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五年級語文下冊第一單元測試卷(時限:80分鐘)班級:________姓名:_________學號:__________基礎知識(33分)一、看拼音,寫詞語。(10分)xiūsèshuāijiāofēnbiàngōulèjīnpiāodàiw?(羞澀)(摔跤)(分辯)(勾勒)(襟飄帶舞)xīnjiāngxiànrùyūhuíxuànrǎnhúnhuángyìt?(新疆)(陷入)(迂回)(渲染)(渾黃一體)二、選擇正確的內容填空。(6分)1.下列各組詞語中加點的字讀音全部正確的一組是(C)。A、樂(lè)趣目的(dí)地撥(bō)轉不計其數(shù)(shǔ)B、高歌一曲(qū)噴(pēn)出商貿(mào)枝干(gàn)C、陷(xiàn)入猙(zhēng)獰效率(lǜ)勾勒(lè)2.下列各組四字詞語中,沒有錯別字的一組是(C)A、嚴陣以待杯水車新精神飽滿一碧千里B、美輪美煥翠色欲流銀裝素裹費寢忘食C、襟飄帶舞渾黃一體高大挺秀天高氣爽D、始料不及天崖碧草斗志高昂栩栩如身3.下列一組句子中,沒有語病的一句是(C)。A、這學期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。B、六月一日上午,我們去公園玩了一整天,個個意猶未盡。C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。D、這次語文考試,全班同學普遍成績提高了。三、據(jù)課文理解,判斷下列說法正誤,對的打√,錯的打×。(5分)1.“車窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”兩句中的“茫?!币辉~的意思不同。(√)2.“她像他媽媽。”“共產(chǎn)黨像太陽?!边@兩句都是比喻句。(×)3.《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是:借物抒懷,托物言志。(×)4.“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明了全文的中心。(√)5.“把鐵路修到拉薩去”這句話在文中反復出現(xiàn)了四次,既是筑路大軍的誓詞,又是作者行文的線索。(√)四、按課文內容填空。(12分)1.九曲黃河萬里沙,。,同到牽??椗?。2、,一片孤城萬仞山。,春風不度玉門關。2.在《草原》一文中,有一句話既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中體現(xiàn),同時給讀者以回味的余地。這句話就是:3.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用,不用那樣,到處,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又,既,又。閱讀部分(40分)五、閱讀《白楊》選段,回答問題。(20分)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。()遇到風沙還是雨雪,()遇到干旱還是洪水,它()那么直,那么堅強,不軟弱,()不動搖?!薄职謸е⒆樱巴忾W過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。1.“疆”字用音序查字法應查J,用部首查字法應查弓或土部。(2分)2.在括號里填上合適的關聯(lián)詞(4分)3.請用直線把爸爸介紹白楊的那段話劃出來。這段話點明了白楊樹的精神是:生命力強、堅強不屈(3分)4.文段中寫到“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思?!闭埌l(fā)揮想像,說說爸爸可能在沉思些什么?(3分)擔心孩子方面5.《白楊》一文表面上寫白楊,實際上是寫邊疆建設者,作者借白楊樹的生命力強、堅強不屈來比喻邊疆建設者的扎根邊疆、建設邊疆、無私奉獻,借小白楊樹迎著風沙成長比喻孩子們正在茁壯成長。這是借物喻人的寫法。(6分)6.想一想,下面這些東西常常被用來比喻哪些人?(2分)蠟燭——(無私奉獻的人)老黃牛——(踏實工作的人)小蜜蜂——(辛勤勞動的人)哈巴狗——(趨炎附勢、媚態(tài)十足的人)六、閱讀短文,完成練習。(17分)敦煌莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她座落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米,他側身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄浮,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義份子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結晶。1、聯(lián)系上下文,解釋詞語。(2分)惟妙惟肖:形容十分逼真。神態(tài)各異:神情、姿態(tài)都不一樣。2、本文先介紹敦煌莫高窟的地理位置,然后從彩塑、壁畫、洞窟三個方面來說明它是舉世聞名的藝術寶庫,贊揚了我國古代勞動人民的智慧。(6分)3、第4自然段中的三個帶點字“曾、大量、僅存”能不能去掉,為什么?不能,因為這幾個字突出了敦煌莫高窟往日的輝煌,反襯了清王朝的腐敗無能,帝國主義分子的可恨。(3分)4、作者對敦煌莫高窟做了兩個精確的比喻,請談談自己的理解。(3分)“敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠?!薄澳呖呤桥e世聞名的藝術寶庫。”敦煌莫高窟代表了中華幾千年悠久的歷史文化,是人類的瑰寶。5、比較第二、三兩個自然段,在寫法上有哪些共同點?(2分)這兩段都是總分段式,分數(shù)部分都采用了排比的修辭手法。

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