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陶藝制作報告姓名:劉宏偉學(xué)號:201155532013.03.17一陶藝與現(xiàn)代陶藝陶瓷---是人類文明史上最早出現(xiàn)的一種藝術(shù)形態(tài),這種形態(tài)是所有藝術(shù)門類中最單純和最簡潔的,同時她所具有的神秘與抽象性是無法比擬的!從陶瓷藝術(shù)的審美需求中我們可以了解到一個時代的文化內(nèi)涵和一個國家的民族精神!中國的現(xiàn)代陶藝應(yīng)是從屬于現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)文明的一支,但她更多的是在精神領(lǐng)域的開拓與描繪。古典主義由于內(nèi)在主體性的缺乏而最終解體,在大工業(yè)革命肆虐的當(dāng)下,后工業(yè)時代的來臨為象征主義、浪漫主義的回歸提供了必要的土壤,存在主義、未來主義在此得到了升華與凝固,現(xiàn)代陶藝的興起與發(fā)展,應(yīng)證了上述變化,而這一切又是現(xiàn)代主義麾下的重要組成部分?,F(xiàn)代陶藝是一種融當(dāng)代個體審美及人文觀念并借助于現(xiàn)代技術(shù)的陶瓷藝術(shù),她更多的則是在精神領(lǐng)域的開拓與描繪,這使其充滿了象征與浪漫的特征。陶瓷與生俱來的古典氣質(zhì)與獨特的命運造就了其1萬多年的真實歷史。她凝聚了泥土之深沉,水之靈氣,氣之飄逸,最為壯觀的則是融入了火的激情。從現(xiàn)代陶藝誕生之時就與古典陶瓷藝術(shù)劃清界限,但她繼承了古典陶瓷藝術(shù)的獨特氣質(zhì)與魅力,如凝聚了泥土的深沉,水的靈氣,氣的飄逸,當(dāng)然最為壯觀的則是融合了火的激情與洗禮,鑄就永恒亦或死亡就在這熊熊烈火的洗禮之中?,F(xiàn)代陶藝最終擺脫了古典主義思想帶來的審美桎梏。對古典主義審美僵化及各種工業(yè)化、機(jī)械化帶來的麻木,運用眾多現(xiàn)代主義的觀念和審美需求進(jìn)行反思和重構(gòu)人性之光。從而起到了一種審美導(dǎo)向的作用!現(xiàn)代陶藝所提倡的:一是觀念的不斷更新和發(fā)展,從而提升和轉(zhuǎn)變?nèi)说乃季S,從而促進(jìn)著社會的發(fā)展,這也是所有新藝術(shù)、新風(fēng)格的前提。但這并不與繼承民族血統(tǒng)有著本質(zhì)上的矛盾;二是融貫眾多學(xué)科的藝術(shù)形態(tài),科學(xué)中有技藝,技藝中有科技,科技需要藝術(shù),藝術(shù)需要科技,科技為現(xiàn)代陶藝的發(fā)展開辟了無限前景和可能!現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)作,適當(dāng)?shù)牟捎每萍汲晒强扇〉模恳蕾嚭蜑E用科技成果則是現(xiàn)代陶藝的一大悲劇。中國陶藝的發(fā)展與中國當(dāng)代藝術(shù)的大環(huán)境息息相關(guān)。對中國藝術(shù)來說,20世紀(jì)80年代是困惑與探索并存、守舊與創(chuàng)新交織的年代。經(jīng)過十余年的實驗性探索,中國現(xiàn)代陶藝在90年代中期開始走上了良性發(fā)展的軌道,逐漸形成健康發(fā)展的氛圍。一系列主題明確的展覽為現(xiàn)代陶藝的發(fā)展推波助瀾,發(fā)揮了重大的作用。在短短的幾年里,密集的展覽和活動使中外陶藝家有了交流和展示的平臺,大大提高了中國現(xiàn)代陶藝的水準(zhǔn)。二陶藝制作的工具和材料1.拉坯機(jī),陶藝?yán)鳈C(jī),由機(jī)體外殼、外殼托座、鏈條(或齒輪)、棘輪、拉坯轉(zhuǎn)盤、直流電動機(jī)、無級調(diào)速器、交直流切換器、蓄電池、充電器、可調(diào)式橡膠減振器等組成,整體外觀形狀設(shè)計像一朵木棉花,有4片花瓣和花托,磁控開關(guān)腳踏板也設(shè)計為一片樹葉的形狀,各種開關(guān)、按鈕、儀表和拉坯操作時的輔助工具均設(shè)計安裝在機(jī)體上。傳動方式設(shè)計為棘輪傳動,拉坯時拉坯轉(zhuǎn)盤在直流電動機(jī)驅(qū)動的棘輪的帶動下,可作一個方向的轉(zhuǎn)動,停機(jī)后,又可以利用棘輪傳動的反方向可以自由空轉(zhuǎn)的特點,手動使拉坯轉(zhuǎn)盤作為轉(zhuǎn)動平臺使用,實現(xiàn)一機(jī)多功能,既適用拉坯生產(chǎn),又適合初學(xué)者、陶藝愛好者和雕塑藝術(shù)工作者創(chuàng)作小型雕塑作品用。2.陶藝泥巴,陶藝泥巴的保存:1)時常噴水,放置于陰涼處,用臺布蓋好,并且下面墊一張塑料薄膜紙2)用過的可以放在塑料(牛皮筋桶更好)桶里,澆水,蓋臺布3)當(dāng)然有大的塑料桶更好,時常澆水,蓋好蓋子,就可以了。各種輔助工具,三陶藝作品展示作品名稱:光速小龜俠拉莫斯2.作品含義:宏偉屏障的南部陸地曾遭到符文戰(zhàn)爭的破壞,現(xiàn)在則由于暴亂的魔法風(fēng)暴而淪為廢墟,自然的統(tǒng)治在那里幾乎微乎其微。在這些毀壞的地區(qū),異常的動植物隨處可見,但最令人好奇的莫過于拉莫斯了。沒人可以確定一只來自怒瑞瑪沙漠的烏龜為何要穿過庫蟒谷森林進(jìn)入到瘟疫叢林,然而拉莫斯就是完成了這一旅途。在那兒,盤曲的藤蔓與潰爛的腐朽深處,他碰見了一件怪事——視野所及之處是一片茁壯青翠的樹籬迷宮。就在他探索迷宮之時,某樣?xùn)|西迫使他走向迷宮深處——一束光的存在。隨著他越走越近,光芒突然暴漲,頓時他雙目失明,并暈了過去。當(dāng)他清醒之時拉莫斯的世界都改變了,他平凡的生命里第一次有了真正的直覺,拉莫斯站起來了,他決定去尋找像他一樣的同類。在拉莫斯的尋找之旅中,他走遍了宏偉屏障的南部所有地方,然而無論他到哪他都是獨一無二的。期間經(jīng)歷的艱難險阻讓他決定為自己打造一套盔甲?!芭堼敗钡姆Q號便由此而來。拉莫斯的探索最終將他引領(lǐng)到了英雄聯(lián)盟。3.制作過程:先用泥條法做了烏龜兩根粗壯的腿,待其風(fēng)干一定程度之后將之前已經(jīng)做好的身軀輕柔的放在腿上,然后用刻刀在腿部背部以及腹部畫線做出甲殼狀。最后再將之前已經(jīng)做好的裝飾如眼罩和鋸齒輕柔的安置上去!等待風(fēng)干。作品名稱:倒扣壇作品含義:咸菜現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,咸菜方便快捷味道也非常不錯,因而每個家庭之中難免都會有一個咸菜壇子,自制一個泡菜壇子當(dāng)然會更有味道,這只是一個模型而已,以后有機(jī)會的話做一個真正的。3.制作過程:先將原始的陶泥進(jìn)行煉泥,直到泥巴的粘稠度足夠。然后將煉好的泥正放于拉坯機(jī)上。開啟拉坯機(jī)電源,讓拉坯機(jī)勻速轉(zhuǎn)動,將雙手緊貼陶泥使之成圓形狀。一段時間后將手向上移并縮小兩手之間的距離。往復(fù)如此,直至成型。四學(xué)習(xí)收獲與感悟陶藝的擺設(shè)是美化居室,表現(xiàn)個人情趣和張揚個性的藝術(shù)品。兩三件好的擺設(shè)放在居室里,能給居室增添無限活力,能引起人們的無限遐想。特別是自己親手做的陶藝作品:花筒,相框等。這比花錢買來的更漂亮,更舒心,更實用。陶藝作品作為禮物送出去是最好不過了,拜訪親戚朋友家時,把自己用陶泥做的相框送給他們,讓他們把全家人的照片放在里面,祝他們美滿幸福;參加同學(xué)的生日聚會,帶上人家生肖的陶藝作品,作為禮物奉送,這是最好的一份禮物了,對方會永久地保存它的。教師節(jié)為老師準(zhǔn)備一個放筆的架子,老師會比收到其他禮物更高興的。生動可愛的陶藝作品便于交流,這種學(xué)生與學(xué)生之間的交流,學(xué)生與老師間的交流促進(jìn)其自身表現(xiàn)及能力的提高,還鍛煉了審美語言表達(dá)能力??陀^上促進(jìn)了其樂觀向上,融于社會,人格健全,激起了人們對創(chuàng)造美好生活的愿望。能接受知識的人并不一定是主動探求知識的人,主動探求知識的人注重能力的發(fā)展,成為交流,合作,探求發(fā)展的人。但是陶藝制作也是有一定的難度的,當(dāng)你急于想將物品成型的時候會非常緊張,稍微用力一點不均勻就會導(dǎo)致作品崩爛,心情會更加的煩躁,因為要想成功
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