專題01 我們周圍的空氣-【核心素養(yǎng)練】備戰(zhàn)2021年中考化學(xué)特色專題

2021年基于核心素養(yǎng)下的20個中考化學(xué)特色專題專題01我們周圍的空氣考點(diǎn)一空氣1.(2020廣東省卷)下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是?()A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣

D.二氧化硫答案

D二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?故選D。知識拓展空氣污染物主要是有害氣體和可吸入顆粒物。有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。A組2020年全國中考題組2.(2020江蘇南京)6月5日是“世界環(huán)境日”。造成酸雨的主要物質(zhì)是?()A.二氧化氮和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.二氧化碳和一氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮答案

D二氧化硫和二氧化氮在空氣中經(jīng)過復(fù)雜的反應(yīng),分別會生成硫酸和硝酸,導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),形成酸雨,對農(nóng)作物以及一些建筑等造成危害。3.(2019內(nèi)蒙古呼和浩特)下列說法正確的是?()A.自來水廠凈化水的過程中有化學(xué)變化B.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越差D.氮?dú)庥糜谑称贩栏?利用了它的物理性質(zhì)答案

A自來水凈化的過程主要包括吸附、沉淀、過濾、消毒,其中,消毒過程涉及化學(xué)變化,A項正確;水能滅火,是因?yàn)樗鼰峤档土藴囟?達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),B項錯誤;空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越好,C項錯誤;氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗(yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不是利用了它的物理性質(zhì),D項錯誤。誤區(qū)警示水能滅火,是因?yàn)樗鼰崾箿囟冉档娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下,不是降低可燃物的著火點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)撥

滅火從三方面思考,使溫度降到著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣(或空氣),清除或使可燃物與其他物品隔離。4.(2020北京市)利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是?()A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處答案

D驗(yàn)證空氣中氧氣的含量,必須保持裝置氣密性良好,所以實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性,A選項正

確。白磷可消耗裝置內(nèi)空氣中的氧氣,B選項正確。白磷熄滅、具支試管冷卻后再打開止水夾,以免因

為未冷卻而使進(jìn)入具支試管中的水量偏少,導(dǎo)致測得的氧氣含量偏小,C選項正確。實(shí)驗(yàn)中具支試管中

空氣體積為130mL,氧氣約占空氣總體積的1/5,則氧氣體積約為26mL,即量筒中有26mL水進(jìn)入具支試

管中,最終量筒內(nèi)的剩余水的體積為50mL-26mL=24mL,D選項錯誤。D5.(2019云南省卷)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是?()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口觀察到白煙B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂答案

B濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到瓶口有白霧,A錯誤;硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,B正確;細(xì)鐵絲在氧氣中才能燃燒,在空氣中不能燃燒,C錯誤;鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色固體,D錯誤。易錯警示不能把燃燒的生成物描述為燃燒的現(xiàn)象;鐵絲只有在純氧氣中才能劇烈燃燒。關(guān)鍵點(diǎn)撥描述物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象一般從三個角度進(jìn)行:首先明確可燃物是在空氣中還是在氧氣中燃燒,發(fā)出光、火焰、煙、霧的顏色;其次說明燃燒的生成物的顏色、狀態(tài),但不能描述生成物的名稱;最后說明燃燒時會放熱?？键c(diǎn)二氧氣的性質(zhì)和用途6.(2020天津市)下列說法中正確的是?()A.紅磷在空氣中不能燃燒B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒答案

C【解析】A項、紅磷是可燃物,在空氣中可以燃燒；B項、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；C項、硫燃燒生成的二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體；D項、須用火柴引燃,鐵絲才能劇烈燃燒。故選C。C7.(2020江蘇蘇州)下列有關(guān)氧氣的說法中,不正確的是?()A.氧氣可供給呼吸B.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D.焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度答案

B【解析】A項、氧氣能夠供給動植物的呼吸,正確；B項，氧氣不易溶于水，但溶解在水中的氧氣足以供給魚類在水中的呼吸，不正確；C項,綠色植物利用光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，正確；D項，可燃物在純氧中燃燒較劇烈，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多,溫度高，正確。B8.（2020河北省卷）下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光的是（）A.硫

B.鎂C.紅磷

D.鐵絲【答案】B【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項錯誤；B、鎂在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，選項正確；C、紅磷能在空氣中燃燒，放出大量，產(chǎn)生大量白煙，選項錯誤；D、鐵在空氣中不能燃燒，選項錯誤。故選B。B易錯警示“煙”和“霧”是不同的,煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的,而霧是小液滴分散在空氣中形成的。紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體,現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,不能描述為白色煙霧。9.(2020云南昆明)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是?()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生五氧化二磷白煙B.硝酸銀溶液中加入氯化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀C.稀硫酸中加入銅粉,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)樗{(lán)色D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體答案

B

【解析】A項、紅磷在空氣中燃燒、產(chǎn)生大量白煙,描述現(xiàn)象時不能“指名道姓”、錯誤；B項、硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，正確；C項,金屬活動性順序中，銅排在氫之后，不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，錯誤；D項、硫在氧氣中燃燒、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、產(chǎn)生刺激性氣味的氣體、在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰、錯誤。B

考點(diǎn)三氧氣的制取10.(2020河南省卷)在實(shí)驗(yàn)室里可采用多種方法制取氧氣。(1)寫出用如圖裝置制氧氣的化學(xué)方程式。(寫出一個即可)(2)收集氧氣可以采用排水法,這是利用了氧氣的什么性質(zhì)?答案（1）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3

2KCl+3O2↑)（2）氧氣不易溶于水,不與水反應(yīng)。解析(1)題圖中的裝置是固體加熱型氣體發(fā)生裝置,可以用高錳酸鉀或氯酸鉀加熱分解的反應(yīng)制取氧

氣,因此化學(xué)方程式為2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3

2KCl+3O2↑,選擇用KMnO4時要在試管口塞一小團(tuán)棉花;(2)氧氣之所以可用排水法收集,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也荒芘c水發(fā)生反

應(yīng)。11.(2020山西省卷)小紅和同學(xué)們完成了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了相關(guān)問題的

思考。請結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。

(1)圖1:儀器a的名稱是

,給試管預(yù)熱的操作是

,發(fā)生反

應(yīng)的化學(xué)方程式是

。(2)圖2:當(dāng)氣體從b端進(jìn)c端出時,可收集到的一種氣體是

(寫名稱)。(3)圖3:點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待

時,插入集氣瓶中。答案(1)鐵架臺使酒精燈的火焰在試管下方來回移動2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑(2)氧氣/二氧化碳(合理即可)(3)火柴快燃盡解析(1)儀器a為鐵架臺;根據(jù)題圖1試管口放的一團(tuán)棉花可知是用KMnO4受熱分解的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑,給盛有KMnO4的試管預(yù)熱的操作是使酒精燈的火焰在試管下方來回移動。(2)題圖2中當(dāng)氣體從b端進(jìn)c端出時,收集的是密度比空氣大的氣體。(3)進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,把鐵絲繞成螺旋狀,在鐵絲的一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時插入集氣瓶中。B組2018—2020年全國中考題組考點(diǎn)一空氣1.(2019吉林省卷)通常情況下,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是?()A.氮?dú)?/p>

B.氧氣C.二氧化碳

D.稀有氣體答案

B空氣中成分按體積分?jǐn)?shù)計算,氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%。故選B。記憶技巧氮七八,氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣,零點(diǎn)零三碳(二氧化碳)雜質(zhì)。易錯警示空氣中的成分是按照體積分?jǐn)?shù)計算的,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2.(2019重慶A)中國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動,其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣

污染物的是?()A.SO2

B.NO2

C.O2

D.PM2.5

答案

C空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物等,氧氣不是空氣污染物。3.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特）空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法不正確的是?()A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B.空氣可用于工業(yè)制備氮?dú)夂脱鯕釩.氦氣可用來填充探空氣球D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料答案

A氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故A不正確。4.(2017山西省卷)2017年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中強(qiáng)調(diào):“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)?！?/p>

山西省積極行動，落實(shí)整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染，并初見成效。

(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好是

(任選一項回答)。(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類較多,請舉一例

(用化學(xué)式表示)。(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

。a.推廣使用新能源b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理c.霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號出行答案(1)答案1:A.減少汽車尾氣排放;答案2:B.清掃路面,減少揚(yáng)塵;答案3:C.降低空氣中粉塵或可吸入顆粒物的含量(2)SO2(或CO或NO2或O3)(3)abc解析(1)使用電動出租車,可以減少汽車尾氣排放;使用垃圾清掃車可以減少揚(yáng)塵;使用噴水霧汽車可以降低空氣中粉塵或可吸入顆粒物的含量。(2)引起空氣污染的有害氣體主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等。(3)推廣使用新能源、加強(qiáng)企業(yè)排污管理、霧霾多發(fā)天氣實(shí)行私家車限號出行都有利于改善空氣質(zhì)量,故應(yīng)選a、b、c。5.(2019甘肅蘭州)空氣是人類賴以生存的寶貴資源。(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是

(填化學(xué)式)。(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度

處。②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是

。(3)空氣的保護(hù):下圖是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是

。

A.減少汽車的保有量B.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放答案（1）N2；（2）1；紅磷燃燒時放出大量熱,使集氣瓶內(nèi)的氣體體積膨脹；（3）C解析(1)空氣中的氮?dú)?N2)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作焊接金屬的保護(hù)氣。(2)①紅磷燃燒是紅磷與氧氣反應(yīng),而氧氣約占空氣體積的五分之一,燃燒后,集氣瓶中的氣體大約減少五分之一,故打開止水夾進(jìn)入集氣瓶中的水大約上升到1的位置;②紅磷燃燒是放熱反應(yīng),燃燒放出大量的熱會使集氣瓶內(nèi)的氣體體積膨脹,壓強(qiáng)變大。(3)由圖可知,機(jī)動車和燃煤都會產(chǎn)生大量的PM2.5,故通過減少汽車的保有量和用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電都能明顯減少PM2.5,與二氧化碳無關(guān),減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放對減少PM2.5沒有明顯效果?？键c(diǎn)二氧氣的性質(zhì)和用途6.（2019山東青島）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒 B．水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，不具有可燃性，故A說法不正確；B、水生動物能在水中生存是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣的溶解性，故B說法不正確；C、空氣中含有大量的氧氣，工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故B說法正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D說法不正確。故選：C。7.(2019天津市)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是?()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰答案

C蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故應(yīng)選C。易錯警示在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別,不能以結(jié)論代替現(xiàn)象。9.(2019廣東省卷)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請回答:

(1)按圖示進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足,改進(jìn)措施是

。(2)對比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象,分析室內(nèi)起火時,如果打開門窗,火會燒得更旺的原因

。答案(1)3Fe+2O2

Fe3O4在集氣瓶底放少量水(或細(xì)沙）

(2)打開門窗起到補(bǔ)充氧氣(或增大氧氣濃度)作用解析(1)鐵絲在氧氣中燃燒,生成物是四氧化三鐵,不能錯寫成氧化鐵;鐵絲燃燒時,會放出大量的熱,同時產(chǎn)生高溫熔融物,在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙,可以避免高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底。

(2)燃燒的本質(zhì)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng),室內(nèi)起火時若打開門窗,會使外界氧氣進(jìn)入室內(nèi),起到了補(bǔ)充氧氣的作用,故火會燃燒得更旺?？键c(diǎn)三氧氣的制取10.(2018安徽省卷)實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是?()A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管答案

A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,組裝好裝置后要檢查裝置氣密性,以防裝置漏氣,故A正確;在試管中加入藥品后,應(yīng)先給試管均勻加熱,再對準(zhǔn)藥品的部位加熱,以防試管受熱不均勻而炸裂,故B錯誤;水槽中剛有氣泡冒出時立即收集,會使收集的氣體不純,應(yīng)等水槽中氣泡連續(xù)、均勻冒出時再開始收集氣體,故C錯誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,再移走酒精燈,以防發(fā)生倒吸,使試管因驟然冷卻而炸裂,故D錯誤。11.(2019江西省卷)下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是?()

答案

AA項,檢查氣密性時,將導(dǎo)管一端插入水中,用雙手緊握試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作

正確;B項,加熱后,剛冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣,立即收集會導(dǎo)致收集的氣體不純,操作錯誤;C項,排水法集氣時,氣體集滿后,應(yīng)在水面下蓋上玻璃片,操作錯誤;D項,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,會導(dǎo)致水槽里的水倒吸,炸裂試管,操作錯誤。12.(2019湖北黃岡)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請結(jié)合下列裝置,回答問題:

(1)寫出儀器X的名稱:

;(2)要制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是

(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序?yàn)?/p>

。答案（1）酒精燈(2)BC2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑(3)⑥③②④①⑤解析(1)儀器X是酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選用固體加熱型裝置,所以發(fā)生裝置選B,收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法,所以收集裝置選C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為⑥檢查裝置氣密性→③裝藥品、棉花→②加熱→④收集→①將導(dǎo)氣管移出水槽→⑤熄滅酒精燈。解題關(guān)鍵

熟悉常見氣體的發(fā)生裝置、收集裝置的選取依據(jù)和實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是解答本題的關(guān)鍵。13.(2019四川成都)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。

(1)儀器①的名稱是

。(2)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)用C裝置收集氣體的方法是

(填選項字母)。a.排水法b.向下排空氣法c.向上排空氣法(4)檢驗(yàn)C中收集滿氧氣的方是

。(5)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開K1的目的是

。點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是

。待紅磷熄滅、C裝置冷卻后,打開K3,觀察到的現(xiàn)象是

。答案（1）長頸漏斗；（2）2H2O2

2H2O+O2↑；（3）c；（4）將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口,木條復(fù)燃；（5）排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止氣壓過大劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙燒杯B中的水進(jìn)入裝置C解析(1)儀器①的名稱是長頸漏斗。(2)A裝置屬于固液常溫型裝置,所以應(yīng)選擇過氧化氫溶液在二氧

化錳的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣。(3)C裝置收集氣體時,所收集的氣體從雙口瓶下方進(jìn)入,

氧氣的密度大于空氣的密度,瓶內(nèi)空氣從上方的瓶口排出,屬于向上排空氣法。(4)檢驗(yàn)C中是否收集滿

氧氣可以利用氧氣的助燃性,方法是將帶火星的木條靠近C裝置上端瓶口,木條復(fù)燃,說明已集滿。(5)C

中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,打開K1的目的是排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止氣壓過大,將橡膠塞沖開。點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入充滿氧氣的C裝置中并把塞子塞緊,可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙。待紅磷熄滅、C裝置冷卻后,打開K3,由于C裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,因此會觀察到燒杯B中的水進(jìn)入裝置C。C組教師專用題組考點(diǎn)一空氣2.(2019河南省卷）空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是?()A.O2B.CO2C.N2D.Ne答案

C氮?dú)饧s占空氣體積的78%,含量最多,且化學(xué)性質(zhì)不活潑;氧氣約占空氣體積的21%,且化學(xué)性

質(zhì)比較活潑;二氧化碳約占空氣體積的0.03%,稀有氣體約占空氣體積的0.94%,故選C。1.(2020廣東廣州)空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是()A.煉鋼過程用到的氧氣B.磁懸浮列車用到的氮?dú)釩.用于生產(chǎn)氮肥的氨氣D.制作電光源的稀有氣體答案

C空氣中不含有氨氣,故選C。C3.(2020湖南長沙)今年,長沙的空氣質(zhì)量明顯改善,空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是?()A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.氧氣有助燃性,常用作燃料D.空氣中臭氧(O3)含量少,屬于稀有氣體答案

BA項,空氣中含有氮?dú)夂脱鯕獾?屬于混合物,錯誤;B項,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?正確;C項,氧氣能支持燃燒,但本身不能燃燒,不能用作燃料,錯誤;D項,稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等,臭氧不屬于稀有氣體,錯誤。5.(2019湖南衡陽)有關(guān)空氣的敘述中,正確的是?()A.空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工廠廢氣及汽車尾氣,不會造成空氣污染C.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源D.空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5∶1答案

C空氣中的氧氣可以支持燃燒,氧氣本身不能燃燒,故氧氣不具有可燃性,A錯誤;化工廠廢氣及

汽車尾氣中可能含有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害氣體,會造成空氣污染,故B錯誤;稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故C正確;氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s占空氣總體積的4/5,則空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為4∶1,故D錯誤。6.(2019內(nèi)蒙古呼和浩特)下列說法正確的是?()A.自來水廠凈化水的過程中有化學(xué)變化B.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越差D.氮?dú)庥糜谑称贩栏?利用了它的物理性質(zhì)答案

A自來水凈化的過程主要包括吸附、沉淀、過濾、消毒,其中,消毒過程涉及化學(xué)變化,A項正確;水能滅火,是因?yàn)樗鼰峤档土藴囟?達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),B項錯誤;空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越好,C項錯誤;氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗(yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不是利用了它的物理性質(zhì),D項錯誤。誤區(qū)警示水能滅火,是因?yàn)樗鼰崾箿囟冉档娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下,不是降低可燃物的著火點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)撥

滅火從三方面思考,使溫度降到著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣(或空氣),清除或使可燃物與其他物品隔離。7.(2017山西省卷)依據(jù)短文回答問題:(1)氦氣代替氫氣灌充飛艇,利用氦氣的物理性質(zhì)是

,化學(xué)性是

。(2)摻入氦氣微泡的泡沫塑料屬于

材料;區(qū)分羊毛和制作“太空服”的合成纖維,方法是

。(3)通過閱讀你已經(jīng)了解了氦氣的一些用途。除此之外,請再舉一例氦氣的可能用途

氦氣氦氣(He)在空氣中的含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體,它的密度為0.1785克/升,大約是氫氣的2倍,空氣的七分之一。氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易燃不易爆,使用十分安全。近年來,在塑料及合成纖維工業(yè)上,誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝,將氦氣的微泡摻入塑料或合成纖維,制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如,風(fēng)靡一時的“太空服”輕巧、保暖性好,就是因?yàn)樗睦w維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和冶煉金屬時的保護(hù)氣。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液氦的沸點(diǎn)是-268.9℃,固態(tài)氦的熔點(diǎn)為-272.3℃,它與“絕對零度”(-273.5℃)僅一步之遙。因此,液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了,液氦的這種超低溫特性,在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很多重要的應(yīng)用。答案（1）密度遠(yuǎn)小于空氣；穩(wěn)定(或不易燃不易爆)（2）合成(或有機(jī)合成)；灼燒（3）制造低溫環(huán)境(或冷藏)(合理即可)解析（1）能代替氫氣灌充飛艇,應(yīng)用的是氦氣的密度遠(yuǎn)小于空氣,并且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,安全性高的性質(zhì)。（2）三大合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。泡沫塑料屬于合成材料。羊毛灼燒時有燒焦羽毛的氣味,合成纖維灼燒時有特殊的氣味,故區(qū)分兩者可以用灼燒的方法。(3)液氦的超低溫特性,決定了它可以制造低溫環(huán)境?？键c(diǎn)二氧氣的性質(zhì)和用途8.(2020河北省卷)下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光的是?()A.硫

B.鎂C.紅磷

D.鐵絲答案

BA項,硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;B項,鎂在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光;C項,紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光;D項,鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中才能劇烈燃燒。解題關(guān)鍵熟記重點(diǎn)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是解決此類問題的關(guān)鍵。9.(2019吉林省卷)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是?()A.鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光B.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧C.氫氣燃燒時發(fā)出黃色火焰D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰答案

DA項,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;B項,紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙(固體

小顆粒的集合體),不是白霧(小液滴的集合體);C項,氫氣燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;D項,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。故選D。10.(2018天津市)下列說法正確的是?()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰答案

D木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不會生成黑色固體,故A錯誤;若不引燃,鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中不會劇烈燃燒,故B錯誤;紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,故C錯誤;硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故D正確。易錯警示“煙”和“霧”是不同的,煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的,而霧是小液滴分散在空氣中形成的。紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體,現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,不能描述為白色煙霧。11.(2019云南省卷)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是?()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口觀察到白煙B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂答案

B濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到瓶口有白霧,A錯誤;硫在氧氣中燃燒發(fā)出

藍(lán)紫色火焰,B正確;細(xì)鐵絲在氧氣中才能燃燒,在空氣中不能燃燒,C錯誤;鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色固體,D錯誤。易錯警示不能把燃燒的生成物描述為燃燒的現(xiàn)象;鐵絲只有在純氧氣中才能劇烈燃燒。關(guān)鍵點(diǎn)撥描述物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象一般從三個角度進(jìn)行:首先明確可燃物是在空氣中還是在氧氣中燃燒,發(fā)出光、火焰、煙、霧的顏色;其次說明燃燒的生成物的顏色、狀態(tài),但不能描述生成物的名稱;最后說明燃燒時會放熱?？键c(diǎn)三氧氣的制取12.(2019云南昆明)根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是

。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是

(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(4)某氣體能與氧氣反應(yīng),不溶于水且不與水反應(yīng),選擇的收集裝置是

(填標(biāo)號)。(5)用裝置C收集NH3,該氣體應(yīng)從

(填標(biāo)號)端通入集氣瓶。答案(1)試管；(2)A；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O2

2H2O+O2↑；(4)D；(5)c解析(2)使用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選用固體加熱型的發(fā)生裝置;(4)空氣中含有一定量的氧氣,某氣體能與氧氣反應(yīng),則不能用排空氣法收集,該氣體不溶于水且不與水反應(yīng),能用排水法收集,故選D;(5)NH3的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,氣體從長導(dǎo)管進(jìn),即c端。13.(2020湖北武漢)氧氣是一種重要的氣體。小穎在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液,再依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①插入帶有火星的木條;②加入少量二氧化錳;③插入帶有火星的木條。

(1)當(dāng)出現(xiàn)帶有火星的木條

的現(xiàn)象時,說明試管中有大量氧氣產(chǎn)生。(2)實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為

,該反應(yīng)屬于

(填基本反應(yīng)類型)。答案（1）復(fù)燃

（2）2H2O2

2H2O+O2↑分解反應(yīng)解析

(1)驗(yàn)證氣體為氧氣應(yīng)使用帶火星的木條,現(xiàn)象為帶火星的木條復(fù)燃。(2)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2

2H2O+O2↑,過氧化氫制氧氣是一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成兩種新物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。14.(2020河北省卷)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

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