2023年合唱團工作總結(jié)

2023年合唱團工作總結(jié)合唱團工作總結(jié)1

一、指導思想：

為了加強學校藝術(shù)教化，豐富校內(nèi)文化生活，提高學生素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，使學生駕馭科學的發(fā)聲方法，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培育學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野，在全校選拔學生同學組建校合唱團。著眼全體、兼顧特長，自愿報名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜愛合唱的學生能夠進入到合唱隊中來。

二、每周訓練。

氣息、發(fā)聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱團員的表現(xiàn)實力。

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必需進行一些必要的集體訓練。

詳細如下：

1、訓練團員統(tǒng)一的姿態(tài)。（站姿、坐姿）

2、訓練團員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習中向?qū)W生時時提及氣息的限制。

3、駕馭了氣息的限制后，進行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡潔到困難。

三、學生合唱團隊進行訓練和完成參賽任務，在這次競賽中我校合唱團以抖擻的精神狀態(tài)、精彩的臨場表現(xiàn)圓滿的'完成了此次活動的開場任務，并得到了學校師生的一樣好評。

本次活動充分呈現(xiàn)了我校合唱團同學良好的精神面貌、劇烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱皂g品質(zhì)，為以后相關(guān)活動的開展積累了珍貴的閱歷。

合唱團工作總結(jié)2

思源學堂的雞蛋花照舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的寂靜?？梢允擎倚Φ?，可以是嘶吼的，可以是高亢的，可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯朝氣。經(jīng)過了一學期的寂靜，海南高校合唱團，經(jīng)過幾番嚴格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南高校幻想合唱團”的校級學生組織。

“幻想”，不是一個錦上添花的名詞，它承載著成員們對音樂和合唱藝術(shù)的熱忱和憧憬以及學校領(lǐng)導和老師的殷切期望。盡管成立時間較短，但是在同學們愛好和熱忱的推動下，在學校團委、藝術(shù)團及藝術(shù)學院領(lǐng)導和老師的'大力支持下，海南高?；孟牒铣獔F依舊如它的名字那樣，讓幻想在歌聲中綻放。

在人員組織方面，十月中旬，我們起先面對全校招納新一屆合唱團團員，經(jīng)過數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及接近期末的考核，最終選定了來自全校各個學院不同專業(yè)各個年級的90名同學組成了現(xiàn)在的合唱團。其中包括二十余名音樂表演專業(yè)的同學，兩名國際學生，數(shù)名院校歌頌競賽獲獎選手以及眾多酷愛合唱的非專業(yè)同學。暫設團長、副團長各一名，聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負責人四名。

盡管存在人數(shù)眾多，不同年級課程支配的差異性等客觀問題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依舊能達到80%以上。缺勤的同學也能剛好做好請假、反饋等工作，并主動向聲部長及同聲部的其他成員請教，跟上大家的進度。特殊是在冬季小學期時，雖然大家都在驚慌的備考，但是為了來年的“第五屆高校生文藝匯演”，絕大部分在校同學都能夠堅持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。

在聲樂訓練方面，每次排練的前30分鐘我們進行了理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌頌技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿態(tài)、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結(jié)合的練習等聲樂練習方法。同時，我們還依據(jù)各聲部的特點定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部協(xié)作的默契程度。后面的一個小時進行相關(guān)曲目的合練，運用合唱排練廳的多媒體設備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取閱歷。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的經(jīng)典曲目外，還抓緊時間排練了競賽曲目《漁歌》，并進行了分聲部訓練和錄音。

雖然，時間緊任務重，非專業(yè)的同學在發(fā)聲方法上還存在眾多問題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是信任通過大家的努力，李群山老師的辛勤指導與音表專業(yè)聲部長的仔細幫助，新的學期肯定能夠完成學校交予的任務，讓合唱團成員之間更加默契，為以后的演出和競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

在參加活動方面，由于成立時間較短，部分合唱團成員參與了20xx年學校元旦晚會。另外，全體合唱團成員還觀賞、觀摩學習了中國交響樂合唱團、海南師范高校合唱團的精彩表演。在新的學期里，我們打算在加強平日訓練的前提下，為第五屆高校生文藝匯演做好打算，為合唱團專場表演積蓄力氣。并且，打算通過排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⑴c各級活動演出和海南志愿活動。信任，在新的學期里，豐富多彩的活動將為略顯枯燥的日常排練增加靚麗的色調(diào)。

合唱團工作總結(jié)3

一、取得的成果

1、這一年里我們領(lǐng)導班子的工作特別精彩。完善了各種規(guī)章制度，充溢了團部的集體力氣，整個領(lǐng)導班子在思想上高度相識合唱團工作的重要性。我們團隊是一個群眾性組織，人員來自四面八方，學問層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好，團長、副團長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血，不為名、不為利，不計個人得失，一片赤誠為團隊。心里有著寬大的胸懷，擅長利用每個人的特長，揚長避短，友善的傾聽不同的聲音和看法，使這樣一個大團隊緊緊地團結(jié)在一起驚慌有序的開展工作。

2、團隊的宣揚工作和文字工作也有很大的成果，起草了團隊的章程和規(guī)章制度，自制了團部章程小冊子，團隊的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團隊簡介，寫出多篇文章刊登網(wǎng)上。文章和圖片七次登上各種報刊和電視，通過文章的介紹，不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團，也讓星光合唱團在精神文明和文化領(lǐng)域方面上了一個層次。能和全國的合唱團隊坐在一條船上，這是很大的突破。

3、團隊的后勤工作也很注目，團隊人員多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽醬醋茶，點點滴滴都得仔細考慮。魯芝萍、李勤負責這項工作，并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責，既動腦、動嘴又動腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中非常注意民主理財，到處勤儉節(jié)約，用最少的錢辦最大的事。陽光選購 ，省一分錢是一分錢。在資金非常困難的狀況下也沒有影響演出，他們的言行在團隊樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。

4、更為突出的是這一年里我們參與省、州、市里實行的各種重大演出6次，走進校內(nèi)一次，走進社區(qū)兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕，我們九月到貴陽參與全省民政系統(tǒng)“祖國頌歌”大賽獲二等獎；九月到革命老區(qū)遵義參與“圣地同歡、祝愿祖國”國內(nèi)重大競賽獲銅獎；十月參與貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎。十一月到?？趨⑴c首屆中國南方（海口）國際合唱音樂周競賽獲兩項銅獎；全年共計演出13場之多。五次參賽五次獲獎，成果突出，這是一段輝煌的歲月，黔南獨領(lǐng)風騷。

之所以有今日的成果，是與全團上下的奉獻精神分不開的。團員們相互敬重、相互友愛、團結(jié)一樣心連心，崇尚真善美，遵守紀律，酷愛生活，樂于為社會作奉獻。團員們無論刮風下雨、天寒地凍，無論傷病難受都按時到場，舍棄小家顧大家，有的支配好家里的病人按時出勤，有的忍著病痛堅持排練，有的在病床上還在背樂譜。在資金非常困難的狀況下，全團上下、新老團員紛紛捐款買鋼琴……團隊這些好人好事和奉獻精神數(shù)不清寫不完，都在為我們的這個大“家庭”付出心血。

在這短短的一年多里，我們?nèi)〉昧诉@些成果，但大家清晰地知道我們?nèi)蕴幵谄鸩诫A段，還有很多問題亟待解決。

二、存在的問題和整改措施

1、團員之間不夠了解、不夠凝合力；團員來自不同的環(huán)境和單位，缺乏了解。以后在訓練時不要單一只是訓練，加入一些團隊小嬉戲，或多參加一些聯(lián)誼活動來促進大家相互相識和理解的氛圍，用消遣緩解壓力，用消遣增進和諧，用消遣增加感情和凝合力

2、基本訓練沒有激起大家的同鳴，不夠主動；可能是領(lǐng)導沒有調(diào)動大家的主觀能動性。團隊領(lǐng)導要逐個私下溝通，了解團員的心理看法，對癥下藥！

3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地駕馭歌詞的咬字吐字的技巧。要加強一般話的訓練。

4、許多團員看不懂簡譜，分不清聲部；我們今后要加強這方面的訓練和指導。

三、今后的工作，努力的方向

1、合唱團要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅持努力的方向，不斷進取，在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們常常觀看其他團隊的演出碟子，聽專家講學，鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品，不斷開闊視野，吸取養(yǎng)分。

2、突出多樣性，我們要有安排的演唱民族的與通俗的歌曲；要唱無伴奏的和有伴奏的；更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面的開拓團員的藝術(shù)視野。加強團員們的基礎(chǔ)訓練，提高個人素養(yǎng)，培育和熬煉我們自身的合唱實力。

3、在沒有競賽任務時，我們學一些喜聞樂見的歌曲，不局限于混聲，這樣隨時隨地都可以展示我們的風采。比如：奧地利團隊在機場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。

4、合唱團就像雨后春筍蓬勃發(fā)展，我們不能停留在一個位置上，要拓寬我們的思路。要有安排地學唱一些早期西方經(jīng)典作品，進一步提高合唱團員的合唱意識，更深的體驗合唱的境界。我們還要有領(lǐng)唱的形式，如何處理好領(lǐng)唱的合唱關(guān)系，是目前要進行的課題，在今后的訓練中，要特殊留意合唱聲音的和諧統(tǒng)一，要在群體聲音和諧的基礎(chǔ)上提高領(lǐng)唱的實力。

5、要爭取州政府和各有關(guān)部門領(lǐng)導的支持，比如：一個排練的固定場所，一些演出必要的經(jīng)費，作為一支能代表黔南州參賽的合唱團隊，沒有一個固定的排練場所、沒有一點經(jīng)費是很難練出高素養(yǎng)團隊的。

四、感謝領(lǐng)導的關(guān)懷

我們每一次參賽，領(lǐng)導都親臨現(xiàn)場關(guān)切我們，看我們排練，提出珍貴的建議，提出殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展。特殊是我們的.兩位名譽團長，每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的暖和，為此我們信念百倍。

感謝誠信裝飾公司廖總對我們的支持，廖總是特別有遠見的企業(yè)領(lǐng)導，他充分相識到合唱事業(yè)對國家民族的作用，對社會和諧的作用。一個企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化的建設，廖總這種支持社會文化事業(yè)的有遠見的善舉我們表示敬佩，再次我們向你表示感謝。應當說星光合唱團能取得這樣的成果與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會上的有識之士，特殊是一些有遠見的企業(yè)界的人士對合唱事業(yè)伸出援手，促進合唱事業(yè)的深化發(fā)展。

過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，為我們共同的經(jīng)驗書寫了華美的篇章。在新的一年里進一步全面提高整體水平，爭取早日跨進職業(yè)化的、成熟的業(yè)余合唱團行列。

合唱團工作總結(jié)4

隨著學校工作的結(jié)束，本學年的合唱訓練也圓滿完成，現(xiàn)就一學年來合唱訓練作如下總結(jié)：

一、注意學生對音樂的理解以及對將要學習的音樂作品的理解

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學中引導學生細致傾聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙改變所產(chǎn)生的音樂形象迥然不同，同時通過合唱訓練讓學生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，駕馭作品風格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應實力和對合唱音樂作品的理解實力，是合唱教學至關(guān)重要的教學內(nèi)容。老師可以提示學生通過標題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風格特征加以理解，以便更精確地表現(xiàn)作品。

二、注意對學生基本發(fā)聲方法的教學訓練

強調(diào)用氣息歌頌。合唱隊員的嗓音條件當然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是須要長期的訓練、老師不斷的指導和學生的勇于嘗試、方法的駕馭、仔細領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告知學生，使他們有一個正確的呼吸方法；其次，在每次練習前，先做幾次純呼吸的練習，在練聲時，告知學生張嘴打開牙關(guān)，用氣息推動自己的'聲音，使聲音有流淌性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風格，時間長了還會使嗓子受到影響。要使學生歌頌時做到一切聲音都要從弱聲練起，同時要留意勞逸結(jié)

合。哼鳴是訓練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習時，要讓學生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習，培育學生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。

三、注意聲部的訓練。

在合唱訓練中，聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、好聽、好學，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學、難記。在學一首新歌之前，第一印象很重要，我們應實行先入為主的方法，就是趁學生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓練。

四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學的前提。

小學生年齡小，天性活潑好動，自控實力差，在實際的組織合唱教學過程中，有肯定的困難。師生之間應相互敬重，老師的言行舉止，教學方式對學生有很大影響。培育學生的主動性，營造良好好玩的合唱教學氣氛，使學生在融洽的氣氛中學習、訓練，學生應主動主動協(xié)作老師，以指揮為核心，以合唱作品為主導，使教與學和諧進行，取得良好的教學效果。

五、提高老師、學生的素養(yǎng)及家長的協(xié)作。

老師應不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除駕馭科學的訓練方法外，老師在教學中要擅長幫助學生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不行忽視，雖然合

唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學校教學的一部分來講，也應得到家長的大力支持，讓學生的學習生活變得更加充溢。

合唱團工作總結(jié)5

飛揚合唱團建立以來，在校領(lǐng)導的幫助與指導下，在各位班主任的大力協(xié)作下，圓滿完成了本學期的教學工作。回顧本學期來的工作有很多感慨：有取得了成果而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的缺憾；有令人難忘的美妙時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成果后的辛喜和歡樂。

現(xiàn)將本學期工作做一總結(jié)：

一、日常管理方面

合唱隊完成了本學期的新學員選拔和組隊工作，并于召開了合唱隊全體隊員會議。此次會議除了向全體隊員介紹了新的'隊長和各聲部負責人之外，還介紹了新學期合唱隊的活動安排，并在排練時間和排練內(nèi)容的支配上廣泛征求了隊員的看法，以便合唱隊做好這學期的活動。

二、活動方面

合唱隊依據(jù)“歌頌須要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點，堅持每周五下午2：40—3：20組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對唱曲的演繹表現(xiàn)實力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，我們依據(jù)以往的排練閱歷，做了一些適當?shù)恼{(diào)整：

①前三非常鐘進行理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌頌技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的方法、姿態(tài)、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結(jié)合的練習等聲樂練習方法，并開創(chuàng)了運用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時，我們還依據(jù)各聲部的特點進行特地的練習，力求提高各聲部協(xié)作的默契程度。

②后一個小時進行相關(guān)曲目的合練，實行先分聲部練習后綜合練習的方法，并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段（如錄音機、電腦等），使大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取閱歷。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的經(jīng)典曲目外，還增排了混聲合唱《青春舞曲》和《綠色的風鈴》等合唱曲目。同時，我們還堅持“勞逸結(jié)合”，以避開長時間唱歌造成隊員的過度疲憊。在排練過程中，隊員們表現(xiàn)主動，平均出勤率在95%以上。

三、演出方面

合唱隊前行中也有很多不足，隊員還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平常淘氣，影響了合唱隊良好的風貌，這是須要加強教化的重點。以上是本學期工作總結(jié)！

通過總結(jié)感受到：今日的成果不能令人自滿，缺憾和失誤會使人明天更聰慧，苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能造出更加輝煌的業(yè)績。

合唱團工作總結(jié)6

合唱團以“樹一流團風、創(chuàng)一流水準、建一流團隊”為目標，堅持以學生為本，圍圍著培育學生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德人格的中心，開展了一系列的培訓學習、排練演出等活動，培育出一批優(yōu)秀的聲樂人才，最終取得了校合唱競賽第一名的優(yōu)異成果?，F(xiàn)在特向系領(lǐng)導做如下工作匯報。

一、領(lǐng)導重視，規(guī)范管理

在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的干脆領(lǐng)導下，根據(jù)學生科的有關(guān)精神，組織、開展了合唱團的日常工作。

領(lǐng)導對合唱團工作的高度重識，這不僅僅是合唱團待遇的問題，我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學生負責人，黃銘同學為音樂指揮，加強完善了合唱團各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格規(guī)范的管理，使合唱團工作在驚慌、有序的軌道上開展各項活動。

二、嚴格訓練，主動刻苦

1、平日訓練。訓練中我們以六個字為標準，即“精、氣、神、和、豎、激”。精—精神煥發(fā)，愛樂學樂，賞樂唱樂，身心投入；氣—氣沉丹田，氣宇昂揚，連音均穩(wěn)，跳音迅捷；神—神采奕奕，充溢靈氣，以情帶聲，富有樂感；和—和諧統(tǒng)一，整體協(xié)調(diào)，合唱藝術(shù)，團隊創(chuàng)建；豎—豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂；激—激發(fā)氣息，起聲歌頌，節(jié)奏整齊，吐字清楚。前三個字是精神氣質(zhì)方面要求，后三個字是技能技巧方面要求，在訓練中以此為目標，全面提高合唱團員的綜合音樂素養(yǎng)，為創(chuàng)一流的演唱水準打下堅實的`基礎(chǔ)。

2、曲目排練。合唱團在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的支配上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風采。我們利用中午和晚上的課余時間，在教一103運用多媒體，對著原唱進行系統(tǒng)科學的排練。在競賽的前一日，合唱團來到餐廳，進行了整體的彩排，效果不錯，為競賽做下了足夠的打算。

三、精彩發(fā)揮，贏得好評

經(jīng)過驚慌刻苦的訓練，合唱團最終等到了證明自我的機會。10月29日，校合唱競賽如期實行。本次競賽共有08交管系、指戰(zhàn)系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參與，最終，法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、昂揚的精神面貌，取得了總分9。38分，排名全校第一的優(yōu)異成果。精彩的發(fā)揮，贏得了評委和觀眾的一樣好評。在掌聲和歡呼聲中，合唱團光榮的完成了自己的使命！

四、再創(chuàng)輝煌，任重道遠

這次的勝利，只能代表過去，我們應當相識到合唱團存在的不足，接著發(fā)揚不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓練，爭取在以后的日子里，再創(chuàng)輝煌！

合唱團工作總結(jié)7

為了激發(fā)學生酷愛學校、酷愛藝術(shù)、酷愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增加班級凝合力，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，提高我校的校內(nèi)文化建設，同時也為參與區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，20xx年學校開展了合唱節(jié)擬開展班級合唱競賽?，F(xiàn)將活動開展狀況進行總結(jié)如下：

該活動初賽于5月份在學校新樓大廳分年級進行，校級決賽于6月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出2個班參與校際的'決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過5分鐘）。設優(yōu)秀指揮獎，不分年級評出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別嘉獎了紀念品。參賽形式不限。

決賽每級初賽選撥出的兩個班參與全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參與校際競賽的班級評出一、二等獎；其他班級均為三等獎。決賽設最佳創(chuàng)意獎，不分年級評比出了“創(chuàng)意合唱團”3名，嘉獎紀念品。會場紀律標兵獎，嘉獎榮譽獎狀（若干名），參賽的形式不限。

我們參與競賽的歌曲內(nèi)容主動向上，特別適合小學生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有肯定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節(jié)奏精確。參與競賽的人數(shù)齊全，全員參加。

為了使競賽公正、公開進行，我們設置了評分標準。參與合唱

的人員節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有肯定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊。大家能夠精確握歌把曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。學生的指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。

合唱競賽中，班主任及科任老師全員參加了競賽，進場和出場的紀律良好。競賽的整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學校對全部班級進行了評比，表現(xiàn)最好的班級進行了嘉獎。

通過這次合唱競賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現(xiàn)出的熱忱都非常高漲，充分體現(xiàn)了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培育了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣闊學生展示藝術(shù)才華供應了舞臺。通過“人人都參加，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌頌潛力，調(diào)動了學生學習音樂的主動性，提升了學生的綜合素養(yǎng)，展示了豐富的校內(nèi)文化。

合唱團工作總結(jié)8

一、指導思想：

依據(jù)《十七屆六中全會確定》精神，為豐富校內(nèi)文化的大發(fā)展和大旺盛，同時為豐富廣闊教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及駕馭科學的發(fā)聲方法，了解并學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校內(nèi)文化建設，初步擬定在我校組建40人的合唱團。

二、合唱團成員：

1、凡我校在職員工自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參與合唱團。

2、本合唱團藝術(shù)指導以學校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔當聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導和指揮等職務。

3、團員應具有良好的團隊合作精神，敬重藝術(shù)指導、主動、自覺、仔細、準時參與合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參與訓練，將取消其參與合唱團的資格。

三、組織形式及工作職責：

1、合唱團員在學校的領(lǐng)導下開展工作；

2、藝術(shù)指導：負責合唱指導、創(chuàng)作、組織排練等工作；

3、聲部長：負責合唱團各聲部音準形成工作；

4、鋼琴伴奏：負責合唱團鋼琴伴奏工作；

5、音樂指導：負責合唱團各團員科學發(fā)聲音色樹立工作；

6、合唱指揮：負責合唱團旋律限制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。

四、訓練內(nèi)容：

1、排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分

2、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練聲音。

3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

五、訓練目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范團員的聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱校內(nèi)歌曲參與校內(nèi)外各種形式的演出、競賽，提高廣闊團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)愛好，活躍校內(nèi)文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想溝通。

3、進一步宣揚我校的素養(yǎng)教化和精神風貌。

六、訓練時間：

視學校實際狀況每周支配一至兩次時間

七、訓練地點：

學術(shù)報告廳

八、訓練安排：

1、音色訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。

2、和聲訓練，在歌頌技能技巧及歌頌實力培育的基礎(chǔ)上，對團員進行和聲基本訓練，堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練，這種訓練可以從旋律音程起先，漸漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的不斷深化，再進行輪唱和簡潔的二部合唱歌曲訓練。

3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓練?？芍笇F員先用一般話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使團員學會自然圓潤的`發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、對合唱團成員進行年終考核，并作匯報演出，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員賜予表揚和嘉獎。排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分相結(jié)合的教學方式，以豐富的音樂理論為基礎(chǔ)，提高團員的音樂素養(yǎng)，排練出較為專業(yè)的曲目。

合唱團工作總結(jié)9

“陽光少年”合唱團學期活動總結(jié)

“陽光少年”合唱團從20xx年9月成立以來，在摸索中成長，在活動中總結(jié)閱歷，漸漸找尋到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱團，受整體年齡偏小、聲音限制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必需的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動安排。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結(jié)：

一、從無到有，實現(xiàn)了零的突破

吉勞慶小學成立于20xx年，是一所在東勝教化發(fā)展中成立的小學，由于學校剛剛成立，很多教學活動還都在發(fā)展和探究階段。身在吉勞慶小學的“陽光少年”合唱團也是如，在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中，合唱團也在一步一步實現(xiàn)著自己的歌頌幻想，從無到有，從無規(guī)章無制度，到現(xiàn)在擁有自己的活動安排目標、總結(jié)，這都是一個零的突破，并且我們信任，在不遠的將來，這個突破將成為合唱團發(fā)展的良好起點。

二、活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導的重視

從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都須要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就須要合唱團的'訓練者、組織者，在平常的活動當中漸漸的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有

序的進行，離不開學校領(lǐng)導的重視與關(guān)切。在合唱團的成長過程中，校領(lǐng)導多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標及詳細活動安排進行具體的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標。

三、音樂學問在活動中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)

把基礎(chǔ)音樂學問與合唱訓練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，學生對最基礎(chǔ)的音樂學問已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。

四、活動中存在的不足

合唱是一門綜合藝術(shù)，須要學生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培育出來的，他須要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著學生個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就須要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達肯定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培育學生情感的過程中，就是要漸漸的滲透這種情感，培育學生專心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特別，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決，這樣我們的“陽光少年”合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！

合唱團工作總結(jié)10

我們合唱團是以今年九月組建的，本著學生自愿參與的原則，合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過按部就班的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的'過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱訓練

1、熟識歌曲，駕馭旋律。在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高精確、節(jié)奏精確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應留意正確的分句、氣息的保持以及音量的限制，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律駕馭后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理。合唱曲隊員在駕馭了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們剛好地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌頌。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和實力，所以要求學生要將全部聲部的旋律都駕馭，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成果，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，主動啟發(fā)學生學習音樂的愛好，通過有表情地歌頌使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

合唱團工作總結(jié)11

時間如梭，我們即將結(jié)束這一個學期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃耀，為我們孤獨的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣?；仡欉^去的一個學期，我們的工作在