保護水工作計劃7篇

第保護水工作計劃7篇全面考慮的工作計劃為我們提供了在工作挑戰(zhàn)中更積極主動的態(tài)度，提高主觀能動性，通過工作計劃，個人能夠更好地組織自己的工作日程，xx小編今天就為您帶來了保護水工作計劃7篇，相信一定會對你有所幫助。

保護水工作計劃篇1

環(huán)境保護工作計劃第一章為進一步落實環(huán)境保護責任制，全面加強環(huán)境保護監(jiān)督管理，切實維護生態(tài)環(huán)境安全，以治本為主，提高環(huán)境質量為目標，努力做好企業(yè)環(huán)境保護工作。我廠環(huán)境保護工作計劃和安排如下:

一、主要任務

1、實行環(huán)境保護目標負責任制，把環(huán)境質量和環(huán)境保護工作納入企業(yè)負責人的責任，并定期向環(huán)保部門報告我縣的環(huán)境保護工作。

2.建立制水車間污染物信息檔案，定期和不定期檢查相結合，及時掌握環(huán)保處理設施運行情況。

3.定期組織環(huán)保會議，進行工作安排和環(huán)保培訓等。

4、加強環(huán)境管理，特別是現(xiàn)場管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

5、完善廢水回用設施管理，設專人負責，故障及時處理。

6.對在環(huán)境保護、污染防治和環(huán)境建設中做出突出成績的個人給予表彰和獎勵。

7.加大工業(yè)示范園區(qū)建設力度，開展企業(yè)環(huán)保競賽，切實做好工業(yè)廢水處理，確保零排放。

8.積極配合市環(huán)保局每季度一次的監(jiān)督監(jiān)測。

二、環(huán)境保護宣傳

1、充分發(fā)揮各單位的主導作用，利用宣傳標語和環(huán)保知識傳單，圍繞環(huán)保工作，推進環(huán)境宣傳教育的社會化進程。引導和充分發(fā)揮員工在環(huán)境保護中的重要作用，鼓勵和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的宣傳教育活動，不斷加大宣傳教育的深度和廣度。要做好員工關心的熱點、難點環(huán)保問題的宣傳工作，做好環(huán)保科學知識的普及工作。

2.繼續(xù)做好環(huán)境警示教育，把員工參與環(huán)境監(jiān)管作為加強環(huán)保工作的重要手段。

3.要深入宣傳，增強環(huán)保意識，進一步增強企業(yè)員工的環(huán)保意識。今年要重點加強環(huán)保工作的宣傳，向全體員工普及環(huán)境科學知識，在明年6月5日世界環(huán)境日把我廠建設成為天水市“環(huán)境友好型企業(yè)”的典范，力爭在未來三年把我廠建設成為我省最具代表性的“環(huán)境友好型企業(yè)”。

三、日常工作

1、做好環(huán)境保護檔案保存工作，規(guī)范環(huán)境保護檔案管理。

2.加大環(huán)保設施投入，加強對各部門的監(jiān)管。

3、做好環(huán)境信息收集工作。

4、做好環(huán)保資料的積累，裝訂成冊，便于查閱。

5.加強環(huán)保知識的宣傳。

6.擴大綠化面積，提升綠化水平，企業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護并重。

保護水工作計劃篇2

20xx年即將來臨，為做好環(huán)境保護工作，繼續(xù)打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。xx市環(huán)境保護局開發(fā)區(qū)分局制定了20xx年工作計劃，分九個方面來進行。

第一，完成開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃環(huán)評工作。安排專人24小時通過國家空氣質量監(jiān)測網(wǎng)對監(jiān)測點各項數(shù)據(jù)指標進行監(jiān)控，出現(xiàn)監(jiān)測點指標數(shù)據(jù)升高，及時安排執(zhí)法人員趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，以保證監(jiān)測點周圍良好的空氣環(huán)境。

第二，繼續(xù)深入開展污染源普查工作。通過開展第二次污染源普查工作，進一步掌握各類污染源的數(shù)量、行業(yè)和地區(qū)分布情況，了解主要污染物產(chǎn)生、排放和處理情況，建立健全重點污染源檔案、污染源信息數(shù)據(jù)庫和環(huán)境統(tǒng)計平臺，對準確判斷我區(qū)當前環(huán)境形勢，制定實施有針對性的經(jīng)濟社會發(fā)展和環(huán)境保護政策、規(guī)劃，不斷改善環(huán)境質量，加快推進生態(tài)文明建設，補齊全面建成小康社會生態(tài)環(huán)境短板發(fā)揮重要作用。

第三，加強重點污染企業(yè)監(jiān)管。結合新版排污許可證登記情況，企業(yè)環(huán)評情況，加強對開發(fā)區(qū)重污染企業(yè)的監(jiān)管力度，同時加大處罰力度，對相同的問題反復出現(xiàn)，假整改，不按照整改要求落實整改的企業(yè)責任人將進行嚴肅問責。

第四，加強xxx點位日常監(jiān)管工作。對xxx監(jiān)測點3公里范圍內18家重點污染企業(yè)的日常監(jiān)管工作，安排專人24小時通過國家空氣質量監(jiān)測網(wǎng)對監(jiān)測點各項數(shù)據(jù)指標進行監(jiān)控，出現(xiàn)監(jiān)測點指標數(shù)據(jù)升高，及時安排執(zhí)法人員趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，以保證監(jiān)測點周圍良好的空氣環(huán)境。

第五，積極爭取各類環(huán)保專項資金。加強污染治理、環(huán)?；A設施與運維管理，保障各級督察工作和各專項行動的正常開展。改善發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供環(huán)境支撐，重點抓好大氣污染治理工作。

第六，強化重污染天氣應對工作。建立職責明確、流程清晰、響應及時、督察到位的工作體系，切實提高重污染天氣的應對水平。

第七，全力落實好中央、部、省、環(huán)保督察整改落實。嚴格按照生態(tài)環(huán)境部要求，以環(huán)境保護督察為契機，抓好問題排查，全力落實整改，同時加大自查力度，著力完善環(huán)保工作長效機制，推動開發(fā)區(qū)環(huán)境保護工作和生態(tài)文明建設進一步發(fā)展。

第八，嚴格環(huán)保準入制度。結合總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、及區(qū)域環(huán)評規(guī)劃嚴格落實建設項目環(huán)境影響評價制度，嚴把環(huán)保審批準入關，積極引導、支持污染排放少、能源消耗低的生產(chǎn)項目，促進淘汰落后產(chǎn)能，推動經(jīng)濟結構優(yōu)化升級，促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。

第九，建立健全環(huán)保機構體制。加強對環(huán)保工作人員的業(yè)務培訓，提升執(zhí)法能力，完善單位內部各項管理機制，加大執(zhí)法能力建設資金投入，同時計劃招聘專業(yè)人員充實環(huán)保隊伍，以便更好的完成我區(qū)的各項環(huán)保工作任務。

保護水工作計劃篇3

一、指導思想

環(huán)境與人類有非常密切的關系。環(huán)境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展，己成為世界各國的共識和人類行為難則。1983年，我國把環(huán)境保護列為一項基本國策。環(huán)境保護，教育為本，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段。為提高我班學生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，在創(chuàng)建綠色學校的基礎上，進一步加強環(huán)保教育，大力推進本班的素質教育。

二、教學目的

1、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念。

2、使學生環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展觀念逐漸增強，成為主體自覺參與環(huán)保活動的源動力。

3、要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的認識。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學科教學之中。使學生全方位的受到環(huán)保教育。

三、教學目標：

1、通過理解太陽是萬物之源，了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。

2、通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和污染，教育學生保護環(huán)境從我做起。

3、通過生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。

4、學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。

5、學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。

6、教育學生做個文明好學生。

四、教學措施

1、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。

2、從實踐中發(fā)掘學生的感觸點。

3、教導學生自主學習，做到環(huán)境保護自主性。

4、生活中學習中，師生互相監(jiān)督。

5、創(chuàng)設環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑，使學生初步樹立環(huán)境意識。

6、各學科教學滲透環(huán)境教育途徑，提高學生的環(huán)保意識。指導學生制作“保護環(huán)境、美化社區(qū)”沙盤；“減卡救樹”宣傳卡等。使學生懂得社區(qū)環(huán)境的好壞關系到每個人的切身利益，免贈賀卡可以節(jié)省大量自然資源，使自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點對學生進行環(huán)保教育。利用學科教學向學生滲透環(huán)保教育是提高學生環(huán)保意識的重要途徑之一。

7、豐富多彩的環(huán)保教育活動途徑，強化學生環(huán)保意識和培養(yǎng)學生保護環(huán)境的社會責任感。活動育人是每個教育工作者都深知的教育方法，所以把開展豐富多彩的環(huán)保活動作為強化學生環(huán)保意識與主體自覺參與環(huán)?；顒咏逃淖罴淹緩健?/p>

組織的活動：

1、參觀考察活動。參觀農場、蔬菜基地等。

2、社區(qū)環(huán)保活動。每逢雙休日、節(jié)假日，組織學生參加"綠色志愿者清掃日"活動。到社區(qū)、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標語、向路人播放環(huán)保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。

3、讀環(huán)保書報活動

4、環(huán)保社會調查，環(huán)保座談會。組織學生到社區(qū)開展環(huán)境調查，調查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對垃圾分類的看法、用小眼睛觀察大社會。

五、評比機制

在環(huán)?；顒又幸M評比、表彰機制的途徑，激發(fā)學生主體自覺參與環(huán)保活動的積極性。環(huán)境教育中也要引進評比表彰機制，這不僅僅是可以激發(fā)學生主體參與環(huán)?；顒拥姆e極性。更重要的是喚醒學生參加環(huán)?；顒拥闹黧w意識，學生的潛能得以展示。為此每次開展環(huán)保活動前都要提出活動要求和評比條件，活動后進行總結、評比、表彰。

保護水工作計劃篇4

一、扎實推進學生環(huán)境教育課的實施將環(huán)境教育課納入全年課程計劃，確保小學一年級到高中二年級環(huán)境教育每學年12課時（我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市要求12課時，其中教育部統(tǒng)一要求4課時，要在地方課、綜合實踐課或校本課程、班隊會中明確課時，其余8課時可以學科滲透），指定一名專職或兼職的環(huán)境教育教師。

二、全面開展環(huán)境友好型學校（幼兒園）的創(chuàng)建活動圍繞生態(tài)文明、生活方式綠色化等主題，積極培育生態(tài)文化、生態(tài)道德，繼續(xù)開展環(huán)境友好型學校（幼兒園）創(chuàng)建工作。

三、充分利用自然學校開展生態(tài)文明課程利用我市首家國家級自然學校――哈爾濱市生態(tài)文明教育基地（展館），開展自然學校課程，積極為到基地開展綜合實踐活動的中小學校和幼兒園提供免費授課服務。

四、開展“青少年環(huán)境知識科普課堂—生命之水”項目繼續(xù)在全市小學校五年級開展水環(huán)境知識科普課程，廣泛向小學生宣傳水科普知識，傳播節(jié)水、愛水理念，并帶動更多的公眾合理科學飲水，節(jié)約用水。

五、繼續(xù)開展形式多樣的環(huán)保主題活動圍繞加強資源、環(huán)境和生態(tài)價值觀教育，培養(yǎng)青少年環(huán)境意識和生態(tài)文明理念等重點工作，擬繼續(xù)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保小天使”“環(huán)保小記者新聞作品大賽”“環(huán)保公眾日開放活動”等主題活動。

保護水工作計劃篇5

一、環(huán)境規(guī)劃工作

繼續(xù)完成《哈爾濱市環(huán)境質量全面達標規(guī)劃》的上報工作；

繼續(xù)完成《哈爾濱市十一五環(huán)境保護和生態(tài)建設規(guī)劃》的修改完善和上報工作，編制和實施好“規(guī)劃”，對保障我市的環(huán)境安全，為全面建設小康社會提供良好的生態(tài)環(huán)境基礎，促進國民經(jīng)濟和社會全面發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟增長與人口資源環(huán)境相協(xié)調，推進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施具有重要意義；

繼續(xù)推進《哈爾濱市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市規(guī)劃》的編制工作。為實現(xiàn)在20xx年底將哈爾濱市創(chuàng)建成全國環(huán)境保護模范城市的目標，提出一個重點突出、因地制宜、科學、系統(tǒng)、切實可行的實施計劃和方案，全面提升城市品位和綜合競爭能力，為哈爾濱市全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設生態(tài)城市軌道奠定堅實的基礎。

把《哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟規(guī)劃》列為我院20xx年重點規(guī)劃工作，循環(huán)經(jīng)濟是一種建立在物質不斷循環(huán)利用基礎上的發(fā)展模式，把生產(chǎn)活動組織成一個“資源一產(chǎn)品一再生資源一再生產(chǎn)品”的物質反復循環(huán)流動的過程，追求資源、能源利用效率最大化和廢棄物最?。ㄉ伲┗?，做到物盡其用，從根本上解決傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式中環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾。

二、科研工作

繼續(xù)向市科技局申報《含硝基苯的活性炭（淤泥）治理研究》、《含硝基苯顆?；钚蕴吭偕醚芯俊贰ⅰ断趸綄ρ亟嬘盟廴镜谋O(jiān)測與防治研究》等三項環(huán)?？蒲姓n題；繼續(xù)推進《低閃點烴醇類燃料在飲食行業(yè)的應用及相關灶具研究》以及《無沖擊、低噪聲振動鐵軌》的技術研究和產(chǎn)品推廣工作。

三、環(huán)評工作

全力加強政府下達的區(qū)域規(guī)劃項目環(huán)境影響評價工作，努力為政府制定規(guī)劃以及進行相關的環(huán)境管理決策提供科學準確的依據(jù)；同時繼續(xù)完成建設項目環(huán)評工作，為企業(yè)提供有效的環(huán)境治理措施，為環(huán)境管理部門提供科學依據(jù)。

四、其它主要工作

開展清潔生產(chǎn)審核工作。指導企業(yè)減污、治污，創(chuàng)造效益，減少成本，從而增強企業(yè)競爭力；

開展iso14000環(huán)境管理體系的咨詢和認證工作。

繼續(xù)抓好隊伍建設，不斷提高思想水平及業(yè)務工作能力。繼續(xù)組織專業(yè)人員參加清潔生產(chǎn)審核員、國家注冊環(huán)境影響評價工程師、注冊咨詢工程師（可研）、安全評價工程師、iso14000外審員、有機食品檢查員、環(huán)評上崗證等培訓。

用創(chuàng)新的精神，積極穩(wěn)妥地搞好我院基礎設施建設。㈤積極完成局黨組臨時交辦的科研任務。

保護水工作計劃篇6

根據(jù)社區(qū)的顯示情況和今后的發(fā)展，結合國家和地方對社會發(fā)展對環(huán)保法律法規(guī)的要求，制定今年計劃：

一、對居民的環(huán)境宣傳教育和培訓

利用社區(qū)居民活動站、市民學校等場地舉辦講座、播放錄像資料。檢閱環(huán)保圖書和舉辦小型圖片展覽等活動，向居民介紹環(huán)境保護健康生活小知識，講授通俗易懂的環(huán)境科學知識等。

設立環(huán)保資料借閱室，逐步增加環(huán)保類報紙雜志，書籍和音像資料的數(shù)量，在文化活動中心設有專門書架作為綠色書架，擺放環(huán)境類報紙和書籍。

結合“6.1”兒童節(jié)、環(huán)境紀念日、組織開展保護環(huán)境“綠色社區(qū)”書畫展等宣傳活動。如：“6.5”世界環(huán)境日主題宣傳、環(huán)保裝修專題講座、綠地認養(yǎng)、發(fā)倡議書環(huán)保知識競賽等，有可能條件允許組織居民參觀垃圾填埋場，污水處理廠、生態(tài)農場和植物園等，環(huán)境教育基地利用各種機會向居民進行環(huán)境教育宣傳。

組織居民間的相互交流活動，交流生活中的環(huán)保知識和節(jié)水節(jié)能小竅門，推廣綠化養(yǎng)護經(jīng)驗等，培養(yǎng)環(huán)境法制觀念和環(huán)保知識，家庭裝修力求實用簡約，體現(xiàn)環(huán)保知識，降低室內環(huán)境污染，倡導家庭環(huán)境要適當綠化美化，經(jīng)常保持室內空氣清新、家庭用具盡可能使用節(jié)能型產(chǎn)品，節(jié)約使用資源。使用無毒性等環(huán)保產(chǎn)品，減少污染的排放，拒絕使用一次性產(chǎn)品。如：一次性飯盒。家庭生活垃圾分類投放、廢舊物品的利用、車輛不在亂停亂放、不毀壞綠地、愛護樹木和公共設施，綠化美化社區(qū)，積極參加社區(qū)的環(huán)保公益活動。

二、環(huán)境宣傳設施建設

充分利用社區(qū)的宣傳欄、黑板報、環(huán)境教育啟示牌、提示牌等設施營造“綠色社區(qū)”創(chuàng)建氛圍，普及環(huán)境科學知識并及時更新內容，傳遞環(huán)境信息，特別是關于社區(qū)居民的活動，可定期或不定期地出版關于“綠色社區(qū)”創(chuàng)建的簡報。

三、開展綠色文化活動

居民環(huán)境意識，綠色生活方式，自覺保護環(huán)境，與自立和諧相處風尚的形式是環(huán)境文化的體現(xiàn)，也是“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動的重要內容，圍繞這些內容，開展各種形式的宣傳教育活動。如：“3.12”植樹節(jié)、“六.一”書畫展、“六.五”環(huán)境日、“七。一”消夏晚會等活躍綠色社區(qū)氛圍。

四、社區(qū)環(huán)境的制理及建設

對社區(qū)存在的一些重要問題進行集中整理，必要時，可通過請示上級部門出面協(xié)調，媒體報道等方式協(xié)助解決。如：針對大氣污染嚴重情況，制止杜絕燃燒散煤，對社區(qū)內企業(yè)、家庭灶爐、餐館及其他大氣污染源進行有效監(jiān)管。盡量減少煙塵排放，配合有關部門宣傳汽車的污染與防治，杜絕噪音擾民現(xiàn)象。如：要求社區(qū)內的商店娛樂場所不得進行高頻的廣播或取有效陋習措施，要求離居民住宅近的嗓音源修建隔音墻，對建筑施工，室內外裝修等要有施工時間地點，避開居民休息時段，并且盡可能降低或消除噪音，向居民宣傳不要發(fā)出噪音影響其他人的休息和生活。

保護水工作計劃篇7

一、指導思想

以《全國環(huán)境教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，根據(jù)國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神，以創(chuàng)建省級綠色學校為工作重點，培養(yǎng)學生環(huán)境教育素養(yǎng)，推進素質教育和社會主義精神文明建設，使全校師生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，促進我?？茖W發(fā)展。

二、工作目標

（一）創(chuàng)建省級綠色學校，建立環(huán)境教育的規(guī)范制度，促進環(huán)境意識和環(huán)保行為貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

（二）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進電教媒體和網(wǎng)絡，自覺地結合學科和年級的特點開展環(huán)境教育，加強環(huán)境教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)境教育融于各學科教育之中。

（三）全面動員，充分利用各種形式的校內外活動，建立學校、家庭、社會三結合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生的愛護環(huán)境的自主意識和責任感。

三、主要任務和措施

（一）加強領導機構

1、創(chuàng)建領導小組明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處和總務處緊密配合，將環(huán)境教育納入教育教學的各項活動中。

2、強化領導核心，建立以教研組長、科室主任和班主任為骨干的教管機制。

3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4、定期召開專題會議，推動學校環(huán)保工作。

（二）完善制度和隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)境教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會的共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導人員的作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘環(huán)保單位指導環(huán)境教育工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設

1、以創(chuàng)建省級綠色學校為目標，加強校園環(huán)保整體規(guī)劃，對學校內部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹木布局進行調整，使植物群落合理布局，進一步提高校園綠化覆蓋率。

2、進一步加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)境教育標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品．增設環(huán)保宣傳欄，學校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境教育內容的文稿，努力營造環(huán)境教育氛圍。

3、加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

（四）加大宣傳力度，提高全體師生的思想認識水平，努力營造積極向上的環(huán)境教育氛圍

1、設立宣傳專欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、宣傳欄、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

2、校團委要以校園廣播站為宣傳陣地，全方位、多渠道開展系列環(huán)保宣傳教育活動。發(fā)動校園師生對非環(huán)保行為及時曝光，提高師生的`自主環(huán)保意識。

3、在學校網(wǎng)站和宣傳欄上開辟“綠色學?！睂?，宣傳環(huán)保知識，反映創(chuàng)建動態(tài)，接受師生的有關建議。

4、舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術競賽。

5、組織以環(huán)境教育為主題的故事會、環(huán)保征文、科技制作、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動。

6、在每個班級設立環(huán)保宣傳員，負責環(huán)保宣傳活動和校園及周邊環(huán)境監(jiān)督。

（五）開展培訓和交流，提高教師環(huán)境教育理論水平和知識水平

1、通過組織外出參觀和學習、參加專題講座、網(wǎng)絡自學、研討會議等形式，加強對全校教師開展環(huán)境教育的科學指導。

2、邀請環(huán)保單位到學校開設各類環(huán)保知識講座和技能培訓。

3、定期組織校內和校外的環(huán)境教育與學科結合的教學觀摩課，交流環(huán)境教育信息與實際教學經(jīng)驗。

4、教工以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果：

（1）注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

（2）主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

（3）不浪費紙張、粉筆等。

5、鼓勵教師發(fā)表與環(huán)境教育有關的論文，對論文評選中獲獎的教師給予鼓勵。

6、開展環(huán)境教育教案、課件的校級評比和校際交流。

7、根據(jù)開展環(huán)境教育的特點，發(fā)展和完善校本課程。

（六）大力鼓勵和發(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動

加強學校教師教育、教學管理，認真探討環(huán)境教育工作問題，加大科研和教研力度，進一步提高環(huán)境教育水平和層次。

（七）多層面、全方位，面向學生開展多種形式的環(huán)境教育活動

1、在學科教學中滲透環(huán)境教育

在教學中滲透環(huán)境教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)境教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，切實將教學中滲透環(huán)境教育落實到位，并有機融入一線教學之中，要有措施、有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

（1）以課堂教學為主，以課程標準為指引，以現(xiàn)行教材為本，適時、適量、適度、有機地與各學科整合和滲透環(huán)境教育。

（2）根據(jù)各學科特點，充分利用多媒體輔助教學技術和網(wǎng)絡教學技術，全面正確，結合貼切滲透到每個學科的日常教學中。

（3）各滲透學科在作業(yè)布置、學期考試時相應地體現(xiàn)環(huán)境教育內容。

2、根據(jù)年級特點，適時開展環(huán)境教育活動

以節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、垃圾的回收利用、發(fā)明創(chuàng)造、班容班貌等為主題內容，每學期末對每班進行評比，評選“綠色班級”，增強學生的日常環(huán)保意識和集體榮譽感。