幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救

幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救整理課件4歲幼女跌進(jìn)學(xué)校食堂的熱湯鍋，燙傷面達(dá)20%整理課件幼兒園折疊床擠斷女童腳趾

整理課件看了上面2那么新聞，相信大家心情都是非常沉重的，我們都知道，幼兒活潑好動(dòng)，什么都想去摸一摸，動(dòng)一動(dòng)，因此也常接觸危險(xiǎn)的環(huán)境，做出危險(xiǎn)的動(dòng)作，很容易發(fā)生意外事故。而在意外事故發(fā)生后，身為老師的我們應(yīng)在最短的時(shí)間里迅速判斷病情的輕重，合理的采取緊急措施，最大程度上減輕幼兒的痛苦，緩解他們的病情。導(dǎo)語整理課件幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救一、意外事故的定義在預(yù)料之外的情況下，由于某種原因而發(fā)生的損傷或?yàn)?zāi)害，稱為意外事故。意外事故有時(shí)是難以預(yù)料的。但許多事故是可以防止的。整理課件二、預(yù)防意外事故的重要性兒童的健康成長關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和家庭。意外事故的發(fā)生給家庭、社會(huì)、兒童在精神、肉體和物質(zhì)上造成的損失和痛苦是無法估量的。預(yù)防兒童意外事故必須引起全社會(huì)、保教員和家長的高度重視。整理課件三、意外事故的原因〔一〕知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)缺乏〔二〕不良的態(tài)度、行為和習(xí)慣〔三〕危險(xiǎn)的行為〔四〕能力缺乏〔五〕環(huán)境欠佳整理課件四、意外事故的急救處理〔一〕意外發(fā)生后的生理表現(xiàn)〔二〕急救原那么〔三〕重要的急救處理法〔四〕常見意外事故的預(yù)防和急救處理整理課件〔一〕意外發(fā)生后的生理表現(xiàn)1、呼吸的變化出氣不均勻，有明顯的呼吸困難。2、脈搏的變化細(xì)快而弱，或節(jié)律不整。3、瞳孔的變化不能隨光線的增強(qiáng)而迅速縮小。整理課件〔二〕急救原那么1、挽救生命2、防止殘疾3、減少痛苦4、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效整理課件〔三〕重要的急救處理法1、呼吸停止的急救方法——人工呼吸不管是哪一種傷害，已經(jīng)造成呼吸極其微弱或呼吸停止，要立即施行人工呼吸，因?yàn)楹粑耆Ｖ?分鐘以上就瀕臨死亡?！?〕什么是人工呼吸人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的一種急救技術(shù)。最常用的人工呼吸是口對(duì)口人工呼吸法和口對(duì)鼻人工呼吸法?！?〕步驟A.暢通呼吸道B.吹氣對(duì)小嬰兒和對(duì)較大的兒童各有不同的要求：小嬰兒——每隔2—3秒鐘吹一次較大的兒童——有節(jié)律地進(jìn)行，每隔3—4秒鐘吹一次。整理課件整理課件2、心跳停止的急救方法——胸外按壓法步驟：〔1〕使病兒仰臥，背部有硬物支撐；〔2〕擠壓心臟；〔3〕與口對(duì)口吹氣法同時(shí)進(jìn)行。整理課件北京急救中心副主任醫(yī)師陳志：現(xiàn)場演示嬰兒猝死急救方法整理課件3、創(chuàng)傷出血的急救方法在短時(shí)間內(nèi)人體喪失全身血量的1/3就會(huì)有生命危險(xiǎn)。〔1〕小傷口——用干凈的紗布緊壓出血處〔2〕較大傷口——用干凈的布、棉花墊在傷口上，用繃帶包扎〔3〕動(dòng)脈出血——指壓止血，用拇指壓住出血血管的上端〔近心端〕整理課件整理課件止血帶法〔適用于四肢大血管〕整理課件4、骨折的急救〔1〕病癥A.疼痛B.失去正常功能C.出現(xiàn)畸形什么叫“青枝骨折〞?由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷〞的現(xiàn)象，就像鮮嫩的柳枝，被折后，外皮還連著。小兒的這種骨折稱為“青枝骨折〞。整理課件〔2〕現(xiàn)場處理骨折的現(xiàn)場急救原那么——限制傷肢再活動(dòng)，防止斷骨再刺傷周圍組織，以減輕疼痛。這種處理叫“固定〞。A.肢體骨折：使用薄木板將傷肢固定，木板的長度必須超過傷處的上、下兩個(gè)關(guān)節(jié)。在傷肢上墊一層棉花或布類，用三角巾或繃帶把木板固定在傷肢上，將傷肢上、下兩個(gè)關(guān)節(jié)都固定住，露出手指和腳趾，以便觀察肢體的血液循環(huán)。

B.肋骨骨折：a.不覺呼吸困難的，可用寬布帶將斷骨固定；b.感到呼吸困難的，不要處理，速送醫(yī)院。整理課件C.頸椎骨折a.在頸下墊一小枕，保持生理屈曲度；

b.在頭的兩側(cè)各墊一小枕，防止頭部搖晃。D.腰椎骨折：凡傷及腰部，應(yīng)嚴(yán)禁傷者彎腰、走動(dòng)，也不得攙扶、抱持傷者而使腰部彎曲。應(yīng)由數(shù)名救護(hù)者動(dòng)作一致地托住傷者的肩胛、腰和臀部，使傷者的腰部不致彎曲，將傷者“滾〞到木板上，傷者俯臥，用寬布帶將其身體固定在木板上。整理課件課堂演練：觀看視頻后進(jìn)行實(shí)際包扎演練。整理課件作業(yè)：分析討論其他意外事故自救小知識(shí)？課堂小結(jié)：兒童的健康成長關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和家庭。意外事故的發(fā)生給家庭、社會(huì)、兒童在精神、肉體和物質(zhì)上造成的損失和痛苦是無法估量的。預(yù)防兒童意外事故必須引起全社會(huì)、保教員和家長的高度重視。整理課件課后延伸:如何打急救病人的姓名、年齡、地點(diǎn)病人目前最危急的狀況：如昏倒在地、心前區(qū)劇痛、呼吸困難、大出血等；傷害性質(zhì)，如中毒，車禍、游水；觸電等病人家庭或發(fā)病現(xiàn)場的詳細(xì)地址、以及等候救護(hù)車確實(shí)切地址，最好選擇有明顯醒目標(biāo)志處。120、110、119整理課件最后：愿小朋友們健康快樂的成長！整理課件1.燒傷燙傷：怎樣預(yù)防？發(fā)生后怎么辦？2.傷口出血、骨折怎么辦？3.魚刺卡喉：預(yù)防和急救！4.有人倒下不動(dòng)怎么辦？最簡單的心肺復(fù)蘇！5.眼睛異物怎么辦？6.中暑了怎么辦？分組討論整理課件5、眼外傷的處理〔1〕角膜異物和瞇眼角膜異物——速送醫(yī)院處理瞇眼——不要用力擠、揉，安靜地等大人來處理〔2〕頓挫傷——立即用干毛巾冷敷，減少出血，速送醫(yī)院〔3〕刺傷、劃傷A.可用消毒的紗布或干凈的毛巾敷蓋，但不必還納已經(jīng)脫出的眼內(nèi)容物；B.不要用力壓迫眼球〔4〕酸、堿燒傷A.就地用大量的凈水清洗，包括眼內(nèi)深部B.不要讓沖出來的水流入健眼?！?〕鞭炮炸傷——立即用干毛巾冷敷，減少出血，速送醫(yī)院

整理課件6、溺水的急救〔1〕抓緊水上救護(hù)；〔2〕救上岸后采取以下措施：A.迅速去除溺水者口鼻內(nèi)的淤泥雜草，松解內(nèi)衣、褲帶。B.控水。注意時(shí)間不能過長。C.迅速復(fù)蘇。嬰幼兒被從水中抱出時(shí)大聲哭泣，說明孩子沒有生命危險(xiǎn)，暫可安心。立刻換掉濕衣服，為身體保溫。在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，如果溺水者吐水，應(yīng)該將其頭部側(cè)過來以免水嗆入氣管。另外，還應(yīng)檢查一下溺水者口腔內(nèi)是否有異物，如果有，應(yīng)將其去除干凈，以免誤吞。如果意識(shí)清楚，為其身體保溫，等待救護(hù)車的到來。溺水者被救起后，即使無任何不適病癥，也應(yīng)該去醫(yī)院看醫(yī)生。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)在事后發(fā)生肺炎。

整理課件7、煤氣中毒〔1〕病癥輕度中毒者：頭暈、耳鳴、眼花、惡心、全身無力。中毒較嚴(yán)重者：呼吸困難、昏迷?！?〕急救立即翻開門窗或盡快將病人通風(fēng)好的房間內(nèi)或戶外；注意保暖，給病人蓋好被子，防止著涼；呼吸、心跳已停止的，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。當(dāng)幼兒發(fā)生煤氣中毒時(shí)，現(xiàn)場處理措施首先要〔A.翻開門窗通風(fēng)〕。整理課件8、中暑、凍傷〔1〕中暑——日射病〔由于陽光長時(shí)間照射頭部，使腦膜和大腦充血而引起的病，是中暑的一種類型〕A.病癥萎靡不振、面部發(fā)紅、汗分泌過多、頭痛、頭暈、耳鳴、眼花、動(dòng)作失調(diào)等；嚴(yán)重時(shí)，呼吸加速，臉色發(fā)白，失去知覺。B.急救把患兒移到通風(fēng)陰涼處；用冷毛巾敷頭部等幫助散熱；多喝清涼飲料，也可服十滴水、人丹?！?〕凍傷A.種類—全身凍傷、局部凍傷B.急救原那么保暖復(fù)溫整理課件9、鼻腔異物〔1〕病癥長時(shí)間一側(cè)鼻堵，鼻涕很臭且?guī)в醒z?！?〕處理千萬不能用鑷子試圖將異物夾出。正確做法：按住無異物鼻孔用力擤鼻涕；用羽毛等刺激鼻粘膜，引起噴嚏反射；上述方法無效，送醫(yī)院處理。整理課件10、外耳道異物〔1〕昆蟲入耳——可用燈光對(duì)著外耳道口引誘，或滴入甘油、食用油、酒精等淹死再取出〔2〕植物性異物——去醫(yī)院處理〔3〕非生物類異物——去醫(yī)院處理整理課件11、咽部異物細(xì)小的魚骨刺可食用米醋，使骨軟化，如骨刺粗大或?yàn)槠渌愇镆歪t(yī)院。不能隨意讓小兒吃飯團(tuán)強(qiáng)行把異物帶下去，會(huì)把異物推向深處給治療帶來困難。較大的異物嵌在咽、喉部，可造成呼吸困難引起窒息。發(fā)現(xiàn)有聲音嘶啞、呼吸困難應(yīng)立即將小兒抱起，低頭拍背，使異物咳出或改變位置，并急送醫(yī)院。整理課件12、鼻出血〔1〕常見原因在鼻外傷以及打噴嚏時(shí)都可使曲張的血管破裂而出血、某些全身性疾病、鼻內(nèi)異物等?！?〕處理流鼻血時(shí)，迅速將頭后仰，對(duì)嗎？為什么？錯(cuò)。因?yàn)轭^后仰，血液就可能嗆入氣管而咳嗽不止，甚至可能造成呼吸阻塞，同時(shí)，惡心的血腥味撲鼻而來，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的嘔吐。整理課件13、暈厥〔1〕原因疲勞、興奮過度、失血、饑餓、煤氣中毒等?！?〕病癥頭暈、眼花、心慌、眼前發(fā)黑、面色蒼白等。〔3〕處理A.松開患兒的衣領(lǐng)、腰帶、使其平臥、頭稍低些，使頭部的血量增大。B.喝熱飲料。C.嚴(yán)重的，應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。整理課件處理時(shí)，不要用力揉擦鼻子，應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，但不要低頭或后仰位。弄清楚是哪側(cè)鼻子出血。用消毒棉球蘸1%麻黃素或0.5%的腎上腺素塞進(jìn)出血側(cè)鼻腔，再用力捏緊鼻翼，讓幼兒用口呼吸幾分鐘，即可止血。上述方法無效仍出血不止，送醫(yī)院檢查。整理課件14、驚厥〔抽風(fēng)〕——幼兒時(shí)期常見的急癥〔1〕原因很多疾病都可以引起抽風(fēng)，但總的可分為發(fā)熱性和無熱、低熱性抽風(fēng)兩類。引起發(fā)燒抽風(fēng)的病常見的高熱抽風(fēng)、流行性腦膜炎、各種化膿性腦膜炎、結(jié)核性腦膜炎、乙型腦炎、其他病毒性腦膜炎、中毒性腦病、新生兒破傷風(fēng)、腦膿腫等。引起無熱或低熱性抽風(fēng)的病有，顱內(nèi)出血、腦發(fā)育不全或畸性、嚴(yán)重腦缺氧、嬰兒手足搐溺癥、低血糖、尿毒癥、肝昏迷、嬰兒痙攣、癲痛、腦腫瘤、高血壓腦病、中毒等?，F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)楦邿鸬某轱L(fēng)最常見，因癲痛引起的也不少見。整理課件〔2〕病癥抽風(fēng)時(shí)，意識(shí)突然消失，雙眼上翻、凝視或斜視；面部肌肉或四肢肌肉強(qiáng)直、發(fā)硬、痙攣或不停地抽動(dòng)，一次發(fā)作可由數(shù)秒至數(shù)分鐘?！?〕護(hù)理A.因高燒抽風(fēng)的，應(yīng)采取物理降溫措施；B.抽風(fēng)時(shí)，讓病兒側(cè)臥，松開衣扣、褲帶；C.用毛巾或手帕擰成麻花狀放在上下牙中，以免咬破舌頭；D.隨時(shí)擦去痰涕；E.可針灸或重壓人中穴。整理課件15、小外傷〔1〕擦傷A.用涼開水沖洗傷口，除去污物；B.涂紅藥水或紫藥水，蓋上紗布。〔2〕挫傷A.冷敷，防止皮下繼續(xù)出血。B.限制受傷的肢體活動(dòng)。〔3〕割傷可用碘酒消毒傷口，蓋上消毒紗布，包扎止血?！?〕扭傷A.冷敷，以到達(dá)止血、消腫、止痛的目的；B.1-2天后，可用熱敷促進(jìn)消腫和血液的吸收。整理課件沖、脫、泡、蓋、送沖多久：半小時(shí)用什么沖：自來水，沖洗創(chuàng)面用什么泡：自來水，不是醬油不是冰水！生命最珍貴！兒童不要去救火！要先跑！不要?jiǎng)硬邃N洗澡先放冷水再放熱水飲水機(jī)要注意不熟悉的水杯不要?jiǎng)?。燙傷了馬上冷水沖洗！用手絹或毛巾冷敷！上醫(yī)院！答復(fù)以下問題：1、燒傷燙傷應(yīng)該怎么辦？整理課件不要緊張最簡單的方法：壓住、塞住不行就扎住，但要小心，每小時(shí)至少放松一次3-5分鐘。如果摔傷腿腳不會(huì)動(dòng)了，不要勉強(qiáng)，如果骨折要固定，不要復(fù)位〔不要想方法放回去正常位置〕。預(yù)防：不要打鬧、鋒利東西不要?jiǎng)印⒉灰咛幭绿?、小朋友燙傷要馬上怎樣？冷水沖洗！口訣是什么？2、手指出血不止應(yīng)該怎樣？捏住手指根部兩側(cè)3、胳膊摔斷了應(yīng)該怎樣：拿周圍硬的東西做夾板或支撐來簡單固定，比方書或者樹枝。4、洗澡應(yīng)該先放冷水還是熱水？冷水！2.傷口出血、骨折怎么辦？整理課件不要緊張！不要喝醋！不要吃東西，饅頭不會(huì)把魚刺壓下去，只能越來越壞！可以嘗試做吞咽或咳嗽動(dòng)作動(dòng)作，魚刺仍無法出來需要到醫(yī)院及時(shí)就診。3.魚刺卡住了怎么辦？整理課件整理課件五、意外事故的預(yù)防〔一〕平安要求在托幼機(jī)構(gòu)中保護(hù)兒童的平安，是全體幼兒園工作人員義不容辭的責(zé)任。

1、幼教工作者要有責(zé)任心

2、環(huán)境設(shè)施要平安

3、要妥善保管藥品和有毒物品

4、要建立平安檢查制度整理課件〔二〕平安教育兒童不可能生活在沒有任何危險(xiǎn)的世界中，經(jīng)常對(duì)兒童進(jìn)行平安教育，使他們逐漸積累生活經(jīng)驗(yàn)，懂得危險(xiǎn)，注意平安。1、遵守幼兒園的平安制度〔1〕教育幼兒不得隨便離開自己的班級(jí)，有事必須得到老師的允許才能離開?！?〕遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠?！?〕運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)那么?！?〕不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。整理課件2、遵守交通規(guī)那么兒童常常不懂得或不遵守交通規(guī)那么而發(fā)生車禍。如在車前橫穿馬路，在馬路上玩耍、踢足球等。要教育兒童遵守公共交通秩序。如，要走人行道，橫過馬路要走人行橫道線，不要在馬路上停留、玩耍、打鬧。整理課件3、懂得“水〞、“火〞、“電〞的危險(xiǎn)〔1〕兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1-4歲兒童發(fā)生溺水，以誤入水中淹溺為主，其次為游泳時(shí)溺水?！?〕教育兒童不玩火，不擺弄電器?！?〕在室外遇到雷雨，不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被刮斷的電線。整理課件4、不要撿拾小物件兒童常常喜歡撿一些小物體，如釘子、碎玻璃、野花野草等。有時(shí)把小物件放到口中吸吮，偶爾還會(huì)把小鋼球、豆粒、紙團(tuán)等放入耳、鼻中，常因此而發(fā)生割破皮膚、誤食有毒植物、