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第頁共頁2023年幼兒園大班詩歌活動方案活動目的:本次活動旨在培養(yǎng)幼兒對詩歌的欣賞和創(chuàng)作能力,激發(fā)幼兒的想象力和表達能力,提升幼兒的美感和語言表達能力?;顒訒r間:整個學年活動地點:幼兒園教室活動內(nèi)容和方式:1.詩歌欣賞活動1.1每周選取一首經(jīng)典詩歌,通過朗讀和講解的方式進行詩歌欣賞活動。1.2可以現(xiàn)場表演或播放專業(yè)朗讀版本,引導幼兒聆聽、感受詩歌的韻律、聲音和情感。1.3引導幼兒討論詩歌內(nèi)容、理解詩歌意境,提問幼兒對詩歌的感受和想法。1.4給予幼兒表達的機會,鼓勵幼兒朗讀詩歌,自由發(fā)揮情感和想象力。2.詩歌創(chuàng)作活動2.1在授課內(nèi)容中適時引入詩歌創(chuàng)作環(huán)節(jié),鼓勵幼兒動手創(chuàng)作自己的詩歌。2.2提供不同的創(chuàng)作主題和方式,如自然景色、家庭、友誼等,并給予幼兒創(chuàng)作的啟發(fā)。2.3給幼兒提供紙、筆、彩色筆等繪畫工具,鼓勵幼兒用圖畫和詩句相結(jié)合的方式進行創(chuàng)作。2.4在詩歌創(chuàng)作過程中,教師可以給予幼兒必要的指導和幫助,鼓勵幼兒嘗試多種表達方式。3.詩歌交流展示活動3.1定期舉辦詩歌交流展示活動,讓幼兒有機會將自己的詩歌作品分享給其他同學和家長。3.2活動可以采取小班級內(nèi)部展示的形式,也可以組織全園范圍的展示活動。3.3幼兒可以口頭朗讀詩歌,也可以借助圖片、繪畫等方式展示詩歌作品。3.4在展示活動中,教師和其他幼兒可以提供反饋和贊賞,鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作和表達。4.詩歌活動衍生4.1在詩歌活動的基礎(chǔ)上,可以引導幼兒進行舞蹈創(chuàng)作、音樂表演等相關(guān)活動,拓展幼兒的藝術(shù)表達方式。4.2可以安排參觀藝術(shù)展覽、劇場演出等活動,為幼兒提供更多的藝術(shù)體驗和創(chuàng)作靈感。4.3可以組織詩歌比賽、演講比賽等活動,提升幼兒的競爭意識和表演能力?;顒釉u估方式:1.視頻錄像:將詩歌朗讀和表演的片段錄像保存,供幼兒及家長回顧和評估。2.學習筆記:鼓勵幼兒記錄在詩歌欣賞和創(chuàng)作過程中的感受和心得,用于評估幼兒對于詩歌內(nèi)容和表達方式的理解程度。3.班級評估表:教師定期進行班級詩歌活動評估,包括詩歌創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量、幼兒的參與度等方面。資源準備:1.經(jīng)典詩歌合集:準備一本適合幼兒的經(jīng)典詩歌合集,供教師進行詩歌欣賞活動。2.繪畫和創(chuàng)作工具:提供幼兒創(chuàng)作詩歌時所需的紙張、筆、彩色筆等工具。3.錄音設(shè)備和視頻設(shè)備:用于記錄幼兒朗讀和表演詩歌的活動片段。注意事項:1.活動過程中要注重幼兒的安全和衛(wèi)生,確?;顒訄鏊麧崱⑼L良好。2.鼓勵幼兒自由表達,不強求幼兒按照特定的格式寫詩,注重幼兒的創(chuàng)造和想象能力。3.針對不同幼兒的實際情況和興趣愛好,靈活調(diào)整活動內(nèi)容和要求,確?;顒拥亩鄻有院蛡€性化。通過以上方案,旨在激發(fā)幼兒對詩歌的興趣和熱愛,培養(yǎng)幼兒對美的感知和表達能力,提升

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