冬令營(yíng)班主任工作總結(jié)

第冬令營(yíng)班主任工作總結(jié)冬令營(yíng)班主任工作總結(jié)1

為了豐富中小學(xué)生寒假生活，激發(fā)他們的內(nèi)在力量，根據(jù)__市教委的整體部署，結(jié)合心理健康教育工作和廣大中小學(xué)生的實(shí)際需求，__市中小學(xué)數(shù)字德育——____將繼續(xù)開(kāi)展寒假網(wǎng)上冬令營(yíng)活動(dòng)，以平等、友善、多元、開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)心理教育平臺(tái)引領(lǐng)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

（一）活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生

（二）活動(dòng)時(shí)間：__年1月31日—2月28日（春節(jié)法定假期除外）

（三）活動(dòng)主題：__年我也是蠻拼的

在剛剛過(guò)去的__年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學(xué)習(xí)、生活方面非常努力、了不起）經(jīng)歷？此時(shí)此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響__年前進(jìn)的樂(lè)章吧！

參考提綱：

1。描述自己在__年“蠻拼的”一件或幾件事；

2。重點(diǎn)描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及努力克服的經(jīng)歷；

3。在這件事中誰(shuí)幫助過(guò)自己；

4。為自己，也為幫助過(guò)自己的人點(diǎn)個(gè)贊。

（四）活動(dòng)方式：

同學(xué)們用撰寫(xiě)短文或繪畫(huà)的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己__年“蠻拼的”經(jīng)歷，并在論壇“愛(ài)心在線”版塊分享。

方式一：撰寫(xiě)短文

圍繞著“__年我也是蠻拼的”撰寫(xiě)短文，文章不超過(guò)600字，文章后請(qǐng)署明學(xué)校、班級(jí)和姓名。

方式二：繪畫(huà)

發(fā)揮你的創(chuàng)意，畫(huà)出自己__年“蠻拼的”經(jīng)歷，可根據(jù)需要配以簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明。請(qǐng)?jiān)诋?huà)作的右下方署明作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。

（五）學(xué)校及學(xué)生參加“__年我也是蠻拼的”活動(dòng)方式

各中小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行，由專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生按要求參加活動(dòng)。

①進(jìn)入__市中小學(xué)數(shù)字德育—______首頁(yè)，從左側(cè)專題欄中找到“__年我也是蠻拼的”圖標(biāo)，點(diǎn)擊該圖標(biāo)，進(jìn)入心理

論壇“愛(ài)心在線”對(duì)應(yīng)版塊參與話題討論；

②各校負(fù)責(zé)教師提前在心理論壇“愛(ài)心在線”專欄分別建立主題帖：

步驟為：教師登錄后，進(jìn)入“愛(ài)心在線”版塊，點(diǎn)擊“發(fā)表話題”；然后在“標(biāo)題題目”一欄寫(xiě)上題目，格式為：“某某學(xué)?！猒_年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——__年我也是蠻拼的”、“__一小——__年我也是蠻拼的”。

③學(xué)生跟帖：

登錄心理論壇“愛(ài)心在線”版塊，完成注冊(cè)（原來(lái)注冊(cè)過(guò)的同學(xué)可直接輸入用戶名和密碼），各校學(xué)生以跟帖的形式在自己學(xué)校所建主題帖下面上傳自己所撰寫(xiě)的短文，或上傳自己的繪畫(huà)。

④上傳圖片參與“__年我也是蠻拼的”的.方法：

繪畫(huà)拍照：用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)把你的畫(huà)作拍成照片，導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，存成jpg圖片格式。

圖片處理：圖片要小于200k，需在網(wǎng)上或從360安全衛(wèi)士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件（如

“光影魔術(shù)手”），對(duì)圖片大小進(jìn)行處理。

點(diǎn)擊上傳：點(diǎn)擊本?！爸黝}帖”或自己所發(fā)帖子右上方的“回復(fù)”功能，然后點(diǎn)擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

（六）專家在線心理輔導(dǎo)。在同學(xué)們互相幫助、分享交流的同時(shí)，我們還繼續(xù)邀請(qǐng)心理專家及學(xué)校心理教師，做客心理論壇“愛(ài)心在線”，在線解答中小學(xué)生的心理困惑與煩惱。

值班日期：__年1月30日—3月1日（春節(jié)法定假期除外）

專家在線時(shí)間：每天15：30—21：30

①組委會(huì)將按照提交“活動(dòng)開(kāi)展情況反饋表”及“優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單”、上傳最有質(zhì)量跟帖等三方面情況（見(jiàn)附件），評(píng)選出學(xué)校

一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

②組委會(huì)將根據(jù)各校按比例上報(bào)的優(yōu)秀發(fā)帖學(xué)生名單頒發(fā)電子證書(shū)。

③將在____開(kāi)辟專欄，展示學(xué)生的優(yōu)秀跟帖。并把優(yōu)秀學(xué)生跟帖編輯成冊(cè)出版。

④積極參與本次活動(dòng)的初中、高中學(xué)生，將獲得一次免費(fèi)的專業(yè)生涯測(cè)評(píng)的機(jī)會(huì)：用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發(fā)送至__，3天之內(nèi)即可獲取生涯測(cè)評(píng)的網(wǎng)址、用戶名和密碼。通過(guò)生涯測(cè)評(píng)，可了解自己的興趣、個(gè)性、多元智能和價(jià)值觀等，有助于更科學(xué)合理地規(guī)劃自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑。

⑤____享有本次活動(dòng)最終解釋權(quán)。冬令營(yíng)班主任工作總結(jié)2

20__年1月23日的早晨，天還蒙蒙亮的時(shí)候我來(lái)到了新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)的營(yíng)地——__中學(xué)，開(kāi)始了全新的工作與生活。

從第一天培訓(xùn)的那天開(kāi)始，我已經(jīng)深深的迷戀上了酷學(xué)酷玩這個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的集體，在這里大家就像一家人一樣親切。真的很榮幸能夠來(lái)到這里工作，與這么多可愛(ài)的人在一起工作。來(lái)營(yíng)地的前一天晚上我已經(jīng)激動(dòng)的睡不著了，期待著這一天的到來(lái)。23日早早的我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，很榮幸的我是第一個(gè)來(lái)到營(yíng)地的工作人員。7點(diǎn)鐘我和我的搭檔__就去西門(mén)開(kāi)始了接待孩子的工作。天已經(jīng)的深灰色慢慢的變成了淡淡的藍(lán)色，路上的積雪還沒(méi)有化，路上的行人也寥寥無(wú)幾，站在門(mén)口我們冷的瑟瑟發(fā)抖，期盼著孩子們的來(lái)臨。十幾分鐘后來(lái)了第一位孩子，我們熱情的跟家長(zhǎng)交談，并且說(shuō)明了營(yíng)地的具體地址。從這一刻

開(kāi)始我被自己的熱情所感染，似乎天氣沒(méi)有那么冷了。慢慢的孩子們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，我們也加快了接待的速度。

__，__和我是春節(jié)中考全科營(yíng)的助教老師。由于她們的接待工作比較繁忙，我是第一個(gè)進(jìn)班的助教老師。一開(kāi)門(mén)就看到孩子們安靜的坐在教室里，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我緊張的不知道說(shuō)什么好，轉(zhuǎn)了一圈趕緊走出了教室。我很不擅長(zhǎng)在大家面前講話，一站在講臺(tái)上腦袋就一片空白，把之前想好要講的話全都忘記了。但是，我來(lái)到這里也是為了鍛煉自己，連進(jìn)去跟大家打招呼的`勇氣都沒(méi)有，之后的工作還怎么進(jìn)行下去。我告訴自己深呼吸，不要緊張，走進(jìn)去，很自然的跟大家講接下來(lái)的工作安排，都是些可愛(ài)的孩子，緊張什么。終于，我克服了自己的膽怯推開(kāi)了門(mén)。

第一天的工作，緊張而有序的進(jìn)行中。孩子們做了入營(yíng)測(cè)試之后，我大方的站在講臺(tái)上開(kāi)完了班會(huì)。13：40分，冬令營(yíng)正式的開(kāi)始了第一節(jié)課。孩子們的適應(yīng)能力很好，馬上進(jìn)入了狀態(tài)。一直忙到晚上11點(diǎn)，鄧寵老師給助教們開(kāi)會(huì)，講了很多的注意事項(xiàng)。這一天下來(lái)，雖然很累，但是受益匪淺，我得到了更多。

前三天，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，結(jié)營(yíng)那天似乎遙遙無(wú)期，永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。每天跟班上課，給孩子們安排好每一件事情，在辦公室改成長(zhǎng)日志，出卷子，改卷子。很累，但是很開(kāi)心。中考營(yíng)與其他的營(yíng)不一樣，主要是學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)。孩子們很辛苦，每天10個(gè)小時(shí)的課，從早學(xué)到晚?？粗⒆觽兤v的臉，我們好心疼。就策劃著給孩子們利用晚上上自習(xí)的時(shí)間舉辦一個(gè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。挑選了好久，最終決定玩創(chuàng)意T臺(tái)秀。但是現(xiàn)實(shí)跟理想差別真的很大，孩子們很不配合，都9點(diǎn)半了還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。我們?nèi)齻€(gè)心里好難過(guò)，我們的苦心他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不理解。很不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，被老師看到了，他很生氣的去教室把孩子們說(shuō)了一通，孩子們好像知道我們的苦心了，__還拿衛(wèi)生紙給我們擦眼淚，孩子們集體起來(lái)給我們道歉。那一刻，真覺(jué)得之前受再大的委屈也不算什么。創(chuàng)意T臺(tái)秀就在著一段小插曲之后順利的開(kāi)始了，大家玩的好開(kāi)心呢。

看到孩子們臉上的笑臉，我們?cè)傩量嘁彩侵档玫摹?/p>

28號(hào)晚上沒(méi)有課，我們策劃著舉辦一個(gè)結(jié)營(yíng)晚會(huì)，偷偷的給孩子們做了結(jié)營(yíng)視頻。這天正好也是班長(zhǎng)__的生日，為了給他一個(gè)驚喜，我們偷偷的去超市買了吃的，蛋糕。還給他的成長(zhǎng)日志上寫(xiě)道：咱們營(yíng)的條件有限，不能給你特意舉辦生日了，但是我們給你送上我們真摯的祝福，我們?nèi)齻€(gè)助教給他寫(xiě)上了生日快樂(lè)。發(fā)成長(zhǎng)日志時(shí)，他看到后臉上失望的表情，我們覺(jué)得做得很成功。因?yàn)橹挥羞@樣，才能有我們想要的效果。晚上，舉辦了結(jié)營(yíng)晚會(huì)。大家都踴躍的報(bào)名要表演節(jié)目，玩的很開(kāi)心。9點(diǎn)鐘，函瑞在教室主持著活動(dòng)，我和玉欣悄悄的去辦公室給蛋糕插上生日蠟燭，等著函瑞給我們暗號(hào)。我們端著蛋糕走進(jìn)了教室唱著生日快樂(lè)歌，__站在那里不知所措，激動(dòng)的站了起來(lái)謝謝我們。晚會(huì)走進(jìn)了高潮，大家都起來(lái)給他唱生日歌。連我自己都感動(dòng)了······隨著__精心制作的視頻的播放，晚會(huì)的氛圍變了，大家臉上沒(méi)有了笑容，靜靜的看著視頻，大家才知道我們就要分別了。女生的眼淚都流了出來(lái)，男生的眼眶也紅了。最后，唱了一首“再見(jiàn)”，再不舍中結(jié)束了晚會(huì)。

就像歌中唱的：我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，也許就再也見(jiàn)不到你。明天我要離開(kāi)，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。

最后一天在匆匆忙忙中結(jié)束了，我們看看孩子們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了學(xué)校。最后打掃完了教室，看了最后一眼我們?cè)?jīng)呆過(guò)的地方。怕自己會(huì)掉眼淚，頭也不回的離開(kāi)了營(yíng)地。

短短的7天就這么結(jié)束了，大家都又回到了原來(lái)生活的地方，留下的卻只有回憶，但是我想說(shuō)：孩子們，我愛(ài)你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你的。

以后還有沒(méi)有機(jī)