高考語文復(fù)習古代詩歌鑒賞之詠史懷古詩

第三講詠史懷古詩對接教材初中：《山坡羊·潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩)、《赤壁》(杜牧)、《泊秦淮》(杜牧)、《山坡羊·驪山懷古》（張養(yǎng)浩）高中：《念奴嬌·赤壁懷古》(蘇軾)、《永遇樂·京口北固亭懷古》(辛棄疾)、《蜀相》（杜甫）、《登岳陽樓》（杜甫）、《桂枝香·金陵懷古》（王安石）、《登快閣》（黃庭堅）、《揚州慢》（姜夔）題材特征內(nèi)容感情常用技法內(nèi)涵以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡等為題材。借詠嘆史實、描寫古跡來抒發(fā)詩人的興衰之感,以寄托哀思、借古諷今。內(nèi)容借懷古嘆今,嘆個人命運的坎坷。(1)借景抒情(寓情于景)。(2)對比手法,描寫眼前衰敗、荒涼的景象,與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。(3)化用典故,借典故寄托自己的感傷或?qū)碌闹S喻。(4)襯托,詩人往往臨古跡而抒懷,以悲景襯悲情。標志標題中有“史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”“古人名”等字眼。情感(1)針對歷史人物或事件,發(fā)表自己的觀點或看法。(2)緬懷前賢,表達敬仰或惋惜之情;類比古人,寄托傷感或哀思。(3)借論古之得失,托古諷今,憂國憂民。（4）懷古傷己、借古傷己:感慨壯志難酬、懷才不遇、生不逢時、無路請纓、報國無門、抱負難施。（5）抒發(fā)感慨,感傷興衰(變遷):①感慨昔盛今衰、盛衰無常,如《烏衣巷》;②世事變遷、物是人非之感,如韋莊《臺城》;③感慨國運衰微,憂國傷時,如《石頭城》。（6）對宇宙、歷史的冷靜思考。1.根據(jù)提示，填寫表格初高中已學(xué)篇目常見標志情感《山坡羊?潼關(guān)懷古》《赤壁》《泊秦淮》《山坡羊?驪山懷古》《念奴嬌?赤壁懷古》《永遇樂?京口北固亭懷古》《蜀相》《登岳陽樓》《桂枝香?金陵懷古》《登快閣》《揚州慢》《登快閣》《揚州慢》永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾〔宋代〕千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？2.比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞解說不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B．兩首都是懷古之作，蘇詞是懷古傷己，辛詞則是懷古傷今。C．辛詞中的“舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”是指代繁華和英雄業(yè)跡，通過慨嘆它“總被雨打風吹去”，表達了“英雄無覓”的憤激之情；“浪淘盡，千古風流人物”，表達對歷史人物的懷念進而表達趕快建功立業(yè)的愿望。D．兩首詞都借景抒情，以議論入詞，綜合運用了敘述、議論、抒情幾種表達方式。3.“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”這一句有何深刻含意？試結(jié)合全詞分析。4．“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”折射出作者怎樣的心境？蜀相杜甫〔唐代〕丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。5.頸聯(lián)寫諸葛亮的業(yè)績，尾聯(lián)寫諸葛亮的遺恨，這兩聯(lián)寫出了作者懷吊諸葛亮時產(chǎn)生的怎樣的感觸和情緒?6.“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一句中的“自”和“空”能不能換成“盡”和“皆”，為什么?7.以下對本詩賞析有誤的一項是()A．頷聯(lián)寫祠堂的荒涼空寂，看似寫吊古情懷，實際也是詩人在抒發(fā)自己內(nèi)心的感慨。B．頸聯(lián)寫諸葛亮的一生功業(yè)，贊頌其雄才大略和忠心報國，具有非凡的概括力。C．尾聯(lián)的“英雄”指包括詩人自己在內(nèi)的具有報國雄心、追懷諸葛亮的有志之士。D．全詩敘事、寫景、抒情相結(jié)合，筆墨淋漓，感情深摯，充分體現(xiàn)了杜詩奔放飄逸的風格。登岳陽樓杜甫〔唐代〕昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。8.“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處？9．“親朋無一字，老病有孤舟”一句抒發(fā)了作者怎樣的情感？10.對這首詩的理解不正確的一項是（）A．頷聯(lián)用比喻寫洞庭湖的闊大，意境宏麗。B．首聯(lián)寫自己早就對洞庭湖充滿向往，為下文蓄勢。C．頸聯(lián)是詩歌意旨所在，寫自己的身世，表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。D．尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，表現(xiàn)作者憂國憂民的情懷。桂枝香·金陵懷古王安石〔宋代〕登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。(歸帆一作：征帆)念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。11.詞的上片在寫景上有何特點？12.“登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅”一句在全詞中有什么作用?13.分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“千里澄江似練”的“練”字，勾畫出千里江面似匹白絹，波光閃亮?！按浞迦绱亍钡摹按亍弊钟置枥L出青翠的山峰猶如一束束的箭簇，峻峭挺拔。B．上片圍繞金陵秋色極盡渲染，以“畫圖難足”句作結(jié)，道出金陵美景用畫筆是難以完美地描繪出來的。C．下片“念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)?！逼鸸P，由寫景轉(zhuǎn)入懷古，并引發(fā)對六朝興亡的感慨之情。D．本詞立意新穎，直抒胸臆，境界開闊，風格高峻，《古今詞話評價》為：“金陵懷古，諸公寄調(diào)《桂枝香》者三十余家，惟王介甫為絕唱”。登快閣黃庭堅〔宋代〕癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。14.有人說這首詩的意旨落腳在歸字上，請結(jié)合全詩談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了一個歸字。15.請說說此詩頷聯(lián)和杜甫《登高》詩中名句無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來在寫景上的異同點。16.列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首句“了卻”二字，渲染出了詩人辦完公事后如釋重負的歡快心情，與“快閣”之“快”暗相呼應(yīng)。B．詩人登上快閣，在晚晴余輝里倚欄遠眺，“倚晚晴”三字不僅傳神地寫出了詩人的情態(tài)，也為下句的描寫做了鋪墊。C．第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申為知音；這句話是說友人遠離，自己早已沒有彈琴的興致。D．詩人即使見到美酒，眼中也不會流露出喜悅之色，一個“橫”字傳神地勾勒出詩人無可奈何、孤獨無聊的神情。揚州慢·淮左名都姜夔〔宋代〕淳熙丙申至日，予過維揚。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？17.賞析尾句念橋邊紅藥，年年知為誰生？18.本詞情感真切，貫穿黍離之悲（對國家衰亡的哀痛），請結(jié)合全詞分析作者是如何表達這種情感的？19.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．胡馬窺江”二句寫金兵的劫掠雖然成為過去，而“廢池喬木”猶以談?wù)搼?zhàn)事為厭，可知當年帶來的戰(zhàn)禍兵燹有多么酷烈。B．年年知為誰生”，作者撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，寄托對揚州昔日繁華的懷念和對今日山河破碎的哀思。C．詞寫揚州過去的盛況，都是實筆，為下文對比鋪墊；寫揚州的今日，只用虛筆勾勒。留下開闊空間讓讀者去想象。D．詞抒情寫景，都不執(zhí)著于具體細致的刻劃描繪，寫得空靈、疏淡，這樣更能激起讀者聯(lián)想創(chuàng)造，更具有藝術(shù)感染力。答案（三）詠史懷古詩1.根據(jù)提示，填寫表格初高中已學(xué)篇目常見標志情感《山坡羊?潼關(guān)懷古》懷古撫今追昔，由王朝興衰引到百姓的苦難，點出了封建統(tǒng)治與人民的對立，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。《赤壁》赤壁憑吊赤壁古戰(zhàn)場所寫的詠史詩。認為歷史人物的成敗榮辱具有某種偶然性，開宋人詩歌議論之風?！恫辞鼗础非鼗磳Ξ敃r百孔千瘡的唐王朝表示憂慮。表達了詩人對唐朝國勢日衰，當權(quán)者昏庸荒淫的感慨之情?！渡狡卵?驪山懷古》懷古揭示封建統(tǒng)治者因荒淫奢侈和爭權(quán)奪位而導(dǎo)致滅亡的歷史教訓(xùn)。觸目傷懷，引史為證，感情痛切，抒發(fā)了世事無常、徒增悲嘆的感嘆?！赌钆珛?赤壁懷古》懷古抒發(fā)了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。《永遇樂?京口北固亭懷古》京口北固亭、懷古上片表達了對歷史人物的贊揚，對主戰(zhàn)派的期望和對南宋朝廷茍安求和者的諷刺和譴責。下片表示出詞人報效國家的強烈愿望和對宋室不能進用人才的慨嘆。《蜀相》蜀相（人名）借諸葛亮的人生經(jīng)歷表達自身請纓無路，報國無門的感慨，以及對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮的無限仰慕、敬重之情?！兜窃狸枠恰吩狸枠羌斜憩F(xiàn)了詩人憂國憂民的思想感情。全詩在歷史與現(xiàn)實、國家與個人種種矛盾之中，顯得感情更加迭宕、更加動人。《桂枝香?金陵懷古》懷古此詞通過對金陵景物的贊美和歷史興亡的感喟，寄托了作者對當時朝政的擔憂和對國家政治大事的關(guān)心。2.D3.這一句的意思是，孫權(quán)的風流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在?！拔栝扛枧_”是承平氣象的象征。孫權(quán)處在群雄紛爭的時代，而吳國能出現(xiàn)承平氣象，是因為他能確保自己的國家不受外敵侵犯?！帮L流”，指孫權(quán)的雄才大略及其建樹，這里引申為孫權(quán)的遺跡。“雨打風吹”，指的是歷史的風雨，自孫權(quán)以后，京口一帶屢遭兵燹，到辛棄疾時已將近千年，當年孫權(quán)的風流余韻已蕩然無存。詞人慨嘆眼前的景象，也就表明了他既崇拜孫權(quán)，又為當前的時局擔憂，忠義之心耿如日月。4.這是詞人以廉頗自況。這一年詞人已經(jīng)65歲了，但他仍然希望為國效力；可惜韓侂胄不接納他的緩進建議，又有小人從中挑撥，這不能不使他感到悲憤。他猜想很可能會像當年趙國名將廉頗一樣，被執(zhí)政者棄置不用。他的這一猜想很快變成了事實——韓侂胄在北伐前夕以“用人不當”為名免去了他的官職。5.一方面是仰慕諸葛亮非凡的才干和功業(yè)，有自嘆不如的感慨。另一方面則想到英雄尚且有事業(yè)未竟者，何況自己呢?以此聊以解嘲，聊以自慰。6．不能。用“盡”和“皆”寫出的是春意盎然、賞心悅目的景色，顯露的是欣喜愉悅的情感，不符合詩歌意境?！白浴焙汀翱铡北憩F(xiàn)了詩人見滿院萋萋碧草，聞葉間數(shù)聲黃鸝，感嘆昔人不再，倍感寂寞和悲涼的情感。7.D奔放飄逸描述錯誤8.一“坼”一“浮”，攤販洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動?！佰濉弊?，詩人寫得有力，仿佛洞庭水把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢?！案　弊郑哂惺瞩r明的動態(tài)感，洞庭湖幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而飄蕩起落，下派壯闊的圖景展現(xiàn)形在讀者眼前。9.這兩句詩寫出了詩人政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情?！坝H朋無一字”，表達了詩人得不到精神和物質(zhì)方面的任何幫助；“老病有孤舟”，寫出了詩人從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒，乘舟出峽以來，既“老”且“病”，飄流湖泊，以舟為家，前途茫茫，無處安身的孤苦無依。10.C.“是詩歌意旨所在表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞”理解有誤?！坝H朋無一字”寫出了詩人的孤苦，但主要是音信斷絕，自己不了解朝里和地方上的情況，即整個國家的情況。這對一個念念不忘君王，不忘國家，不忘人民的詩人來說，是一種被社會忘記的孤獨感，他在精神上無疑是很痛苦的。由于詩人胸中翻騰著叫人牽腸掛肚的國事民事，所以就很自然地勾起了自己不能再施展抱負的痛心。11.登臨送目”領(lǐng)起上片寫景；“故國”點題(或“扣題”)，為下片的懷古伏筆；“晚秋”點明登臨季節(jié)，“天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調(diào)12.“似”“如”二字運用比喻的手法，“彩舟”、“星河”，色彩對比鮮明；“云淡”、“鷺起”，動靜相生。全片由遠而近，描繪了一幅肅爽的金陵晚秋圖景。13.D【解析】D非“直抒胸臆”14.癡兒，稱處理官事未了卻，表明詩人厭煩官場事務(wù)；倚字表明自己更喜歡欣賞自然風物；已、聊表明世無知音，自己已無意仕途；弄長笛、與白鷗盟指詩人遠離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。這些地方都體現(xiàn)了一個歸字。15.寫登高所見秋景，都寫到山、樹、江水，但黃詩還寫到夜月，寫江水的著眼點不同。杜詩著眼于江水奔流之態(tài)，黃詩著眼于江水的明凈；兩聯(lián)詩都寫出了秋景的高遠壯闊的特點，但杜詩多了一份沉郁悲涼。黃詩更顯輕松明快。16.D項，“即使見到美酒，眼中也不會流露出喜悅之色”錯誤，頸聯(lián)寫友人遠離，早已沒有弄弦吹簫的興致了，只好清樽美酒，聊以解憂了。句中“青眼”運用阮籍的典故，表示喜愛,詩人只有見到美酒，眼中才流露出喜色。故選D。17.以景結(jié)情故意虛寫（想象）寫那橋邊的紅芍藥花，不知人們的悲苦，依然笑迎春風，不禁質(zhì)問：（你）一年年為誰開得那樣