一年級(jí)語文部編教材教務(wù)手冊(cè)

10遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力落實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想，做到以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人。一、教學(xué)常規(guī)1、要生疏課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參材料，認(rèn)真訂好一學(xué)期的授課打算。2、依據(jù)教學(xué)常規(guī)和備課要求，認(rèn)真進(jìn)展單元備課、課時(shí)備課，寫好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，表達(dá)德育，全面貫徹教育方針。3、要按時(shí)樂觀參與政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動(dòng)，如聽課、說課、觀摩、集體備課、爭(zhēng)論教材、學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、閱歷溝通、召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)習(xí)理論等，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。4、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)批發(fā)學(xué)生的作業(yè)，做好輔導(dǎo)。催促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好功課。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尋常的考核考察，期末考試前，肯定要制定復(fù)習(xí)打算，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。二、課堂教學(xué)1、堅(jiān)持素養(yǎng)教育教學(xué)方向，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，培育學(xué)生良好道德品質(zhì)、安康的思想情操和審美意識(shí)；留意學(xué)生的用眼衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)生視力。2、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查，把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的吸取率和穩(wěn)固率，收集教學(xué)信息和反響信息，做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、堅(jiān)持用一般話進(jìn)展教學(xué)，重視說話、寫字、試驗(yàn)操作等根本技能的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，并嚴(yán)格要求學(xué)生課上使用一般話。4、講究教學(xué)的科學(xué)性、層次性，正確處理學(xué)問、力量、情感的關(guān)系，立足根底，滲透力量，端正創(chuàng)。講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，留意課堂教學(xué)的文化品嘗。5、試驗(yàn)教學(xué)要依據(jù)要求，編寫試驗(yàn)打算，落實(shí)試驗(yàn)器材，要有針對(duì)性地講解試驗(yàn)?zāi)康?、步驟、儀器性能、使用方法、留意事項(xiàng)，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)小結(jié)，完成試驗(yàn)。三、批改作業(yè)和輔導(dǎo)1、細(xì)心布置作業(yè)，對(duì)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改，講求實(shí)效，搞好講評(píng)活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評(píng)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo)，努力做到當(dāng)堂穩(wěn)固，提高教學(xué)效果。2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的各學(xué)科作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與一絲不茍的認(rèn)真精神。3、有目的、有打算、定人、定時(shí)間地分類指導(dǎo)，真正做到因材施教。關(guān)心、指導(dǎo)本學(xué)科有特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，使他們?cè)谠瓉砀咨现鸩教岣?，大膽鼓舞學(xué)生冒類；輔導(dǎo)幫助學(xué)困學(xué)生，增加他們的信念。通過輔導(dǎo)，使學(xué)生確有收獲，有所提高。四、教學(xué)科研1、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，不斷自我提高，要堅(jiān)持做到：“五個(gè)一”，即每年讀一本有關(guān)教育教學(xué)理論著作；撰寫一篇教學(xué)論文或案例；上好一堂公開課；完成一份精品教案；完成一份工作總結(jié)。2、重視各種教學(xué)資料的積存和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。3、10515以聽課記錄表達(dá)任教班級(jí)〔年級(jí)〕學(xué)情分析：442321的學(xué)習(xí)和生活對(duì)孩子們來說布滿了古怪和好玩,對(duì)學(xué)校、對(duì)環(huán)境、對(duì)教師、對(duì)同學(xué)、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校的要求都布滿了穎感。同時(shí)他們年齡小,好動(dòng)、易興奮、易疲乏,留意力簡(jiǎn)潔分散,尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí),行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)、訂正、催促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。預(yù)備承受的教學(xué)措施：1、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培育學(xué)生的力量，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，參與班快嘗到成功的甜頭。2、在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，教學(xué)多媒體，在語境中學(xué)習(xí)，培育觀看力量與盡量做到在玩耍中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。3、優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。力使課堂生動(dòng)好玩、有吸引力，從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。育是格外必要的。6、多與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。7、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。 語文_學(xué)科_第一學(xué)期教學(xué)打算一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：〔一〕漢語拼音正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說一般話。正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說一般話。〔二〕識(shí)字與寫字、寵愛學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。4001003、把握漢字的根本筆畫，能按筆順規(guī)章寫字。字寫得正確、端正、干凈。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣?！踩抽喿x1、寵愛閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。2、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人溝通?！菜摹晨谡Z交際、學(xué)說一般話，逐步養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達(dá)的自信念。樂觀參與口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見?！踩辰虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：14、有表達(dá)的自信念。樂觀參與口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見?！踩辰虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：1的精神。2、學(xué)生與別人能大膽、自信地溝通。二、教學(xué)內(nèi)容單元名目天地人教學(xué)目標(biāo)14017教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)度安排第口耳目生字。結(jié)合具體的一日月水火2感受漢字與實(shí)際生活的15單對(duì)韻歌習(xí)漢字的樂元口語交際10趣語文園地一aoe第uü二 bpmf單 dtnlgkh元qxzcszhchshraieiaieiuiaoouiuieüeer第三 aneninunün單angenging元 ong

1.字母和協(xié)作字母教學(xué)的情音節(jié)；4.拼音詞和與之相配的句練習(xí)。字母和協(xié)作字母教學(xué)的情音節(jié)；4.拼音詞和與之相配的

能準(zhǔn)確地拼母和音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼母和音節(jié)。

1913語文園地三 句練習(xí)。單元 名目 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 進(jìn)度安排秋天第 小小的船 字的方法，

感受大自然四 江南單 四季

能夠正確標(biāo)準(zhǔn)書寫。2.指導(dǎo)學(xué)生們想象 13課時(shí)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦力量和寵愛大自的感情。元 口語交際 課文。語文園地四畫第 大小多少

識(shí)字、寫字是本單元的教

結(jié)合學(xué)五 小書包單 日月明

生的學(xué)習(xí)實(shí)識(shí)字，特別是在日常生活中良好的閱讀生的閱讀興

13元 升國旗

趣。步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)影子影子比尾巴1.寵愛識(shí)字，主動(dòng)用多種第青蛙寫詩六雨點(diǎn)兒慣。利、有感情地理解文章中單口語交際用2.學(xué)習(xí)識(shí)字方法，培育在元多大的聲音生活中識(shí)字的力量。語文園地六138第明天要遠(yuǎn)足11七大還是小2.正確、流利、有感情地能通過比較偏旁生疏在具體的語言環(huán)境是正確認(rèn)讀多音單項(xiàng)鏈元語文園地七范地書寫生感悟課文的含義。字。雪地里的小雪地里的小畫家第烏鴉喝水139八小蝸牛162.能正確、流理解課文內(nèi)所說明的道的思想教育和安康情感的教育。單口語交際小利地、有感情地朗讀課文。元兔運(yùn)南瓜語文園地八星海小學(xué)備課方式與要求:聚焦并關(guān)注課堂,依據(jù)學(xué)情重構(gòu)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)有學(xué)期總目標(biāo)，單元教學(xué)目標(biāo)，有學(xué)情分式，也可以手寫，二次備課方式重點(diǎn)在于幫助教師聚焦重點(diǎn)有共性的教學(xué)思考。要求：工程工程內(nèi)容要求學(xué)期打算 教材分析，學(xué)生狀況分析，學(xué)期教學(xué)度表教學(xué)舉措相關(guān)預(yù)備。

915教育處留檔。一次備課 確定教學(xué)參考資料。 手寫詳案。其余教師可以承受二次備記錄教學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)整環(huán)節(jié)或教學(xué)反個(gè)人爭(zhēng)論主題聚焦記錄內(nèi)容，二次備課 如作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)玩耍，小練記錄等。

以上。電子稿或手寫稿均可。選用此備課方式。星海小學(xué)教