南陽理工學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)行動計劃

南陽理工學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)行動計劃為進一步凝聚學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力和效果，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展提供特色鮮明的高水平學(xué)科支撐，根據(jù)《南陽理工學(xué)院“十三五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》，學(xué)校決定實施“優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)行動計劃”，爭取在“十三五”期間重點培育一批優(yōu)勢明顯、特色鮮明、充滿活力的學(xué)科群。一、指導(dǎo)思想堅持“服務(wù)地方、突出特色、強化應(yīng)用”的學(xué)科建設(shè)理念，以凝練學(xué)科方向為基礎(chǔ)、加強學(xué)科團隊建設(shè)為重點，做好應(yīng)用性科學(xué)研究為抓手、構(gòu)筑學(xué)科平臺為支撐、提升學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為關(guān)鍵、強化管理為保障，以碩士研究生專業(yè)學(xué)位點建設(shè)為目標(biāo)，進一步強化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，盡快形成若干水平較高、優(yōu)勢突出、特色鮮明、對地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)性強的特色優(yōu)勢學(xué)科，引領(lǐng)其他學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。二、建設(shè)目標(biāo)1、以碩士研究生專業(yè)學(xué)位點建設(shè)條件為標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)術(shù)隊伍、科學(xué)研究、教學(xué)與人才培養(yǎng)、工作條件、管理工作等方面加強建設(shè)。2、主動對接地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求，進一步凝練學(xué)科方向，不斷優(yōu)化學(xué)科團隊結(jié)構(gòu)，培育在全省及周邊地區(qū)有影響力的學(xué)科與學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)科團隊5—8個。3、五年內(nèi)立項建設(shè)個校級優(yōu)勢特色學(xué)科10個，3個左右學(xué)科達到增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點條件，并力爭1個學(xué)科達到碩士研究生專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；力爭3個學(xué)科進入省級優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)點行列。4、力爭獲批1個省級重點實驗室或新增2個工程中心建設(shè)項目。三、建設(shè)的任務(wù)和內(nèi)容（一）凝煉學(xué)科研究方向。根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的定位、目標(biāo)及任務(wù)要求，在充分了解學(xué)科自身已有的研究能力和水平的基礎(chǔ)上，積極依托學(xué)科優(yōu)勢，以需求導(dǎo)向驅(qū)動學(xué)科創(chuàng)新，促使學(xué)科面向國家、地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大需求和科技發(fā)展前沿選準(zhǔn)學(xué)科的3個以上主要研究方向，把爭取高水平的應(yīng)用類研究項目和高質(zhì)量高層次的研究成果作為重要目標(biāo)，不斷發(fā)表研究方向比較集中的高水平論文，或出版較高水平的學(xué)術(shù)著作或發(fā)明專利，力爭獲得具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果，并產(chǎn)生較大經(jīng)濟效益和社會效益，形成學(xué)科優(yōu)勢和特色。（二）造就高水平學(xué)術(shù)團隊。通過培養(yǎng)和引進，優(yōu)化學(xué)術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)，不斷提高學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的學(xué)術(shù)研究能力，要把培養(yǎng)優(yōu)秀年輕學(xué)術(shù)骨干作為學(xué)科隊伍建設(shè)的核心工作，促進學(xué)科的持續(xù)、健康發(fā)展。（三）積極開展應(yīng)用類科學(xué)研究。抓好高層次項目申報、研究和管理工作，發(fā)表或出版高層次學(xué)術(shù)成果；申報高層次獎勵；強化產(chǎn)學(xué)研合作，促進研究成果的應(yīng)用、轉(zhuǎn)化，在相應(yīng)的研究方向形成相對優(yōu)勢，打造標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果，爭取有較大的學(xué)術(shù)反響和社會反應(yīng)。（四）加強學(xué)科平臺建設(shè)。根據(jù)學(xué)科建設(shè)和科研工作的需要，要切實加強實驗室設(shè)施設(shè)備、現(xiàn)代化信息環(huán)境、圖書文獻等基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)，建設(shè)相應(yīng)的重點實驗室、研究所、研發(fā)中心和工程中心等學(xué)建設(shè)項目的立項申請，制定本學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃，組織撰寫建設(shè)計劃任務(wù)書等；3、組織學(xué)科團隊申報高級別的科研成果獎，帶領(lǐng)學(xué)科成員按計劃完成學(xué)科建設(shè)任務(wù)；4、研究決策本學(xué)科建設(shè)與管理的重要事項，包括學(xué)科專業(yè)建設(shè)經(jīng)費使用計劃，學(xué)科建設(shè)管理方案，學(xué)科建設(shè)年度計劃、學(xué)科建設(shè)總結(jié)報告、評估報告等有關(guān)事項，及時通報本學(xué)科建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)費收支情況等。5、負(fù)責(zé)學(xué)科師資隊伍建設(shè)，制訂學(xué)科師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)科隊伍結(jié)構(gòu)，按學(xué)科發(fā)展方向要求，培養(yǎng)高學(xué)歷、高水平人才，配合人事部門積極做好優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干的引進和培養(yǎng)工作等。6、討論確定本學(xué)科儀器設(shè)備、圖書資料購置、使用、保管、維護、實驗室建設(shè)、基地建設(shè)等內(nèi)部事務(wù)，及時添置儀器設(shè)備、圖書資料，改善學(xué)科建設(shè)條件。7、合理使用學(xué)科建設(shè)經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，使建設(shè)經(jīng)費真正為提升學(xué)科研究水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。8、組織學(xué)術(shù)交流，擴大學(xué)科影響。9、完善學(xué)科建設(shè)的檔案，提供學(xué)科建設(shè)的各種資料、信息。六、檢查與評估為保證優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和年度計劃的落實，學(xué)校加強對優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)的檢查與評估。（一）每年12月，各優(yōu)勢特色學(xué)科進行自查，主要內(nèi)容包括年度階段性目標(biāo)完成情況、經(jīng)費開支是否合理等，并于次年年初將優(yōu)勢特色學(xué)科年度進展報告報送教務(wù)處。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科進展報告，組織專家對校級優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)情況進行檢查。（二）學(xué)校對所有優(yōu)勢特色學(xué)科進行中期檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。對建設(shè)成效顯著的學(xué)科，通報表揚并適當(dāng)給予獎勵；對達不到學(xué)科建設(shè)計劃要求或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改變建設(shè)計劃的學(xué)科，通報批評、減少建設(shè)經(jīng)費直至取消優(yōu)勢特色學(xué)科資格。（三）三年建設(shè)期滿，學(xué)校將依據(jù)《南陽理工學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)驗收指標(biāo)體系》對各優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)進行驗收評估。學(xué)科組向教務(wù)處報送《南陽理工學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)驗收報告》，申請驗收，同時須提交有關(guān)證明材料的復(fù)印件（原件備查）。主要內(nèi)容包括建設(shè)計劃任務(wù)完成情況和經(jīng)費使用情況。驗收結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格。學(xué)校對優(yōu)秀、合格等級的學(xué)科建設(shè)團隊分別給予10萬元、5萬元的獎勵，主要用于獎勵對學(xué)科建設(shè)做出突出貢獻的相關(guān)人員。對未完成基本建設(shè)任務(wù)的學(xué)科責(zé)令限期整改，在一年內(nèi)仍未達到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)，取消其優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)資格。并將驗收結(jié)果作為所在院（部）下一輪優(yōu)勢特色學(xué)科申報立項和推薦省級優(yōu)勢特色學(xué)科的重要依據(jù)。七、經(jīng)費管理（一）學(xué)校設(shè)立“優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費”資助校級優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)和省級及其以上優(yōu)勢特色學(xué)科的配套資金（按1:1給予資金配套）。學(xué)科建設(shè)經(jīng)費可跨年度使用。（二）各優(yōu)勢特色學(xué)科應(yīng)爭取各種渠道的經(jīng)費支持，積極申請國家、省部各類項目，承擔(dān)企事業(yè)單位委托的研究與開發(fā)項目