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文檔簡介

2023年初中主題班會課教案初中主題班會課教案1

《生命在你手中》主題班會

一、教學目的:

1.通過學問競答、講身邊事例、演小品、學習交通規(guī)則條例等方式引起同學們對交通平安的重視。

2.形成學習、宣講平安學問的氛圍,培育學生自我愛護的意識和實力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標記,逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。

二、課前打算:

1.讓同學們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片。

2.了解一些常見的交通標記。

3.選好主題班會課的主持人。

三、活動過程:

主持人(男):同學們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?

(生齊答:生命)

主持人(男):對,就是生命生命對于人來說只有一次,我們每個人都應當珍惜它。

主持人(女):為了使我們更加健康平安地成長,

主持人(男):為了使同學們駕馭更多的平安學問,

合:我們細心籌備了今日的“生命在你手中“主題班會,希望同學們主動參加和協(xié)作,讓我們一起預祝這次活動取得圓滿勝利!

活動一:交通學問競賽

主持人(女):生命在你、我、他,我們每個人的手中,如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢?交通平安學問知多少競賽現(xiàn)在起先。

1.簡答題

(1)交通訊號有哪些顏色?都有什么作用?

(2)紅燈亮時行人該怎樣?

(3)黃燈亮時還可以過公路嗎?

(4)什么燈亮才可以走?

(5)行人、行車應靠哪邊走?

(6)我國把每年的哪一天定為“全國中小學平安教化日”?我國第一個平安教化日是何時?

主持人(男):同學們,你們相識這些標記嗎?(出示幾個交通標記:直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、平安出口等)。

活動二:身邊交通事故案例大家談

主持人(女)1.暢談身邊或自己知道的'交通事故案例。

2.你聽了這些案例之后,有何想法?

(自由發(fā)言)

主持人小結(jié):生命在你手中,交通平安不容忽視下面我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣(分發(fā)《中華人民共和國道路交通平安法》摘要,深化主題)。

活動三:演小品,試體驗

主持人(男):接下來我們請李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學來表演一個小品)。

1.演小品:一農(nóng)用三輪車載多人回家,在鄉(xiāng)村小路拐彎時不慎翻車,學生A不行右臂折斷,造成終身殘疾。

2.試體驗:交通事故一旦發(fā)生,會給我們帶來無法彌補的損害下面我們一起來體驗一下交通事故得學生A帶來的不便規(guī)則:先請同學們站起來右手不動,一分鐘之內(nèi)將自己的上衣脫了再穿上。

3.思索:由于傷殘,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自己的人生志向為使自己擁有一個健康的身體,擁有一個美妙的人生今日的我們應當怎樣做呢?

4.學生自由發(fā)言。

四、班主任小結(jié):

主持人:請班主任總結(jié)本次班會。

師:同學們,生命屬于我們只有一次,而生命又是如此的脆弱,因此我們肯定要牢記交通規(guī)則,要求大家不僅僅是說在嘴上,記在心里,更重要的是付諸在行動上因此,我再次提示大家留意以下幾點:

1.肯定要強化交通平安意識

2.自覺遵守交通法規(guī):

(1)行走時,要走人行道,要是沒有行人道的時候靠右走。

(2)乘坐交通工具時,肯定要等車停穩(wěn)之后再上下車,不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外。

(3)騎自行車時要留意雙手握把,靠右慢速行使過公路時要下車推過去。

通過這次班會,我也希望我們每個同學做一名平安使者,將平安的種子傳播給每一個人,讓全社會恒久牢記:生命在你手中!

五、作業(yè):

請你寫出這次主題班會的心得體會。

初中主題班會課教案2

20xx年4月9日,我校依據(jù)教化局“治理小餐桌”指示精神,利用周一班會時間,對全體學生召開一次關(guān)于食品衛(wèi)生平安的主題班會。

班會上,班主任老師首先組織學生學習《中小學生食品平安學問》,從購買食品應留意哪些問題、到日常生活中應養(yǎng)成哪些飲食衛(wèi)生習慣、飲用牛奶應留意哪些事項、個人怎樣預防食物中毒,拒絕到不規(guī)范的小餐桌就餐等六方面深化淺出地為同學介紹了生活中的食品平安學問。

通過視頻資料,使學生了解新聞報道中的食品平安問題,了解添加劑的有關(guān)學問。結(jié)合地溝油事務(wù)、瘦肉精事務(wù)等讓學生明白食品平安問題就存在我們身邊。帶領(lǐng)同學一起相識十大垃圾食品——油炸食品、罐頭類食品、腌制食品、加工的'肉類食品、肥肉和動物內(nèi)臟類食物、奶油制品、便利面、燒烤類食品、冷凍甜點、果脯話梅和蜜餞類食物。

此次平安教化主題班會在全校22個班級綻開。旨在讓全體學生深刻地相識到“食品平安無小事”,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣,杜絕學生購買擔心全的食品,不到不合格的小餐桌就餐愛護自身身體健康,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律。

初中主題班會課教案3

為了落實全國文明城市創(chuàng)建工作,進一步提高學生的食品平安意識,切實加強學校食品平安教化,更好地預防食品平安事故的發(fā)生,培育學生良好的飲食習慣,打造和諧平安校內(nèi)。6月19日下午,桂林市秀峰區(qū)榕湖小學各班級開展了“食品平安”主題班會活動。

活動起先時各班班主任首先讓同學們觀看了“食品平安學問”和“禁食野生動物”小視頻,讓同學們了解了選購食品應選擇貯存條件較好、符合衛(wèi)生要求的正規(guī)商場、超市和市場,要購買感官正常的食品或食品原料,視察是否簇新,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋)等現(xiàn)象。居家飲食應購買簇新食品原料,食材要充分清洗,加熱烹制過程要做到燒熟煮透,烹調(diào)好的食物在室溫下存放不超過2小時,食用冷藏后的剩飯、剩菜前應確認食品無腐敗變質(zhì),并經(jīng)再次徹底加熱后方可食用。落實國家有關(guān)要求,自覺抵制食用野生動物。冷凍海產(chǎn)品存放時間過長或存放不當,簡單腐敗變質(zhì),產(chǎn)生胺類、可溶性毒蛋白、吲哚、惡臭素等有毒害的物質(zhì),而且這些有毒害的物質(zhì),加熱煮、熬并不能徹底破壞其毒害性。因此,應慎食冷凍海產(chǎn)品,變質(zhì)的海產(chǎn)品切不行食用。接著,在班主任老師的帶領(lǐng)下,同學們圍繞“什么是食品平安”問題綻開熱情探討。同學們一起了解了日常生活中的十大垃圾食品:油炸食品、罐頭類食品、腌制食品、加工的肉類食品、肥肉和動物內(nèi)臟類食物、奶油制品、便利面、燒烤類食品、冷凍甜點、蜜餞。同學們紛紛現(xiàn)身說法,講解并描述自己身邊發(fā)生的`食品平安事務(wù),對自身進行了反省,讓同學們對于垃圾食品帶來的不良影響有了明確的認知。使同學們在購買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”,不吃過期變質(zhì)的食物,多了解什么是綠色食品等。

此次主題班會使同學們深刻相識到,食品平安無小事,培育他們從小樹立飲食健康的生活理念,使他們都能平安、健康、歡樂地成長。

初中主題班會課教案4

一、班會背景

如今的學生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還經(jīng)常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。

二、活動目的

1.讓學生深化體會父母之愛,感受親情的無私與宏大。

2.讓學生理解、關(guān)切、孝敬父母,以實際行動報答父母。

3.引導學生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變,學會感恩。

三、活動打算

1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。

3.教室場景設(shè)計(含主題課件)

四、主持人xxx、xxx

五、時間:xxxx年xx月xx號

六、地點:xxxx教室

七、活動過程

(一)起先部分

在背景音樂《燭光里的媽媽》中,主持人致開場詞,并引入主題——《擁抱親情,感恩父母》。

第一環(huán)節(jié)回顧篇——走近親情

1.追尋成長的蹤跡

(1)觀賞歌曲《父親》、《母親》,并課件出示一組家庭生活圖片,讓學生思索感悟。

(2)學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會:“你想到了什么”?

(3)在你成長的歷程中,父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾專心留意過,那么,請同學們用90秒靜靜回想,父母對你關(guān)愛。

(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。

2.父母寫真:

(1)父母為子女操碎了心,而他們卻一每天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的改變嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,說說自己眼中的父母。

通過視察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對親情的相識

其次環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗親情

1.親情贊頌知多少

(1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。請學生或唱歌,或講故事,或朗誦詩歌,表達對父母的感謝之情。

(2)觀賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》,讓學生簡要談感想。

2.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)

愛如絢麗的陽光,炙熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還經(jīng)常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)驗的這方面的故事。

學生訴說,主持人追問:直到今日你想對爸爸(媽媽)說些什么?

3.感恩大調(diào)查

(1)出示調(diào)查內(nèi)容,學生選擇評判

①你知道父母的生日嗎?

②你了解父母的健康狀況嗎?

③你知道用于你一年的花費是多少嗎?

④你能常常與父母溝通、溝通嗎?

⑤你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

⑦學習遇到困難時,你會埋怨父母沒給你聰慧的腦袋嗎?

⑧你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的苦惱是什么嗎?

⑨你會為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?

⑩你知道父母最喜愛的東西嗎?

(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

(3)班主任就此進行評論,對比父母的付出和學生的回報,引發(fā)學生深思。

第三環(huán)節(jié)行動篇——回報親情

1.感恩方法大奉獻

同學們,我們可以為一個生疏人的點滴幫助而感謝不盡,卻無視朝夕相處的父母賜予我們的.種.種恩情,這實在是內(nèi)心有愧!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱脑敿氉龇ā?學生發(fā)言)

2.實施回報安排

學生探討溝通,并確定回報父母的方案。

3.心聲傳遞:

在今日的班會課后,每位學生給自己的父母寫一封信,表達自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的溝通。

(二)結(jié)束部分

1、由班主任對主題班會進行總結(jié)講話。

師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就猶如一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一每天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的華蜜。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母哺育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。信任同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)切父母,愛護父母?!皭邸钡男蓪趯淼娜兆幼囗憽?/p>

主持人齊:初二(1)班主題班會活動到此結(jié)束。

2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

初中主題班會課教案5

五一小長假即將到來,隨著氣溫漸漸上升,細菌生長繁殖快速,食物平安事務(wù)時有發(fā)生,因此,食品平安問題尤為重要。只有保持健康的身體,才能真正享受學習和生活帶來的樂趣。為增加學生食品衛(wèi)生平安意識,提高學生自我愛護實力,16電商春開展食品平安教化主題班會。通過學習有關(guān)食品平安學問,使學生樹立食品平安意識,珍愛生命,關(guān)愛健康。從思想上遠離平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育,少一份食品隱患,才能讓學生親近健康,享受健康成長的'歡樂。

初中主題班會課教案6

主題:

時間:

班級:xxxx班

活動目的:

1、通過了解人類和環(huán)境的親密關(guān)系,引導學生關(guān)切自己的生活環(huán)境。

2、明確環(huán)境愛護的重要性,提高愛護環(huán)境的意識。

3、培育學生良好的社會公德和文明習慣,使他們自覺用行動來愛護環(huán)境。

活動過程:

一、感受美妙大自然(閉上眼睛聽朗讀,感受、想象美妙的大自然)

陽光普照,紅紅的光線占據(jù)了我的視線,暖暖的光線侵入我的眼簾。春天的花會開,遠方的鳥兒會回來,這里的寧靜將會被快樂的氣氛所打破!這里充溢陽光,這里將會歌舞升平。清幽的石潭小路上也會熙熙攘攘地吵鬧起來!

陽光,是萬物的催化劑。

鳥兒,在陽光下自由翱翔著健壯起來;花兒,在陽光下強壯成長;我們在陽光下自由歌頌等待著歲上添歲。

日復一日,年復一年;春去冬來,冬走春回。四季在悄無聲息地變化,四周的景色更加的絢爛漂亮,一雙大大的眼睛始終應接入了我的皮膚,暖遍我的五臟六腑。

陽光,使我歡樂,使我強壯成長,使我暖和,感受美妙的陽光真好!

沿著小橋曲徑,順著山光水色,望著四出爭芳奪艷的花草樹木。跋山涉水,在漫長徒步的路上,猛然間,我發(fā)覺一片森林呈現(xiàn)在我的眼前。

彎彎的小路始終擴散到森林深處躲了起來.陽光這個淘氣的小精靈,它盡然跟了我一路,我瞇著眼,透過茂密的樹葉間的縫隙,而聰慧的光線卻沖向我的臉,深情地吻我。我紅著臉,低著頭,興致勃勃地穿梭在森林的每一個角落。淡淡的芳香,從遠而至。哦,原來是一朵小花啊!它華蜜地躺在大樹哥哥的懷里寧靜地睡覺呢!走累了,我也停下來休息吧!伸伸懶腰,懦弱地躺在大樹下,挨著小花閉目養(yǎng)神。陽光這個小鬼頭,換上金燦燦的衣裝,在我的眼皮上跳起了桑巴。

時間,滴答地走過一分又一秒。歡快的小鳥們不知不覺中已在我身邊停留了片刻。然而它們對于我的緘默,認為我對它毫無損害呢!我可是人類??!莫非它們真的不怕我?

一覺過后,我感覺神清氣爽,心情安逸極了。順手掏出口袋里的面包,小鳥們一窩蜂似的搶著吃。哎,真是服你們了哦!但是心里還蠻快樂的。因此就讓它們恣睢吧!起身,做一個深呼吸,拍拍塵土打算上路,現(xiàn)在也不知道還要經(jīng)過多少條河,多少條溪,多少座橋,才能到家嘍!

然而,這一天就這樣過去了,不過在大自然里開快樂心地感受過后,感覺挺輕松的,任何事情都躍躍欲試,還蠻興奮的。

或許是沾上了大自然的些許靈氣罷.無憂無慮感受大自然,一個字“棒”!——希望你們也經(jīng)常光顧一下大自然呀!

二、大自然特別的漂亮??墒窃诘厍蛏蠀s有九大殺手要來破壞這全人類共同的家園。請看這九大殺手分別是哪些?

1、一氧化碳人類在大量消耗石化原料時,造成了大氣一氧化碳的大量積累,破壞了大氣層的平衡。

2、二氧化硫目前由于人類每年排放二氧化硫氣體達兩億多噸,這給大氣造成嚴峻污染,引起并加重呼吸系統(tǒng)疾病。

3、二氧化碳由于人類大量運用礦物燃料,全球每年排放到大氣中的二氧化碳達50億噸,

4、氧化氮汽車尾氣中含有大量氧化氮,導致人的肺部等器官發(fā)生癌變,對循環(huán)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)也產(chǎn)生極大危害。

5、鋁在人體內(nèi)積累可損害腦功能并導致癡呆癥,還會影響人體酶和細胞的代謝。石油污染海洋,會破壞大海中的'浮游

6、汞隨著工業(yè)廢水排放而污染環(huán)境,它在人體內(nèi)積累,會損害神經(jīng)系統(tǒng)。

7、磷酸鹽造成湖泊,河流污染。

8、ddt農(nóng)藥過量運用會毒死鳥類和魚類,對人體還會導致癌癥(此藥全球已禁用)。

9、放射性物質(zhì)是最危急的污染物質(zhì),可對人體造成嚴峻的損傷并可引起惡性腫瘤。

三、我們的家園面臨著這么大的危機,作為地球上的居民,我們應當留意環(huán)境愛護。那么什么是環(huán)境愛護呢?

環(huán)境愛護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而實行的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟的、宣揚教化的等。

四、介紹環(huán)保小學問。

酸雨是怎樣形成的?對環(huán)境和人有什么危害

當煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體,或汽車排放出來的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時,就會形成硫酸和硝酸小滴,使雨水酸化,這時落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃燒是造成酸雨的主要禍首。酸雨會對環(huán)境帶來廣泛的危害,造成巨大的經(jīng)濟損失,如:腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;破壞露天的文物古跡;損壞植物葉面,導致森林死亡;使湖泊中魚蝦死亡;破壞土壤成分,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至死亡;飲用酸化物造成的地下水,對人體有害。

初中主題班會課教案7

教學目標:

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和宏大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)切父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

教學重點:讓學生學會如何去理解、敬重、關(guān)切父母,與父母和諧相處。

教學難點:讓學生感悟父母的付出,學會如何感謝。

活動過程:

一、主持人致歡迎詞

a:我們沐浴著愛的陽光長大。

b:我們享受著人間的真情成長。

a:多少次帶著華蜜的感覺進入夢鄉(xiāng)。

b:多少回含著感動的淚花暢想將來。

a:常懷感恩之心的人是最華蜜的,

b:常懷感恩之情的生活是最甜蜜的。

a:學會感恩,恒久也不忘說一聲“感謝”,傳遞感恩,讓世界暖和如春!

ab:現(xiàn)在就讓我們走進今日的主題班會“天下父母心”!

二、散文觀賞《奇跡的名字叫父親》

奇跡的名字叫父親

1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

海上一帆風順,晨昏奇麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然猛烈地搖擺,男人摔倒時,刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

6歲的女兒被父親瞬間的改變嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒事,只是摔一跤。"然后輕輕地撿起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人留意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,早晨替她系好漂亮的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能留意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣悲傷。

抵達紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:"明天見到媽媽的時候,請告知媽媽,我愛她。"女兒不解地問:"可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告知她呢?"

他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個吻。

船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!"

就在這時,四周突然一片驚呼,女兒一回頭,望見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

檢查的結(jié)果讓全部人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。可能的說明是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。

這是醫(yī)學罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要它神跡……

"夠了。"那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的才智,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:"這個奇跡的'名字,叫父親。"

a:父愛無言,卻博大深厚。

b:父愛無語,卻真摯許久。

三、心靈表明

同學們,現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?學生發(fā)言:

四、感恩父母(學會做人)

有句古語說得好:"百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美妙品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就始終具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,敬重長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的贊揚。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當然?!钡脑捳Z,那我們究竟該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?

學生踴躍作答。

五、老師總結(jié):

是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,須要一把椅子坐坐;他們渴了,須要一杯清茶解渴;他們的心疲乏了,須要一顆真誠的感恩之心去勸慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應當?shù)?我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,麻木不仁,甚至怨氣沖天。其實父母并不須要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,動一動口,說一句真誠暖和的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡潔。除了父母,我們身邊還有許多關(guān)切我們的人,我們的親人、老師、同學和摯友。現(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來結(jié)束這節(jié)班會課。

六、作業(yè):

1、給父母寫一封信,表達對父母的感謝之情

2、這個雙休日為父母服務(wù)一天,體會父母的辛苦

初中主題班會課教案8

1.保持清潔,每天堅持,吃飯之前要洗手。

2.洗手步驟要做細致,指尖指縫不留泥。

3.生的和熟的食物食材水果要合理支配,避開放在一起產(chǎn)生交叉污染,做飯時要等食物熟透。

4.留意貯存遠離細菌,易難易腐的`食物放冷凍層,儲存時間不能過久。

5.不吃不干凈和腐敗變質(zhì)的食物,保證自身健康。

近年來很多在校生發(fā)生食物中毒事務(wù),因為限制飲食不規(guī)范,自己所吃的東西不是健康食品,總是吃那些不健康的食品,從而對自己身體造成影響?;蚴钦f買東西的時候沒有看生產(chǎn)日期,干脆放進肚子里,從而把細菌帶到自己的身體里,造成間接的食物中毒。這些都是因為自己的不留意帶來的麻煩。所以食品平安是特別重要的,我們要時刻留意,從而更好的愛護好自己的身體健康。

初中主題班會課教案9

課前打算:

要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會課上探討。

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

蔣瑋琪:儀容儀表基本上不符合規(guī)范,內(nèi)衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。

季佳俊:頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨意畫上的圖畫。

耿公羽:有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

二、文明,就差這一點

學生活動:參加探討,聯(lián)系實際列舉我們校內(nèi)中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如在些大型活動中,有的同學隨意扔果皮,會議還沒有結(jié)束就起先收場。有的同學在上課時愛講話,不敬重老師的勞動。等等

三、我們該怎么辦?

體現(xiàn)了我們文明行為習慣的事情,下面就請同學們主動發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。

學生活動:參加探討,踴躍發(fā)言。(記錄部分)

宋雨佳:在我校大部分同學見到老師都能問候致意,上課仔細聽講,敬重老師的勞動。

四、同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習課紀律很好,每位同學都在仔細學習;教室衛(wèi)生整齊,有一個寧靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學關(guān)系很和諧,大家都合作開心;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,全部這些做法,看似簡潔,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是詳細的,這些詳細的事情,好像只是微乎其微的小事,卻呈現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素養(yǎng),呈現(xiàn)著一個城市市民的

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