房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模型

建筑工程與力學(xué)學(xué)院土木工程系建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告PAGE6-建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：建工學(xué)院專(zhuān)業(yè)：房屋建筑學(xué)生姓名：吳洋學(xué)號(hào)：100107010005指導(dǎo)教師：涂有提交日期：2012-11-8成績(jī)：

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告概述認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一相互論證，對(duì)房屋建筑學(xué)知識(shí)有個(gè)良好的感性認(rèn)知，了解本專(zhuān)業(yè)概況，為以后的更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)目的通過(guò)參觀實(shí)際建筑，提高對(duì)建筑材料、建筑形式的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情，鞏固理論知識(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結(jié)構(gòu)，熟悉不同材料的特性通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。實(shí)習(xí)安排10月31日參觀學(xué)習(xí)遠(yuǎn)洋地產(chǎn)建筑工地11月1日參觀學(xué)習(xí)太陽(yáng)城及其周邊-商業(yè)建筑11月2日參觀學(xué)習(xí)學(xué)校以及其中的教育類(lèi)建筑11月3日參觀學(xué)習(xí)文化廣場(chǎng)及周邊建筑11月4日參觀學(xué)習(xí)奧體中心-體育建筑實(shí)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)洋地產(chǎn)進(jìn)入工地后，在指導(dǎo)老師和工地代表的指導(dǎo)下我們大概了解了房間格局分布，建筑材料，施工方法以及施工管理的方面的大致情況。

工地的整潔度和人員工作狀態(tài)反映了工地的管理水平。像圖中的那么整潔的工地，而且?guī)缀蹩床灰?jiàn)人在閑逛就可以看出這個(gè)工地有著良好的管理。工程進(jìn)度的安排也是十分合理。關(guān)于施工方法的細(xì)節(jié)就以右圖為例加以說(shuō)明。這是一面用加氣塊壘砌而成的室內(nèi)墻體，但是卻在墻體的邊緣留一部分用水泥小磚砌成。這是為了以后裝璜時(shí)作為門(mén)與墻的連接部分而存在，用相比較而言更加堅(jiān)固的水泥磚來(lái)固定門(mén)，可以有效防止門(mén)栓的松動(dòng)或者脫落等問(wèn)題。太陽(yáng)城及其周邊建筑實(shí)習(xí)的第二站就是太陽(yáng)城，雖然平時(shí)經(jīng)常去，但是從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)這里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設(shè)，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用，在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落，抗風(fēng)能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應(yīng)用相對(duì)來(lái)說(shuō)具有局限性。離虎都男裝不遠(yuǎn)處，我們看到了一個(gè)外漏的排水管道口，這是一個(gè)內(nèi)排水管道，是走在建筑內(nèi)部，可以避免破壞建筑立面，排往雨水井是指屋面設(shè)有雨水斗。而外排水是走在建筑外部，排往明溝或散水。外排水遇到不規(guī)則的建筑物時(shí)需要繞開(kāi)。此行的另一個(gè)目的是參觀商用建筑的雨棚，繼續(xù)向前我們首先看到的是天洋西廳，這里的雨棚是懸臂梁支撐起玻璃，在往后參觀我們見(jiàn)到了明珠購(gòu)物中心的雨棚是斜拉式，用幾根鋼管把雨棚與建筑主體結(jié)構(gòu)連接在一起，而淘樂(lè)城的雨棚采用的是懸挑玻璃支撐。最后的自由活動(dòng)時(shí)間我們?nèi)チ撕＠嘶êＸ浭袌?chǎng)和樂(lè)購(gòu)等商場(chǎng)，在這里我們找到了防火卷簾和消防栓等應(yīng)急設(shè)施。海浪花是一個(gè)空間大跨度穹頂結(jié)構(gòu)，圓形中廳，采用框架柱承重。學(xué)習(xí)教育類(lèi)建筑圖中較高的建筑是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑二十一世紀(jì)樓。幾乎在學(xué)校的每個(gè)角落都能夠看見(jiàn)它。與之相連的還有圖書(shū)館和理學(xué)樓。三個(gè)建筑物相輔相成組成了燕山大學(xué)里著重要的建筑。上面兩張圖分別是我們學(xué)校兩種不同風(fēng)格的教學(xué)樓。第一張圖片里的教室比較單一變化不大，可以滿足學(xué)生自習(xí)和小班級(jí)教學(xué)，單個(gè)教室能夠容納的人數(shù)較少。而第二張圖片了的教學(xué)樓與第一張的條形結(jié)構(gòu)不同，是中間有著小天井的口字形狀。里面的教室種類(lèi)也較多，有普通教室、微機(jī)房、階梯教室、小圖書(shū)室甚至還有老師的辦公室

4、文化廣場(chǎng)建筑師首先從城市設(shè)計(jì)角度出發(fā)，將建筑靠近三角形地塊的“底邊”布置，留出地塊西側(cè)的“頂角”區(qū)域作為城市的綠化廣場(chǎng)。其次，從功能入手，將人流量較大、偏于動(dòng)態(tài)的功能區(qū)（如群眾藝術(shù)館、影劇院、小電影廳和展廳等）布置在建筑低層區(qū)沿橫向展開(kāi)，而將參與者目的性較明確、偏于靜態(tài)的功能區(qū)（如圖書(shū)館、文化局管理辦公用房等）布置在建筑高層區(qū)沿豎直方向展開(kāi)。通常情況下，高層圖書(shū)館采用面積較小的標(biāo)準(zhǔn)層并不是最合理的設(shè)計(jì)，在這里卻成為綜合考慮諸多限制因素后的最佳選擇，它不僅在有限的用地范圍內(nèi)將動(dòng)靜、人流和空間結(jié)構(gòu)存在差異的功能空間進(jìn)行了有效組合和分區(qū)，也使南側(cè)廣場(chǎng)獲得更多的陽(yáng)光——這對(duì)于中國(guó)北方的城市是十分重要的，更為新建筑創(chuàng)造出了一條優(yōu)美豐富的天際輪廓線——這符合于基地所處的位置所賦予的城市區(qū)域的形象要求。造型處理建筑形象設(shè)計(jì)的靈感來(lái)自于“書(shū)”這一古老而富有生命力的文化載體，建筑造型取意于一摞錯(cuò)落疊放的“書(shū)”——這不僅暗合了由功能出發(fā)所形成的建筑天際線，也從形象上激發(fā)人們對(duì)新建筑與書(shū)籍、文化之間的聯(lián)想。圖書(shū)館主立面設(shè)置直通到頂?shù)耐鈷觳Ａ翘蓍g與西側(cè)廣場(chǎng)相對(duì)，似乎也在給人以“書(shū)山有路勤為徑”、“書(shū)籍是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯”的暗示。隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，傳統(tǒng)的書(shū)籍、圖書(shū)館以及文化載體的特征發(fā)生了深刻變革。因此，建筑師必須探索信息時(shí)代的建筑設(shè)計(jì)、尤其是文化建筑設(shè)計(jì)的語(yǔ)言表達(dá)方式。本方案設(shè)計(jì)將不同透光率的玻璃和鋁板排列組合，使建筑產(chǎn)生類(lèi)似“條形碼”式的表皮質(zhì)感，獨(dú)特的建筑語(yǔ)言不僅強(qiáng)化了錯(cuò)落疊放的“書(shū)”的主題，更進(jìn)一步體現(xiàn)出信息時(shí)代的文化內(nèi)涵和數(shù)字美學(xué)。一座由外觀很難判斷樓層數(shù)的全新文化建筑也就此誕生。奧林匹克體育中心奧體公園是以科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)為設(shè)計(jì)理念，免費(fèi)向游人開(kāi)放的以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)為主題大型園林式公園。通過(guò)浮雕、雕像、噴泉、冠軍手足印等多種形式展現(xiàn)奧運(yùn)發(fā)展史，成為世人健身、娛樂(lè)、觀賞的精神樂(lè)園。位于河北大街的秦皇島市奧林匹克體育中心，占地556.78畝，包括體育場(chǎng)、體育館、體校、體育賓館、超市等多功能的配套設(shè)施。作為北京奧運(yùn)會(huì)足球分賽場(chǎng)體育場(chǎng)工程，主體建筑六層，擁有可滿足國(guó)際比賽的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場(chǎng)和足球場(chǎng)，可容納觀眾3.3萬(wàn)人。秦皇島奧體中心體育場(chǎng)在設(shè)計(jì)施工方面始終堅(jiān)持創(chuàng)新，其看臺(tái)的挑蓬屋蓋采用24根混凝土柱上立鋼柱與懸索鋼絎架組合結(jié)構(gòu)，上覆弧形膜，建筑造型力圖體現(xiàn)建筑藝術(shù)的完美和科學(xué)技術(shù)的含量。輕巧的懸索鋼絎架，強(qiáng)烈的動(dòng)感和曲線美的馬鞍型天際輪廓線，乳白色的屋蓋覆膜，使體育場(chǎng)白天在藍(lán)天的背景下，似一張白帆升起在海面上。入夜時(shí)分，體育場(chǎng)在泛光燈照明的陪襯下，像一個(gè)閃爍光芒的巨大扇貝靜臥在海邊，展示了海邊建筑的地方特色?？梢哉f(shuō)，體育場(chǎng)的設(shè)計(jì)彰顯了“科技奧運(yùn)”的精神。。五、總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也學(xué)到了前所未有的知識(shí)，到工地參觀，實(shí)地考察，更鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，深化了對(duì)理論知識(shí)的理