二氧化碳的制取 復(fù)習(xí) 課用

二氧化碳的制取復(fù)習(xí)課第六單元1、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民建議：在用塑料大棚種植植物時(shí)，可向大棚中通入適量CO2，因?yàn)椋ǎ〢.CO2可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害B.施用CO2能促進(jìn)植物光合作用，提高產(chǎn)量C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，從而提高大棚內(nèi)的溫度D.CO2可滅火，施用后可防止火災(zāi)B2、美國(guó)科學(xué)家通過(guò)“勇氣”號(hào)太空車探測(cè)出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學(xué)式為COS,

羰音tang）的物質(zhì)，己知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是（）A．硫化羰是氧化物

B．相同條件下，硫化羰的密度比空氣大

C．硫化羰可用作滅火劑

D．硫化羰在氧氣中完全燃燒后的生成物是CO2BCO2的制取1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料是?2.有關(guān)化學(xué)方程式?3.收集CO2方法及原理石灰石或大理石

與稀鹽酸CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑只能用向上排空氣集氣法…密度比空氣大.能溶于水

驗(yàn)證是不是滿不滿燃著的木條放在瓶口用澄清石灰水方便氣體逸出方便排出空氣防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗出逸出怎么改進(jìn)方便控制？討論：下面兩套發(fā)生裝置在控制方面的改進(jìn)這套裝置得到的二氧化碳是純凈的嗎？我們?nèi)绾尾拍艿玫郊儍簟⒏稍锏腃O2？濃硫酸飽和NaHCO3溶液在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。同學(xué)們對(duì)此氣體展開了一系列探究。（1）如果推測(cè)此氣體是二氧化碳，驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論此氣體可能是CO2

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是________________________________；（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的_____，收集裝置應(yīng)選用_____（填序號(hào)）；（3）如用下圖中F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由___端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。A

B

C

D

E

FCaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2OBEa將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中如澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳裝置制取二氧化碳，并檢驗(yàn)它的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題：（1）用裝置A來(lái)制取二氧化碳，所用藥品的名稱是

。（2）若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。（3）若用C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中可盛放的試液是

，觀察到的現(xiàn)象是

；（4）檢驗(yàn)集氣瓶里的二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是：

。大理石、稀鹽酸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則證明已滿。實(shí)驗(yàn)室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如下圖甲），對(duì)其中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如下圖乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

甲

乙（1）寫出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________________；（2）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，b____________（3）說(shuō)明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的目的：_____________________；（4）如何檢查乙裝置的氣密性______________________________

長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶使反應(yīng)容易控制，可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止用彈簧夾夾住膠皮管，從長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)加水，長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段液柱，停止加水，液柱不下降，證明裝置的氣密性良好CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O學(xué)會(huì)選擇藥品的選擇用