會(huì)同縣職業(yè)中專學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考會(huì)同縣職業(yè)中專學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.師徒結(jié)對(duì)B.自我研修C.進(jìn)修培訓(xùn)D.同伴互助【答案】：D2.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：D3.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】：B4.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場(chǎng)B.高校C.政府和高校D.政府【答案】：A5.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則C.教學(xué)與D.講述思路為主的原則【答案】：C6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.為人師表B.愛國(guó)守法C.出國(guó)深造D.教育教學(xué)【答案】：D7.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定【答案】：B8.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D9.租庸調(diào)是下列哪個(gè)朝代實(shí)行的賦稅制度（）。A.唐朝B.宋朝C.秦朝D.元朝【答案】：A10.為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)公平的雙重目標(biāo)，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度時(shí)，必須堅(jiān)持的基本原則是（）。A.人民共同富裕的原則B.既反對(duì)平均主義，又防止兩極分化的原則C.平等互助的原則D.效率優(yōu)先，兼顧公平的原則【答案】：D11.“交通在手”是某市推出的一款移動(dòng)APP，在提供實(shí)時(shí)交通信息服務(wù)方面受到市民好評(píng)。這一創(chuàng)新屬于：（）A.社會(huì)管理職能的創(chuàng)新B.社會(huì)管理制度的創(chuàng)新C.社會(huì)管理體制的創(chuàng)新D.社會(huì)管理手段的創(chuàng)新【答案】：D12.各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量，這種能量歸根到底來自（）A.信息流通B.新陳代謝C.光合作用D.太陽輻射【答案】：D13.會(huì)議記錄的組成是（）。A.會(huì)議組織情況+會(huì)議發(fā)言情況B.會(huì)議組織情況+會(huì)議基本內(nèi)容C.標(biāo)題+會(huì)議六要素D.標(biāo)題+會(huì)議基本內(nèi)容【答案】：B14.下列權(quán)利中，只能由自然人享有的是（）。A.名譽(yù)權(quán)B.肖像權(quán)C.用益物權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：B15.小王將自己已申請(qǐng)的專利技術(shù)通過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而得到報(bào)酬，此種分配方式是（）。A.按智力要素分配B.按資本要素分配C.按勞動(dòng)力要素分配D.按自然資源分配【答案】：A16.下列公文用語中沒有歧義的是（）。A.本區(qū)新建五座一千平方米的教學(xué)樓B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.貴單位接到通知后，請(qǐng)立即辦理D.本項(xiàng)目三個(gè)工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研【答案】：C17.面對(duì)火爆的汽車市場(chǎng)，各汽車廠家從單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了提高品牌信譽(yù)，推出新車型、提高營(yíng)銷服務(wù)水平。這說明（）。A.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)不是正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)B.中國(guó)的汽車不具備打價(jià)格戰(zhàn)的實(shí)力C.價(jià)格不是消費(fèi)者購(gòu)買商品時(shí)考慮的因素D.企業(yè)的信譽(yù)、品牌和服務(wù)能力能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力【答案】：D18.陳某、李某各以40%和60%的份額共有一間房屋，出租給王某?，F(xiàn)陳某欲將自己的份額轉(zhuǎn)讓，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.王某有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，李某沒有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)B.李某有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，王某沒有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)C.李某、王某都有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，兩人處于平等地位D.李某、王某都有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，李某的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)優(yōu)先于王某的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)【答案】：D19.在下列選項(xiàng)中，（）。不是事業(yè)單位。A.人民日?qǐng)?bào)社B.四川省人民醫(yī)院C.四川青年旅行社D.中國(guó)氣象局【答案】：C20.有“人類保護(hù)傘”之稱的臭氧層位于（）。A.對(duì)流層B.高層大氣C.平流層D.電離層【答案】：C21.以下關(guān)于剩余價(jià)值錯(cuò)誤的是（）。A.只有可變資本才能帶來剩余價(jià)值B.剩余價(jià)值是由不變資本創(chuàng)造的C.剩余價(jià)值作為全部資本的觀念上的產(chǎn)物，就轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)D.剩余價(jià)值既不能在流通中產(chǎn)生，也不能離開流通產(chǎn)生【答案】：B22.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電子合同以其傳輸方便、節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)被廣泛應(yīng)用。為保證電子合同簽署的真實(shí)性、完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性，可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用（）。A.電子簽章技術(shù)B.病毒防治技術(shù)C.數(shù)字加密技術(shù)D.訪問控制技術(shù)【答案】：A23.由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的商品相對(duì)價(jià)格的變動(dòng)，進(jìn)而由商品的相對(duì)價(jià)格變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)，稱為（）。A.收入效應(yīng)B.替代效應(yīng)C.擠出效應(yīng)D.外部效應(yīng)【答案】：B24.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.自主學(xué)習(xí)能力C.知識(shí)遷移能力D.持之以恒的毅力【答案】：B25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A26.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.和諧人際關(guān)系B.保持協(xié)調(diào)情緒C.保持人格完整D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：C27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.受到表揚(yáng)B.提前解除處分C.德育加分D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：B28.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者（）辦學(xué)。A.跨境B.虛擬C.遠(yuǎn)程D.委托【答案】：A29.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先快后慢B.勻加速C.先慢后快D.等速【答案】：A30.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）A.含蓄B.準(zhǔn)確鮮明C.委婉D.幽默【答案】：C31.university的本義是（）A.科研機(jī)構(gòu)B.牧師養(yǎng)成所C.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)D.師生行會(huì)【答案】：D32.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）A.測(cè)驗(yàn)法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：C33.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和其他各類高等院校D.大學(xué)和科研院所【答案】：C34.相對(duì)于中小學(xué)教育，高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.歷史性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.系統(tǒng)性D.操作性【答案】：B35.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.監(jiān)視策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】：ABCDEF37.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括（）。A.相關(guān)專業(yè)知識(shí)B.一般文化知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】：CD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實(shí)B.細(xì)管理C.巧溝通D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE39.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.社會(huì)契約的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：BD40.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】：ABC41.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：BCD42.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問題D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ACD43.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一B.學(xué)術(shù)自由C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)中立【答案】：ABD44.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC45.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.遵從C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】：ACD46.公文按使用范圍可分為（）。A.黨內(nèi)公文B.專用公文C.政府機(jī)關(guān)公文D.通用公文【答案】：BD47.林則徐被譽(yù)為近代中國(guó)“睜眼看世界的第一人”。魏源提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張，兩者的共同點(diǎn)有（）。A.努力沖破封建思想的牢籠B.為了推翻清王朝的封建統(tǒng)治C.主張放眼世界，探索救國(guó)之路D.思想帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)【答案】：ACD48.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力，應(yīng)堅(jiān)持的原則有（）。A.資源平等B.權(quán)利平等C.機(jī)會(huì)平等D.規(guī)則平等【答案】：BCD49."只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤?！边@句話意味著（）。A.任何真理都有自己適用的條件和范圍B.真理和謬誤沒有確定的界限C.真理和謬誤是認(rèn)識(shí)過程中的兩個(gè)階段D.真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義【答案】：AD50.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括（）。A.生產(chǎn)規(guī)模收益不變B.不存在技術(shù)進(jìn)步C.儲(chǔ)蓄占國(guó)民收入的份額保持不變D.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品【答案】：ABCD51.我國(guó)古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價(jià)格彈性B.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)C.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律D.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機(jī)會(huì)成本【答案】：ABCD52.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為，其原則包括（）。A.求同存異，動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則B.統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則C.公正合理，實(shí)事求是的原則D.依法協(xié)調(diào)的原則【答案】：ABCD53.下列我國(guó)古代醫(yī)學(xué)代表人物，其相關(guān)信息搭配正確的（）。A.張仲景--西漢--“傷寒雜病論”B.華佗--東漢--“麻沸散”C.扁鵲--先秦--“望聞問切”D.李時(shí)珍--明代--“醫(yī)藥巨典”【答案】：BCD54.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有（）。A.森林覆蓋面的大小影響氣候B.客觀條件的好壞影響人們行動(dòng)的效果C.亞洲金融危機(jī)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度D.人口數(shù)量的多少影響社會(huì)發(fā)展【答案】：ABCD55.關(guān)于無現(xiàn)金社會(huì)，下列說法正確的有（）。A.銀行不用存放現(xiàn)金B(yǎng).讓“無現(xiàn)金”成為新的主流支付方式C.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付D.讓支付不再受現(xiàn)金的約束【答案】：BD56.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.特急B.特提C.加急D.平急【答案】：AC