全思想教育時，應(yīng)著重抓好以下十個環(huán)節(jié)：

1．新進(jìn)人員上崗，病假人員、傷愈人員復(fù)工和調(diào)換工種人員；

2．職工精神狀態(tài)、體力、或情緒出現(xiàn)異常；

3．搶時間，趕任務(wù)和職工下班前夕；

4．領(lǐng)導(dǎo)忙于抓生產(chǎn)或處理事故；

5．職工受表揚(yáng)、獎勵、批評或處分；

6．工資晉級、獎金浮動、分配住房、工作變動；

7．職工受到天災(zāi)人禍；

8．節(jié)假日前后(包括節(jié)假日加班)；

9．重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)操作人員；

10．發(fā)生事故后。

(五)訂立師徒合同，包教包學(xué)

讓有經(jīng)驗(yàn)的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇思想好、技術(shù)好、安全素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任。

(六)開展安全競賽和安全獎懲

在班組中開展安全競賽、創(chuàng)無事故記錄活動等，并給予適當(dāng)獎懲，是促使職工實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一種有效手段，也是安全教育的一種基本方法。

(七)采取多樣化的教育

正確的認(rèn)識往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成。要樹立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長期的、重復(fù)的教育才能見成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動之以情，寓教于樂。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性”而沒有“激勵性”。為了使教育達(dá)到良好的效果，必須多樣化。一般可采取學(xué)習(xí)班講課、安全演講會、研討會、安全技術(shù)講座、安全知識競賽、班前班后會、事故分析會、安全活動日以及安全展覽、黑版報、廣播、電視、電影、文藝演出等形式進(jìn)行宣傳教育。32.六．班組安全檢查

班組安全檢查的目的

開展班組安全生產(chǎn)檢查，就是根據(jù)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、指示、決議、通知和各種標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的原理和方法，識別生產(chǎn)活動中存在的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，以及生產(chǎn)過程中潛在的職業(yè)危害。

檢查是手段，整改是目的。因此在檢查中要做到三個百分之—百：即百分之百登記，百分之百上報，百分之百整改，從而達(dá)到消除和控制各種危險因素，防止傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的目的。

班組安全檢查的目的

開展班組安全生產(chǎn)檢查，就是根據(jù)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、指示、決議、通知和各種標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的原理和方法，識別生產(chǎn)活動中存在的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，以及生產(chǎn)過程中潛在的職業(yè)危害。

檢查是手段，整改是目的。因此在檢查中要做到三個百分之—百：即百分之百登記，百分之百上報，百分之百整改，從而達(dá)到消除和控制各種危險因素，防止傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的目的。33.班組安全檢查的內(nèi)容

(一)檢查職工是否樹立“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個人防護(hù)用品、用具。

(二)檢查本班組是否貫徹了黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)制度，對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時”，對傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

(三)檢查生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在物的不安全狀態(tài)。

1．檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù)欄(網(wǎng))、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。

2．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷。制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運(yùn)輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行了制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。

4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。有無安全出口，登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。

(四)檢查職工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。

1．檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如：操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險進(jìn)入危險場所，對運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。

2．檢查有無違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗；濫用機(jī)械設(shè)備或車輛等。

3．檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運(yùn)輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。

4．檢查個人勞動防護(hù)用品的穿戴和使用情況。比如：進(jìn)入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等。

5．及時發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)檢查不僅要查出問題，消除隱患，而且還要發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)的好典型，并進(jìn)行宣傳、推廣，掀起學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的熱潮，進(jìn)一步推動安全生產(chǎn)工作34.班組安全教育的方法

(一)組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程

結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)行討論，采取什么措施才能做到安全。要防止說教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組安全員、工會小組勞動保護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪流組織。

(二)結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行安全技術(shù)教育

根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對工人的生產(chǎn)崗位，講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展，怎樣做才能避免事故的形成和傷害。

(三)結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練

安全教育一定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)踐相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防演習(xí)等。這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過來又推動理論的提高。

(四)結(jié)合職工思想動態(tài)進(jìn)行安全教育

職工安全思想教育方法要講究科學(xué)性，要抓住職工思想容易波動、情緒不穩(wěn)定的時候，對癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。

在抓安全思想教育時，應(yīng)著重抓好以下十個環(huán)節(jié)：

1．新進(jìn)人員上崗，病假人員、傷愈人員復(fù)工和調(diào)換工種人員；

2．職工精神狀態(tài)、體力、或情緒出現(xiàn)異常；

3．搶時間，趕任務(wù)和職工下班前夕；

4．領(lǐng)導(dǎo)忙于抓生產(chǎn)或處理事故；

5．職工受表揚(yáng)、獎勵、批評或處分；

6．工資晉級、獎金浮動、分配住房、工作變動；

7．職工受到天災(zāi)人禍；

8．節(jié)假日前后(包括節(jié)假日加班)；

9．重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)操作人員；

10．發(fā)生事故后。

(五)訂立師徒合同，包教包學(xué)

讓有經(jīng)驗(yàn)的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇思想好、技術(shù)好、安全素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任。

(六)開展安全競賽和安全獎懲

在班組中開展安全競賽、創(chuàng)無事故記錄活動等，并給予適當(dāng)獎懲，是促使職工實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一種有效手段，也是安全教育的一種基本方法。

(七)采取多樣化的教育

正確的認(rèn)識往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成。要樹立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長期的、重復(fù)的教育才能見成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動之以情，寓教于樂。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性”而沒有“激勵性”。為了使教育達(dá)到良好的效果，必須多樣化。一般可采取學(xué)習(xí)班講課、安全演講會、研討會、安全技術(shù)講座、安全知識競賽、班前班后會、事故分析會、安全活動日以及安全展覽、黑版報、廣播、電視、電影、文藝演出等形式進(jìn)行宣傳教育。35.七．學(xué)習(xí)人家的管理經(jīng)驗(yàn)

首鋼總公司班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)介紹

班組是企業(yè)細(xì)胞，班組的安全管理水平，直接影響企業(yè)的綜合效益；搞好班組安全管理，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

《首鋼總公司班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容包括安全教育、班前會、周一安全活動、安全檢查、人員互保和聯(lián)保、填寫安全臺賬等9項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”。

第一章總則

第一條為加強(qiáng)班組安全管理，提高安全管理水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第二條本標(biāo)準(zhǔn)適用于首鋼總公司所有班組，包括行政班組，自然班組和臨時組建班組。

第二章班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)

第三條班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人，對班組安全工作負(fù)全責(zé)。

第四條班組必須設(shè)1名兼職安全員，主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時，班長必須明確代管人員。班組長不在時，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

第五條班組分散作業(yè)時，每攤工作的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

第六條班組必須實(shí)行安全輪流值日制度，除學(xué)徒工外，每天或每周輪換1人進(jìn)行安全值