某中學(xué)教學(xué)能手比賽實(shí)施方案

某中學(xué)教學(xué)能手比賽實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化“民主課堂”教學(xué)流程，提高中青年教師的執(zhí)教能力，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀教師，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校擬持續(xù)、定期開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想改變講授式的課堂教學(xué)方式，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，提升中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支“育人型、教學(xué)型、輔導(dǎo)型、科研型”的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作探究”學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)育學(xué)生發(fā)展的“核心素養(yǎng)”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、參加對(duì)象全校從事課堂教學(xué)工作的中青年任課教師（未獲得旗級(jí)或以上級(jí)別教學(xué)能手的教師）。三、組織管理（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)組員：教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、師資培訓(xùn)處主任、年級(jí)主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)（二）實(shí)施責(zé)任主體本次校級(jí)教學(xué)能手賽活動(dòng)，由學(xué)校教務(wù)處、師資培訓(xùn)處和年級(jí)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。四、活動(dòng)程序（一)年級(jí)組組織年級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組按照學(xué)校分配的指標(biāo)，選拔出參加學(xué)校教學(xué)能手比賽的選手；（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，各擬評(píng)四名年級(jí)教學(xué)能手，并推薦兩名參加學(xué)校教學(xué)能手比賽；政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六個(gè)學(xué)科各擬評(píng)兩名年級(jí)教學(xué)能手，并推薦一名參加學(xué)校教學(xué)能手比賽。）（二）在年級(jí)組教學(xué)能手選拔的基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)教學(xué)能手的選拔；(三)音樂(lè)、體育、美術(shù)三個(gè)學(xué)科直接由學(xué)校組織教學(xué)能手比賽。校級(jí)教學(xué)能手比賽名額學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)生物藝體能手555222222各2名帶頭人2221111111（四）不是年級(jí)教學(xué)能手的教師，不得參與校級(jí)教學(xué)能手的選拔，不是校級(jí)教學(xué)能手的教師，不得參與旗級(jí)教學(xué)能手的選拔。（五）教學(xué)能手比賽內(nèi)容1、課堂教學(xué)參與比賽的教師，授課時(shí)以完整導(dǎo)學(xué)案（預(yù)習(xí)案+探究案）為抓手，課堂的教學(xué)以“1+1”的模式呈現(xiàn)，前一個(gè)“1”是在教師引導(dǎo)下的明晰目標(biāo)、自主探究----預(yù)習(xí)課，后一個(gè)“1”是學(xué)生為主體的合作探究，交流分享。所有參賽教師以合作探究，交流分享的形式呈現(xiàn)。2、說(shuō)課每位參賽教師準(zhǔn)備五分鐘說(shuō)課。3、論文寫作課后完成命題論文（不少于800字）（六）成績(jī)分解成績(jī)組成：課堂教學(xué)60%，導(dǎo)學(xué)案20%，說(shuō)課10%，論文寫作10%。（七）賦分原則由評(píng)審小組成員按照聽(tīng)課和說(shuō)課，論文寫作情況，依據(jù)“考評(píng)細(xì)則”打分，去掉最高分，最低分，取平均分為參與者得分。（八）具體落實(shí)年級(jí)教學(xué)能手賽由年級(jí)部組組織實(shí)施，年級(jí)部要把賽課安排，抄送教務(wù)處，以便教務(wù)處、師資培訓(xùn)處協(xié)助完成。校級(jí)教學(xué)能手選拔，有年級(jí)部申報(bào)選手，教務(wù)處統(tǒng)一組織落實(shí)。（九）組織程序1、制定方案。年級(jí)組宣傳，成立評(píng)審小組（9月28日—10月10日）；2、分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)（10月10日）；3、年級(jí)組教學(xué)能手選拔（10月11日---10月30日）；4、校級(jí)教學(xué)能手選拔。教務(wù)處、師資培訓(xùn)處根據(jù)年級(jí)上報(bào)的情況匯總，統(tǒng)一安排參賽教師授課年級(jí)班級(jí)（同課異構(gòu)），分組開(kāi)展。（10月30日—11月15日）學(xué)科評(píng)審小組成員語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)政治學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)歷史學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)地理學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)物理學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)化學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)生物學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)音樂(lè)學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)體育學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)美術(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)5、公示上報(bào)。教務(wù)處匯總聽(tīng)課結(jié)果，公示教師比賽成績(jī)，給以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、結(jié)果運(yùn)用通過(guò)此次比賽活動(dòng)，表彰先進(jìn)，為我校大力推進(jìn)高效民主課堂教學(xué)模式樹(shù)典型，起到引領(lǐng)示范作用，優(yōu)