滬科版八年級物理 第六章 熟悉而陌生的力 第5節(jié) 科學探究：摩擦力 教學設(shè)計_第1頁
滬科版八年級物理 第六章 熟悉而陌生的力 第5節(jié) 科學探究：摩擦力 教學設(shè)計_第2頁
滬科版八年級物理 第六章 熟悉而陌生的力 第5節(jié) 科學探究：摩擦力 教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

滬科版八年級物理第六章熟悉而陌生的力第5節(jié)科學探究:摩擦力教學設(shè)計教學目標了解摩擦力的概念和作用探究不同材料之間的摩擦力理解摩擦力與物體間的接觸面積和壓力的關(guān)系學會利用實驗方法測量和計算摩擦力培養(yǎng)觀察、實驗和分析問題的能力教學準備教材《滬科版八年級物理》實驗裝置：平面桌面、不同材料的滑動物體（如木塊、鐵塊、塑料塊）、吊秤、滑尺、重物等實驗記錄表格和計算器教師準備復習所需的幻燈片或黑板教具教學過程Step1:復習摩擦力的概念和作用（10分鐘）展示幻燈片或使用黑板教具，復習摩擦力的概念和作用，引導學生回顧上節(jié)課所學內(nèi)容。Step2:提出問題（5分鐘）提問：你認為不同材料之間的摩擦力會有所區(qū)別嗎？為什么？鼓勵學生自由討論并表達自己的觀點。Step3:實驗探究（25分鐘）將平面桌面擺放好，并放置不同材料的滑動物體，如木塊、鐵塊和塑料塊。分別選擇兩種不同的材料，比如木塊和塑料塊。用吊秤控制滑動物體的拉力，并且保持拉力恒定。使用滑尺測量滑動物體與桌面接觸的面積，并記錄在實驗記錄表格中。記錄下滑動物體沿水平桌面移動的距離，并記錄在實驗記錄表格中。根據(jù)實驗記錄表格的數(shù)據(jù)，計算不同材料之間的摩擦力。重復實驗至少三次，取平均值并計算摩擦力。比較不同材料之間的摩擦力差異。Step4:分析實驗結(jié)果（10分鐘）讓學生觀察和分析實驗結(jié)果。提問：你觀察到了什么現(xiàn)象？不同材料之間的摩擦力有什么差異？有哪些可能的原因？鼓勵學生思考和提出自己的觀點，并由學生間互相討論和交流。Step5:對比摩擦力與物體間接觸面積和壓力的關(guān)系（10分鐘）提醒學生之前學過的關(guān)于摩擦力與接觸面積和壓力的關(guān)系。由學生使用實驗記錄表格的數(shù)據(jù)，進行比較和分析，觀察不同接觸面積和壓力對摩擦力的影響。Step6:結(jié)論總結(jié)（10分鐘）對實驗結(jié)果和分析進行總結(jié)，得出結(jié)論：不同材料之間的摩擦力存在差異，摩擦力與物體間的接觸面積和壓力有關(guān)。課堂作業(yè)回答課堂討論問題:你認為為什么不同材料之間的摩擦力會有所區(qū)別？寫一篇150字的小結(jié)。小結(jié)本節(jié)課通過實驗探究的方式，讓學生親自觀察和測量不同材料之間的摩擦力。通過實驗數(shù)據(jù)的分析和比較，學生了解到摩擦力與物體間的接觸面積和壓力有關(guān)。這種科學探究的方式幫助學生培養(yǎng)觀察、實驗和分析問題的能力，提升學生

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