體育教研組學(xué)期工作總結(jié)

體育教研組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期體育教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過體育教研組全體師生的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。主要做了以下幾方面的工作。

一、抓好教學(xué)工作，提高課效益

1、按照課程計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行上課、考核、上操及活動(dòng)課，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

2、針對(duì)實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行了教研活動(dòng)，每周一次教研例會(huì)，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作，就教學(xué)中的問題進(jìn)行了廣泛、深入的研討。

3、加強(qiáng)九年級(jí)體育教學(xué)，增加學(xué)生體能訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生通過訓(xùn)練中考體育平均成績(jī)達(dá)到90分以上。

4、組織開展興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行，并參加了區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生足球比賽活動(dòng)，成績(jī)突出。

5、貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)課改精神，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

二、抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持備課制度，備課認(rèn)真，教案書寫詳細(xì)。

2、認(rèn)真完成聽課節(jié)數(shù)，積極參加評(píng)課。

3、每位教師自覺運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。

4、抓好兩操一活動(dòng)的管理工作，早操、課間操出勤率高，質(zhì)量好；認(rèn)真組織開展課外活動(dòng)。

5、做好組內(nèi)教研工作。

6、做好器材的檢查、維護(hù)、管理工作，通過大家的分工合作，器材室的管理大有改觀。

7、加強(qiáng)九年級(jí)中考體育考試項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。

8、做好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

9、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

10、利用好功能室場(chǎng)地為中考選項(xiàng)做準(zhǔn)備。

11、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的資料管理。

三、存在問題及改進(jìn)措施

雖然有成績(jī)，但平時(shí)教研活動(dòng)還是太少，今后要利用一切機(jī)會(huì)來開展教研活動(dòng)。小學(xué)體育教研組學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)間的推移，本學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)漸進(jìn)尾聲。在這個(gè)學(xué)期里，我們小學(xué)體育教研組通過共同的努力，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以下是我們的學(xué)期工作總結(jié)：

一、教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施

本學(xué)期，我們體育教研組以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為核心目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)制定了教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)施過程中，我們嚴(yán)格按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)。

二、教育教學(xué)工作的開展

在教學(xué)過程中，我們注重學(xué)生的主體地位，學(xué)生的個(gè)體差異，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲、競(jìng)賽等多種形式的教學(xué)方法，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)體育知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，我們還積極開展課外體育活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球比賽等，以豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

三、教師專業(yè)發(fā)展的推進(jìn)

在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們也注重教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，我們教研組開展了多次集體備課和教研活動(dòng)，通過互相聽課、評(píng)課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

四、存在問題與改進(jìn)措施

雖然我們?cè)诒緦W(xué)期取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題。例如，教學(xué)方法的多樣性有待進(jìn)一步提高；課外體育活動(dòng)的開展還需更加豐富；部分學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能掌握還不夠扎實(shí)等。針對(duì)這些問題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)教學(xué)方法的創(chuàng)新，嘗試更多的教學(xué)手段；加大課外體育活動(dòng)的推廣力度，豐富活動(dòng)內(nèi)容；針對(duì)個(gè)體差異的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)，提高教學(xué)效果。

五、下學(xué)期工作展望

回顧本學(xué)期的體育教學(xué)工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但仍需繼續(xù)努力。在未來的工作中，我們將以更高的熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教育教學(xué)工作中。具體來說，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法和手段；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估；加大體育文化的普及力度；提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；推動(dòng)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。通過這些措施的實(shí)施，我們相信能夠進(jìn)一步提升小學(xué)體育教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，本學(xué)期的體育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍需繼續(xù)努力。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為核心目標(biāo)，通過優(yōu)化教學(xué)方法和手段、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估等措施的實(shí)施，推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。初中理化教研組工作總結(jié)本學(xué)期，初中理化教研組以學(xué)校和教務(wù)處、教研處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使各種層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都獲得良好的發(fā)展。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)、教研處的工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持以新課程改革為中心，通過實(shí)施全面科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)教師科學(xué)、全面的發(fā)展和提高。我們認(rèn)真按照學(xué)校教務(wù)、教研處工作的指導(dǎo)思想，落實(shí)備課的雙向交流機(jī)制，按規(guī)范要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，進(jìn)行單元檢測(cè)，組織好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)的新模式和新方法，以備課組為單位進(jìn)行集體備課，相互聽課，共同探討，取得良好的教學(xué)效果。本學(xué)期我組開展公開課教學(xué)“一人一節(jié)好課”活動(dòng)。各位老師都能按照教務(wù)處要求踴躍聽課，互相學(xué)習(xí)。教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上得到穩(wěn)步提高。

二、扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

本組教師十分重視自身素質(zhì)的提高與修養(yǎng)。利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或閱讀報(bào)刊雜志等手段，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念。各位老師積極參加市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)或觀摩示范課等形式，使各位老師在原有的基礎(chǔ)上自身素質(zhì)和能力都得到很大的提高。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力

物理、化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力是十分重要的。本學(xué)期我組教師克服了課時(shí)少的困難，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。物理教師能想方設(shè)法自制教具以彌補(bǔ)教學(xué)儀器不足給實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來的不便。在使用自制教具時(shí)能做到安全第一的原則?；瘜W(xué)教師能根據(jù)教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)一些探索性實(shí)驗(yàn)，克服困難自制教具并認(rèn)真組織學(xué)生完成好每一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。同時(shí)利用多媒體教學(xué)平臺(tái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)的興趣。

四、存在問題及改進(jìn)措施

盡管本組教師在教學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們認(rèn)為還有許多需要改進(jìn)的地方。比如：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何做到科學(xué)管理使學(xué)生的動(dòng)手能力得到進(jìn)一步提高；如何使抽象的物理、化學(xué)知識(shí)更形象具體以便學(xué)生更好地理解和掌握；如何使我們的課堂教學(xué)更活躍更生動(dòng)更能吸引學(xué)生的注意力等。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。九年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)九年級(jí)第一學(xué)期是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期，學(xué)生在生理、心理上都比九年級(jí)第一學(xué)期有了很大的變化。在這一學(xué)期里根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和終身體育觀，傳授體育知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。以下是我在九年級(jí)第一學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)。

一、進(jìn)行思想教育

由于學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，各個(gè)方面的能力還比小學(xué)有所提高，思想上容易波動(dòng)，因此做好學(xué)生的思想工作是本學(xué)期的首要任務(wù)。我充分利用各種機(jī)會(huì)，采取各種有效措施，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立信心，克服困難。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹體育大綱，不折不扣地上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照體育大綱去上每一節(jié)課。在備課時(shí)我從多方面考慮，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，學(xué)生的身心健康，把每一次活動(dòng)都設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣。

三、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施。

本學(xué)期我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施，做到超周備課，備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、活潑、有趣。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。

四、培養(yǎng)集體主義精神

上好每一節(jié)課就是老師在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。我在課堂上常利用比賽的方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生具有榮譽(yù)感。我常跟學(xué)生說：“我們是一個(gè)團(tuán)體，只有互相幫助才可以取得好的成績(jī)?！彼晕艺J(rèn)為沒有合作的團(tuán)隊(duì)是不可以取勝的。在體操比賽中就可以看出我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。在廣播操比賽中更可以看出同學(xué)們能夠互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神。在上次的4x100米接力賽中更能體現(xiàn)出同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力我們班取得了兩個(gè)第一：團(tuán)體接力第一名、入場(chǎng)式比賽第一名。這充分體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神。

五、開好班會(huì)、做好課后總結(jié)

我在上課時(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，利用班會(huì)課的時(shí)間對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排。利用好每周周五最后一節(jié)班會(huì)的時(shí)間做好課后的總結(jié)工作。經(jīng)過老師和同學(xué)們的總結(jié)使我們班又向前邁進(jìn)了一步。取得了可喜的成績(jī)：校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第二名、入場(chǎng)式比賽第一名、廣播操比賽第二名等。

六、積極進(jìn)行課外體育活動(dòng)

本學(xué)期我利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等。讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠得到適當(dāng)?shù)姆潘?。?jīng)過比賽看出我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神是無與倫比的。經(jīng)過緊張的籌備我們班在校運(yùn)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)出同學(xué)們的體質(zhì)得到了鍛煉、意志得到了鍛煉、集體主義精神得到了鍛煉。

綜上所述，本學(xué)期的工作可以說是取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足之處。今后的工作中我會(huì)更加努力地做好本職工作并能夠與其它老師相互配合使九（4）班的體育工作蒸蒸日上。大班教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們大班教研組主要通過學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)、開展主題活動(dòng)、交流教育經(jīng)驗(yàn)等形式，使大班幼兒社會(huì)性得到較好的發(fā)展，教育教學(xué)工作也取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

針對(duì)幼小銜接中的入學(xué)準(zhǔn)備工作這一專題，我們通過學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入研討大班應(yīng)如何從入學(xué)前的準(zhǔn)備工作來培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)，采用觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)錄像、探討活動(dòng)評(píng)析、案例反思等形式，使教師們更加重視幼小銜接，從而有目的、有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)幼兒朝這個(gè)方向發(fā)展。

二、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作。

1、堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)制度。

根據(jù)大班組教研計(jì)劃安排，堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)，采用學(xué)習(xí)理論、觀摩評(píng)析優(yōu)質(zhì)課的形式開展豐富多彩的活動(dòng)。如：觀摩原大班組的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)、互相聽課評(píng)課、撰寫教育隨筆等。通過觀摩、研討、評(píng)析，把《指南》理念真正落實(shí)到幼兒一日生活中，使大班組各班的教育教學(xué)工作提升一個(gè)新的臺(tái)階。

2、結(jié)合主題活動(dòng)開展科探、美術(shù)等特色活動(dòng)。

為了培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，本學(xué)期結(jié)合主題活動(dòng)開展科探、美術(shù)等特色活動(dòng)。如：大班的科探活動(dòng)“各種各樣的紙”、“比較溫度計(jì)”、“有趣的磁鐵”等；大班的美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的鞋子”、“美麗的蝴蝶”等。通過這些活動(dòng)，不僅促進(jìn)了幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解和掌握，而且培養(yǎng)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和愛好。

3、開展“幼小銜接”系列活動(dòng)。

本學(xué)期根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，有計(jì)劃、有目的地開展了“幼小銜接”系列活動(dòng)。如：參觀小學(xué)、與小學(xué)生聯(lián)歡、畢業(yè)典禮等。通過這些活動(dòng)，使幼兒能夠盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

三、重視家園工作。

幼兒園的教育工作不是單靠老師來完成的，它還需要家長(zhǎng)的密切配合。本學(xué)期我們通過家長(zhǎng)園地、家教講座等形式多渠道與家長(zhǎng)交流，增強(qiáng)家庭與幼兒園的透明度，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的一日生活情況。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)和方法，提高家園合作、共同教育的目的。

四、取得的成績(jī)：

1、在本學(xué)期的教學(xué)中我們注重了幼兒語(yǔ)言方面的培養(yǎng)，利用午間時(shí)間組織幼兒閱讀圖書，并開展故事講述活動(dòng)，讓幼兒用語(yǔ)言表述自己的故事。通過這些活動(dòng)不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)自己的勇氣和自信心。

2、在主題活動(dòng)中教師們能夠根據(jù)主題內(nèi)容有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到生活中去。如：通過參觀社區(qū)、公園等場(chǎng)所讓幼兒了解春天的特征；通過開展“春天的腳步”主題活動(dòng)讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)；通過開展“世博會(huì)”主題活動(dòng)讓幼兒了解世博會(huì)的相關(guān)知識(shí)等。

3、本學(xué)期我們還組織幼兒參加園部舉辦的各類活動(dòng)，如：親子游戲活動(dòng)、自理能力比賽等，通過這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的自理能力還培養(yǎng)了幼兒的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、在家園方面我們能夠做到與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的一日生活情況；同時(shí)向家長(zhǎng)傳授一些育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法等。

5、本學(xué)期我們還組織幼兒參加各類比賽并取得了一些成績(jī)，如：在全園舉辦的“世博小報(bào)”比賽中獲得一等獎(jiǎng)；“春天的腳步”主題活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)；在園部舉辦的“小巧手”比賽中獲得二等獎(jiǎng)等。高中生物教研組的工作總結(jié)一、工作概述

本學(xué)年，我們高中生物教研組以“深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作核心，以“提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作目標(biāo)。我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和熱愛為教學(xué)目標(biāo)，通過一系列的教學(xué)實(shí)踐和教研活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

二、主要工作

1、課程研究和教學(xué)實(shí)施

我們致力于深入研究生物學(xué)科的核心課程，包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等。通過集體備課、聽課、評(píng)課等方式，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我們還積極探索和實(shí)踐以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，如探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2、學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

我們重視培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，通過開展各種生物學(xué)科的課外活動(dòng)，如生物實(shí)驗(yàn)、生物探究、生物奧賽等，以及舉辦生物科學(xué)知識(shí)講座和生物科技活動(dòng)周等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與生物科學(xué)實(shí)踐，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究能力。

3、教師專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)

我們注重教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)。每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，集體備課，共同研討教學(xué)問題。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和研修班，提高教師的專