2022年教師節(jié)教師講話稿700字（通用1）

1/12022年教師節(jié)教師講話稿700字（通用1）

教師節(jié)教師講話稿篇1

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！

最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！

我的講話完畢，謝謝大家！

教師節(jié)教師講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：

金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問候！表達最衷心的祝福！

大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。

過去的一年是收獲的一年，所取得的成績?yōu)榇蠹宜毮俊＿@些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無私幫助是分不開的，與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。但是，我們不要滿足于過去，在今后的學(xué)習、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好作風，繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻！

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！只要我們齊心協(xié)力，緊緊團結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍，人人爭為玉鎮(zhèn)多出一把汗，多出一份力，玉鎮(zhèn)的明天一定會更加美好！讓我們?nèi)娜?，精心加巧為，真抓加實干，為美好的明天共同拼搏，共同奮斗！今天這個教師節(jié)，是我們對過去一年的精彩結(jié)束，但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2011年的教師節(jié)上，會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師，玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會有更大的進步和發(fā)展！

我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會各界的支持，有我們大家的努力拼搏，一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

教師節(jié)教師講話稿篇3

尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛的老師們：

大家好！

當秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧！

1、辦學(xué)條件顯著改善

在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、師資力量明顯加強

本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進

新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！

教師節(jié)教師講話稿篇4

尊敬的各位老師：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節(jié)的到來，在這樣一個特殊的日子里，我代表全校學(xué)生代表校委會祝老師們節(jié)日快樂！向老師們道一聲：“您，辛苦了?！?/p>

自古至今，人們談起教師無不充滿溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任，無不體現(xiàn)著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型，讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉(xiāng)村教師說：“如果有下輩子，我還做教師?！笨粗切┮粋€人撐起一所學(xué)校的老師，我被深深的感動了，是的，當了老師就意味著付出，當了老師就意味著堅守。當老師收到學(xué)生們的來信，接到學(xué)生們的問候，我相信每位老師都會高興很長時間，這就是我們這個行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。

老師們，今天我們又站在了一個新的起點上，面對新的班級，新的學(xué)生，我提兩點希望：

一、拓展視野，提升自己。

只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自己業(yè)務(wù)能力的持續(xù)提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的修正提高，多借鑒名師教學(xué)模式，進而借鑒他們思維方式，才能激活課堂，激活自己，從而實現(xiàn)新目標。

二、加強學(xué)習，展示自己。

學(xué)習是一名優(yōu)秀教師的終生任務(wù)。只有不斷學(xué)習才能在教學(xué)中旁征博引，才能在工作中左右逢源，才能在生活中體味快樂。把學(xué)習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師，多思多想，積淀自己，為下一步個人發(fā)展奠定豐厚的基礎(chǔ)。

老師們，今天是我們的節(jié)日，希望各位老師在這個特殊的日子里，盤點一學(xué)年來工作的成績，審視一學(xué)年來的經(jīng)驗心得，以期在新的學(xué)年里揚長避短，砥礪前行。

新的學(xué)年，新的希望，我相信只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會綴滿枝頭！

最后，祝大家節(jié)日愉快身體健康工作順利！

謝謝大家。

教師節(jié)教師講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！”我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。

作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。

最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂！謝謝大家！

教師節(jié)教師講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”

剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識，六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到六中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導(dǎo)，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，領(lǐng)導(dǎo)們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。

讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領(lǐng)導(dǎo)，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的.好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。

選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。

老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家.

教師節(jié)教師講話稿篇7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

上課的時候大家可能都見過這樣的場景：一個同學(xué)趴在桌子上搞小動作，老師上前提醒他注意聽講，他卻很不高興。老師批評他，他無動于衷，甚至發(fā)脾氣。你覺得這個同學(xué)的表現(xiàn)怎么樣？回去好好想想。

同學(xué)們，請仔細想想：當你在學(xué)習中遇到困難時，是誰耐心地給我們出謀劃策、講解；當你和同學(xué)發(fā)生矛盾時，誰給我們細心的教育和指導(dǎo)？當你迷茫，感到迷茫的時候，誰來幫我們指出迷宮？是老師。每個人都有自己的理想，有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值；有些人以極大的精力取得了杰出的成就。然而，當我們回首走過的路，追尋成功的源泉時，很多人會想起一個人，那就是我們的老師。

任何一個有責任心的老師，都不會允許自己的學(xué)生一錯再錯，或者眼睜睜看著自己的學(xué)生一步一步走入深淵，無動于衷。然而，我們的學(xué)生對老師的一些態(tài)度是不可理解的，有些學(xué)生只是對老師的教育充耳不聞，不尊重老師的工作。有些人對老師說臟話，不尊重老師的個性。不知道這些同學(xué)有沒有想過。

你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心??？

同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。

最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！

我的講話完畢，謝謝大家！

教師節(jié)教師講話稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

時光易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風風雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！

山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的真情，當你犯錯誤時，教導(dǎo)你的老師，當你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關(guān)關(guān)懷。

芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細心的呵護，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風吹動了x者的身影，也吹亮了我們的未來，考試，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。

如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。

人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。

老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴肅，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實為我們付出了好多，我們沒有什么獻給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習，在中考那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得超載自己的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。

謝謝大家。

教師節(jié)教師講話稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自XX班的XX，今天我演講的題目是《聞先生語，如沐春風》。

白駒過隙，光陰似箭，在八月的驕陽下，我終于邁入了向往已久的江中的大門。

在收到錄取通知書的時候，我開始想，江中的老師應(yīng)該是嚴謹?shù)?，嚴厲的，不茍言笑的；也許還很會壓榨學(xué)生的時間，提早上課，拖延下課。你想啊，如果不采取些措施，又如何教出這么多優(yōu)秀的學(xué)生?。?/p>

如今，我坐在教室里，親眼看著老師們?nèi)绾螌⑽倚闹袑λ麄兊目贪逵∠笠稽c一點推翻。

我所見到、接觸到的老師，都是幽默風趣、談吐不俗、自有一套的。有資深專業(yè)的老教師，也有充滿青春活力的新面孔，他們?nèi)己吞@可親、平易近人。

班主任鴦鴦是我見到的第一位江中老師，她青春靚麗，活潑熱情；英語周老師小小的身體里蘊含著大大的能量，讓26個字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了；數(shù)學(xué)徐老師左手題目右手粉筆，看著他寫下一個個數(shù)字與符號，像變魔術(shù)般帶我們領(lǐng)悟其中的奧妙，當他用簡單的幾步解開困擾我們許久的難題時，我們這群“麻瓜”（指不相信魔法的普通人）也終于開始相信“魔法”……

說到這，我不得不提一提X書林老師。第一節(jié)物理課，我們迫切地望著門口，萬萬沒想到，一位老人家端著電腦踱進了教室，花白的頭發(fā)亂糟糟的，還有些長，貼在頭上，活像剛從臺風區(qū)回來一樣。我只好描述他為，充滿了“藝術(shù)氣息”。正失望之余，沒想到他來了一句：“你們看到我的照片時一定大失所望，見到我的真容時一定滿心絕望。我呢，長得比較自然，因為我教自然科學(xué)嘛?！蔽覀円宦牐α耍@老師還挺有意思的嘛。X老師在課上妙語連珠，化平凡為奇跡，化枯燥為歡樂。一節(jié)課下來，笑浪一波接一波，用X老師起始課的結(jié)語來說，就是“yyds”，永遠的神！

聞先生語，如沐春風。作為一位學(xué)生，我是何其有幸可以遇見這樣一群可愛又充滿活力，可親又教風嚴明的好老師。他們雖然沒有孔孟那般家喻戶曉的身份，沒有明星那般耀眼的面孔，但他們都是偉大的，神圣的。

“丹心映日月，赤誠澆新花”。相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我們終會摘下那顆屬于自己的星星。

最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全體老師們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)教師講話稿篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家早上好！

秋風如夢，風過無影。在這個芬芳金風的季節(jié)，我們迎來了__教師節(jié)。這也是我人生中的第一個教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。我有太多的感受，但我迫不及待地想表達我內(nèi)心的激動和喜悅！因為我終于坐在這里當老師，又當特殊教育老師了！能有這樣的喜悅和幸福，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、領(lǐng)導(dǎo)對我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師對特殊教育的貢獻和對我的幫助！

我是西南大學(xué)剛畢業(yè)的新老師，走上了重慶聾人學(xué)校的講臺。我對老師這個偉大的稱號感到非常沉重，因為她代表著一種責任和使命，她是如此神圣！雖然剛走上教師崗位，但我感觸良多，受益匪淺。首先，我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心所感動。他們把每個學(xué)生都當成自己的孩子。他們熟記每個孩子的家庭情況和性格特點，真心實意地幫助每個孩子，教會他們用心傾聽世界的聲音，讓每個孩子都充滿自信，有自己的理想，為實現(xiàn)理想而奮斗。其次，我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的細心指導(dǎo)和耐心幫助所感動。經(jīng)驗就是財富，每個老師都有自己的財富。老師總是主動和我分享他們的財富。第三，是學(xué)生讓我真正意識到什么是“教與學(xué)共同成長”。雖然我出生于特殊教育，但我的手語詞匯很差。有時候?qū)W生成了我的“老師”，教我手語，所以我的手語進步很快。我記得我總是把老師比作蠟燭、春蠶、渡船等等。并認為老師是在犧牲自己成為學(xué)生。但是我發(fā)現(xiàn)，在備課的時候，我也學(xué)習和掌握了很多以前忘記或沒有接觸過的知識。為了更好的教學(xué)，我需要不斷充實自己，在給學(xué)生傳授知識的同時發(fā)展自己。我和學(xué)生一起成長！

我的教學(xué)道路才剛剛開始，還有很多教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗等著我去學(xué)習和積累。我相信，通過我不斷的努力，我一定會成為一名深受孩子喜歡、同事認可、家長喜愛的合格教師。

雖然我剛進學(xué)校，但我覺得我們學(xué)校潛力很大，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有勇氣，我們的老師很有能力，我們的學(xué)生很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們的重慶聾人學(xué)校，會蓬勃發(fā)展，我們的學(xué)生會有一個光明的未來！讓我們一起努力，為之奮斗！

謝謝你

教師節(jié)教師講話稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師；我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師，您辛苦了！”

記得剛進附小的時候，我認識了我們的班主任楊老師，她高高的個子，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來顯得特別可親。那時，我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上，楊老師用她的睿智，讓我心中滿載著無比充實的愉悅，激勵著我努力學(xué)習。訓(xùn)練場上，楊老師用她的執(zhí)著，讓我感受到了團結(jié)的力量，鼓舞著我的斗志。下課時，每當我看到楊老師疲憊的身影，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時，每當聽到楊老師嘶啞的嗓音，我真想給她送去一股清泉，能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職?！t燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，演講稿網(wǎng)您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)教師講話稿篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》！

人們常說，沒有夢想的人生是乏味的；

沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；

沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；

沒有愛的心靈是黑暗的。

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個講臺上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情，站在學(xué)生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經(jīng)變成了成熟和干練，但如火的熱情，積極向上的做事態(tài)度卻始終如一。

三年的時光讓我對教師這個神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的了解。有人常常這樣對我說：“你是老師??！不錯呀！高工資，高享受，一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到的，一年還有三個月的大假休息……”每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛?，F(xiàn)在的孩子自尊心強，有個性，我要用愛心去關(guān)懷，呵護他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活，我們要帶訓(xùn)練隊就要起的早，我們要領(lǐng)學(xué)生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時間，三九的嚴寒三伏的酷夏，我們堅守崗位，任勞任怨，不抱怨。我記得上中學(xué)的時候，我的一位老師對我說：“老師吃得是良心飯！”樸實的話語道出了教師精神實質(zhì)，是?。≡谶@個平凡的世界里，我們需要像楊利偉那樣的英雄，但更需要有千千萬萬，真真切切，實實在在能夠在這個平談的崗位而且永遠充盈著燃燒激情的人，記得上學(xué)期期末，我?guī)н^的訓(xùn)練隊已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的家長找到我說：朱老師，常聽孩子回家提起你，我家有點事……孩子的情緒波動很大，孩子的學(xué)習成績下降很快，我想找您幫個忙……”。聽到這些使我很受感動，這是對我的信任，也使我感到責任的重大。我為自己能成為學(xué)生家長傾訴的對象而感到驕傲，只要你用愛心去面對學(xué)生，他們會完完全全把你當成自己最親的家人，親近你，信賴你，那一刻，我，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲！為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪！我明白，教師，固然有著別人無法理解的艱辛，同樣有著別人無法體會到的幸福！

有人把教師比作是“紅燭”，是“春蠶”言語中不乏悲壯，今天，站在這里我要說：“教師應(yīng)刻是一枚直上云霄的火箭，載著愛心托起明天的希望。

謝謝大家！

教師節(jié)教師講話稿篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！

有人說，老師是春蠶，他吐盡蠶絲；老師是蠟燭，他燃盡生命；老師是園丁，他負盡職責……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出！

在學(xué)習生涯中，我遇到過許多老師，有的只是暫時，有的卻是永恒。永恒，這個無限制的名詞，無論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻給敬愛的老師。

x老師，我們小學(xué)的語文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課，一點也不會無聊，反而你會提起精神認真聽，仿佛她的聲音會吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表，這讓我有了無比壓力。當我做錯事時，她不會責怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量；當我悶悶不樂時，她會走過來，輕輕撫摸著我的頭，問我不開心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣，在任何時候都幫助我，守護我。

我記得六年級臨畢業(yè)前，她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛，有朋友的愛，也有父母的愛，她讓我們學(xué)習知足，學(xué)習感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛老師。

我在她家里補課的時候，他讓我把這當自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會與別人交往。我和她女兒xx一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩?！磺卸际悄敲疵篮?。漸漸的，我似乎真把那當成我的家，而才他們似乎成為我的家人。x老師很關(guān)心我的學(xué)習，每次考完試，她都會問我考得如何。如果不好，她就會鞭策我；如果好，她就會祝賀我。當我去前黃考試后，問我只考了73分，只差2分時，她并沒有覺得可惜，因為她對我說了這么一句話：“沒考上沒關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者！”老師的這番話讓我覺悟。于是，我奮起追趕，努力學(xué)習，不辜負老師的期望。

如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒有見過老師。眼下，又迎來了初中第x個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲：“您辛苦了！”更想對許老師說：“老師，謝謝您！”

教師節(jié)教師講話稿篇14

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！

向?qū)ξ覀兏叫∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝教師節(jié)，我感到十分榮幸。

這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習、相互交流的機會。人生如夢。

和我同齡的老師們，5年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；

5年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；

而5年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近5年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！

沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。

從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式，其間的過程，苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了