初三化學總復(fù)習知識點練習(填空題)_第1頁
初三化學總復(fù)習知識點練習(填空題)_第2頁
初三化學總復(fù)習知識點練習(填空題)_第3頁
初三化學總復(fù)習知識點練習(填空題)_第4頁
初三化學總復(fù)習知識點練習(填空題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初三化學總復(fù)習知識點匯編(二)主題一:身邊的化學物質(zhì)【空氣】一、空氣的成分1、空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是氮氣為、氧氣為(氮氣比氧氣約為4∶1)、空氣的成分以氮氣和氧氣為主,屬于。(從物質(zhì)分類看)稀有氣體占二氧化碳占,其它氣體與雜質(zhì)占。2、法國化學家提出了空氣主要是由和組成的。3、空氣中氧氣含量的測定:用(不能用、、等代替,為什么不能代替?)燃燒時有大量白煙生成,產(chǎn)生壓強差,氣體體積減少約。若測得水面上升小于1/5體積的原因可能是:①,氧氣沒有全部消耗完②③。大于1/5體積的原因可能是:①②

二、空氣的污染1、空氣質(zhì)量監(jiān)測的氣體:、、。其它污染物:。2、是引起酸雨的主要物質(zhì),是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。3、空氣污染源:、、(如汽車尾氣、家庭燃氣燃燒等)。4、防止空氣污染的措施有哪些?三、氧氣1、氧氣物理性質(zhì):無色無味,密度比空氣,不易溶于水,液氧是的。

2、氧氣化學性質(zhì):是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的。①(黑色)C和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中發(fā)出白光;在空氣中發(fā)出紅光。②(黃色)S和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中明亮的火焰,在空氣中火焰,都生成的氣體(是SO2)。③P和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:冒。(白煙是白色固體)。(用于發(fā)令槍、煙霧彈)④(銀白色)Mg和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:。(用于照明彈)⑤(銀白色)Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:火星四射,生成黑色固體(是Fe3O4);注意:預(yù)先放入少量水或一層沙,目的是。Fe在空氣中不燃燒。⑥H2、CO、CH4燃燒(即和O2反應(yīng))的現(xiàn)象是:發(fā)出藍色的火焰。⑦銅與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象:色固體變。注意該反應(yīng)的條件是,因為銅不活潑。3.的主要用途:支持燃燒,提供呼吸(氣焊、氣割、煉鋼、液氧炸彈、呼吸等4催化劑:加快化學反應(yīng)速度,但自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)。催化劑不決定反應(yīng)是否發(fā)生,不影響反應(yīng)的產(chǎn)量。MnO2是制氧氣及制氧氣反應(yīng)中的,起作用。MnO2不是唯一的催化劑,不同的反應(yīng)可以有不同的催化劑;同一物質(zhì)可以在不同反應(yīng)中作催化劑;同一反應(yīng)可以有不同的催化劑。四、氮氣溶于水,密度與空氣接近(所以不能用收集)?;瘜W性質(zhì)穩(wěn)定,很難發(fā)生反應(yīng),可以作。不可燃、不助燃,能使燃著的木條。五、稀有氣體化學性質(zhì)極為穩(wěn)定,可作。通電后發(fā),可制。氦氣密度小,又不會燃燒爆炸,可代替填充氣球。五、化學反應(yīng)的四個基本類型中已經(jīng)學到的兩個基本類型:①化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)如:A+B=AB②分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)如:AB=A+B六、燃燒燃燒:燃燒的條件:滅火的原理:氧化反應(yīng):(不屬于化學的基本反應(yīng)類型)緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應(yīng)自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒。三者的關(guān)系:緩慢氧化會引起自燃,兩者都是氧化反應(yīng)六、其它常見氣體的化學式:二氧化硫、三氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、硫化氫、氯化氫

主題二:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【元素】一、元素及元素符號1、元素符號是以拉丁文字母命名的。元素是宏觀概念,用“組成”表示:如氧氣由氧元素組成。元素只講種類不講個數(shù):如甲烷有碳氫兩種元素。2、元素的存在形態(tài):①游離態(tài),存在于單質(zhì)中;②化合態(tài),存在于化合物中。注意有些混合物中兩種形態(tài)的元素都有,如空氣中既有游離態(tài)氧元素(在氧氣中),又有化合態(tài)氧元素(在水蒸氣和二氧化碳中)。河水中有水(化合態(tài)氧)和氧氣(游離態(tài)氧)。3、元素符號的含義:①(宏觀含義);②(微觀含義)。注意如果元素符號左邊有系數(shù),則符號只能表示微觀含義:。4、元素含量:①地殼中含量前四位元素“、、、”,前兩種為元素,后兩種為元素。②人體中含量最多元素“”,最多金屬元素“”。③大氣中最多元素“”。二、同素異形現(xiàn)象和同素異形體1、同素異形體:同一種元素組成的不同單質(zhì),互稱為同素異形體。2、碳元素的同素異形體:金剛石(C)石墨(C)和C60;氧元素的同素異形體:和(O3);磷元素的同素異形體:和(都為P)?!痉肿印⒃雍碗x子】一、原子、分子的概念:1、分子和原子是微觀概念,用“構(gòu)成”表示,如氧氣由構(gòu)成,氧分子由構(gòu)成。2、是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒(對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言)。原子是化學變化中的最小微粒。例如:保持CO2化學性質(zhì)的微粒是分子;保持水銀的化學性質(zhì)的微粒是(金屬沒有分子,由原子直接構(gòu)成);保持氯氣化學性質(zhì)的最小微粒是;在電解水這一變化中的最小微粒是和。3、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系①區(qū)別:化學變化中可分不可分。②聯(lián)系:物質(zhì)可以由分子、原子構(gòu)成;分子又是由原子構(gòu)成的。4.核外電子排布:1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)氫(H)氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氬(Ar)鉀(K)鈣(Ca)++++++++++++++++++++穩(wěn)定結(jié)構(gòu):①最外層8電子②第一層為最外層2電子排布規(guī)律:穩(wěn)定結(jié)構(gòu):①最外層8電子②第一層為最外層2電子②最外層電子數(shù)不超過8個(最外層為第一層不超過2個)③先排滿內(nèi)層再排外層注:元素的化學性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)金屬元素原子的最外層電子數(shù)<4,易失電子,化學性質(zhì)活潑。非金屬元素原子的最外層電子數(shù)≥4,易得電子,化學性質(zhì)活潑。稀有氣體元素原子的最外層有8個電子(He有2個),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。在原子中,數(shù)=數(shù)=數(shù)=原子序數(shù)二、離子三、相對原子質(zhì)量簡稱原子量,某原子的相對原子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量=+四、化學式及相對分子質(zhì)量1.化學式(1)化學式的意義:①,如H2SO4,表示②,如H2SO4,表示硫酸由、、三種元素組成。③,如H2SO4,表示;如2H2SO4,表示;④,如H2SO4,可知一個硫酸分子共有7個原子,其中有個氫原子、個硫原子、個氧原子。(2)單質(zhì)化學式的讀寫直接由原子構(gòu)成的單質(zhì)①直接用元素符號表示的:a.金屬單質(zhì)。如:鉀K銅Cu銀Ag等;直接由原子構(gòu)成的單質(zhì)b.固態(tài)非金屬。如:碳C硫S磷P等c.稀有氣體。如:氦(氣)He氖(氣)Ne氬(氣)Ar等②多原子構(gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾。讀:氣體單質(zhì)在其元素名稱后讀:氣體單質(zhì)在其元素名稱后加多個“氣”化學式:臭氧O3等(3)化合物化學式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)②酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)(4)根據(jù)化學式判斷元素化合價,根據(jù)元素化合價寫出化合物的化學式:①判斷元素化合價的依據(jù)是:化合物中正負化合價代數(shù)和為零。②根據(jù)元素化合價寫化學式的步驟:a.按元素化合價正左負右寫出元素符號并標出化合價;b.看元素化合價是否有約數(shù),并約成最簡比;c.交叉對調(diào)把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。2.相對分子質(zhì)量(又稱式量),是化學式中所有原子的原子量總和。如Ca(OH)2的相對分質(zhì)量=如CuSO4·5H2O的相對分子質(zhì)量=【化合價】一、常見元素和原子團的化合價(一定要記住,記準?。┏R姷乃岣螂x子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)二、化合價與化學式1、化合價規(guī)則:單質(zhì)中元素的化合價為;化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為;化合物中金屬只有,氫顯,氧顯;化合物中一般正價元素在,負價元素在(特殊氨氣NH3,氮-3,氫+1和CH4,碳是-4,氫是+1)。2、化合價應(yīng)用要求:①根據(jù)元素的化合價寫出化學式;應(yīng)用元素的化合價判斷化學式的正誤。②根據(jù)物質(zhì)的化學式求元素的化合價。

主題三:物質(zhì)分類和物質(zhì)變化的多樣性【物質(zhì)變化和物質(zhì)性質(zhì)】一、物理變化、化學變化化學變化和物理變化的根本區(qū)別是:?;瘜W變化中伴隨發(fā)生一些如、、、、等現(xiàn)象。我國的某些化學工藝像、、,發(fā)明很早,對世界文明作出過巨大貢獻。二、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)①物理性質(zhì)——狀態(tài)、氣味(嗅覺)、味道、熔點、沸點、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附性等。(NaOH潮解、濃硫酸吸水屬物理性質(zhì))②化學性質(zhì)——氧化性、還原性、金屬活動性、活潑性、穩(wěn)定性、毒性等?!炯儍粑?、混合物】1、純凈物與混合物的區(qū)別是物質(zhì)的種類不同。2、由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物。純凈物不一定由一種分子構(gòu)成,如。由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物?;旌衔锊灰欢ㄓ啥喾N分子構(gòu)成,如?!締钨|(zhì)、化合物】1、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)(由一種元素組成的物質(zhì)不一定是,也可能是,但一定不可能是,如氧氣和臭氧混合氣體只含氧元素。)2、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是,但化合物一定是由元素組成的。3、單質(zhì)和化合物的區(qū)別是不同?!狙趸?、酸、堿、鹽】一、氧化物1、定義:。氧化物一定是,但含氧化合物不一定是。2、分類:金屬氧化物和非金屬氧化物;堿性氧化物和酸性氧化物①堿性氧化物:凡與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物。金屬氧化物大多數(shù)是堿性氧化物。(個別除外)②酸性氧化物:凡與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。非金屬氧化物大多數(shù)是酸性氧化物。(除CO、H2O外)【鹽酸】是氯化氫氣體(HCl)的水溶液,屬于。濃鹽酸會出現(xiàn)白霧現(xiàn)象,因為溶質(zhì)氯化氫易,使溶液濃度降低。人體胃酸中有鹽酸成分?!緷饬蛩帷坑形裕ㄎ锢硇再|(zhì)),敞開在空氣中導(dǎo)致溶液濃度下降。濃硫酸稀釋應(yīng)將濃硫酸沿容器內(nèi)壁或玻璃棒倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。【氫氧化鈣】俗稱熟石灰、消石灰;白色固體,微溶于水;溶液俗稱石灰水,懸濁液俗稱石灰漿、石灰乳。

主題六:化學實驗活動【補充】一、常用的儀器(儀器名稱不能寫錯別字)A:不能加熱:、、、(玻璃儀器)B:能直接加熱:、、、、C:間接加熱:、、1、試管:①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器2、燒杯:①溶解固體物質(zhì)、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)3、燒瓶:有圓底燒瓶,平底燒瓶①常用做較大量的液體間的反應(yīng)②也可用做裝置氣體發(fā)生器4、錐形瓶:常用于①加熱液體②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器5、蒸發(fā)皿:通常用于溶液的濃縮或蒸干。6、膠頭滴管:用于移取和滴加少量液體。注意:①使用時膠頭在上,管口在下(防止液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進試液②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑)③用過后應(yīng)立即洗滌干凈并插在潔凈的試管內(nèi),未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑④滴瓶上的滴管必須與滴瓶配套使用7、量筒:用于量取一定量體積液體的儀器。不能:①在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,決不能對量筒加熱;②在量筒里進行化學反應(yīng)。注意:在量液體時,要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差),讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水平面。8、托盤天平:是一種稱量儀器,一般精確到0.1克。注意:稱量物放在,砝碼按由到的順序放在,取用砝碼要用,不能直接用手,天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能放在托盤上,要在兩邊先放上等質(zhì)量的稱量紙,易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在中稱量。9、集氣瓶(瓶口是磨毛的):①用于收集或貯存少量的氣體②也可用于進行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)。10、廣口瓶(內(nèi)壁是磨毛的):常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶11、細口瓶:用于盛放液體試劑,棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),存放堿溶液時試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,不能用玻璃塞。12、漏斗:用于向細口容器內(nèi)注入液體(如向酒精燈添加酒精)或用于過濾裝置。13、長頸漏斗:用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“”,(防止氣體從長頸斗中逸出)。14、分液漏斗:主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,可控制液體的用量。15、試管夾:用于夾持試管,給試管加熱,使用時從試管的往上套,夾在試管的中上部。16、鐵架臺:用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾、蒸發(fā)等操作。17、酒精燈:①使用前先檢查燈芯,絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精;②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火);③酒精燈的外焰溫度最高,應(yīng)在外焰部分加熱。先預(yù)熱后集中加熱。二、氣體發(fā)生裝置選擇:反應(yīng)物狀態(tài)(是固-固還是固-液);反應(yīng)條件(是否加熱)。1、氯酸鉀制O2的發(fā)生裝置:適用于反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需加熱。三、氣體收集裝置的選擇:與氣體的和有關(guān)1、空氣平均式量29,氣體相對分子質(zhì)量>29,則氣體密度大于空氣,氣體相對分子質(zhì)量<29,則氣體密度小于空氣。2、收集裝置選擇:向上排空氣法適用密度比空氣氣體,如O2、CO2向下排空氣法適用密度比空氣氣體,H2、CH4排水法適用于水氣體H2、CH4、N2、CO、O2注意:CO、N2密度與空氣接近,不能用排空氣法?!練怏w的制備】一、氧氣的實驗室制法1、裝配制取氧氣的裝置2、用排水集氣法收集制得的氧氣注意:①實驗室制O2的方法是:加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物,加熱高錳酸鉀,過氧化氫和二氧化錳混合(常溫)②工業(yè)上制O2的方法是:分離液態(tài)空氣(物理變化)。原理:利用N2、O2的不同,N2先被蒸發(fā),余下的是液氧。3.制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置:CACABabc收集裝置[固(+固)][固+液]簡易裝置[固+液]排水法向上排空氣法向下排空氣法5反應(yīng)步驟:a.

按照要求安裝反應(yīng)儀器;

b.

檢驗反應(yīng)裝置的氣密性;

c.

裝入反應(yīng)物質(zhì),注意,反應(yīng)物質(zhì)為粉末狀的,應(yīng)該用藥匙或者紙槽;

d.

首先預(yù)熱,然后對準固體下方固定加熱;

e.如果用排水法收集,當導(dǎo)管均勻放出氣泡的時候開始收集氣體;

f.

用排水法收集時,反應(yīng)結(jié)束應(yīng)該首先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈;

(否則會使水倒流至試管中,可能使試管破裂)

g.

待反應(yīng)儀器冷卻后,進行拆洗。

6.意事項:

a.

如果反應(yīng)物品為高錳酸鉀時,發(fā)生裝置中導(dǎo)管口部還需要塞上少量棉花,避免高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管;

b.

試管應(yīng)略微向下傾斜(防止冷凝水回流,使試管底部破裂),導(dǎo)管應(yīng)略微深入試管;

【小結(jié)】符號的意義及書寫:(1)化學符號的意義:a.元素符號:①表示一種元素;②表示該元素的一個原子。b.化學式:本知識點的第5點第(1)小點c.離子符號:表示離子及離子所帶的電荷數(shù)。d.化合價符號:表示元素或原子團的化合價。當符號前面有數(shù)字(化合價符號沒有數(shù)字)時,此時組成符號的意義只表示該種粒子的個數(shù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論