交流教師個人心得體會

Word版本，下載可自由編輯交流教師個人心得體會轉(zhuǎn)瞬間，來寶雞東風(fēng)路高級中學(xué)進(jìn)行老師溝通已經(jīng)一年了。這一年來，能夠說隨時隨地每時每刻都在面對一種挑戰(zhàn)。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)受的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地獲得，我感受著溝通給予我生命的精彩。

一、思想方面

溝通對我們每個溝通老師來說，都是一次磨練，究竟它打破了原有的生活規(guī)律。因此，當(dāng)我加入這個隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，不管遇到多大困難，肯定要堅持下來，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項支配。日常，我能積極的與本學(xué)年組的老師和本學(xué)科的老師溝通溝通，在傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。對待自己的工作要有責(zé)任心、有急躁、多虛心、有信念；對待我的同學(xué)熱心、多關(guān)懷、有愛心。工作中，虛心謹(jǐn)慎，作風(fēng)端正；教學(xué)中，為人師表，克己奉公。并且常常利用業(yè)余時間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)來提升自己的覺悟，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的不足，努力提升自身素養(yǎng)，更好地為老師與同學(xué)服務(wù)。

二、工作方面

在教學(xué)上，比如這里的同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問比較好，有的學(xué)問并不需要我的敘述，而在以前我的同學(xué)由于大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)相對比較薄弱，這就要求我轉(zhuǎn)變我的教學(xué)方式。又比如：這的同學(xué)的自覺性比較好，大多課前布置的內(nèi)容都能按時完成。但是有時候同學(xué)也過于活潑好動，課堂紀(jì)律不是很抱負(fù)，這就

要求我要學(xué)會和同學(xué)溝通，以認(rèn)識同學(xué)的內(nèi)心規(guī)律?；谖业挠^看，我認(rèn)為我需要做的有以下幾點：

1、多和同學(xué)，和班主任，和其他溝通老師進(jìn)行溝通，認(rèn)識這里同學(xué)的各方面的狀況，想他們請教一些適合這里孩子的教學(xué)方式。

2、仔細(xì)備好每一節(jié)課。每一次備課都很仔細(xì)，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其他數(shù)學(xué)老師一起考慮；樂觀仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完善地結(jié)合，樂觀、仔細(xì)備好每一個教案，上好每一節(jié)課。

3、樂觀參與學(xué)校的教研活動。樂觀的參與學(xué)校的教研活動和聽課活動，在聽課中仔細(xì)做好記錄。利用多聽課，想這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

4、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的情況，制造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體同學(xué)，課堂提問面對全體同學(xué)，不再是單一的只叫幾個同學(xué)，讓全部的同學(xué)都參與到課堂上來；留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

5、要提升教學(xué)質(zhì)量，要抓好同學(xué)的思想教育，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，利用課余時間解答同學(xué)提出的問題，并對重難點進(jìn)行講解和分析。對于個別好學(xué)的同學(xué)，進(jìn)行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)。同時分小組，進(jìn)行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

三、生活方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們溝通老師特別重視，賜予了我們無微不至的關(guān)懷和照看，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們供應(yīng)便利，使我們倍感暖和。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙使我很受感動，也幫我解除了一些實際困難，使我能更好的投身于工作之中。工作中還存在在不足，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷,并多

次詢問我的生活、工作、思想……這都給了我莫大的鼓舞,也給我的工作增加了無窮的動力。

四、學(xué)習(xí)方面

溝通的過程本身也是受教的過程。東風(fēng)路高級中學(xué)的老師給我的感受也很深，每個老師做事仔細(xì)、細(xì)心、周到,凡是學(xué)校布置要求完成的目標(biāo)，都樂觀積極完成，尤其是班主任老師，工作量都很大。但從來不講代價和酬勞，毫無怨言，特殊是他們那種腳踏實地的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我樂觀參與學(xué)校的教研活動，每次工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都能準(zhǔn)時參與，并做好筆記；仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師的珍貴閱歷，并能和其他老師一塊兒爭論。在工作之余，我還努力學(xué)習(xí)自己感愛好的內(nèi)容。使自己的學(xué)問面更寬，更好的為同學(xué)服務(wù)。

溝通工作時間還有一年時間，利用現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和工作，為我后期的工作打下了基礎(chǔ)，也提出了