單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(二)

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌PAGE12-溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。單元評(píng)價(jià)檢測(cè)（二）(45分鐘100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)1.“人生如同調(diào)味瓶，酸甜苦辣伴你行。萬(wàn)事難盡遂人愿，何不高歌去探求?！毕铝袑?duì)此理解正確的是()A.生活中只有挫折，沒(méi)有歡樂(lè)B.我們不應(yīng)該對(duì)生活抱有美好的幻想C.挫折越多越好D.人生難免有挫折，要坦然面對(duì)挫折，積極進(jìn)取2.某班合作學(xué)習(xí)小組在討論“挫折”這個(gè)話題時(shí)，同學(xué)們各抒己見。你認(rèn)為正確的是()A.挫折只會(huì)給人帶來(lái)?yè)p失和痛苦B.挫折是成長(zhǎng)的障礙，應(yīng)當(dāng)繞過(guò)去C.挫折是生活的災(zāi)難，使人頹廢D.挫折并不可怕，要勇于戰(zhàn)勝挫折3.中國(guó)游泳歷史上第一個(gè)男子項(xiàng)目世界冠軍張琳落選2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)后說(shuō)：“我有什么理由放棄？我現(xiàn)在需要做的就是換一種態(tài)度和激情迎接巴西奧運(yùn)會(huì)。”張琳面對(duì)挫折的態(tài)度，表明他()A.一蹶不振，自暴自棄B.挫而不折，積極進(jìn)取C.不做調(diào)整，順其自然D.再不努力，甘當(dāng)懦夫4.家庭條件比較困難的初中生小荷說(shuō)：我這次考試又考得很差，不想和父母說(shuō)了，免得讓他們傷心、難過(guò)，但又不知道該怎么做……小荷應(yīng)該()A.體諒父母的難處，外出打工補(bǔ)貼家用B.面對(duì)挫折，要分析原因，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取C.和父母說(shuō)實(shí)話后，輟學(xué)學(xué)門手藝D.不能和父母說(shuō)實(shí)話，堅(jiān)持到學(xué)業(yè)結(jié)束5.(2012·安順中考)美國(guó)著名女作家海倫·凱勒一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去她的視力和聽力，隨后又失去了說(shuō)話的能力,然而她沒(méi)有消沉，憑著頑強(qiáng)的毅力，靠學(xué)習(xí)盲文，以優(yōu)越的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并掌握了五種文字，出版了14部著作。此材料說(shuō)明的道理是()A.“挫折是一把雙刃劍”“苦難是人生的老師”B.有挫折就會(huì)有成功，不經(jīng)歷挫折的人不會(huì)成才C.導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的D.只有偉人才會(huì)遭遇挫折，身處逆境6.(2011·泉州中考)孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強(qiáng)直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學(xué)到大學(xué)，哥哥長(zhǎng)期背著弟弟艱難求學(xué)，手足情深，不離不棄?！氨硨W(xué)”兄弟的事跡告訴我們()A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命C.凡事都以個(gè)人利益為重，不必考慮他人利益D.要勇于面對(duì)挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，做生活的強(qiáng)者7.愛迪生說(shuō)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！边@句名言給我們的啟示是()①挫折一定孕育著成功②挫折是一把“雙刃劍”③挫折越多越好④挫折既有可能成為成長(zhǎng)和發(fā)展的障礙，也可能成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.《重慶晨報(bào)》2012年10月12日?qǐng)?bào)道：12年前的一次意外，讓年幼的黃海豐失去了雙臂，但意外并未能摧毀他的意志，雖然沒(méi)有雙手，但他先是學(xué)會(huì)了用腳吃飯穿衣，接著又學(xué)會(huì)了游泳，并一舉奪得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，隨后他又學(xué)會(huì)不用雙手騎自行車，而今天這位被稱為“海豚男孩”的堅(jiān)強(qiáng)少年，再一次挑戰(zhàn)自己的人生極限，在鐵人精英賽中，與健全人一起同場(chǎng)競(jìng)技。這說(shuō)明黃海豐()A.意志堅(jiān)強(qiáng) B.多才多藝C.自不量力 D.奮不顧身9.“沖動(dòng)是魔鬼，是炸彈的火藥，是一顆吃不完的后悔藥……”這句話告誡我們?cè)谝庵酒焚|(zhì)培養(yǎng)方面要增強(qiáng)()A.獨(dú)立性 B.自制力C.果斷性 D.堅(jiān)韌性10.意志堅(jiān)強(qiáng)的人()A.定能獲得事業(yè)上的成功B.勇于戰(zhàn)勝挫折與困難C.必然能夠消除考試焦慮D.總是堅(jiān)持自己的判斷11.山西古交的張俊莉6歲不幸患上類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，導(dǎo)致全身癱瘓。但她非常樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。她癡迷畫畫，畫作先后發(fā)表在《科幻大王》《科普畫王》《山西廣播電視報(bào)》等雜志報(bào)刊上；她熱愛文學(xué)，長(zhǎng)達(dá)25萬(wàn)字的代表作《火焰少女燕祈兒》歷經(jīng)6年錘煉，2011年4月問(wèn)世即受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。張俊莉的事跡說(shuō)明()①人生難免有挫折②應(yīng)從容面對(duì)人生中的困難與挫折③面對(duì)困難與挫折要有堅(jiān)強(qiáng)的意志④不要樹立人生目標(biāo)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.六年前46歲的湖南湘鄉(xiāng)人彭水林在深圳遭遇車禍，被一輛大貨車攔腰碾成兩段，只剩下78厘米的上身。6年來(lái)，只有半個(gè)身子的老彭每天要頂著五六次劇痛的煎熬，但他仍然頑強(qiáng)地、快樂(lè)地生活著。他說(shuō)：“小時(shí)候很苦，沒(méi)得飯吃，長(zhǎng)大后沒(méi)錢讀書，現(xiàn)在變成殘疾，但是，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很快樂(lè)?！迸硭值氖论E給我們的啟示是()①要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，樹立正確的人生態(tài)度②戰(zhàn)勝困難與挫折，需要磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志③良好的生活態(tài)度、積極向上的人生信念是成功者必備的心理素質(zhì)④只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就一定能取得人生的輝煌A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④13.威海新聞網(wǎng)2012年5月4日訊：5月3日，在威海三中，400多名高二學(xué)生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，舉行了18歲成人儀式。舉辦這項(xiàng)活動(dòng)，有利于()①培養(yǎng)青少年發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)精神②青少年健康成長(zhǎng)③培養(yǎng)出沒(méi)有弱點(diǎn)的強(qiáng)者④激勵(lì)青少年克服困難、戰(zhàn)勝挫折A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14.李軍從小做事就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，沒(méi)有恒心。上了初中后，李軍認(rèn)識(shí)到自己意志薄弱的缺點(diǎn)，在老師的建議下，開始有意識(shí)地鍛煉自己的意志，堅(jiān)持干好每一件事，從小事到大事，慢慢的他改掉了沒(méi)有恒心的缺點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其他事情都踏踏實(shí)實(shí)，大家都說(shuō)他是一個(gè)有毅力的人。下列說(shuō)法正確的是()①良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成離不開堅(jiān)強(qiáng)的意志②磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起③磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志要善于管理自己④一個(gè)人離開了他人的幫助就不能養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③15.制訂磨煉意志的目標(biāo)，應(yīng)注意的是()A.目標(biāo)越高越好B.目標(biāo)要簡(jiǎn)單易行，容易實(shí)現(xiàn)C.從自己的實(shí)際出發(fā)，切實(shí)可行，難易適當(dāng)D.不要求目標(biāo)明確，可隨時(shí)變動(dòng)16.袁隆平被評(píng)為新中國(guó)成立以來(lái)的雙百人物。他在極其艱苦的條件下，克服種種意想不到的困難，經(jīng)過(guò)多年潛心研究終于研制出高產(chǎn)雜交水稻，解決了困擾世界的難題。像袁隆平那樣磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，就應(yīng)該做到()①確立明確的目標(biāo)②做自己不感興趣但有意義的事情③加強(qiáng)自我管理和約束④從小事做起，從現(xiàn)在做起A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④二、價(jià)值判斷題(每小題6分，共12分)17.(1)中學(xué)生小張因一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試不理想，逐漸失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課經(jīng)常走神。判斷：()理由：(2)當(dāng)遇到考試成績(jī)不理想等挫折時(shí)要冷靜分析原因，尋找解決辦法，最終走出困境。判斷：()理由：三、材料分析題(共26分)18.(12分)《中國(guó)婦女報(bào)》2012年6月18日?qǐng)?bào)道：當(dāng)今獨(dú)生子女中生活著一大群像草莓一樣鮮嫩、柔弱的孩子，他們生活在順境之中，生活在父母百般的寵愛之下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折和苦難，所以不能抵抗外界哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，只要稍微碰碰他們，他們就被擠壓破了，情感上、行為上、思想上，就會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的問(wèn)題。有的時(shí)候，在成人看來(lái)不足掛齒的事情，在這些孩子看來(lái)卻是天大的事情、要命的事情。這樣的孩子被稱為“草莓族”。(1)你的身邊有這樣的“草莓族”嗎？他們有哪些表現(xiàn)？(4分)(2)你認(rèn)為應(yīng)該如何幫“草莓族”告別“零抗壓”？(8分)19.(14分)現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪，幼年因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病導(dǎo)致胸部以下失去知覺(jué)，形成高位截癱，1991年又做了癌癥手術(shù)。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪、沉淪。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)和大學(xué)的課程，還通過(guò)函授獲得碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。至今，她仍然在頑強(qiáng)地同病魔抗?fàn)?，為社?huì)作貢獻(xiàn)。閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:(1)張海迪的人生道路給了我們哪些啟示？(6分)(2)“向張海迪學(xué)習(xí)”如何落實(shí)在我們的實(shí)際行動(dòng)中？(8分)四、活動(dòng)探究題(共14分)20.在學(xué)習(xí)了“寶劍鋒從磨礪出”的內(nèi)容之后，某校六年級(jí)(2)班決定舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題：(1)一個(gè)人的意志主要表現(xiàn)在哪些方面？(4分)(2)在學(xué)習(xí)、生活中，我們?yōu)槭裁匆x擇堅(jiān)強(qiáng)？(4分)(3)假如你是該組的一員，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)，并完成“智慧卡”“實(shí)踐行”的內(nèi)容。(6分)答案解析1.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)挫折的理解?！叭f(wàn)事難盡遂人愿”是說(shuō)人生難免有挫折，“何不高歌去探求”是說(shuō)要坦然面對(duì)挫折，積極進(jìn)取。所以D項(xiàng)最符合題意。A、B、C三項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。2.【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)待挫折的正確態(tài)度，挫折是人生的一部分，每個(gè)人都會(huì)遇到，面對(duì)挫折正確的態(tài)度是勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，A、B、C三項(xiàng)都是面對(duì)挫折的錯(cuò)誤態(tài)度，故選D。3.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力。從張琳落選后仍不放棄，全力迎接巴西奧運(yùn)會(huì)，我們可以看出他沒(méi)有被眼前的挫折所打倒，而是勇敢地直面挫折，相信自己。由此可以看出B符合題意。4.【解析】選B。本題考查學(xué)生應(yīng)如何正確面對(duì)挫折。小荷成績(jī)差說(shuō)明在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，這時(shí)她應(yīng)該冷靜分析成績(jī)差的原因，然后積極進(jìn)取，爭(zhēng)取下次考好，而不能只是傷心、難過(guò)。B是正確面對(duì)挫折的態(tài)度，A、C、D都不是正確的做法。5.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)挫折是一把雙刃劍的理解。通過(guò)海倫·凱勒的事例，說(shuō)明了挫折是一把雙刃劍，并不能因此而理解為不經(jīng)歷挫折就不會(huì)成才；任何人都可能遭遇挫折，并非只有偉人才會(huì)經(jīng)歷。B、D都是錯(cuò)誤的。C不符合題意。故選A。6.【解析】選D。本題主要考查戰(zhàn)勝挫折、堅(jiān)強(qiáng)意志等知識(shí)。通過(guò)兄弟二人共同努力，戰(zhàn)勝挫折的行為，說(shuō)明兄弟二人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。所以選D。7.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)名言的理解能力。分析名言可以看出挫折是一把“雙刃劍”，既可能阻礙個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也可能成為人生的寶貴財(cái)富，所以②④正確；但是挫折并非一定孕育成功，也不是越多越好，所以①③錯(cuò)誤。故選C。8.【解析】選A。黃海豐在生活中遭受重大挫折時(shí)，沒(méi)被困難嚇倒，而是勇敢地克服困難，可見他的意志堅(jiān)強(qiáng)。C說(shuō)法錯(cuò)誤，B、D不符合題意，所以選A。9.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)意志品質(zhì)的理解。閱讀材料可知：“沖動(dòng)是魔鬼”說(shuō)明自制力差，自己管不住自己，后果就是后悔。所以我們?cè)谝庵酒焚|(zhì)培養(yǎng)方面要增強(qiáng)自制力的培養(yǎng)。10.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用的理解。意志堅(jiān)強(qiáng)的人能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，B正確；A、C、D說(shuō)法都過(guò)于絕對(duì)，排除。11.【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析能力。張俊莉全身癱瘓仍能做出許多正常人無(wú)法做到的事情，可見張俊莉不畏艱難、意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休，①②③符合題意，人生沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有了方向，很難成就事業(yè)，④的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故選A。12.【解析】選B。彭水林面對(duì)人生的巨大困難很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，這說(shuō)明他有堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的生活態(tài)度、積極向上的人生信念，所以①②③都符合題意，④說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。13.【解析】選C。舉辦成人禮旨在強(qiáng)化青少年的責(zé)任意識(shí)，幫助他們自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)，克服人生道路上遇到的各種困難，③的說(shuō)法過(guò)分夸大了活動(dòng)的作用，所以選C。14.【解析】選D。本題考查如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。材料中的李軍改正缺點(diǎn)、形成良好的習(xí)慣靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志，他正是從做好小事開始的，加強(qiáng)自我管理和約束，由此可知①②③符合題意。④說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不能入選。15.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)磨煉意志如何確定目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志首先要樹立明確的目標(biāo)，但是目標(biāo)并不是越高越好，如果已經(jīng)非常努力，結(jié)果還是不能實(shí)現(xiàn)，不利于培養(yǎng)自信，但是目標(biāo)也不要太簡(jiǎn)單，這樣也不能磨煉意志，所以目標(biāo)要切實(shí)可行，難易適當(dāng)，C符合題意。16.【解析】選D。本題考查磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。①②③④從不同角度介紹了磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的方法，所以都是正確的，故選D。17.(1)【解析】本題通過(guò)學(xué)生比較熟悉的情景考查學(xué)生對(duì)待挫折的正確態(tài)度。答案：判斷：(錯(cuò)誤)理由：人生難免有挫折，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心并正確分析挫折產(chǎn)生的原因，找到應(yīng)對(duì)挫折的方法，而不是消極對(duì)待挫折。(2)【解析】本題考查學(xué)生對(duì)如何面對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)。面對(duì)挫折要正確對(duì)待，要冷靜分析原因，找出應(yīng)對(duì)挫折的辦法，應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度不同，對(duì)人生的影響就不同，所以應(yīng)樹立勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度。答案：判斷：(正確)理由：面對(duì)挫折應(yīng)樹立勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度。18.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)挫折和意志的認(rèn)識(shí)。第(1)問(wèn)根據(jù)實(shí)際回答即可，要注意結(jié)合挫折來(lái)回答；第(2)問(wèn)從如何戰(zhàn)勝挫折、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志方面來(lái)回答。答案：(1)有。他們?cè)诖煺勖媲澳懬?、懦弱，?jīng)不起考驗(yàn)，意志不堅(jiān)強(qiáng)。(2)①要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，要直面挫折，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)；②要幫助他們確立明確的目標(biāo)；③要從小事做起，從現(xiàn)在做起，有意識(shí)讓孩子去挑戰(zhàn)一些難度較大的事，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)他們克服困難的信心和策略，磨煉他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。