2023年08月福建省莆田市教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開(kāi)招募銀發(fā)教師(第一批)筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁(yè)
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2023年08月福建省莆田市教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開(kāi)招募銀發(fā)教師(第一批)筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第5頁(yè)
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2023年08月福建省莆田市教育系統(tǒng)中小學(xué)校公開(kāi)招募銀發(fā)教師(第一批)筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.賽事

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

編輯A.裁判;書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)取;精確2.鉛筆∶橡皮∶文具A.語(yǔ)文∶數(shù)學(xué)∶英語(yǔ)B.小學(xué)∶初中∶學(xué)校C.代數(shù)∶幾何∶數(shù)學(xué)D.跑步∶運(yùn)動(dòng)∶健身3.從前有個(gè)宋國(guó)人,擔(dān)憂(yōu)他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔,一天下來(lái)十分疲勞地回到家,對(duì)他的家人說(shuō):“今天累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子小步奔到田里去看禾苗的情況,然而禾苗都已經(jīng)枯萎了。這個(gè)故事主要想說(shuō)明:A.被局部現(xiàn)象所迷惑,看不到全局整體的人最終會(huì)被他人唾棄B.急于求成的人,往往會(huì)壞了事C.目光過(guò)淺,只求眼前利益的人不會(huì)取得真正的成功D.人不能因小的失誤就全盤(pán)否定大局4.網(wǎng)絡(luò)集群行為,指一定數(shù)量的相對(duì)無(wú)組織的網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響針對(duì)某一共同影響或刺激產(chǎn)生的群體性行為。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡(luò)集群行為的是(

)。A.網(wǎng)友們?yōu)榈种品抢碇亲沸嵌l(fā)起的“69”圣戰(zhàn)B.為調(diào)查網(wǎng)上熱傳的“陳易賣(mài)身救母”事件,一名深圳網(wǎng)友前往四川調(diào)查真相C.某高校要求學(xué)生通過(guò)教室微信掃描二維碼完成簽到工作D.暴雪公司開(kāi)發(fā)的“魔獸世界”游戲中的公會(huì)成員線(xiàn)下不定期聚會(huì)5.35,49,65,83,(

),125A.115B.103C.101D.966.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)(A)的總體目標(biāo)是,到2020年,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障。實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度大致相當(dāng)于(B)全國(guó)平均水平,基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國(guó)平均水平。確保(C)我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽(D),解決區(qū)域性整體貧困。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示7.反映的問(wèn)題比較具體和深入,對(duì)同類(lèi)問(wèn)題有借鑒和指導(dǎo)作用的簡(jiǎn)報(bào)是(

)。A.綜合性簡(jiǎn)報(bào)B.專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào)C.工作簡(jiǎn)報(bào)D.信息簡(jiǎn)報(bào)8.人的壽命長(zhǎng)短與心率之間有很大關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在正常范圍內(nèi),心率越慢人越長(zhǎng)壽。而高血壓患者往往忽視對(duì)心率的監(jiān)測(cè),當(dāng)高血壓患者心率大于每分鐘84次時(shí),會(huì)比心率低于每分鐘65次的患者增加一倍罹患冠心病的風(fēng)險(xiǎn);而心率每分鐘大于79次的高血壓患者其死亡風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)于小于這個(gè)數(shù)值的患者而言會(huì)增加。因此,高血壓患者控制血壓的同時(shí),也要做到心率控制。由此可以推出(

)。A.高血壓患者往往只注意到了從血糖、血脂等方面全面管理血壓,卻忽視了對(duì)心率的管理B.正常范圍內(nèi)心率較快的高血壓患者,繼發(fā)其他疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高C.對(duì)于高血壓患者來(lái)說(shuō),當(dāng)靜息心率大于每分鐘84次時(shí)就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行心率管理了D.同時(shí)患高血壓和冠心病的患者其對(duì)目標(biāo)心率的要求會(huì)比單方面的高血壓患者更高9.小陶要用小推車(chē)運(yùn)送120本書(shū)到圖書(shū)館。已知大箱、中箱、小箱一次分別能裝10、8、6本書(shū),大箱、中箱、小箱各有3、4、13個(gè)。小推車(chē)一次能運(yùn)送的箱數(shù)如下表。如果箱子不重復(fù)利用,小陶最少要運(yùn)(

)次,才能把所有書(shū)運(yùn)送到圖書(shū)館。A.6B.7C.8D.910.公共產(chǎn)品是一種非排他性產(chǎn)品和:A.非消費(fèi)品產(chǎn)品B.常規(guī)性產(chǎn)品C.非競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品D.日用品11.關(guān)于地震,下列表述不正確的是:A.地球上主要有五大地震帶B.南北兩極不容易發(fā)生地震C.從成因角度說(shuō),構(gòu)造地震破壞力最大D.由于太陽(yáng)和月亮引力作用,絕大多數(shù)的地震發(fā)生在夜間12.越級(jí)行文的條件是(

)。

A.情況緊急

B.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決

C.需直接詢(xún)問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)

D.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)13.當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn),蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí),失去彩色藻類(lèi)的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨谆F(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出:A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)14.填入下面橫線(xiàn)處的句子,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

,這就是當(dāng)今正在開(kāi)發(fā)的虛擬技術(shù)。①你面對(duì)鏡子站在這一側(cè),正窺視虛幻世界的“那邊”②如果設(shè)法讓你闖入“那邊”的世界去,那將會(huì)是怎樣的情形呢③鏡子里的人是你,可你并不在鏡子里④而且,你得到的是在你神志完全清醒情況下的感覺(jué)⑤而“那邊”的“你”不會(huì)有任何感覺(jué)⑥現(xiàn)在,通過(guò)傳感器與計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用,可以讓你有身臨其境的感受A.①③②⑤⑥④B.①③②⑤④⑥C.③①⑤②⑥④D.③①⑤②④⑥15.(

)之于學(xué)校相當(dāng)于士兵之于(

)。A.班級(jí);軍隊(duì)B.學(xué)生;部隊(duì)C.班長(zhǎng);連長(zhǎng)D.老師;軍校16.在五金商店買(mǎi)到的鐵絲,上面往往鍍有一種防腐的金屬是:A.鋁B.鋅C.銅D.銀17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變,第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)_____年。A.二十B.三十C.四十D.五十19.本乎仁心,自由可被轉(zhuǎn)化?!?/p>

”,不是我要求別人不對(duì)我做什么,而是我立定自己的主體地位,自我約束,不對(duì)他人實(shí)施可能的傷害。我肯定他人的尊嚴(yán)和自由,由此他人肯定我的尊嚴(yán)和自由。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)。A.德不孤,必有鄰B.人而無(wú)信,不知其可也C.己所不欲,勿施于人D.我欲仁,斯仁至矣20.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng):A.詼諧幽默B.古樸典雅C.莊重規(guī)范D.華麗流暢21.①驗(yàn)收②設(shè)計(jì)圖紙③安裝新設(shè)施④審圖⑤拆除舊設(shè)施A.⑤②④①③B.②④⑤③①C.②④①⑤③D.②③④①⑤22.關(guān)于詩(shī)句所描述的節(jié)日,下列對(duì)應(yīng)正確的是:①東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖②雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)③莫唱江南古調(diào),怨抑難招,楚江沉魄A.元宵清明中秋B.重陽(yáng)寒食端午C.中秋寒食端午D.元宵清明重陽(yáng)23.同化效應(yīng),是指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過(guò)程,是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺(jué)的調(diào)適。根據(jù)上述定義,下列符合同化效應(yīng)的是:A.人同此心,心同此理B.近朱者赤,近墨者黑C.人心不同,各如其面D.上之所好,下必從之24.錯(cuò)誤記憶:是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件的“回憶”,或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是:A.走在路上突然感覺(jué)這個(gè)情景似曾相識(shí)B.這件事曾經(jīng)做過(guò),但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.總把某個(gè)電影情節(jié)記憶成自己的生活經(jīng)歷D.人們對(duì)某一突發(fā)事件的記憶25.下列物質(zhì)的含量會(huì)影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是:A.二氧化碳B.氮?dú)釩.臭氧D.稀有氣體26.教師:編輯(

)A.醫(yī)院:醫(yī)生B.薪水:工資C.工人:農(nóng)民D.書(shū)籍:水杯27.為使(

)、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。A.國(guó)家B.集體C.公共利益D.第三方利益28.我們總說(shuō)歷史不容假設(shè),人生不會(huì)重來(lái),但我們依然________地去假設(shè)歷史,去夢(mèng)想人生重來(lái)。這大概是因?yàn)?,假設(shè)與夢(mèng)想里包含著每一個(gè)人________的人生遺憾和難以言說(shuō)的人生喟嘆,包含著一段歷史與一段人生之間形成的落差與錯(cuò)位。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.樂(lè)此不疲

失之交臂B.日復(fù)一日

一去不返C.不厭其煩

不忍卒讀D.一如既往

不堪回首29.下列屬于黃色人種的是(

)。

A.毛利人B.日耳曼人C.阿拉伯人D.愛(ài)斯基摩人30.下列關(guān)于書(shū)名號(hào)的使用不正確的是(

)。A.我經(jīng)常瀏覽《新華網(wǎng)》《人民網(wǎng)》等網(wǎng)站B.下學(xué)期將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》課程C.單位征訂了《人民日?qǐng)?bào)》和《時(shí)代周刊》D.一篇《日記何罪!》激起了千層浪花31.材料與人類(lèi)生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān),下列物品與所用材料(或主要材料)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.汽車(chē)輪胎——合成橡膠B.滌綸衣服——合成纖維C.不銹鋼炊具——合成材料D.純棉線(xiàn)衣——天然纖維32.宋代的“瓊林宴”,是專(zhuān)為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì),它從唐代“聞喜宴”

而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是,“瓊林宴”的

更高,是皇帝親自參與的“國(guó)宴”,因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期,多將“瓊林宴”稱(chēng)之為“恩榮宴”,其儀式內(nèi)容基本不變,“瓊林宴”的形式得以

下來(lái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定33.下列詩(shī)詞中,主要涉及化學(xué)變化的一組是(

)。①無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②爐火照天地,紅星亂紫煙③折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝④忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)⑤零落成泥碾作塵,只有香如故A.①⑤B.②③C.②⑤D.③④34.目前,有許多正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),自作主張,隨心所欲。而有些家裝公司為了經(jīng)濟(jì)利益更是推波助瀾,對(duì)業(yè)主要求惟命是從。但裝修后終究是住戶(hù)自己居住,如果留下隱患,造成鄰里糾紛,出現(xiàn)質(zhì)量事故,只能自食其果。這段話(huà)的意思是:A.裝修不能隨心所欲,要注意質(zhì)量B.家裝公司裝飾不認(rèn)真C.正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)D.裝飾后的房屋由住戶(hù)自己居住35.一些少數(shù)民族近年來(lái)調(diào)整發(fā)展思路,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了由畜牧業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)主導(dǎo)的歷史性轉(zhuǎn)變。牧民們結(jié)束了“________、穹廬帷帳”的游牧生活,住進(jìn)了磚瓦房,各類(lèi)設(shè)施、電器________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.家徒四壁

應(yīng)有盡有B.居無(wú)定所

一應(yīng)俱全C.四海為家

纖悉必具D.隨遇而安

有求必應(yīng)36.如果第二個(gè)庭院是“辰”字庭院,則下列一定為真的是:A.第七個(gè)庭院是“天”字庭院B.第一個(gè)庭院是“星”字庭院C.第三個(gè)庭院是“地”字庭院D.第五個(gè)庭院是“日”字庭院37.(

)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于(

)A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興38.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:A.微波的頻率比一般無(wú)線(xiàn)電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)39.六年級(jí)3班部分男同學(xué)不是本地人。下列說(shuō)法可由以上文字推之為真的是(

)。A.六年級(jí)3班某些同學(xué)不是本地人B.六年級(jí)3班的男同學(xué)都不是本地人C.六年級(jí)3班某些女同學(xué)不是本地人D.六年級(jí)3班的女同學(xué)都是本地人40.在實(shí)際工作中,要經(jīng)常掌握分寸,防止“過(guò)”或“不及”,關(guān)鍵在于抓住事物的主要矛盾。(

)0.正確1.錯(cuò)誤41.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō),

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)42.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.有專(zhuān)家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害。比如:在美國(guó)種植的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。B.生活從來(lái)不是想象中的那么好,也并非想象中的那么壞。有時(shí),生活就像一團(tuán)麻,總有解不開(kāi)的疙瘩。有時(shí),生活就像一條路,總有走不完的坑洼。有時(shí),生活就像一根藤,總開(kāi)著一朵朵希望之花。C.上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),總忘不了給我們打開(kāi)一扇窗。依門(mén)觀景和憑窗遠(yuǎn)眺,角度不同,方位各異,自然就有了“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”之別。誰(shuí)能說(shuō)得清楚,是門(mén)外的景色優(yōu),還是窗口的風(fēng)景美?D.所有人都希望“雷鋒班”繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),完成雷鋒“沒(méi)有完成的事業(yè)?!?3.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo),在滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí),保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是:A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛44.二氧化碳的排放量劇增導(dǎo)致全球氣候變暖,使珠穆朗瑪峰所在的喜馬拉雅地區(qū)冰川正面臨急劇縮小的危險(xiǎn)。研究顯示,珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)冰川快速融化的現(xiàn)象,這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時(shí)看到結(jié)冰。專(zhuān)家推論說(shuō),根據(jù)未來(lái)的氣候變化趨勢(shì),喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度還有可能加快,如果本世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)測(cè)的一樣繼續(xù)升高,該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.喜馬拉雅山冰川面積每年縮小約0.1%到0.6%B.喜馬拉雅山其他地方的冰川對(duì)氣溫變化不敏感C.過(guò)去50年珠峰周邊冰川覆蓋面積減少了33.3%D.珠峰海拔7000米以上的冰川沒(méi)有快速融化跡象45.秦某到某飯店就餐,服務(wù)員誤將他人的菜上給了秦某,秦某明知上錯(cuò)仍然吃完,飯店無(wú)權(quán)要求秦某支付該菜的費(fèi)用。(

)46.某街道常住人口與外來(lái)人口之比為1∶2,已知該街道下轄的甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12∶8∶7。其中,甲社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為1∶3,乙社區(qū)為3∶5,則丙社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為:A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.3∶447.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或者規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①⑤⑥,②③④C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥48.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙49.輕騎

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

枕木

A.電梯;吊車(chē)

B.彈簧;發(fā)條

C.針筒;繃帶

D.馬匹;鐵軌

50.2,2,,4,(

)A.6B.C.7D.51.一個(gè)牧場(chǎng)每天新長(zhǎng)出的草一樣多。已知這片草可以供6頭牛吃20天,或供7頭牛吃10天,那么該牧場(chǎng)可以供9頭牛吃幾天?A.5B.6C.7D.852.教育局原計(jì)劃組織200多名教師組成若干支人數(shù)相等的支教隊(duì)下鄉(xiāng)服務(wù)。后為了擴(kuò)大支教范圍,決定增設(shè)1支支教隊(duì),并將每支支教隊(duì)的人數(shù)增加4人,而實(shí)際派出的教師總?cè)藬?shù)正好是原計(jì)劃的1.5倍。那么原計(jì)劃組成多少支支教隊(duì)?A.24B.26C.28D.3053.一個(gè)已經(jīng)公認(rèn)的結(jié)論是,北美洲人的祖先來(lái)自亞洲。至于亞洲人是如何到達(dá)北美的呢,科學(xué)家們一直假設(shè),亞洲人是跨越在14000年以前還連接著北美和亞洲后來(lái)沉入海底的陸地進(jìn)入北美的,在艱難的遷徙途中,他們靠捕獵沿途陸地上的動(dòng)物為食。最近的新發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)新的假設(shè),亞洲人是駕船沿著上述陸地的南部海岸,沿途以龜和海洋生物為食而進(jìn)入北美的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能使人有理由在兩個(gè)假設(shè)中更相信后者?A.當(dāng)北美和亞洲還連在一起的時(shí)候,亞洲人主要以捕獵陸地上的動(dòng)物為生B.上述連接北美和亞洲的陸地氣候極為寒冷,植物品種和數(shù)量都極為稀少,無(wú)法維持動(dòng)物的生存C.存在于8000年以前的亞洲和北美文化,顯示出極大的類(lèi)似性D.在歐洲,靠海洋生物為人的食物來(lái)源的海洋文化,最早發(fā)端于10000年以前54.下列詞語(yǔ)中畫(huà)線(xiàn)的字,讀音全部正確的一組是:()

A.汨(mi)羅江

婆娑(suó)命運(yùn)多舛(jié)

B.臉頰(xiá)

迷惘

(wǎng)

煢(qióng)煢孑立

C.紓(shu)困

自戕(jiàn)一蹴(cù)而就

D.夙(sù)愿

庇(bì)護(hù)

盎(àng)然生機(jī)

55.2,5,9,14,17,(

),26。填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是(

)。A.19B.21C.23D.2556.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)最可能講的是:A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.如何正確理解保質(zhì)期57.近視眼鏡是凹透鏡,老花眼鏡是凸透鏡。(

)0.正確1.錯(cuò)誤58.長(zhǎng)期班老學(xué)員小黃報(bào)名參加一個(gè)30次課的培訓(xùn)班,繳費(fèi)時(shí)用優(yōu)惠券在總學(xué)費(fèi)7500元的基礎(chǔ)上減免了800元。她在上完第12次課后退費(fèi),最多能退______元。A.3640B.3660C.4440D.446059.必須統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行____的開(kāi)放戰(zhàn)略。A.互利共贏B.互相合作C.包容互信D.開(kāi)放共贏60.當(dāng)今時(shí)代,綜合國(guó)力(

)既表現(xiàn)為國(guó)家“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”的直接(

),更是國(guó)家戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略能力的深度(

)。

A、競(jìng)爭(zhēng),較量,角逐

B、比拼,較量,反映

C、競(jìng)爭(zhēng),拼搏,反映

D、強(qiáng)弱,水平,角逐61.我們常說(shuō)“科學(xué)是開(kāi)放的”,不是“封閉的”,科學(xué)的開(kāi)放性意味著它不是永恒真理,可能出錯(cuò)??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,有些人在科學(xué)研究中對(duì)科學(xué)錯(cuò)誤________,一旦自己的科研成果遇到質(zhì)疑就立刻將其________。這看似暫時(shí)化解了危機(jī),其實(shí)禁錮了自身的發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.諱莫如深

束之高閣B.噤若寒蟬

置之腦后C.避而不談

改頭換面D.談虎色變

棄如敝屣62.生活中,廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外,還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色:A.食鹽B.冰糖C.香葉D.花椒63.我們不得不承認(rèn),今天是一個(gè)影像主導(dǎo)傳播的時(shí)代。人們獲取信息的渠道主要是四塊屏幕——電腦、電視、電影和手機(jī),它們主導(dǎo)了我們這個(gè)時(shí)代的感觀系統(tǒng),甚至決定著我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。如果我們不能利用視覺(jué)媒介有效地傳播文化,還只停留在文字的地界內(nèi),也許就會(huì)被這個(gè)由視覺(jué)符號(hào)覆蓋的時(shí)代所淘汰。這段文字意在說(shuō)明:A.新媒體時(shí)代是由視覺(jué)符號(hào)覆蓋的時(shí)代B.影像內(nèi)容比文字更容易為人們所接受C.當(dāng)代應(yīng)更多地利用影像媒介傳播文化D.當(dāng)今人們獲取信息的渠道更加多元化64.“信息”一詞在古拉丁語(yǔ)中有“描述、陳述、概要”等意思,在英語(yǔ)中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語(yǔ)中“信”和“息”合成一個(gè)詞,最早見(jiàn)于唐代《暮春懷故人》詩(shī)中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指“音信、消息”。這段文字主要說(shuō)明了(

)。

A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的意思D.“信息”的含義是變化發(fā)展的65.戰(zhàn)士:勇敢A.職員:八卦B.學(xué)者:平庸C.僧侶:愚昧D.農(nóng)民:樸實(shí)66.根據(jù)行政許可法的規(guī)定,除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起(

)日內(nèi)作出行政許可決定。不能作出決定的,經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長(zhǎng)(

)日,應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。

A.155

B.2010

C.3015

D.201567.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D68.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?A.周B.漢C.唐D.宋69.電力部門(mén)采用“高壓輸電”的主要原因是發(fā)電廠產(chǎn)生電本身就是高壓電。(

)0.正確1.錯(cuò)誤70.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①匹配②模擬③激活④納入B.①激活②匹配③模擬④納入C.①模擬②匹配③納入④激活D.①匹配②激活③模擬④納入71.3,5,8,13,21,(

)A.31B.32C.33D.3472.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法正確的是:A.沼氣的主要成分與瓦斯相同B.核電站是利用核衰變發(fā)電C.氫氣的熱值低于汽油D.風(fēng)能的來(lái)源與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)73.蝴蝶:蟋蟀A.桑葚:鮮花B.海棠:海參C.鸚鵡:海鷗D.恒星:太陽(yáng)74.溶解在海水中的氧氣是海洋生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),海水中的溶解氧有兩個(gè)主要來(lái)源:—是大氣,二是浮游植物的(

)。A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.凈化作用75.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順,阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的76.海關(guān):檢查:關(guān)稅(

)。A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過(guò)濾:凈化:飲用C.樹(shù)林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸77.任何事物的變化總是從量變開(kāi)始的,當(dāng)量變發(fā)展到突破原來(lái)事物的度就會(huì)破壞事物本質(zhì)發(fā)生質(zhì)變。(

)0.正確1.錯(cuò)誤78.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于

,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里

,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞79.老師不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧好每一個(gè)學(xué)生,即使他們能夠這樣做,他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有被照顧的不出任何問(wèn)題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則,如果成立,最有助于證明上面論證中的結(jié)論?A.老師沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中,老師,家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任80.李某是13歲的孤女,流落到M地,人販子楊某見(jiàn)李某五官端正,就把李某拐騙,準(zhǔn)備養(yǎng)至14歲賣(mài)一筆好價(jià)錢(qián),不料養(yǎng)了1年多后,楊某與李某產(chǎn)生了真摯的父女感情,就不準(zhǔn)備賣(mài)李某了,則楊某的行為屬于:A.拐賣(mài)婦女兒童罪(未遂)B.拐賣(mài)婦女兒童罪(中止)C.構(gòu)成其他犯罪D.不構(gòu)成犯罪81.左邊給定的是紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.集合體是指由一定數(shù)量的同類(lèi)個(gè)體組成的統(tǒng)一整體,組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性。集合概念是指以集合體為反映對(duì)象的概念。根據(jù)上述定義,下列用黑體字顯示的概念屬于集合概念的是:A.自然數(shù)是不小于0的整數(shù)B.人民享有廣泛的民主權(quán)利C.我們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海D.教師是知識(shí)分子83.某高校法學(xué)院共有教師50人,其中:(1)有的教師具有博士學(xué)位。(2)有的教師不具有博士學(xué)位。(3)張老師不具有博士學(xué)位。上述三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真,兩個(gè)條件為假,則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有:A.不確定B.25人C.0人D.50人84.左邊三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面,右邊四個(gè)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D85.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜86.下列提法錯(cuò)誤的是:A.七情:喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲B.國(guó)畫(huà)四君子:梅、蘭、竹、菊C.四庫(kù):經(jīng)、史、子、集D.歲寒三友:松、竹、梅87.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí),作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的,但對(duì)該事物的個(gè)別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義,下列屬于感知綜合障礙的是:A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué),眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視,李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,心里非??鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)88.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡成年人患心臟病概率的2.5倍。由此可以判定,咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是(

)。A.咖啡含有提高心臟活力的成分B.用餐時(shí)喝咖啡有降低血脂的作用C.心臟病高危人群更容易愛(ài)上喝咖啡D.愛(ài)喝咖啡的人大都性格開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)89.趙某在某知名手表店試了一只1萬(wàn)元的表,他趁店員不注意的時(shí)候,將自己帶的假的高仿表和真表調(diào)包,稱(chēng)這款手表不適合自己,便帶著真表離開(kāi),趙某的行為,構(gòu)成了(

)。A.詐騙罪B.侵占罪C.盜竊罪D.搶奪罪90.1,3,11,15,20,28,7,23,(

),55

A.23

B.25

C.27

D.2991.實(shí)際上普通話(huà)和方言不是同一層次上的交際工具,普通話(huà)是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確

,普通話(huà)和方言可以做到并行不悖,甚至

,相得益彰。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成92.文章中沒(méi)有涉及的內(nèi)容是:A.減壓病可以預(yù)防治療B.減壓病名的由來(lái)C.減壓病的主要癥狀D.根治減壓病的辦法93.這個(gè)地方的寺廟建筑,其規(guī)模之大,分布之廣,在我國(guó)是絕無(wú)僅有的。能替換畫(huà)橫線(xiàn)部分的選項(xiàng)是:A.空前絕后B.屈指可數(shù)C.首屈一指D.滄海一粟94.(江蘇宿遷)下列數(shù)字中符合“3,4,8,24,88,(

)”數(shù)列排列規(guī)律的是(

)。

A.121

B.196

C.225

D.34495.下列說(shuō)法正確的是(

)。A.石墨烯屬于烯烴,為一種有機(jī)物B.碳納米管和石墨烯互為同分異構(gòu)體C.天然水晶熔化后再凝固會(huì)成為石英玻璃D.石墨和金剛石由不同原子組成因而物理性質(zhì)不同96.水滴-石穿A.月黑-風(fēng)高B.風(fēng)起-云涌C.唇亡-齒寒D.綠肥-紅瘦97.河南?。?/p>

)種植面積大,占糧播面積的54%,產(chǎn)量一直占全國(guó)的20%以上,高居全國(guó)第一。A.玉米B.小麥C.水稻D.土豆98.某撰稿人在工作日一天能寫(xiě)1萬(wàn)字,周六日一天能寫(xiě)5000字,那么2018年2月份(1號(hào)是周四)他寫(xiě)了多少萬(wàn)字?A.23.5B.24C.24.5D.2599.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的,不是未知的東西,而是已知的東西。這句話(huà)的含義是:A.“已知的東西”不是一勞永逸的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí),才能獲得新知B.對(duì)“已知的東西”學(xué)得不好,理解不深就會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)上的障礙C.如果只滿(mǎn)足于“已知的東西”,不再進(jìn)取,就會(huì)陷入無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)的可悲境地D.“已知的東西”是基礎(chǔ),對(duì)“已知的東西”掌握不扎實(shí),就會(huì)影響新知識(shí)的獲得,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“已知的東西”的復(fù)習(xí)鞏固100.0,4,5,11,14,(

)A.20B.21C.22D.23101.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商102.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳103.3+33+333+…+33…3(10個(gè)3)計(jì)算結(jié)果的千位數(shù)字是:A.2B.3C.1D.0104.某處室的第一科室和第二科室中分別有6人和3人具備碩士及以上學(xué)歷?,F(xiàn)要從這2個(gè)科室中隨機(jī)選擇3名具有碩士及以上學(xué)歷的人參加某個(gè)會(huì)議,問(wèn)3人全部來(lái)自第一科室的概率是全部來(lái)自第二科室的多少倍?A.2B.8C.12D.20105.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸106.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后,大宴文武百官,席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后,劉邦說(shuō):“夫運(yùn)籌策帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!边@一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是(

)。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明,敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人107.現(xiàn)代思維方式隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展不斷變化,形成了與傳統(tǒng)思維方式區(qū)別很大的新角度、新方法。從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出系統(tǒng)綜合性、動(dòng)態(tài)開(kāi)放性和自主創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式的研究方法不同B.現(xiàn)代思維方式注重新角度和新方法C.現(xiàn)代思維方式從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變D.思維方式隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展108.下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)《刑法》中的刑種的是:A.管制B.拘役C.罰款D.有期徒刑109.內(nèi)向者并不討厭人類(lèi),只是無(wú)法像外向者那樣迅速接受新朋友帶來(lái)的沖擊。內(nèi)向者也不是沒(méi)法當(dāng)眾發(fā)言——他們只是難以即興發(fā)言,畢竟內(nèi)向者只在確定自己有“有價(jià)值的觀點(diǎn)”時(shí)才愿意開(kāi)口。只要事前能有充裕時(shí)間準(zhǔn)備,內(nèi)向者也能像外向者那樣侃侃而談。如果你是個(gè)內(nèi)向者,記住給自己留下空間或者時(shí)間上的“安全屋”,以便在高刺激下、心率壓力都過(guò)載時(shí)能進(jìn)去躲藏一會(huì)兒舒口氣。與這段話(huà)意思不相符的是(

)。A.外向者能迅速接受新朋友帶來(lái)的沖擊B.內(nèi)向者只要有“有價(jià)值的觀點(diǎn)”,就能即興發(fā)言C.內(nèi)向者只要做足充分的準(zhǔn)備,也能侃侃而談D.內(nèi)向者在高刺激下造成心率和壓力過(guò)大110.法治和民主的確有一種既互相支持又互相制約的

關(guān)系。一方面,民主體制最能夠尊重和維護(hù)法治;另一方面,沒(méi)有法治的民主容易被濫用而產(chǎn)生災(zāi)難性的

。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.尷尬后果B.奇妙結(jié)果C.微妙后果D.共生結(jié)果111.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘112.下列關(guān)于拉丁美洲的說(shuō)法正確的是(

)A.拉丁美洲就是南美洲B.拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)C.拉丁美洲指巴拿馬運(yùn)河以南的美洲地區(qū)D.拉丁美洲指墨西哥以南的美洲地區(qū)113.茶杯∶咖啡∶植物A.書(shū)包∶文件∶組織B.農(nóng)具∶禾苗∶田野C.機(jī)關(guān)∶職員∶員工D.醫(yī)院∶病人∶公民114.甲與乙是鄰居,某日甲出差將家中的一件古瓷器交由乙?guī)兔Ρ9?,乙收下后放入自家的保險(xiǎn)柜。不料乙家中無(wú)人時(shí)保險(xiǎn)柜被撬,古瓷器被盜。下列說(shuō)法正確的是:A.乙不承擔(dān)賠償責(zé)任B.乙應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.乙承擔(dān)一半責(zé)任D.甲和乙協(xié)商確定各自承擔(dān)比例115.某培訓(xùn)班學(xué)制1個(gè)半月,采用滾動(dòng)招生培訓(xùn)制,在不斷有學(xué)員完成培訓(xùn)畢業(yè)離開(kāi)的同時(shí),也不斷有新學(xué)員加入培訓(xùn)。已知本月該培訓(xùn)班共增加了45名新學(xué)員,目前在學(xué)人數(shù)比上個(gè)月多了25%,那么,本月該培訓(xùn)班的畢業(yè)人數(shù)最多是(

)人。A.21B.27C.30D.36116.噪聲敏感建筑物是指醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、住宅等需要保持安靜的建筑物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤117.滑旱冰看起來(lái)對(duì)腿部、腳步韌帶、關(guān)節(jié)受到扭傷的人不利,但矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn),滑旱冰是一種關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用的康復(fù)措施。這意味著:A.這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)有利B.這種運(yùn)動(dòng)對(duì)關(guān)節(jié)不利C.滑旱冰很好學(xué)D.滑旱冰風(fēng)靡全球118.我們看物體時(shí),物體反射的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)角膜,穿過(guò)瞳孔,再經(jīng)過(guò)晶狀體的折射,穿過(guò)玻璃體,最后匯聚到視網(wǎng)膜上。這樣,我們就可清晰地看到物體。但對(duì)于近視的人而言,來(lái)自物體的光線(xiàn)在到達(dá)視網(wǎng)膜之前就匯聚在一起了,所以看到的物體是模糊不清的,一個(gè)主要的原因就是角膜的曲率變了。目前傳統(tǒng)的激光治療近視的方法,就是將角膜雕刻成“眼鏡”,雖能立竿見(jiàn)影且效果持久,但風(fēng)險(xiǎn)較高,因此無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視,越來(lái)越被人們所期待。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.不同治療近視方法的優(yōu)缺點(diǎn)B.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視取得的進(jìn)展C.傳統(tǒng)的激光治療近視方法的弊端D.如何實(shí)現(xiàn)永久矯正近視患者視力119.“靈活類(lèi)比研究小組”的主要研究目的是:A.解決機(jī)器翻譯的算法B.開(kāi)發(fā)實(shí)際實(shí)用程序C.培養(yǎng)聰明而靈活的工程師D.理解人類(lèi)思考的機(jī)制120.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)121.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō),其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成,在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí),環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體,具有自我調(diào)節(jié)的能力,為了這個(gè)有機(jī)體的健康,甚至可以自行消除那些有害的因素。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是:A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類(lèi)居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度活動(dòng)造成的D.沙漠中引種耐熱植物后,促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展122.青島人甲、上海人乙、西安人丙三人準(zhǔn)備去三個(gè)不同的地方,他們?nèi)齻€(gè)人中一個(gè)人去青島、一人去上海、一人去西安。已知甲不去青島,丙不去西安,乙既不去上海,也不去西安。由此,可以推斷:A.乙去青島,丙去上海,甲去西安B.乙去青島,丙去西安,甲去上海C.乙去西安,丙去青島,甲去上海D.乙去上海,丙去西安,甲去青島123.4,5,(

),40,104

A.7

B.9

C.11

D.13

124.自2013年德國(guó)在漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上正式推出以來(lái),以生產(chǎn)高度智能化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的工業(yè)4.0成為德國(guó)制造的一個(gè)重要________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.證明B.標(biāo)簽C.指標(biāo)D.標(biāo)記125.假如你花了35元買(mǎi)了一張電影票,懷疑這個(gè)電影是否值35元,看半小時(shí)后,最擔(dān)心的事情最終被證實(shí)了,影片糟透了,這35元屬于:A.固定成本B.變動(dòng)成本C.機(jī)會(huì)成本D.沉沒(méi)成本126.載人航天是當(dāng)代航天技術(shù)前沿。(

)0.正確1.錯(cuò)誤127.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用,倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制?A.頭部受傷后,無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后,學(xué)過(guò)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中,人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳128.邀請(qǐng)∶拒絕∶接受A.問(wèn)候∶咒罵∶感謝B.道歉∶真誠(chéng)∶虛偽C.威脅∶妥協(xié)∶報(bào)警D.建議∶反對(duì)∶接納129.有一句話(huà)說(shuō),人生需要四種人。前三個(gè)分別是:名師________、貴人________、親人________。還有第四個(gè)呢?是“小人刺激”。劃?rùn)M線(xiàn)處依次填入正確的是:A.指路

相助

支持B.支持

相助

指路C.相助

指路

支持D.教導(dǎo)

支持

相助130.碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱(chēng)或簡(jiǎn)稱(chēng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤131.棒球∶運(yùn)動(dòng)A.大學(xué)生∶學(xué)生B.橋牌∶娛樂(lè)C.狐貍∶動(dòng)物D.西瓜∶水果132.我國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色鮮明,下列佳句最能體現(xiàn)唐代文學(xué)特色的是:A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.床前明月光,疑是地上霜C.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物D.夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯133.,,,,(

)A.B.C.D.134.世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流是(

)。A.長(zhǎng)江B.亞馬遜河C.多瑙河D.尼羅河135.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景136.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類(lèi),分別是(

)。A.人際B.信息C.決策D.領(lǐng)導(dǎo)137.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循,或者說(shuō),創(chuàng)意應(yīng)該是________的。我們會(huì)說(shuō):如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話(huà),可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成________的工匠活。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天馬行空按部就班

B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩

C.自由自在循序漸進(jìn)

D.標(biāo)新立異熟能生巧138.4月22日是世界地球日,今年的主題為“修復(fù)我們的地球”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤139.血管是人的生命之河,堤壩薄弱,隨時(shí)可能因“決堤”而危及生命,若河流阻塞,則循環(huán)受阻,________。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:A.后患無(wú)窮B.遺恨無(wú)窮C.危在旦夕D.身心交病140.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.民法典規(guī)定,十六周歲以上的自然人為成年人。不滿(mǎn)十六周歲的自然人為未成年人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤142.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化,既有雅致的種玫瑰,也有馨香的園林玫瑰,還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今,世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類(lèi)的玫瑰,由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰,因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難,連專(zhuān)家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異,因?yàn)槊倒宓姆N類(lèi)非常容易發(fā)生變化,也很容易雜交;雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種,也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明:A.雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B(niǎo).如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)目前尚無(wú)定論C.玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開(kāi)發(fā)新品種D.自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜143.孑孓:蚊子A.樹(shù)苗:楊樹(shù)B.羊羔:綿羊C.蝌蚪:青蛙D.麥種:小麥144.①而硅化木的形成與此不同。②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,不過(guò)其中的石化作用會(huì)略有不同。③所謂石化作用,其實(shí)是指被埋藏起來(lái)的生物在地下受到改造,從而形成化石的過(guò)程。④恐龍死亡后,遺體埋在沉積層中,骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化,這一石化作用稱(chēng)為礦質(zhì)充填作用。⑤一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng),整棵樹(shù)中的碳元素都會(huì)被硅元素所替代,形成完整的硅化木,這一石化作用被稱(chēng)為置換作用。⑥樹(shù)木倒下后被泥沙掩埋,樹(shù)內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解,但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r(shí),碳元素被溶解的同時(shí),硅元素也沉淀在樹(shù)木中。將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是(

)。A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②145.某草原發(fā)生了較大面積的草原病蟲(chóng)害。在討論農(nóng)藥的使用時(shí),老周的提議是:“要么使用甲胺磷等化學(xué)農(nóng)藥,要么使用生物農(nóng)藥。前者過(guò)去曾使用過(guò),價(jià)格便宜殺蟲(chóng)效果好,但毒性大;后者未曾使用過(guò),效果不確定,價(jià)格貴?!备鶕?jù)老周的提議,不可能推出的結(jié)論是:A.如果使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就不使用生物農(nóng)藥B.如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就使用生物農(nóng)藥C.化學(xué)農(nóng)藥比生物農(nóng)藥好,應(yīng)該優(yōu)先考慮使用D.化學(xué)農(nóng)藥和生物農(nóng)藥是兩種不同的農(nóng)藥,兩種農(nóng)藥不要同時(shí)使用146.何某在某網(wǎng)店以80元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)一個(gè)64G高速金屬U盤(pán),收貨后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該U盤(pán)的實(shí)際可使用容量只有8G,賣(mài)家存在欺詐消費(fèi)者的行為。關(guān)于何某能夠向賣(mài)家索賠的金額,下列說(shuō)法正確的是:A.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的2倍B.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的3倍C.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的5倍D.何某有權(quán)請(qǐng)求賣(mài)家賠償500元147.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)?A.AB.BC.CD.D148.小王和小李是一對(duì)情侶,后因一些原因小李提出分手,小王揚(yáng)言如果分手便要給小李全家人好看,小李報(bào)了警。警察在通往小王家路上截獲了帶著兇器去找小李家的小王。小王的行為屬于:A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪149.北宋程頤指出的“所謂敬者,主之一為敬,無(wú)適(心不外向)之謂一”說(shuō)的是(

)。?A.奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)韌品質(zhì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛(ài)崗敬業(yè)150.危機(jī)下沉,指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。下列屬于危機(jī)下沉的是:A.每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B.小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房?jī)r(jià)飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買(mǎi)不起房而無(wú)法安家C.小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D.小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué),因?yàn)橘I(mǎi)不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房151.公共產(chǎn)品是私人產(chǎn)品的對(duì)稱(chēng),是指具有消費(fèi)或使用上的非競(jìng)爭(zhēng)性的或收益上的非排他性的產(chǎn)品。根據(jù)上述定義,下列屬于公共產(chǎn)品的是:A.WiFiB.出租車(chē)C.國(guó)防D.科技152.甲、乙二人同在一山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,趕羊回家入圈。甲行為的性質(zhì)屬于:A.拾得遺失物B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.侵權(quán)行為153.節(jié)目數(shù)量多不叫繁榮,只能叫擁擠。________加上品類(lèi)單一常會(huì)帶來(lái)審美疲勞。所以好的節(jié)目一定要敢于________,同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰,能激起受眾共鳴的、有價(jià)值的節(jié)目將大受歡迎。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粗制濫造冒險(xiǎn)B.供過(guò)于求創(chuàng)新C.華而不實(shí)擔(dān)當(dāng)D.良莠不齊突破154.進(jìn)士:狀元A.河水:海水B.銀河:天文C.學(xué)位:博士D.憲法:民法155.①人文關(guān)懷是一所大學(xué)最可愛(ài)的地方②正直的情操、完滿(mǎn)的人格,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于堅(jiān)守真理······到底該成為什么樣的人,是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程③大學(xué)不僅要教書(shū),更要育人,最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí),更應(yīng)有智慧④于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后,是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣象⑤雖然無(wú)形,卻充盈各處,雖然柔軟,卻無(wú)比堅(jiān)韌⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道,在明明德”的向往與共識(shí)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②⑤⑥③①④B.①⑤④⑥③②C.③②⑥④⑤①D.⑥②①③⑤④156.廣義的對(duì)話(huà)的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”,即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話(huà),達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”,它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在求同存異基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解和闡釋。根據(jù)這段話(huà),下列表述正確的一項(xiàng)是:A.對(duì)話(huà)是為了消除誤解和差異,在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B.對(duì)話(huà)是為了更好地彼此溝通,建立友誼C.對(duì)話(huà)是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)D.對(duì)話(huà)是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋?zhuān)⒉环裾J(rèn)差異的存在157.地理環(huán)境為人類(lèi)提供的資源大體可分為(

)。A.生態(tài)資源B.生物資源C.動(dòng)物資源D.礦物資源158.鮮奶:芝士

A.稻谷:米飯

B.果汁:果酒

C.農(nóng)莊:瓜果

D.豆?jié){:腐竹159.開(kāi)瓶放置的葡萄酒,數(shù)天后會(huì)變酸。這是由于發(fā)生了:A.酯化反應(yīng)B.氧化反應(yīng)C.水解反應(yīng)D.加成反應(yīng)160.書(shū)信中結(jié)尾處經(jīng)常出現(xiàn)“此致敬禮”字樣,這個(gè)“此”指的是:

A.對(duì)收信人的尊稱(chēng)

B.寫(xiě)信人的自稱(chēng)

C.前面所寫(xiě)內(nèi)容

D.后面的“敬禮”

161.王某在一家商店選購(gòu)手機(jī)時(shí),覺(jué)得該店手機(jī)的性?xún)r(jià)比、款式不合心意,打算離開(kāi)時(shí)被該產(chǎn)品的促銷(xiāo)員拉住,稱(chēng)王某必須要買(mǎi)一臺(tái)手機(jī),否則不允許離開(kāi)。促銷(xiāo)員的行為侵犯了王某的:A.公平交易權(quán)B.知情了解權(quán)C.受尊重權(quán)D.自主選擇權(quán)162.下列有關(guān)管理層次的評(píng)論,錯(cuò)誤的是(

)。A.多層次意味著可以節(jié)省管理費(fèi)用B.多層次可使溝通聯(lián)絡(luò)復(fù)雜化C.層次是信息的過(guò)濾器D.多層次使得計(jì)劃和控制復(fù)雜化163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.提出原子論的科學(xué)家是道爾頓。(

)0.正確1.錯(cuò)誤165.敘述視角是指敘述語(yǔ)言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。其中,內(nèi)視角指的是敘述者只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí),從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切,敘述者等同于該人物本身,即敘述者所知道的同該人物知道的一樣多。根據(jù)上述定義,下列反映了內(nèi)視角的是:A.《金鎖記》中,作者采用全知全能的敘述方式,揭示了曹七巧等人的悲劇命運(yùn)B.《白象似的群山》中,作者置身于所有角色之外,客觀敘述故事中的人物命運(yùn)C.《孔乙己》中,作者即故事中的小伙計(jì),用旁觀者的口吻描寫(xiě)其所見(jiàn)所聞D.《包法利夫人》中,作者以局外人的身份展示情節(jié),給讀者極大的想象空間166.關(guān)于國(guó)際貿(mào)易,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.出口貿(mào)易不一定是貨物,有可能是技術(shù)、專(zhuān)利、知識(shí)等B.過(guò)境貿(mào)易必須經(jīng)過(guò)第三國(guó)C.無(wú)論何種國(guó)際貿(mào)易,必須經(jīng)過(guò)海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)D.三角貿(mào)易中,第三國(guó)的中間商從支付的貨款中賺取差額利潤(rùn),但貨物直接從輸出國(guó)運(yùn)到輸入國(guó)167.騎自行車(chē)從甲地到乙地,以10千米/時(shí)的速度行進(jìn),下午1點(diǎn)到乙地;以15千米/時(shí)的速度行進(jìn),上午11點(diǎn)到乙地,如果希望中午12點(diǎn)到,那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)?A.11千米/時(shí)B.12千米/時(shí)C.12.5千米/時(shí)D.13.5千米/時(shí)168.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo),和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前,并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)。而且,多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老,減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn),但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了,記憶好了,智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果,只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程169.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話(huà),那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差;但我們知道,世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó),而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差(因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本,但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多)。由此可以推出:A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差170.“蓬蓽生輝”一詞中的“蓬蓽”原指房子的:A.四壁B.屋檐C.門(mén)D.窗171.古人常把對(duì)聯(lián)鐫刻在門(mén)扉上?!拔┏胁模谒篂槭ⅰ边@一副名聯(lián)最有可能出現(xiàn)在(

)的正門(mén)上。A.岳麓書(shū)院B.清華大學(xué)C.揚(yáng)州貢院D.杜甫草堂172.以下名言和出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)。A.兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形——《孫子兵法》B.銀鞍照白馬,颯沓如流星——《俠客行》C.一蓑煙雨任平生——《定風(fēng)波》D.天行健,君子以自強(qiáng)不息——《道德經(jīng)》173.某新城開(kāi)發(fā)的工程準(zhǔn)備招標(biāo),指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),從投標(biāo)書(shū)中得知,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的2倍;該工程若由甲隊(duì)先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作16天可以完成。已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.67萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.33萬(wàn)元,為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工合作完成這項(xiàng)工程,該工程的施工費(fèi)用為多少萬(wàn)元?

A.12

B.15

C.18

D.20

174.某住戶(hù)安裝了分時(shí)電表,白天電價(jià)為0.55元,夜間電價(jià)為0.3元,計(jì)劃7月份用電400度,電費(fèi)不超過(guò)160元,那么,白天用電不應(yīng)該超過(guò)(

)度。A.150度B.160度C.170度D.180度175.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味,推薦的書(shū)目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,________________。這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?,F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多達(dá)十萬(wàn)種,一入書(shū)城,如進(jìn)書(shū)海,給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí),書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū),用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿(mǎn)足讀者閱讀需求176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是()。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.1519年-1522年,(

)率領(lǐng)船隊(duì),穿越大西洋,太平洋和印度洋,返回歐洲。完成了人類(lèi)歷史上首次環(huán)球航行。A.哥倫布B.哥白尼C.麥哲倫D.達(dá)·伽馬178.永豐公司春節(jié)后給員工發(fā)紅包,公司董事長(zhǎng)讓會(huì)計(jì)封了8元紅包若干,如果將這些紅包只分給銷(xiāo)售部,則平均每人可得15個(gè);如果將這些紅包只分給生產(chǎn)部,平均每人可得10個(gè)。則若將這些紅包平均分給銷(xiāo)售部和生產(chǎn)部,每人可得(

)元。A.32B.40C.45D.48179.網(wǎng)絡(luò)論壇是由傳統(tǒng)的電子公告系統(tǒng)發(fā)展而來(lái)的,也就是我們常說(shuō)的(

)。A.WWWB.BBSC.HTTPD.E-mail180.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)181.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周?chē)臉?shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升182.吊燈對(duì)于(

)相當(dāng)于臺(tái)歷對(duì)于(

)A.屋頂墻壁B.墻壁客廳C.客廳桌子D.屋頂桌子183.(

)對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于(

)對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多;紙上談兵B(niǎo).持之以恒;身體力行C.無(wú)堅(jiān)不摧;力學(xué)篤行D.水滴石穿;實(shí)事求是184.起跑∶沖線(xiàn)A.點(diǎn)火∶添煤B.剪彩∶典禮C.航行∶拋錨D.構(gòu)思∶定稿185.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài),是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素,以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體,以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用、全要素?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動(dòng)力,促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。下列選項(xiàng)中屬于這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)的有(

)。

A、在線(xiàn)政務(wù)

B、移動(dòng)支付

C、視頻直播

D、網(wǎng)上學(xué)習(xí)186.微藻是一種古老的低等植物,廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,種類(lèi)繁多。微藻可直接利用陽(yáng)光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng),并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此,微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。與大豆、油菜和麻瘋樹(shù)等油料植物相比,微藻的生長(zhǎng)周期短,從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右,而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外,微藻的含油量高,油脂產(chǎn)率高,單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍,每公頃可年產(chǎn)幾萬(wàn)升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地,利用灘涂、鹽堿地、荒漠等,以及海水、荒溪地區(qū)的地下水等,就可以大規(guī)模地開(kāi)發(fā)“微藻油田”,不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水。對(duì)上述文段理解錯(cuò)誤的是:A.微藻種類(lèi)很多且在海洋中可以找到它們的蹤跡B.微藻的生命周期短,存活時(shí)間大約為一周C.油脂是在微藻的細(xì)胞內(nèi)合成的D.微藻不占用耕地,不與農(nóng)作物爭(zhēng)水187.擬制血親關(guān)系指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系,經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其親戚關(guān)系。在我國(guó)擬制血親關(guān)系指《婚姻法》、《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。下列屬于擬制血親關(guān)系是:A.干爹和干女兒B.在同一個(gè)戶(hù)口簿上的養(yǎng)母與養(yǎng)女C.老王的私生子和老王D.孤兒院長(zhǎng)大的小趙和保育員188.一個(gè)對(duì)翡翠珠寶毫無(wú)興趣的人,縱使置身貪慕虛榮環(huán)境中,也無(wú)傷自身的尊嚴(yán);醉心于讀書(shū)學(xué)問(wèn)的智者,不曾想與百萬(wàn)富翁交換鉆戒股票;滿(mǎn)足于田園生活的人,不會(huì)艷羨高官厚祿或耀眼頭銜。面對(duì)________、永無(wú)寧日的外在世界,惟有在內(nèi)在的追求中才能得到解脫,經(jīng)過(guò)內(nèi)省養(yǎng)心的修行功夫,達(dá)到________的安詳境地。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.千奇百怪

自得其樂(lè)

B.千奇百怪

自圓其說(shuō)

C.千變?nèi)f化

自圓其說(shuō)

D.千變?nèi)f化

自得其樂(lè)

189.小王用塑料圓筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易哨子(如圖),當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時(shí),將活塞慢慢往下拉,可以聽(tīng)到哨聲:A.逐漸變小聲B.音調(diào)越來(lái)越高C.音調(diào)越來(lái)越低D.沒(méi)有變化190.從2G到5G,每一代移動(dòng)通信技術(shù)都經(jīng)歷著網(wǎng)速的變革,下列關(guān)于5G說(shuō)法正確的是(

)。A.4G信號(hào)遇到障礙物會(huì)選擇穿透,而5G信號(hào)會(huì)“靈活”繞過(guò)障礙物B.5G基站建設(shè)速度較快,所以5G普及時(shí)間應(yīng)快于4GC.5G把每平方公里的連接數(shù)量提升到了百萬(wàn)級(jí)別,超越4G至少十倍以上D.5G帶來(lái)的微秒級(jí)延遲能夠滿(mǎn)足一部分物聯(lián)網(wǎng)的需求191.小陳系財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,經(jīng)公招聘用到事業(yè)單位人民醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作。一年后,其舅舅李某調(diào)到該醫(yī)院任副院長(zhǎng)并分管財(cái)務(wù),醫(yī)院讓小陳繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作。對(duì)醫(yī)院的這種做法,下列說(shuō)法不正確的是:A.小陳是醫(yī)院嚴(yán)格按公開(kāi)招聘程序聘用的,無(wú)需回避B.小陳與李某屬于需要回避的親屬關(guān)系,小陳不得在該醫(yī)院從事財(cái)務(wù)工作C.李某只要在工作中秉公辦事,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,小陳就可以繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作D.小陳是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的研究生,醫(yī)院這樣做也是尊重知識(shí),尊重人才192.下列選項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人的是:A.未滿(mǎn)8周歲的公民B.14周歲至16周歲之間的公民C.未滿(mǎn)16周歲的公民D.未滿(mǎn)18周歲的公民193.文理解釋是指按照法律條文的字義、文義及語(yǔ)言的通常使用方式和邏輯文理解釋?xiě)?yīng)當(dāng)注意:A.原則上以通常平易的意義進(jìn)行解釋B.法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)按法律專(zhuān)門(mén)意義進(jìn)行解釋C.文義應(yīng)當(dāng)注意全文的意義聯(lián)系的進(jìn)行解釋。D.同一法律或不同法律使用同一概念時(shí),原則上應(yīng)當(dāng)做同一解釋。194.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)四種字體中哪一種是其余三種的起源?A.草書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.楷書(shū)D.隸書(shū)195.甲:“你不能再抽煙了,抽煙確實(shí)對(duì)你的健康非常不利?!币遥骸澳沐e(cuò)了。我這樣抽煙已經(jīng)15年了,但并沒(méi)有患肺癌,上個(gè)月我才做的體檢?!庇嘘P(guān)上述對(duì)話(huà),以下哪項(xiàng)如果是真的,最能加強(qiáng)和支持甲的意見(jiàn)?A.抽煙增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),容易造成家庭矛盾,甚至導(dǎo)致家庭破裂。B.抽煙不僅污染環(huán)境,影響衛(wèi)生,還會(huì)造成家人或同事們被動(dòng)吸煙。C.對(duì)健康的危害不僅指患肺癌或其他明顯疾病,還包括潛在的影響。D.如果不斷抽煙,那么煙癮將越來(lái)越大,以后就更難戒除了。196.瀆職罪指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意或過(guò)失實(shí)施的褻瀆職權(quán)、職務(wù)的犯罪行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤197.在頻繁地使用幾星期后,吉他琴弦經(jīng)常會(huì)“死掉”,即反應(yīng)更加遲鈍,音調(diào)不那么響亮。一個(gè)其職業(yè)為古典吉他演奏家的研究人員提出一個(gè)假想,認(rèn)為這是由臟東西和油,而不是琴弦材料性質(zhì)的改變而導(dǎo)致的結(jié)果。以下哪一項(xiàng)調(diào)查最有可能得出有助于評(píng)價(jià)該研究人員假想的信息?A.確定一根死掉的弦和一根新弦是否會(huì)產(chǎn)生不同音質(zhì)的聲音B.確定古典吉他演奏家使他們的琴弦死掉的速度是否比通俗吉他演奏家快C.確定把相同的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度相等的琴弦,安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度死掉D.確定在新吉他弦上抹上不同的物質(zhì)是否能使它們死掉198.吉林省是多民族省份,有五十五個(gè)少數(shù)民族,其中為世居民族的有:A.蒙古族B.滿(mǎn)族C.回族D.錫伯族199.說(shuō)起鄉(xiāng)愁,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方,是接納你的疲憊、撫慰你的憂(yōu)傷的地方。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)被繁忙弄亂的過(guò)往,記憶中的余香總________于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難以割舍

回蕩B.與生俱來(lái)

氤氳C.永生難忘

徜徉D.刻

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