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全等三角形專(zhuān)題課復(fù)習(xí)回顧射線(xiàn)OC是∠BOA的平分線(xiàn),
PE⊥OB,PD⊥OA,DP∠PEO+∠PDO=180°探究發(fā)現(xiàn)MN射線(xiàn)OC是∠BOA的平分線(xiàn),
在圖形中你能得出哪些結(jié)論?試探究PE和PD的數(shù)量關(guān)系?E典例剖析如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,D為AC中點(diǎn),∠EDF=90°,求證:DE=DF.MNEDPF那么當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如下圖,探究DE和DF的數(shù)量關(guān)系.變式訓(xùn)練EDFBDEFBMNCC
變式訓(xùn)練EDFBDEFBNCC那么當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如下圖,探究DE和DF的數(shù)量關(guān)系.變式訓(xùn)練EDFBDEFBMCC那么當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如下圖,探究DE和DF的數(shù)量關(guān)系.變式訓(xùn)練EDFBDEFBMNMN那么當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如下圖,探究DE和DF的數(shù)量關(guān)系.同學(xué)們談一談收獲和體會(huì)我的收獲方法小結(jié)(1)直接對(duì)角互補(bǔ)型(2)隱含對(duì)角互補(bǔ)型方法深入挖掘隱含條件巧妙構(gòu)建旋轉(zhuǎn)全等_B_C_A_O對(duì)角互補(bǔ)型轉(zhuǎn)等角靈活轉(zhuǎn)化為基本型_B_C_A_O_N_B_C_A_O基本型小結(jié)課后思考1如圖在四邊形OBAC中,AN⊥OB,現(xiàn)有:(1)∠COA=∠BOA;(2)AC=AB;(3)∠ACO+∠ABO=180°;(4)OC+OB=2ON.如果任意選取兩個(gè)作為條件,能得到剩下的兩個(gè)結(jié)論嗎?_N_B_C_A_O如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PQR的直角頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.(1)求OA+OB的值課后思考2課后思考2如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PQR的直角頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.(2)求OA-OB的值.拓展應(yīng)用1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PQR的直角頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.(1)求OA+OB的值MN拓展訓(xùn)練如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PQR的直角頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),兩直角邊與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.(2)求OA-OB的值.MN那么當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度后,上述結(jié)論還成立嗎?變式訓(xùn)練EDFBDEFBMN_B_C_A_O思考題如圖在四邊形OBAC中,AN⊥OB,現(xiàn)有:(1)∠COA=∠BOA;(2)AC=AB;(3)∠ACO+∠ABO=180°;(4)OC+OB=2ON.如果任意選取兩個(gè)作為條件,能得到剩下的兩個(gè)結(jié)論嗎?_N_B_C_A_O思考2.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,D為AC中點(diǎn),∠EDF=90°,則DE=DF.思考3.如圖所示,P為∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),PC⊥OA于C,∠OAP+∠OBP=180°,若OC=4cm,求AO+BO的值.∠PEO+∠PDO=180°探究發(fā)現(xiàn)
如圖所示,P為∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),PC⊥OA于C,∠OAP+∠OBP=180°,若OC=4cm,求AO+BO的值.探究發(fā)現(xiàn)探究發(fā)現(xiàn)如圖,∠MON=90°,OC平分∠MON,∠ACB=90°.觀(guān)察圖形的特征并說(shuō)出AC與BC的數(shù)量關(guān)系.復(fù)習(xí)回顧射線(xiàn)OC是∠BOA的平分線(xiàn),在圖形中你能得出哪些結(jié)論?PE⊥OB,PD⊥OA,如圖,當(dāng)∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定
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