下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word教育教學(xué)故事-嘔心化春風(fēng)傾情育新人
作為一名班主任,是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱,是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁,是人類靈魂工程師中的排頭兵。我以對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的酷愛(ài),以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭苦干,默默耕耘,為當(dāng)好學(xué)校強(qiáng)有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍(lán)天。我用“當(dāng)好一名慈母,做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己的工作,在育人的崗位上,創(chuàng)造性地工作,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章,培養(yǎng)出了一批又一批的社會(huì)主義新人。
一、勤懇敬業(yè),踏實(shí)育人。
認(rèn)真搞好班主任工作,自覺(jué)服務(wù)從工作安排,是我一貫的作風(fēng)。我以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和希望為動(dòng)力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍,教學(xué)上從班情出發(fā),循序漸進(jìn),因勢(shì)利導(dǎo);在育人上以人為本,循循善誘,始終使我班成績(jī)總分在四個(gè)班名列前茅。我以扎實(shí)地工作,獲得豐厚的回報(bào),贏得學(xué)生愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)。從事教育工作十多年來(lái),我始終深深熱愛(ài)教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)(此文來(lái)自斐斐課件園)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。在班主任工作中,我深深認(rèn)識(shí)到:“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者,是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和實(shí)施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人?!?/p>
二、了解學(xué)生,有的放矢。
要教好學(xué)生、當(dāng)好學(xué)生的引路人,只有了解學(xué)生、充分地掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。這是當(dāng)好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。特別是現(xiàn)在擔(dān)任的五(1)班,學(xué)生是一個(gè)較為復(fù)雜的班,層次不同,差異較大,他們很多家庭條件不好,受到社會(huì)不良習(xí)氣的影響,加之他們正處于從少年到青春期的過(guò)度時(shí)期,正確的人生觀尚未形成,缺乏辨別是非、判斷正誤的能力;此外,這班學(xué)生的父母親來(lái)深圳打工的較多,因而思想波動(dòng)較大。鑒于種種復(fù)雜情況,實(shí)在舉步艱難。通過(guò)家訪、電話聯(lián)系,認(rèn)真了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解每一位同學(xué)的過(guò)去,了解他們的家庭和周圍環(huán)境,而后選擇合適的方法、手段來(lái)進(jìn)行教育。例如班上小陳同學(xué),原是學(xué)校另外一個(gè)班的一名學(xué)生,該生以前淘氣貪玩、行為習(xí)慣差、經(jīng)常打架、損壞公物。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將其調(diào)至五(1)班。通過(guò)摸底、談心、家訪,了解到這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)多渠道、多形式有機(jī)的結(jié)合,對(duì)其進(jìn)行教育。這位學(xué)生目前已是一名守紀(jì)、勤學(xué)、助人為樂(lè)、吃苦耐勞的好學(xué)生。類似這樣的學(xué)困生,通過(guò)有效教育,均得到較大轉(zhuǎn)變。所任五(1)班現(xiàn)在班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。
三、關(guān)心學(xué)生,有效溝通。
“要教好學(xué)生,當(dāng)好一位班主任,首先要關(guān)心、熱愛(ài)、體貼學(xué)生,做學(xué)生的知心人,從小事做起,只有對(duì)學(xué)生的感情深,工作才能細(xì),方法才對(duì)頭、效果才能最佳。”建立良好的師生關(guān)系是班主任工作的硬招。是每一個(gè)班主任的切身感悟。長(zhǎng)期以來(lái),通過(guò)對(duì)學(xué)生思想積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)心體貼,經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝交談、相互傾述。尤其對(duì)那些特殊學(xué)生,更是關(guān)懷備至。詢問(wèn)其生活等情況,注意從多方[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]面給予溫暖關(guān)懷及尊重。對(duì)學(xué)生生活的關(guān)懷不是一時(shí)的,而是經(jīng)常的。久而久之,師生之間已建立了深厚的感情。老師將學(xué)生視為自己的孩子,而學(xué)生也將老師視為自己的父母親,都那么彼此理解、隨和、共創(chuàng)和諧班級(jí)。
四、身正為范,樹立榜樣。
“言行是學(xué)生最好的老師”,一點(diǎn)小事,一句話都是學(xué)生的榜樣,老師的一舉一動(dòng)可以直接去影響和感化學(xué)生,身教勝于言教。在平常工作上我總是用自己的實(shí)際行動(dòng)感化帶動(dòng)學(xué)生。在每一次的大掃除中、在每一次的勞動(dòng)中,作為一名老師、一名稱職的班主任不是光起著一個(gè)指揮官的作用,站在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),而是卷起袖子和學(xué)生一起干?!盀榱藢W(xué)生苦、為了學(xué)生累,這是作為一名班主任的天職?!痹谡n堂上,每一筆字、每一句話都給學(xué)生以親切感,讓學(xué)生從字里、話里深受其影響,在學(xué)生頭腦中潛移默化。
作為一名優(yōu)秀的班主任,更要潛心于教育,傾情于學(xué)生?!敖逃枰獝?ài)心,孩子渴望關(guān)愛(ài)”。我們要以“海納百
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道路運(yùn)輸企業(yè)環(huán)保責(zé)任與廢棄物處理考核試卷
- 中國(guó)古代文學(xué)(B)(1)形成性考核任務(wù)一先秦文學(xué)-
- 稀土金屬加工生產(chǎn)管理考核試卷
- 鄉(xiāng)村旅游行業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃
- 鄉(xiāng)村旅游行業(yè)營(yíng)銷推廣策略
- 鄉(xiāng)村旅游環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)
- 發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的意義分析
- 小額貸款公司貸款合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范措施考核試卷
- 陶瓷工藝在建筑裝修中的應(yīng)用考核試卷
- 使用藥物錯(cuò)誤護(hù)理不良事件案例分析、應(yīng)急處理流程、原因分析
- 《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(二)》作業(yè)冊(cè)形成性考核冊(cè)國(guó)家開放大學(xué)電大
- 讀后續(xù)寫之社會(huì)溫情 焦慮緊張篇課件【教學(xué)精研+高效課堂】 高三英語(yǔ)寫作專項(xiàng)
- 大學(xué)生心理健康教育-第四章-大學(xué)生學(xué)習(xí)心理課件
- 費(fèi)森透析機(jī)基礎(chǔ)一課件
- 《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》課程教學(xué)大綱
- 初中中化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濟(jì)南版八年級(jí)推己及人禮儀之邦教案
- 透析患者左心衰護(hù)理個(gè)案
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.1 方程的意義 ︳青島版 (共13張PPT)
- GB-T 14321-2022 剛玉磨料中α-Al2O3相X射線定量測(cè)定方法
- 四線三格漢語(yǔ)拼音字母表
- 公司員工離職申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論