《美麗人生》觀后感字_第1頁
《美麗人生》觀后感字_第2頁
《美麗人生》觀后感字_第3頁
《美麗人生》觀后感字_第4頁
《美麗人生》觀后感字_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《美麗人生》觀后感字《美麗人生》觀后感

《美麗人生》是一部讓人深思的電影,它以二戰(zhàn)為背景,講述了一個猶太人父親圭多為了保護(hù)兒子的童心,在集中營中編造了一個游戲謊言的故事。這個故事雖然悲中帶喜,但更多的是對人性、對愛的深刻挖掘和展現(xiàn)。

電影中,圭多是一個活潑樂觀的人,他以自己的方式尋找生活的樂趣,用幽默和機智面對生活的艱辛。當(dāng)他和美麗的姑娘朵拉結(jié)婚,生下一個可愛的兒子約叔華后,他的生活變得更加幸福。然而,二戰(zhàn)的爆發(fā)改變了一切。德軍抓走了圭多一家人,將他們送進(jìn)了集中營。

在集中營中,圭多為了讓兒子的心靈不受到傷害,編造了一個游戲謊言,他說他們正在參加一個游戲,只要得到1000分就能贏得一輛坦克。約叔華信以為真,圭多就用樂觀和機智面對集中營中的種種困境。他一邊干著臟苦的工作,一邊保持微笑,編造游戲的謊言。

這個故事讓人感動的地方在于,圭多用愛和樂觀面對生活的苦難,他為了讓兒子不恐懼、不失去童心,不惜編造謊言。這種父愛是偉大的,這種對于人生的堅持和樂觀更是讓人感到震撼。

電影中的另一個讓人感動的地方是,當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束,約叔華母子終于相聚,而圭多卻已經(jīng)不在人世。約叔華在圭多的謊言中得到了童年的快樂和溫暖,他的心靈沒有受到傷害。而朵拉也因為圭多的愛和堅持,能夠在苦難中堅強地生活下去。

《美麗人生》告訴我們,即使生活中充滿了困難和挫折,我們也要保持樂觀和積極的態(tài)度。愛是戰(zhàn)勝一切的力量,只有愛才能讓我們在困難中堅持下去。電影中的圭多用自己的生命詮釋了愛的力量和人生的價值。

此外,《美麗人生》還展現(xiàn)了一個真理:無論生活有多么艱難,只要我們保持樂觀和積極的態(tài)度,就能在生活中找到快樂和美好。即使是在二戰(zhàn)的集中營中,圭多也能找到生活的樂趣,用幽默和機智面對苦難。他的這種生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

總之,《美麗人生》是一部感人至深的電影,它讓我們重新審視生活的意義和價值。它告訴我們,無論生活中遇到什么困難和挫折,我們都要保持樂觀和積極的態(tài)度,用愛去面對一切。只有這樣,我們才能真正地活出自己的美麗人生。《美麗的大腳》觀后感《美麗的大腳》是一部我近期觀看的勵志電影,由楊亞洲執(zhí)導(dǎo),倪萍、袁泉、孫海英主演,西安電影制片廠、中視傳媒股份有限公司、西影股份有限公司出品。這部電影于2002年10月21日上映,以中國西北的一個小山村為背景,講述了一位普通山村婦女對自身命運價值與情感的寄托與追求。

在這部電影中,主人公張美麗,一個普通的鄉(xiāng)村婦女,面對生活的困苦和無奈,沒有放棄對美好生活的向往和追求。她獨自撫養(yǎng)兒子,用自己寬厚的胸懷和堅強的意志,帶領(lǐng)村里的孩子們走向未來。張美麗身上散發(fā)出的母愛、智慧和堅韌,深深感染了我。

電影中張美麗的角色塑造非常真實,她是一位普通鄉(xiāng)村婦女,但她的勇氣、智慧和愛心,使她成為了一個偉大的人。她不僅自己的命運,還關(guān)心身邊的人,尤其是那些需要幫助的孩子們。她的故事讓我深刻地認(rèn)識到,每個人都有可能成為改變自己命運的力量。

導(dǎo)演楊亞洲在闡述創(chuàng)作過程時說:“沒有劇本,沒有小說”,如此定位使得影片蒙上了“媚俗”疑云。然而,正是這種沒有劇本、沒有小說,使得影片更加貼近生活,更加真實。導(dǎo)演通過鏡頭捕捉到了人性的美好和生活的真實,讓我們看到了一個真實的世界。

觀看這部電影,我深深地被張美麗的堅韌和母愛所感動。她的美麗不僅僅是外表,更是一種內(nèi)心的美好。她用自己的行動告訴我們,每個人都有可能成為自己命運的主宰,只要我們擁有堅定的信念和不屈的精神。

總的來說,《美麗的大腳》是一部非常感人的勵志電影。它通過一個普通鄉(xiāng)村婦女的視角,向我們展示了生活的真實和人性的美好。這部電影不僅讓我感受到了生活的艱辛和困苦,更讓我看到了人性的力量和希望。我相信這部電影會給很多人帶來啟示和感動,讓我們更加珍惜生命中的每一天?!墩撜Z》讀后感字《論語》讀后感

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

在閱讀《論語》的過程中,我深感其博大精深、深邃奧妙。其中,孔子關(guān)于“仁”的論述更是給我留下了深刻的印象??鬃诱J(rèn)為,“仁”是一種至高的道德境界,是實現(xiàn)社會和諧、人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。他提出了“己所不欲,勿施于人”的觀點,告誡我們要具備一顆慈悲善良的心,關(guān)愛他人、尊重他人。

此外,《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的論述也讓我受益匪淺??鬃訌娬{(diào)學(xué)習(xí)要勤奮、誠實、有恒心,而且要注重實踐和思考。他提倡“知之為知之,不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度,教導(dǎo)我們要具備正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不斷探索、進(jìn)取。

在閱讀《論語》的過程中,我不禁反思自己的言行舉止,認(rèn)真思考如何更好地踐行孔子的思想。通過學(xué)習(xí)《論語》,我深刻認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系是建立在互相信任、互相尊重的基礎(chǔ)上的。在日常生活中,我們要關(guān)心他人、尊重他人,注重團隊合作,以真誠、寬容、謙遜的態(tài)度去待人接物。

此外,《論語》還教給我們?nèi)绾握_地看待自己和他人。在工作中,我們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處,取長補短;在生活中,我們要注重修身養(yǎng)性,提高自己的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

總之,《論語》是一部充滿智慧的經(jīng)典著作,對于我們的人生、學(xué)習(xí)和成長都具有重要的指導(dǎo)意義。通過閱讀《論語》,我深刻領(lǐng)悟到了人與人之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度以及個人修養(yǎng)的重要性。我相信在未來的日子里,這些知識將會陪伴我更好地成長和發(fā)展。生活如是,生活如詩——《美麗人生》影評生活如是,生活如詩——《美麗人生》影評

電影《美麗人生》是一部由意大利導(dǎo)演羅伯托·貝尼尼執(zhí)導(dǎo)的經(jīng)典電影,于1997年上映后風(fēng)靡全球,深受觀眾喜愛。這部電影以幽默詼諧的手法,講述了二戰(zhàn)期間一個意大利父親為了保護(hù)兒子的生命而做出的一切努力。本文將從電影的關(guān)鍵詞和內(nèi)容方面進(jìn)行評述。

關(guān)鍵詞一:父愛如山

《美麗人生》的核心主題是父愛。電影中的父親為了保護(hù)兒子的生命,不惜冒著生命危險,以其智慧和勇氣在納粹集中營中演繹了一場滑稽搞笑的“拯救大兵瑞恩”。他以自己的方式向兒子傳遞愛與希望,并讓他相信這一切都是一個游戲,從而保護(hù)了兒子的心靈免受戰(zhàn)爭的摧殘。這種父愛如山般的力量,讓觀眾在歡笑中品味到人生的酸楚與溫暖。

關(guān)鍵詞二:幽默詼諧

《美麗人生》的另一個關(guān)鍵詞是幽默詼諧。導(dǎo)演貝尼尼將一個在戰(zhàn)爭背景下的悲劇故事演繹得妙趣橫生。他用幽默詼諧的方式處理電影中的恐怖元素,讓觀眾在緊張的氣氛中找到了樂趣。這種獨特的風(fēng)格使得這部電影不同于其他戰(zhàn)爭片,更讓觀眾在輕松的氛圍中體會到了人生的美好。

關(guān)鍵詞三:戰(zhàn)爭與和平

電影的背景是二戰(zhàn)期間的意大利,這也是《美麗人生》的一個重要主題。電影通過這個時期的環(huán)境和人物關(guān)系,探討了戰(zhàn)爭與和平對人們的影響。雖然戰(zhàn)爭給人們帶來了無盡的痛苦和恐懼,但在戰(zhàn)爭的陰霾之中,人們?nèi)匀荒軌虬l(fā)現(xiàn)生活中的美好和善良。這部電影以小人物的故事為切入點,深刻反映了戰(zhàn)爭時期人性的光輝。

內(nèi)容概述

《美麗人生》講述了一個發(fā)生在二戰(zhàn)期間的感人故事。主人公喬西普是一個機智、幽默的意大利父親,為了讓自己的兒子約書亞度過一個沒有戰(zhàn)爭的童年,他決定帶他去一個安全的地方。然而,在前往集中營的路上,喬西普告訴約書亞這只是一個游戲,贏得了比賽就可以獲得一輛真正的坦克。在這種荒誕的“游戲”中,約書亞體驗到了人生的酸甜苦辣。盡管環(huán)境惡劣,但喬西普用愛和智慧保護(hù)著約書亞,讓他相信這一切都是暫時的。最終,在戰(zhàn)爭即將結(jié)束之際,喬西普為了拯救約書亞而付出了生命的代價。

影片評價

《美麗人生》自上映以來便獲得了觀眾和評論家的高度贊譽。它不僅是一部優(yōu)秀的戰(zhàn)爭片,更是一部探討父愛、勇氣和智慧的電影。通過詼諧幽默的表現(xiàn)手法,導(dǎo)演貝尼尼成功地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭背景下人性的光輝。影片中的每一個細(xì)節(jié)都被刻畫得淋漓盡致,讓觀眾深刻感受到戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦和恐懼,以及愛與勇氣所帶來的力量。

總之,《美麗人生》是一部充滿智慧和幽默的電影,它以一個普通人的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)期間人性的光輝。這部電影讓我們深刻認(rèn)識到父愛的偉大和生命的脆弱,同時也讓我們思考如何在困境中保持樂觀向上的精神。作為一部經(jīng)典的戰(zhàn)爭片,《美麗人生》當(dāng)之無愧地成為了一部值得觀眾深思的佳作?!独麆Α方處熡^后感《利劍》是一部緊張刺激的諜戰(zhàn)劇,以淮海戰(zhàn)役為背景,展現(xiàn)了國共兩黨之間隱蔽戰(zhàn)線的陰謀與斗爭。這部電視劇不僅吸引了眾多觀眾的眼球,更讓許多教師從中汲取了豐富的觀感和啟示。

首先,這部劇的教育意義非常深遠(yuǎn)。它通過生動的劇情和鮮活的人物形象,向觀眾傳遞了許多重要的歷史信息和價值觀。例如,劇中主人公的堅定信仰、不屈不撓的精神以及對國家利益的忠誠,都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。此外,劇中還展示了戰(zhàn)爭的殘酷和無情,以及諜戰(zhàn)工作的神秘和危險,使我們更加珍惜和平年代的安寧生活。

其次,從教學(xué)角度來看,《利劍》也具有很好的應(yīng)用價值。教師可以利用這部劇來引導(dǎo)學(xué)生深入探討歷史事件、人物形象和道德倫理等問題。例如,可以讓學(xué)生分析劇中不同角色的行為動機和心理變化,或者探討戰(zhàn)爭與諜戰(zhàn)背后的政治、經(jīng)濟和文化因素。這些討論不僅可以提高學(xué)生的歷史意識和思辨能力,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的價值觀和社會責(zé)任感。

此外,《利劍》的劇情設(shè)置也頗具匠心。緊張刺激的情節(jié)和復(fù)雜的人物關(guān)系吸引了學(xué)生的注意力,讓他們更加主動地參與到觀看過程中來。這種寓教于樂的方式,不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,還能讓他們在輕松愉快的氛圍中獲得更多的知識和啟示。

總的來說,《利劍》是一部非常優(yōu)秀的諜戰(zhàn)劇,它不僅具有很高的藝術(shù)價值,還為我們提供了豐富的教學(xué)資源。作為教師,我們應(yīng)該善于利用這些教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去理解和思考?xì)v史事件和人物形象,幫助他們形成正確的歷史觀和價值觀。我們也應(yīng)該時刻保持警惕,防止不良信息對學(xué)生的負(fù)面影響,為他們的健康成長保駕護(hù)航。觀看《為了和平》紀(jì)錄片觀后感紀(jì)錄片《為了和平》以70年前偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭為主線,生動地展現(xiàn)了中國駕馭復(fù)雜局面的非凡智慧膽略,以及中國人民志愿軍保家衛(wèi)國的壯烈歷史畫卷。這部紀(jì)錄片給我留下了深刻的印象,讓我對歷史有了更深入的了解,對戰(zhàn)爭與和平有了更深刻的認(rèn)識。

首先,這部紀(jì)錄片給我留下的最深刻的印象是它的敘事方式。導(dǎo)演采用了雙線交叉敘事法,將鏡頭反復(fù)輾轉(zhuǎn)于中國人民志愿軍和美軍之間,展現(xiàn)了戰(zhàn)爭中兩方的動態(tài)和心理變化。這種敘事方式不僅讓觀眾能夠更全面地了解戰(zhàn)爭的整個過程,而且能夠更深入地理解每個角色的情感和心理。這樣的敘事方式也使得影片的劇情更加緊湊、有張力,讓觀眾時刻保持緊張感,對每個情節(jié)的發(fā)展都充滿了期待。

其次,這部紀(jì)錄片在展現(xiàn)戰(zhàn)爭場面的同時,也注重了對人物形象的刻畫。每個角色都有自己的故事和情感,他們的喜怒哀樂都得到了充分的展現(xiàn)。這使得觀眾能夠更深入地了解每個角色的內(nèi)心世界,對他們的行為和決策有了更深刻的理解。這樣的刻畫方式不僅讓觀眾更加每個角色的命運,也讓整個故事更加真實、感人。

最后,這部紀(jì)錄片所傳遞的主題和意義也是非常深刻的。它不僅讓觀眾了解了歷史,更重要的是,它讓觀眾認(rèn)識到了戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力,以及和平的珍貴和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論