人教版2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理全一冊(cè)單元雙測(cè)AB卷 第13章 內(nèi)能（A卷·夯實(shí)基礎(chǔ)）（解析版）

第十三章單元檢測(cè)卷A卷（人教版）九年級(jí)全一冊(cè)物理·全解全析一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分。1．（2022·山東菏澤·一模）在烹飪美食的過(guò)程中，所包含的物理知識(shí)，正確的是（）A．鍋一般都是用鐵制造的，主要是利用了鐵的比熱容較大的性質(zhì)B．煮菜時(shí)，陣陣飄香，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．炒菜時(shí)，主要是通過(guò)做功的方式增加菜的內(nèi)能D．燉菜時(shí)，在湯沸騰后把燉湯的火調(diào)小，是為了降低湯的溫度【答案】B【解析】A．鍋一般都是用鐵制造的，主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，比熱容較小，升溫快，故A錯(cuò)誤；B．煮菜時(shí)，陣陣飄香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明菜的香分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．炒菜時(shí)，菜從鍋中吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；D．燉菜時(shí)，當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小，此時(shí)湯繼續(xù)沸騰，湯的溫度不變，故D錯(cuò)誤。故選B。2．（2022·廣東東莞·模擬預(yù)測(cè)）由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此（）A．白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地B．白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C．白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D．白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地【答案】B【解析】水的比熱容比泥土沙石的大，白天太陽(yáng)照射時(shí)，水面溫度上升得慢，陸地溫度上升得快，熱空氣上升，冷空氣補(bǔ)充，風(fēng)從海面吹向陸地；晚上，氣溫下降，水面溫度下降得慢，溫度高一些，熱空氣上升，風(fēng)從陸地吹向海面。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．（2022·廣東惠州·八年級(jí)期末）如題圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)。下面說(shuō)法正確的是（）A．甲是液態(tài) B．乙是氣態(tài)C．丙是液態(tài) D．甲是固態(tài)【答案】A【解析】甲圖中分子間的距離略大，分子力很小，分子的位置不固定，和液態(tài)分子的特點(diǎn)相似；乙圖中分子間的距離很小，分子力很大，分子的位置固定，和固態(tài)分子的特點(diǎn)相似；丙圖中分子間的距離很大，分子力幾乎沒(méi)有，分子的位置極度散亂，和氣態(tài)分子特點(diǎn)相似。故選A。4．（2022·湖北鄂州·中考真題）做完廣播體操后，來(lái)到餐廳，媽媽為你端上香噴噴的早餐。關(guān)于人能聞到食物的香味，下列說(shuō)法不正確的是（）A．是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B．是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C．溫度越高，香味越濃D．溫度越高，香味越淡【答案】D【解析】聞到了食物香味，這表明分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，香味越濃。故ABC正確，不符合題意，D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5．（2022·江蘇常州·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像信息可知，此物質(zhì)（）A．在t=0時(shí)刻是固態(tài)，其內(nèi)能為0B．在2～3min內(nèi)是固液共存態(tài)，其內(nèi)能不變C．在0～6min內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能一直增大D．在0～6min內(nèi)物質(zhì)的比熱容一定不變【答案】C【解析】A．在t=0時(shí)刻是固態(tài)，一切物質(zhì)都具有內(nèi)能，所以其內(nèi)能不為0，故A不符合題意；B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在2～3min處于熔化過(guò)程，處于固液共存態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中吸收熱量、溫度不變、內(nèi)能增加，故B不符合題意；C．在0～2min和4min～6min物質(zhì)吸熱、溫度升高、內(nèi)能增加；在2～4min處于熔化過(guò)程吸收熱量、溫度不變、內(nèi)能增加，故C符合題意；D．比熱容與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，0～2min物質(zhì)處于固態(tài)，4min～6min物質(zhì)處于液態(tài)，所以兩個(gè)時(shí)間段物質(zhì)的比熱容不同，故D不符合題意。故選C。6．（2022·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）機(jī)械能和內(nèi)能之間有著密切的聯(lián)系，下列關(guān)于機(jī)械能和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（）A．質(zhì)量相等的兩個(gè)物體，速度大的那個(gè)物體內(nèi)能一定大；B．墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；C．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能；D．做功和熱傳遞都可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化【答案】C【解析】A．質(zhì)量相等的兩個(gè)物體，速度大的那個(gè)物體動(dòng)能一定大，而物體的內(nèi)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，是隕石與空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C．物體在任何情況下都具有內(nèi)能，所以物體具有內(nèi)能的同時(shí)也可以具有機(jī)械能，故C正確；D．做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是機(jī)械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化，而熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，所以做功可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化，而熱傳遞不能實(shí)現(xiàn)機(jī)械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化，故D錯(cuò)誤。故選C。7．（2022·安徽·池州市第十中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖中a所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d【答案】C【解析】若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，水的沸騰溫度不變，水達(dá)到沸騰需要吸收更多的熱量，加熱時(shí)間會(huì)增加，即水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像為c，故ABD不正確，C正確。故選C。8．（2022·安徽亳州·八年級(jí)期末）分子很小，看不見(jiàn)、摸不著，但我們可以通過(guò)一些現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子。對(duì)于分子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．固體很難被壓縮，說(shuō)明固體分子間有引力B．分子由原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成C．塑料吸盤(pán)能“吸”在墻壁上，說(shuō)明分子間存在吸引力D．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，也說(shuō)明了分子間有空隙【答案】D【解析】A．固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分子之間存在斥力，故A錯(cuò)誤；B．分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，故B錯(cuò)誤。C．塑料吸盤(pán)能“吸”在墻壁上，是利用大氣壓把吸盤(pán)壓在墻壁上的，故C錯(cuò)誤；D．由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且分子間存在間隙，不同物質(zhì)相互接觸時(shí)才會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確。故選D。9．（2022·江蘇徐州·中考真題）如圖所示，熱熔法連接PPR管時(shí)，用熱熔器加熱粗管端口內(nèi)層和細(xì)管端口外層，然后把細(xì)管推進(jìn)粗管，冷卻后兩根管子就連接在一起很難被拉開(kāi)了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）A．分子是由原子構(gòu)成的 B．分子是運(yùn)動(dòng)的C．分子間存在引力 D．分子間存在斥力【答案】C【解析】把加熱后的細(xì)管推進(jìn)粗管，減小了PPR管分子間的距離，分子間存在較大的引力，使兩根管子很難被拉開(kāi)了，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）質(zhì)量相等的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的加熱器同時(shí)加熱。在加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖中可以看出（）A．液體A和B的初始溫度不同B．液體B的比熱容比液體A的大C．液體A的溫度比液體B的升高得慢D．同時(shí)加熱兩分鐘液體A比液體B溫度高，所以液體A吸收熱量比液體B多【答案】B【解析】A．由圖可知，液體A和B的初始溫度相同，都為20℃，故A不符合題意；BD．由于使用的是兩個(gè)完全相同的加熱器，所以加熱的時(shí)間相同，表示液體AB吸收的熱量相同，由圖可知，液體A升高的溫度大于液體B升高的溫度，且兩液體質(zhì)量相同，根據(jù)公式可得，液體B的比熱容比液體A的大，故B符合題意，D不符合題意；C．由圖可知，加熱相同時(shí)間時(shí)，液體A的溫度比液體B的升高得快，但吸熱相同，故C不符合題意。故選B。第Ⅱ卷二、填空題。（每空2分，共20分）11．（2022·河北·邯鄲市永年區(qū)第八中學(xué)八年級(jí)期末）高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報(bào)道：一個(gè)50g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸壞行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡。下落過(guò)程中，雞蛋所受重力大于所受空氣阻力，雞蛋下落過(guò)程中，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能，下降過(guò)程中雞蛋的機(jī)械能將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】

動(dòng)

變小【解析】[1]雞蛋下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，因此重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，因此動(dòng)能增加，增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的，即雞蛋下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[2]下降過(guò)程中，考慮空氣阻力，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能將變小。12．（2022·江蘇南通·八年級(jí)期末）如圖2022年12月9日，王亞平在空間站上的太空授課時(shí)，她往水球中注入適量藍(lán)顏料，很快水球整個(gè)就變藍(lán)了，這是由于分子___________?！敬鸢浮吭诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】分子動(dòng)理論：分子總是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。13．（2022·山東臨沂·一模）信陽(yáng)毛尖享譽(yù)全國(guó)，圖中用熱水泡毛尖時(shí)，能聞到茶香，是由于茶葉分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，泡茶過(guò)程中通過(guò)___________的方式改變了茶葉的內(nèi)能?！敬鸢浮繜醾鬟f【解析】茶葉與高溫的水接觸，吸收熱量?jī)?nèi)能增加，是熱傳遞的過(guò)程。14．（2022·安徽合肥·二模）2022年4月16日上午，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙首次采用快速返回技術(shù)安全著陸。當(dāng)返回艙快速穿過(guò)大氣層時(shí)，與空氣劇烈摩擦，使其外表溫度升高到2000℃以上，此時(shí)返回艙像個(gè)燃燒的“火球”，如圖所示。從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)看，這是由于______造成的?！敬鸢浮繖C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解析】返回艙進(jìn)入大氣時(shí)，返回艙與空氣摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故返回艙溫度升高可達(dá)2000℃。15．（2022·山東菏澤·一模）某電熱水壺額定功率是2100W，如果它正常工作2分鐘電流做的功全部轉(zhuǎn)化為熱量被水吸收，則能使1kg水的溫度由20℃升高到______℃，已知c水=4.2×103J/(kg?℃)?！敬鸢浮?0【解析】由可知，電熱水壺正常工作2分鐘電流做的功W=Pt=2100W×2×60s=2.52×105J根據(jù)題意可知，電流做的功全部轉(zhuǎn)化為熱量被水吸收，即Q吸=W=2.52×105J由Q吸=cm?t可知，水升高的溫度?t=Q吸c(diǎn)m=2.52×105J4.2×103J/kg·℃×1kg=60℃由?t=t-t0可知，水的末溫t=?t+t0=60℃+20℃=80℃16．（2022·安徽·合肥市五十中學(xué)東校三模）一杯質(zhì)量為200g，初溫為80℃的熱水，水的溫度降低30℃放出的熱量為_(kāi)__________J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]【答案】2.52×104【解析】由題意可知，水的質(zhì)量為200g，即0.2kg，由可知，水放出的熱量17．（2022·陜西西安·二模）如圖是某型號(hào)空調(diào)扇的示意圖，空氣通過(guò)濕簾時(shí)，濕簾表面的水在___________過(guò)程中___________熱量，產(chǎn)生的濕冷空氣被風(fēng)機(jī)吹出。一定質(zhì)量的空氣通過(guò)空調(diào)扇后，這部分空氣（不含增加的水蒸氣）的內(nèi)能___________?！敬鸢浮?/p>

蒸發(fā)

吸收

減小【解析】[1][2]空氣通過(guò)濕簾時(shí)，濕簾表面的水蒸發(fā)變成氣態(tài)，發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)致冷，即蒸發(fā)會(huì)吸收熱量。[3]一定質(zhì)量的空氣通過(guò)空調(diào)扇后，溫度降低，這部分空氣的內(nèi)能減小。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分）18．（2022·廣西河池·八年級(jí)期末）如圖中各圖所示，是某校物理實(shí)驗(yàn)小組正在進(jìn)行的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)情景。請(qǐng)對(duì)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，并得出科學(xué)結(jié)論。（1）如圖a所示的實(shí)驗(yàn)中，抽開(kāi)玻璃板一段時(shí)間后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是兩瓶都變?yōu)榧t棕色。該現(xiàn)象叫做______現(xiàn)象，該現(xiàn)象表明分子不停地做______；（2）圖b中，接觸面磨平的兩塊鉛，用力壓緊可以使它們結(jié)合在一起，表明分子間存在相互作用的______力?！敬鸢浮?/p>

擴(kuò)散

無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

引【解析】（1）[1][2]抽開(kāi)玻璃板，兩種氣體接觸，由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，兩種氣體的分子彼此進(jìn)入對(duì)方物質(zhì)中，使兩瓶都變?yōu)榧t棕色，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散。（2）[3]用力壓緊接觸面磨平的兩塊鉛，由于鉛分子間存在相互作用的引力，使它們緊密結(jié)合在一起而不掉落。19．（2022·江蘇常州·中考真題）小組同學(xué)比較沙子和水的比熱容，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。（1）在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi)分別裝入初溫、_________相同的沙子和水。（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱沙子和水，加熱過(guò)程中需用玻璃棒不斷攪拌。攪拌的目的是：_________。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。加熱時(shí)間/012345溫度/沙子1822293745—水181921232527（3）時(shí)，溫度計(jì)顯示沙子的溫度如圖丙所示，其讀數(shù)為_(kāi)________。（4）加熱相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度升得更高，有同學(xué)認(rèn)為此過(guò)程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多，該觀點(diǎn)_________（正確/錯(cuò)誤）。（5）分析數(shù)據(jù)可得沙子的比熱容_________（小于/等于/大于）水的比熱容。【答案】

質(zhì)量

讓物質(zhì)受熱均勻

52

錯(cuò)誤

小于【解析】（1）[1]要比較沙子和水的比熱容，利用控制變量法要控制初始溫度相同，同時(shí)質(zhì)量也要相同。（2）[2]加熱的時(shí)候用玻璃棒攪拌的目的是讓水和沙子受熱均勻。（3）[3]根據(jù)溫度計(jì)的刻度，可知此時(shí)溫度為52度。（4）[4]加熱相同的時(shí)間，相同初始溫度，相同質(zhì)量的水和沙子吸收的熱量是等量的，此時(shí)升高的溫度不同證實(shí)它們的比熱容不同。（5）[5]根據(jù)比熱容的公式可知：相同初始溫度相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量后升高的溫度越高的，其比熱容越小。即沙子的比熱容小于水的比熱容。20．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）小明為了“探究不同液體（如：水、食用油）的吸熱能力”，按如圖甲、乙所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答：加熱時(shí)間t/min0246810溫度T/℃水0510152025食用油01020304050（1）實(shí)驗(yàn)前，小明同學(xué)應(yīng)選取質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）小明每隔2min測(cè)量一次水和食用油的溫度，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在上表中：分析數(shù)據(jù)可知___________（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。【答案】

相等

水【解析】（1）[1]比較不同物質(zhì)的吸熱能力，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，加熱時(shí)間相同，故實(shí)驗(yàn)前，小明同學(xué)應(yīng)選取質(zhì)量相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)知，當(dāng)水和食用油加熱相同時(shí)間即吸收相同的熱量時(shí)，水升高的溫度的小于食用油升高的溫度，所以水的吸熱能力強(qiáng)。四、計(jì)算題：本題共3小題，共20分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫(xiě)出最后答案的